ENGLISH 6 GLOBALSUCCESS Để tải tài liệu có thể chỉnh sửa vui lòng liên hệ Kho tài liệu chuyenanhvan com hoặc qua Zalo 0388202311 Unit 1 MY NEW SCHOOL VOCABULARY Từ mới Phiên âm Từ loại Nghĩa 1 activit[.]
ENGLISH GLOBALSUCCESS Để tải tài liệu chỉnh sửa vui lòng liên hệ Kho tài liệu chuyenanhvan.com qua Zalo: 0388202311 Unit MY NEW SCHOOL VOCABULARY Từ Phiên âm Từ loại Nghĩa activity /ækˈtɪvəti/ N hoạt động art /ɑːt/ N nghệ thuật backpack /ˈbỉkpỉk/ N ba lơ binder /ˈbaɪndə(r)/ N bìa hồ sơ boarding school /ˈbɔːdɪŋ skuːl/ N trường nội trú borrow /ˈbɒrəʊ/ V mượn, vay break time /breɪk taɪm/ N chơi chalkboard /ˈtʃɔːkbɔːd/ N bảng viết phấn classmate /ˈklɑːsmeɪt/ N bạn lớp 10 calculator /ˈkỉl·kjəˌleɪ·tt̬ər/ N máy tính 11 compass /ˈkʌmpəs/ n compa 12 creative /kriˈeɪtɪv/ adj sáng tạo 13 diploma /dɪˈpləʊmə/ n bằng, giấy khen 14 equipment /ɪˈkwɪpmənt/ n thiết bị 15 excited /ɪkˈsaɪtɪd/ adj hào hứng, phấn khích 16 folder /ˈfəʊldə(r)/ n bìa đựng tài liệu 17 greenhouse /’griːnhaʊs/ n nhà kính 18 gym /dʒɪm/ n phịng tập thể dục 19 healthy /ˈhelθi/ adj khỏe mạnh 20 help /help/ V giúp đỡ 21 history /ˈhɪstri/ n lịch sử 22 ink /iŋk/ n mực 23 ink bottle /iŋkˈbɒtl/ n lọ mực 24 international /ɪntəˈnæʃnəl/ adj thuộc quốc tế 25 interview /ˈɪntəvjuː/ n vấn, vấn 26 judo /ˈdʒuːdəʊ/ n môn võ ju-đô (của Nhật) 27 kindergarten /ˈkɪndəgɑːtn/ n nhà trẻ 28 knock /nɒk/ v gõ cửa 29 lecturer /ˈlektʃərər/ n giảng viên 30 locker /ˈlɒkə(r)/ n tủ có khóa 31 mechanical pencil /məˈkỉnɪkl ˈpensl/ n bút chì kim 32 neighbourhood /ˈneɪbəhʊd/ n hàng xóm, vùng lân cận 33 notepad /ˈnəʊtpæd/ n sổ tay 34 overseas /əʊvəˈsiːz/ adj nước ngồi 35 pencil sharpener /ˈpensl ˈʃɑːpənər/ n gọt bút chì 36 physics /ˈfɪzɪks/ n môn Vật lý 37 playground /ˈpleɪgraʊnd/ n sân chơi 38 pocket money /ˈpɒkɪt ˈmʌnɪ/ n tiền tiêu vặt 39 poem /ˈpəʊɪm/ n thơ 40 private tutor /ˈpraɪvət ˈtjuːtə(r)/ n gia sư riêng 41 pupil /ˈpjuːpil/ n học sinh 42 quiet /ˈkwaɪət/ adj yên tĩnh, yên lặng 43 remember /rɪˈmembə(r)/ V ghi nhớ 44 rubber /ˈrʌb·ər/ N cục tẩy 45 ride /raɪd/ V xe 46 schoolbag /ˈskuːlbæg/ N cặp xách 47 school lunch /ˈskuːl lʌntʃ/ N bữa ăn trưa trường 48 school supply /ˈskuːl səˈplaɪ/ N dụng cụ học tập 49 science /ˈsaɪəns/ N môn Khoa học 50 share /ʃeə(r)/ V chia sẻ 51 spiral notebook /ˈspaɪrəl ˈnəʊtbʊk/ N sổ, gáy xoắn/ lò xo 52 student /stjuːdənt/ n học sinh 53 surround /səˈraʊnd/ v bao quanh 54 swimming pool /ˈswɪmɪŋ puːl/ n bể bơi 55 teacher /ˈtiːtʃə(r)/ n giáo viên GRAMMAR - NGỮ PHÁP I THE PRESENT SIMPLE - Thì đơn Cấu trúc Câu khẳng định Câu phủ định Câu hỏi Chủ ngữ số S + Vs/es S + doesn’t + V Does + S + V? Chủ ngữ số nhiều S+V S + don’t + V Do + S + V? Cách dùng • Thì đơn dùng dể: Chỉ thói quen ngày, việc mà bạn thường xuyên làm: Ví dụ: They drive to the office every day (Hằng ngày họ lái xe làm.) She doesn't come here very often (Cô không đến thường xuyên.) Một việc hay thật hiển nhiên: Ví dụ: We have two children (Chúng tơi có đứa con.) The Thames flows through London (Sông Thames chảy qua London.) Chỉ việc xảy tương lai theo thời gian biểu hay lịch trình: Ví dụ: Christmas Day falls on a Monday this year (Năm Giáng sinh rơi vào ngày thứ Hai.) Chỉ suy nghĩ cảm xúc thời điểm nói: Ví dụ: They don't ever agree with US (Họ chưa đồng ý với chúng ta.) I think you are right (Tôi nghĩ anh đúng.) Dấu hiệu nhận biết Trong câu thường có trạng ngữ thời gian như: everyday, usually, always, sometimes, often, never, hardly, in the morning, on Mondays, at weekends, in spring, summer, today, nowadays, Lỗi thường hay gặp sử dụng Hiện đơn: S hay ES? Với ngơi số ít, câu khẳng định, động từ chia dạng số theo cơng thức sau: Verb endings Thêm s vào đằng sau hầu hết động từ: live - lives, work –works Thêm essau ch, sh, s, x:watch - watches, finish - finishes Bỏyvà thêm ies với động từ kết thúc phụ âm + y: Study - Studies; NOT: play plaies (trước y nguyên âm a) Động từ bất quy tắc: - does, go - goes, have - has II THE PRESENT CONTINOUS - Thì tiếp diễn Cấu trúc Câu khẳng định Câu phủ định Câu hỏi S + is/ am/ are + V-ing S + isn’t/ am not/ aren’t + V-ing Is/ Am/ Are + S + V-ing? Sự kết hợp chủ ngữ động từ tobe I You We They He She It N Ns am are is is are Cách dùng Dùng để diễn tả hành động xảy thời điểm nói xung quanh thời điểm nói Ví dụ: I am watching a film now (Tơi xem phim - hành động xem phim diễn thời điểm nói) I am writing an essay these days (Thời gian viết luận - chủ thể hành động đọc không thiết phải viết luận lúc nói chuyện) Diễn tả việc xảy tương lai theo kế hoạch n lịch cố định (thay cho tương lai gần), đặc biệt văn nói Ví dụ: I am going to the theatre tonight (Tôỉ đến rạp hát - hành động đến rạp hát chuẩn bị diễn ra) I bought the ticket yesterday I am flying to New York tomorrow Ta thấy có cứ, kế hoạch rõ ràng (tôi mua vé máy bay) nên ta sử dụng hiệntại tiếp diễn để nói việc chắn xảy tương lai Diễn tả khơng hài lịng hay phàn nàn việc câu sử dụng "always" Ví dụ: He is always coming late (Anh ta tồn đến muộn.) Why are you always putting your dirty clothes on your bed? (Sao lúc đểquần áo bẩn giường thếhả?) Dấu hiệu nhận biết Trong câu thường có trạng từ sau: now, right now, at the moment, at present, Trong câu có động từ như: − Look! (Nhìn kìa!) − Listen! (Hãy nghe này!) − Keep silent! (Hãy im lặng) Ví dụ: Look! The tram is coming (Nhìn kia! Tàu đến.) Listen! Someone is crying (Nghe này! Ai khóc.) Keep silent! The baby is sleeping (Hãy im lặng! Embé ngủ.) Lưu ý Các động từ trạng thái bảng sau không chia thể tiếp diễn (bất thời nào)khi chúng động từ tĩnh diễn đạt trạng thái cảm giác hoạt động tinh thần tính chất vật, việc know believe hear see smell wish understand hate love like want sound have need appear seem taste own Nhưng chúng động từ hành động chúng lại phép dùng thể tiếp diễn Ví dụ: She has a lot of dolls (She is having a lot of dolls) − Tuy nhiên, có thể: She is having his lunch (Cơ ĐANG ăn trưa -hành động ăn diễn ra) Quy tắc thêm sau động từ Thông thường ta cần thêm "-ing" vào sau động từ Nhưng có số ý nhưsau: o Với động từ tận MỘT chữ "e": − Ta bỏ "e" thêm "-ing" Ví dụ: write - writing; type -typing; come – coming o Tận HAI CHỮ "e" takhông bỏ"e" mà thêm "-ing" bình thường o Với động từ có MỘT âm tiết, tận MỘT PHỤ ÂM, trước MỘT NGUYÊN ÂM − Ta nhân đôi phụ âm cuối thêm "-ing" Ví dụ: stop - stopping; get - getting; put - putting • CHÚ Ý: Các trường hợp ngoại lệ: beggin - beginning; prefer -preferring; travel - travelling permit - permitting o Với động từ tận "ie": − Ta đổi "ie" thành "y" thêm "-ing" Ví dụ: lie - lying; die – dying PRACTISE -Unit 1: MY NEW SCHOOL A Pronunciation Find the word which has a different sound in the part underlined Say the words aloud A study A calculator A school A smart A compass B lunch B classmate B teaching B sharpener B homework C subject C fast C chess C grammar C someone D computer D father D chalk D star D wonderful B Vocabulary & Grammar Underline the right word in barkets to complete each sentence The students at my school can ( do/ have/ study) quietly in the library in the afternoon My grandma ( plays/ does/ studies) morning exercise every day We don’t usually ( play/ have/ study) homework on Saturday Do you often ( play/ do/ have) team games during the break? I have two tests tomorrow, but I don’t have much time to ( do/ have/ study) On our school’s farm, there are a lot things for us to ( play/ do/ have) at weekends What are these things? Write the words/ phrases in the spaces It is a long seat for two or more students to sit on in the classroom b They are of different colours You draw an colour with them c Its has two wheels Many students ride it to school b It has many letters and words You use it to look up new words d It is a small book of blank paper for writing notes in n It is a small electronic device for calculating with numbers c It is a room at your school where there are books, newspapers, ect for you to read, study, or borrow You can read books or study there l It is a large picture printed on paper and you put it on a wall as decoration p _ Put the verbs in brackets in the correct from School ( finish) at 4.30 p.m every day you usually ( write) _ to your pen pal ? - _ your brother ( like ) to have lunch in the canteen? - No He ( say) that e prefers lunch at home It’s warm today I ( not want) _ ( stay) _ home What about going swimming in the river? My classmates and I often ( wear) _ shorts and T-shirts when we ( go) camping My family like ( spend) our summer holidays at the seaside, but last July we ( go) to Cambodia for a week It was fantasic! Fill each blank with a word/ phrase in the box Ball games have english lessons Housework subjects share international study - Do you have on Monday? - No, on Tusday My brother wants to _ film and photography Children like to play My sister sometimes helps my mother to the - What you usually for breakfast? - Bread and milk A good friend is ready to things with his/ her classmates There are schools in Ha Noi and Ho Chi Minh city We have some new in this school year: science, IT, etc Put the following words and phrases in correct order to make sentences My grandmother / at home / always / is / in the evening / celebrate / my birthday / I / usually / with my friends / you / Sunday / What time / usually / / on / get up /? speak / We / our / in / Vietnamese / English class / hardly ever / always / The / six forty-five / arrives / school bus / at / C.Speaking Work in groups Practise introducing a friend to someone else Example: Nam: Huy, this is Huong, my new friend Huy: Hi Huong Nice to meet you Huong: Hi, Huy Nice to meet you too Talk about your school Use these ideas in your talk - the name of your school - the location of your school - the number of classes, teachers, students - the subjects that you learn - the activities that you at school - the things that you like about your school D Reading Put a word from the box in each gap to complete the following passage their off begins school on all go learn In England, when the schoolchildren come to school, they first (1) to the cloakroom They take (2) their coats and raincoats, their caps and hats, and then go to (3) _ classroom Some of the students go to the laboratories and workshops where they (4) physics, chemistry, and art When a student is (5) duty, he comes to (6) very early He has to open (7) _ the windows, water the flowers and clean the blackboard, so everything is ready for the first lesson At seven thirty the teacher comes into the room and the lesson (8) Tom’s father is asking him about his first week at the new school Read the conversation and answer the questions Mr Green: Hey, Tom How’s your first week at the new school? Tom : Well, it’s great But I was a bit nervous at first Mr Green: Why were you nervous? Tom : The teachers are all new to me Most of my classmates are new, too Mr Green: Are they friendly to you? Tom : Ah, year They’re all nice to me Mr Green: What subjects did you have today? Tom : Well, we had maths, geography and IT, my favourite subject Mr Green: Oh, good So everything is going well at school ? Tom : Right I had a good first day And … Dad, can i join the judo club at school? I like to judo Mr Green: Yeah, OK, if you like But don’t forget to your homework Tom : I won’t Thanks, Dad Why was Tom nervous at first? _ What are Tom’s teachers and classmates like? What’s his favourite subject? What club does he want to join? _ Did Tom have a nice first day at his new school? _ Choose the correct word A, B or C for each of the gaps to complete the following text What you if you want to (1) a book in a library? If you know the author’s (2) , go to the author catalogue Find the title of the book (3) check the shelf mark Make a note of this before you look (4) the appropriate shelf If you not know the author’s name, go to the (5) catalogue If there (6) no title catalogue in the library, go to the subject catalogue Check all the titles which are under the (7) you want Then check the appropriate card, as with the author catalogue Next look for the book on the shelf Let the librarian stamp it (8) you take it out of the library If the book isn’t on the shelf, ask the librarian to get it for you A find A address A and A at A title A be A subject A after B title B author B are B book B before B look C name B or B for C subject C is C index C when C take C but C after E Writing Complete the following dialogues Georgie: favourite subject at school, Frankie? Frankie: English and geography Duy: _ you like? Khang: Hip hop It’s my favourite kind of music Huong: Which _? Mai: An Chau Secondary School Tam: _ Sunday? Hue: I usually go out with my friends or family in the morning and have music lessons in the afternoon Fiona: _ favourite teacher? Tom: Mrs MC Keith She’s wonderful Make sentences using the words / phrases given Example: Trung / like / play chess Trung likes to play chess IT / Trong’s favourite subject _ Mrs Hoa / our teacher / English _ There / six coloured pencils / my friend’s box _ Where / Ms Lan / live? ... dùng THERE IS với danh từ số ít, THERE ARE với danh từ số nhiều THERE IS + Danh từ số + Trạng từ (nếu có) Lưu ý: + Trước danh từ số đếm được, cần dùng A/ AN/ ONE + Trước danh từ số khơng đếm... với chủ ngữ: I: am He, she, it, danh từ số ít, danh từ khơng đếm được: is We, you, they, danh từ số nhiều:are Ví dụ: I am hard-working (Tôi chăm chỉ.) This flower is yellow (Bông hoa màu xanh.)... Cách dùng Ví dụ At Được dùng cho điểm đó, quanh điểm Please! Look at your book (Làm ơn! Nhìn vào sách đi) In + Được dùng cho khoảng không gian bao quanh + Được dùng trước số từ/ cụm từ nơi chốn