1 MỤC LỤC TRANG BÀI TẬP ĐÁP ÁN 10 ĐỀ ÔN GIỮA KÌ I ĐỀ 1 5 131 ĐỀ 2 9 133 ĐỀ 3 13 136 ĐỀ 4 17 138 ĐỀ 5 21 140 ĐỀ 6 25 143 ĐỀ 7 29 145 ĐỀ 8 33 147 ĐỀ 9 37 149 ĐỀ 10 41 151 20 ĐỀ ÔN CUỐI KÌ I ĐỀ 1 45 152[.]
TRANG BÀI TẬP ĐÁP ÁN MỤC LỤC 10 ĐỀ ÔN GIỮA KÌ I ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ 10 13 17 21 25 29 33 37 41 131 133 136 138 140 143 145 147 149 151 45 49 53 57 61 66 70 74 79 84 89 93 97 102 107 111 115 120 124 128 152 154 156 157 159 166 173 179 185 189 191 197 198 198 198 203 206 210 214 217 20 ĐỀ ƠN CUỐI KÌ I ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ ĐỀ 10 ĐỀ 11 ĐỀ 12 ĐỀ 13 ĐỀ 14 ĐỀ 15 ĐỀ 16 ĐỀ 17 ĐỀ 18 ĐỀ 19 ĐỀ 20 Để đăng kí nhận mềm có phí, mời bạn inbox trang fanpage Thư viện Tiểu học –Ươm mầm tương lai (nhấp chuột vào link sau: https://www.facebook.com/tangkinhcactieuhoc/ ) Hoặc liên hệ số zalo: 0973368102 ĐỀ ƠN TẬP GIỮA KÌ I ĐỀ A KIỂM TRA ĐỌC A KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM) I Đọc thành tiếng( điểm) II Đọc hiểu (7 điểm) Đọc thầm văn sau trả lời câu hỏi: NHỮNG TRANG SÁCH ĐẦU TIÊN Ngoài buổi lên lớp, nhà Cung chăm đọc sách, chẳng Cung đọc hết sách dành cho ngƣời lớn nhƣ: "Tứ thƣ", "Ngũ kinh" Những trang sách bậc tiền bối giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu đƣợc nhiều điều Bên cạnh lời dạy cổ nhân kinh thƣ, có lẽ cịn có trang sách từ đời đầy xót đau quê hƣơng dạy Nguyễn Sinh Cung biết phải làm học làm ngƣời có ích mà Nguyễn Sinh Cung nhận thấy để tự răn là: Trong lúc quê hƣơng đất nƣớc rên xiết gơng xiềng nơ lệ, đấng nam nhi lấy văn chƣơng làm đƣờng tiến thân, không nên biết lo sống riêng Vậy tâm trí cậu bé Làng Sen sớm xuất tình yêu quê hƣơng, để từ hình thành tình u Tổ quốc Theo Trần Viết Lƣu Câu 1: ( 0,5-M1 đ) Chi tiết cho ta biết Nguyễn Sinh Cung ham học A Những trang sách bậc tiền bối giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu đƣợc nhiều điều B Nguyễn Sinh Cung học từ sống, từ ngƣời thân C Ngoài buổi lên lớp, nhà Cung chăm đọc sách chẳng Cung đọc hết sách dành cho ngƣời lớn nhƣ: "Tứ Thƣ", "Ngũ kinh" D Trong lúc quê hƣơng đất nƣớc rên xiết gơng xiềng nơ lệ, đấng nam nhi lấy văn chƣơng làm đƣờng tiến thân, không nên biết lo sống riêng Câu 2: ( 0,5 – M2 đ) Ngoài việc học lớp, học sách người lớn, Nguyễn Sinh Cung học đâu? A Học từ sống thiên nhiên B Học từ đời đầy xót đau quê hƣơng C Học từ ngƣời thân nhƣ bố, mẹ D, Học từ ngƣời bạn xóm Câu 3: ( 0,5đ –M3) Nhân vật Nguyễn Sinh Cung câu chuyện ai? A Anh Kim Đồng B Lê Q Đơn C Cha Bác Hồ D Bác Hồ Câu 4: ( 0,5 đ-M2) Dịng nhóm từ đồng nghĩa? A lung linh, long lanh, lóng lánh, mênh mơng B vắng vẻ, hiu quạnh, vắng ngắt, lung linh C bao la, mênh mông, thênh thang, bát ngát D nhỏ nhắn, bé xíu, bao la, mênh mơng Câu 5: ( 0,5 đ-M1) Trong câu: "Những trang sách bậc tiền bối giúp cho Nguyễn Sinh Cung hiểu nhiều điều" Từ tiền bối thuộc từ loại: A Danh từ B Động từ C Tính từ D Đại từ Câu 6: ( đ-M2) Trong lúc quê hương đất nước rên xiết gông xiềng nô lệ, Nguyễn Sinh Cung tự răn điều gì? Em viết câu trả lời ngắn vào chỗ chấm ……………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… Câu 7: Câu chuyện giúp em hiểu điều Nguyễn Sinh Cung? Noi gương Người, em sống học tập nào? ( đ-M4) Câu 8: ( 0,5 đ) Câu có từ đổ mang nghĩa chuyển? A Bão to nên nhiều bị đổ B.Mực đổ làm bẩn hết bàn C.Ngƣời đổ đƣờng nhƣ hội D.Bé làm đổ nƣớc sàn nhà Câu 9: ( đ) Xác định thành phần câu câu sau: Trong im ắng, hƣơng vƣờn thơm thoảng bắt đầu rón bƣớc ra, tung tăng gió, nhảy cỏ, trƣờn theo thân cành Câu 10: ( 1đ-M4) Ghi lại thành ngữ nói lên vẻ đẹp kì vĩ thiên nhiên Viết 12 câu có sử dụng thành ngữ em vừa tìm B, KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) I Chính tả ( điểm): Nghe viết Lƣơng Ngọc Quyến (S GK Tiếng Việt Tập trang 17) II Tập làm văn ( 8đ) Đề bài: Tả cánh đồng quê em vào lúc sáng sớm Để đăng kí nhận mềm có phí, mời bạn inbox trang fanpage Thư viện Tiểu học –Ươm mầm tương lai (nhấp chuột vào link sau: https://www.facebook.com/tangkinhcactieuhoc/ ) Hoặc liên hệ số zalo: 0973368102 20 ĐỀ ƠN TẬP CUỐI KÌ I ĐỀ 10 A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I Đọc tiếng (3 điểm) II Đọc hiểu (7 điểm): Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO Mùa đông thực Mây từ cao theo sƣờn núi trƣờn xuống, lại gieo đợt mƣa bụi mái chít bạc trắng Hoa rau cải hƣơng vàng hoe, vạt dài ẩn sƣơng bên sƣờn đồi Con suối lớn ồn ào, quanh co thu lại, phơ dải sỏi cuội nhẵn nhụi Trên mặt nƣớc lại nhện chân dài nhƣ gọng vó bận rộn vui vẻ thi ngƣợc dòng vƣợt lên Trên cơi già nua cổ thụ, vàng cuối cịn sót lại khua lao xao trƣớc từ giã thân mẹ đơn sơ Nhƣng hàng cau làng Dạ bất chấp tất sức mạnh tàn bạo mùa đơng, chúng cịn y ngun tàu vắt vẻo mềm mại nhƣ đuôi én Trên đất rắn lại giá lạnh, đọt non xoè, vàng nhạt cau duyên dáng, đu đƣa thân mình, tƣởng nhƣ chúng sinh cịn để trang điểm cho thơn làng Dạ thêm vẻ tú, nhẹ nhàng Theo MA VĂN KHÁNG Câu Đoạn văn tả cảnh gì? A Cảnh giao mùa từ thu sang đông B Cảnh mùa đông làng Dạ C Cảnh đẹp miền núi D Cảnh mây trời miền núi Câu Điều “gieo đợt mƣa bụi” xuống mái chít bạc trắng? A Mùa đông B Con suối C Mây từ núi trƣờn xuống D Thác nƣớc trắng xóa Câu Những tàu cau đƣợc tác giả so sánh với gì? A Đi chim én B Những nhện chân dài nhƣ gọng vó C Dải sỏi cuội nhẵn nhụi D Cảnh lao xao trƣớc từ giã thân mẹ Câu Trong đoạn văn tác giả nhân hoá vật nào? A hoa cải hƣơng, suối B suối, cau C cau, cơi D Hoa cải hƣơng, cau, suối Câu Trong câu “Con suối lớn ồn ào, quanh co thu lại sẽ” , từ “thu mình” hiểu là: A Mùa đông, suối cạn nƣớc B Mùa đông, suối hẹp lại C Mùa đông, suối trở nên khiêm tốn D Mùa đông, suối nhƣ buồn bã Câu Những từ sau đồng nghĩa với từ “thực sự”? A thực B thật C thật D thực Câu Từ “chúng” câu “Nhƣng hàng cau làng Dạ bất chấp tất sức mạnh tàn bạo mùa đơng, chúng cịn y ngun tàu vắt vẻo mềm mại nhƣ đuôi én.” gì? A hàng cau B én C tàu D mây núi Câu Có từ láy văn? A chốc chốc, ồn ào, quanh co, nhẵn nhụi, sẽ, vui vẻ, lao xao,mềm mại, duyên dáng, đu đƣa, nhẹ nhàng B chốc chốc, ồn ào, nhãn nhụi, sẽ, vui vẻ, lao xao, mềm mại, duyên dáng, đu đƣa, tú C chốc chốc, ồn ào, quanh co, nhẵn nhụi, sẽ, vui vẻ, lao xao,mềm mại, duyên dáng, đu đƣa, đơn sơ D chốc chốc, sẽ, mềm mại, duyên dáng vui vẻ, đu đƣa, nhẹ nhàng, nhẵn nhụi, quanh co Câu Từ “sƣờn” đoạn văn là: A Từ đồng âm B Từ đồng nghĩa C Từ nhiều nghĩa D Từ trái nghĩa Câu 10 Trong câu “Nhƣng hàng cau làng Dạ bất chấp tất sức mạnh tàn bạo mùa đơng, chúng cịn y ngun tàu vắt vẻo mềm mại nhƣ đuôi én.” có quan hệ từ? A Hai quan hệ từ (Đó từ……………………………………… ) B Ba quan hệ từ (Đó từ…………………………………… ) C Bốn quan hệ từ (Đó từ ……………………………………) D Năm quan hệ từ (Đó từ ……………………………………) Câu 11 Xác định phận câu: “Trên cơi già nua cổ thụ, vàng cuối cịn sót lại khua lao xao trước từ giã thân mẹ đơn sơ.” Chủ ngữ : …………………………………………………………………………… Vị ngữ : ……………………………………………………………………………… Trạng ngữ : ………………………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I Chính tả (3 điểm): Nghe viết lại đoạn văn: Kì diệu rừng xanh Nắng trƣa rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua xanh Chúng đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến Những vƣợn bạc má ôm gọn ghẽ chuyền nhanh nhƣ tia chớp Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đƣa mắt nhìn theo Sau hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, nhìn thấy bãi khộp Rừng khộp trƣớc mắt chúng tôi, úa vàng nhƣ cảnh mùa thu II Tập làm văn (7 điểm): Đề bài: Tả ngƣời thân mà em yêu quý Để đăng kí nhận mềm có phí, mời bạn inbox trang fanpage Thư viện Tiểu học –Ươm mầm tương lai (nhấp chuột vào link sau: https://www.facebook.com/tangkinhcactieuhoc/ ) Hoặc liên hệ số zalo: 0973368102 ĐỀ 11 A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I Đọc tiếng (3 điểm) II Đọc hiểu (7 điểm): Đọc văn sau trả lời câu hỏi: CÂY LÁ ĐỎ Vƣờn nhà Loan có nhiều ăn Riêng góc vƣờn có cây, chẳng hiểu Hồi cịn nhà, chị Phƣơng q gọi “cây đỏ”, vào dịp gần Tết lại đỏ rực lên nhƣ đám lửa Một lần, nằm thiu thiu ngủ, Loan láng máng nghe thấy ông bàn với bà bố mẹ định trồng nhãn Hƣng Yên nhƣng vƣờn chật Có lẽ phải chặt đỏ Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phƣơng biết Ba hôm sau, Loan nhận đƣợc thƣ chị Phƣơng : “Chị phải viết thƣ cho em kẻo khơng kịp Loan ơi, em nói với ông bà bố mẹ hộ chị đừng chặt đỏ em ! Tuy khơng ăn đƣợc nhƣng chị q Em cịn nhớ chị Dun khơng ? Chị bạn thân chị hồi xƣa mà ! Sau tốt nghiệp phổ thơng, chị học sƣ phạm cịn chị Duyên niên xung phong chống Mĩ cứu nƣớc Một lần, chị Duyên đem cho chị nắm hạt đỏ Chị Duyên bảo vùng rừng núi, nơi chị làm việc có nhiều thứ Cứ nhìn thấy đỏ, chị Duyên lại nhớ đến chị, nhớ kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ Sau lần gặp ấy, chị Duyên anh dũng hi sinh lúc đồng đội lấp hố bom cho xe ta chiến trƣờng, em ” Loan đọc thƣ chị Phƣơng buổi chiều mƣa Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em thấy đỏ đẹp thấy quý đỏ hết Theo TRẦN HOÀI DƢƠNG Câu Cây đỏ trồng góc vƣờn nhà Loan đem ? A Chị Phƣơng B Ông Loan C Mẹ Loan D Chị Duyên Câu Vì ơng bàn với bà bố mẹ định chặt đỏ ? A Vì muốn cho đất vƣờn rộng rãi B Vì muốn có đất trồng nhãn C Vì đỏ khơng ăn đƣợc D Vì đỏ rực vào dịp Tết Câu Đối với chị Phƣơng, đỏ có ý nghĩa nhƣ ? A Gợi nhớ ngày chiến trƣờng ác liệt nhiều lửa đạn B Gợi nhớ vùng rừng núi đẹp đẽ, nơi chị Duyên làm việc C Gợi nhớ đến chị Phƣơng tình thầy trị đẹp đẽ thời học D Gợi nhớ đến chị Duyên tình bạn đẹp đẽ thời học sinh Câu Vì đọc xong thƣ chị Phƣơng, Loan thấy đỏ quý hết ? A Vì vào dịp gần Tết lại đỏ rực nhƣ đám lửa trơng đẹp B Vì đỏ gợi cho Loan nghĩ đến kỉ niệm thời học sinh chị Phƣơng C Vì cảm phục hi sinh cao quý chị Duyên tình bạn đẹp đẽ chị D Vì đỏ gợi cho Loan nhớ hình ảnh chị Phƣơng công tác xa nhà Câu Dòng dƣới nêu nghĩa từ kỉ niệm cụm từ nhớ kỉ niệm thời học sinh thật đẹp đẽ ? A Cái lại trí óc việc đáng ghi nhớ qua B Cái lại trí óc việc diễn ngày C Vật đƣợc lƣu giữ lại để gợi nhớ việc diễn D Vật đƣợc lƣu giữ lại để gợi nhớ hình ảnh ngƣời khuất Câu Dịng dƣới có từ đêu đƣợc dùng theo nghĩa gốc ? A Cây rau, rơm, hoa B Cây lấy gỗ, cổ thụ, bút C Cây đỏ, xanh, ăn D Cây mít, đàn, đèn bàn Câu Hai từ chặt nắm dòng dƣới động từ ? A Tên trộm bị trói chặt / nắm lấy sợi dây thừng B Mẹ chặt thịt gà dƣới bếp / ăn hết nắm cơm C Đừng buộc chặt / cầm nắm đất D Đừng chặt đỏ / bé nắm tay em Câu Gạch chân quan hệ từ có câu : Loan đọc thư chị Phương buổi chiều mưa Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em thấy đỏ đẹp thấy quý đỏ hết Câu Tìm đại từ câu sau: “Chị phải viết thư cho em kẻo không kịp Loan ơi, em nói với ơng bà bố mẹ hộ chị đừng chặt đỏ em ! Tuy khơng ăn chị quý đó.” Câu 10 Xác định phận CN,VN,TN câu sau: “ Sau lần gặp ấy, chị Duyên anh dũng hi sinh lúc đồng đội lấp hố bom cho xe ta chiến trường.” Chủ ngữ : …………………………………………………………………………………………… 10 Vị ngữ : …………………………………………………………………………………….……… Trạng ngữ : ………………………………………………………………………………………… Câu 11 Hoàn thành câu thành ngữ sau cách điền vào chỗ chấm từ ngữ thích hợp a)Chân……………….đá……………… b)Nói …………… qn ……………… c) Kẻ………… ngƣời ………………… Câu 12 Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ thắng lợi Đặt câu với từ trái nghĩa vừa tìm đƣợc ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………… B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I Chính tả (3 điểm): Nghe viết lại đoạn văn Rừng phƣơng Nam Chim hót líu lo Nắng bốc hƣơng hoa tràm thơm ngây ngất Gió đƣa mùi hƣơng lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kì nhơng nằm phơi lƣng gốc mục, sắc da lƣng luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh Con Luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe động tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền qt dài chạy tứ tán, núp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái bến màu xanh ngái Theo Đoàn Giỏi 11 II Tập làm văn (7 điểm): Đề bài: Tả cụ già mà em yêu quý, kính trọng 12 Để đăng kí nhận mềm có phí, mời bạn inbox trang fanpage Thư viện Tiểu học –Ươm mầm tương lai (nhấp chuột vào link sau: https://www.facebook.com/tangkinhcactieuhoc/ ) Hoặc liên hệ số zalo: 0973368102 13 14 ...ĐỀ ƠN TẬP GIỮA KÌ I ĐỀ A KIỂM TRA ĐỌC A KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM) I Đọc thành tiếng( điểm) II Đọc hiểu (7 điểm) Đọc thầm văn sau trả lời câu hỏi: NHỮNG TRANG SÁCH ĐẦU TIÊN Ngoài... https://www.facebook.com/tangkinhcactieuhoc/ ) Hoặc liên hệ số zalo: 097336 810 2 20 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ I ĐỀ 10 A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I Đọc tiếng (3 điểm) II Đọc hiểu (7 điểm): Đọc đoạn văn sau trả lời câu... Câu 10 : ( 1? ?-M4) Ghi lại thành ngữ nói lên vẻ đẹp kì vĩ thiên nhiên Viết 12 câu có sử dụng thành ngữ em vừa tìm B, KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm) I Chính tả ( điểm): Nghe viết Lƣơng Ngọc Quyến (S GK Tiếng