PHÒNG GD & ĐT HOÀNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 2019 Môn Vật lí – lớp 6 Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA 1 Phạm v[.]
PHỊNG GD & ĐT HỒNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 - 2019 Mơn: Vật lí – lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương trình Vật lý lớp 6, gồm từ tiết 20 đến tiết 36 theo phân phối chương trình từ 16 đến 30/ SGK Vật lý Mục đích: Kiểm tra kiến thức học sinh theo chuẩn kiến thức nằm chương trình học * Đối với Học sinh: a Kiến thức: Học sinh nắm máy đơn giản, nở nhiệt chất, nhiệt kế, nhiệt giai, nóng chảy, đơng đặc, bay hơi, ngưng tụ, sôi b Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải tập giải thích số tượng c Thái độ: Giúp học sinh có thái độ trung thực, độc lập, nghiêm túc, sáng tạo làm kiểm tra * Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, từ có sở để điều chỉnh cách dạy GV cách học HS hợp thực tế II XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỂ KIỂM TRA - Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận (30% TNKQ, 70% TL) - Học sinh kiểm tra lớp III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: ND Kthức Tổng Líthuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số số tiết LT VD LT VD 1.Máy đơn giản 0.7 1,3 4,4 8,1 Sự nở nhiệt 3.Nhiệt độ Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ 4.Sự chuyển thể chất Tổng 16 b.Tính số câu hỏi điểm số : 2,8 0.7 1,2 1,3 17,5 4,4 7,5 8,1 4,2 3,8 26,2 23,8 12 8,4 7,6 52,5 47,5 Số lượng câu Nội dung kiến thức Trọng số 1.Máy đơn giản 4,4 Tổng Tr Nghiệm số 0,45≈ 1 T luận Điểm 0,5 Sự nở nhiệt 3.Nhiệt độ Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ 4.Sự chuyển thể chất 1.Máy đơn giản Sự nở nhiệt 3.Nhiệt độ Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ 4.Sự chuyển thể chất Tổng Thiết lập ma trận 17,5 1,6≈ 2 4,4 0,4≈ 1 0,5 26,2 2,4≈ 2 8,1 7,5 0,7≈ 0,8≈ 0 8,1 0,7≈ 1 23,8 2,1≈ 1 100 10 PHỊNG GD&ĐT HỒNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC Cấp độ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học: 2018 - 2019 MƠN VẬT LÍ - LỚP Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Tên chủ đề 1.Máy đơn Biết tác dụng máy giản đơn giản giảm lực kéo đẩy vật đổi hướng lực Số câu hỏi 1.(C1.1) Số điểm 0,5 Tỉ lệ % Sự nở nhiệt Nhận biết tượng nở nhiệt chất lỏng Biết so sánh nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí Số câu hỏi 2.(C2.2; C2.3) Số điểm Tỉ lệ % 10 3.Nhiệt độ 3.Biết thang đo nhiệt độ Nhiệt kế.Thang xenxiut đo nhiệt độ Số câu hỏi 1.(C3.4) Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 4.Sự chuyển thể Nhận biết trình TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL Cộng 0,5 Trình bày dãn nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí Giải thích ứng dụng nở nhiệt chất lỏng thực tế 1.(C7.7) 30 40 Giải thích nguyên tắc cấu tạo nhiệt kế y tế 1.(C9.9) 10 Dựa vào bảng số 1,5 15 chuyển thể chất: nóng chảy Biết tốc độ bay chất lỏng phụ thuộc vào nhiệt độ, gió diện tích mặt thống chất lỏng Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2.(C5.5, C6.6) 10 30% 1 30% liệu cho, vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ trình nóng chảy chất rắn Dựa vào đồ thị giải thích nhiệt độ thể nước đá 1.(C8.8) 30 1 30% 1 10% 40 10 100% PHỊNG GD & ĐT HỒNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: Vật lí – lớp Thời gian: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Hãy chọn đáp án trả lời câu sau: Câu (0,5 điểm): Máy đơn giản sau làm thay đổi đồng thời độ lớn hướng lực ? A Ròng rọc động B Ròng rọc cố định C Mặt phẳng nghiêng D Đòn bẩy Câu (0,5 điểm): Trong cách xếp chất nở nhiệt từ nhiều tới ít, cách xếp sau ? A Rắn, lỏng, khí B Rắn, khí, lỏng C Khí, lỏng, rắn D Khí, rắn, lỏng Câu (0,5 điểm): Hiện tượng sau xảy đun nóng lượng chất lỏng ? A Khối lượng chất lỏng tăng B Trọng lượng chất lỏng tăng C.Khối lượng riêng chất lỏng tăng D Thể tích chất lỏng tăng Câu (0,5 điểm): Đơn vị đo nhiệt độ nhiệt giai Xen-xi-út có kí hiệu là: A oC B oF C K D T Câu (0,5 điểm): Trường hợp đây, không xảy nóng chảy ? A Bỏ cục nước đá vào nước B Đốt đèn dầu C Đúc chuông đồng D Đốt nến Câu (0,5 điểm): Tốc độ bay chất lỏng không phụ thuộc vào yếu tố sau ? A Nhiệt độ B Gió C Thể tích chất lỏng D Diện tích mặt thống II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): Các chất rắn, lỏng, khí dãn nở nhiệt ? Tại đun nước bếp củi người ta không đổ thật đầy nước vào ấm ? Câu (3,0 điểm): Bỏ vài cục nước đá lấy từ tủ lạnh vào cốc thuỷ tinh theo dõi nhiệt độ nước đá, người ta lập bảng sau: Thời gian (phút) 10 12 14 16 Nhiệt độ ( C) -6 -3 0 a Vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian b Cho biết thay đổi nhiệt độ thể nước đá từ phút đến phút thứ 10 ? Câu (1,0 điểm): Tại bảng chia độ nhiệt kế y tế lại khơng có nhiệt độ 340C 420C ? Hết (Cán coi thi khơng giải thích thêm) PHỊNG GD& ĐT HỒNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2018 - 2019 Môn: Vật lí I TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm ) ( Mỗi đáp án 0,5 điểm) Câu Đáp án B C D A B C II TỰ LUẬN: ( 7,0 điểm ) Câu Nội dung đáp án - Các chất rắn, lỏng, khí nở nóng lên co lại lạnh - Các chất rắn, lỏng khác nở nhiệt khác Câu - Các chất khí nhác nở nhiệt giống (3,0 điểm) - Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, Chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn - Vì nước nóng dần lên đến sơi nở (tăng thể tích), nước tràn làm tắt bếp, gây bỏng a Vẽ đường biểu diễn Điểm 0,5 0,25 0,25 1,0 1,0 1,0 Nhiệtđộ (0C) 15 12 Câu (3,0 điểm) -3 10 12 14 16 Thờigian (phút) -6 b - Từ phút đến phút thứ 6: Nhiệt độ nước đá tăng từ -60C đến 00C Nước đá thể rắn - Từ phút đến phút thứ 10: Nhiệt độ nước đá 00C (nước đá nóng chảy), nước đá thể rắn thể lỏng Câu Vì nhiệt độ thể người nằm khoảng từ (1,0 điểm) 350C đến 420C ( Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa.) 1,0 1,0 1,0 ... 1 ,6? ?? 2 4,4 0,4≈ 1 0,5 26 ,2 2,4≈ 2 8,1 7,5 0,7≈ 0,8≈ 0 8,1 0,7≈ 1 23 ,8 2, 1≈ 1 100 10 PHỊNG GD&ĐT HỒNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC Cấp độ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học: 20 18 - 20 19... đường biểu diễn Điểm 0,5 0 ,25 0 ,25 1,0 1,0 1,0 Nhiệtđộ (0C) 15 12 Câu (3,0 điểm) -3 10 12 14 16 Thờigian (phút) -6 b - Từ phút đến phút thứ 6: Nhiệt độ nước đá tăng từ -60 C đến 00C Nước đá thể rắn... nhiệt độ 340C 420 C ? Hết (Cán coi thi khơng giải thích thêm) PHỊNG GD& ĐT HỒNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 20 18 - 20 19 Mơn: Vật