MÔN KHOA HỌC MA TRẬN CÂU HỎI MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Năm học 2017 – 2018 Mạch kiến thức Các mức độ nhận thức TỔNG Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Trao đổi chất ở người Số câu 1 1 Câu[.]
MA TRẬN CÂU HỎI MÔN KHOA HỌC LỚP Năm học: 2017 – 2018 Mức TN Số câu Trao đổi chất người Vai trò chất đạm chất béo Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Nước, khơng khí Câu số Số điểm Tổng số TN TL TN TL TN TL TN TL 1 1 1 Số điểm 1 Số điểm Mức Mức 1 1 Số câu Câu số Số điểm An toàn sống TL Mức Số câu Câu số Số câu Câu số TỔNG Các mức độ nhận thức Mạch kiến thức 2 2 4,5 1 2 2 10 1 Số câu Câu số Số điểm 7 Số câu Số điểm 1 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC ……………………… PHIẾU KIỂM TRA LỚP (Kiểm tra định kì cuối kì 1) Năm học: 2017- 2018 Họ tên người coi, chấm thi Họ tên học sinh: ……………………………………… Họ gên giáo viên dạy: ………………………………… Môn : KHOA HỌC - Thời gian làm 35 phút Nhận xét: ……………………………………………… Điểm: …………………… …………………………………………………………… Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời (từ câu đến câu 5) Câu1: (1đ) Quá trình lấy thức ăn, nước uống, khơng khí từ mơi trường xung quanh để tạo chất riêng cho thể thải chất cặn bã môi trường gọi chung trình gì? A Quá trình trao đổi chất B Q trình hơ hấp C Q trình tiêu hố D Q trình tuần hồn Câu2 :(1đ) Để phịng tránh bệnh thiếu chất dinh dưỡng, cần: A Ăn nhiều thịt, cá B Ăn nhiều hoa C Ăn uống đủ chất, cân đối, hợp lí D Khơng ăn thịt, cá Câu 3: (1đ) Trong khơng khí có thành phần sau đây? A Khí ơ-xi khí ni-tơ hai thành phần chính, ngồi cịn có thành phần khác B Khí ơ-xi, khí ni-tơ khí các-bơ-níc C Khí ơ-xi khí ni-tơ D Khí ô-xi Câu 4: (1đ) Hành động nên làm để bảo vệ nguồn nước? A Uống nước B Hạn chế tắm giặt C Giữ vệ sinh xung quanh nguồn nước; không xả rác, nước thải, vào nguồn nước D Ném xác súc vật xuống nguồn nước Câu 5: (1đ): Khơng khí nước có tính chất giống nhau: A Hịa tan số chất B Khơng màu, không mùi C Chảy từ cao xuống thấp D Chảy lan khắp phía Câu 6: Điền từ ngoặc đơnvào chỗ chấm cho phù hợp: ( huỷ hoại, thể, tế bào, hoạt động) Chất đạm giúp xây dựng đổi thể : tạo làm cho lớn lên, thay tế bào già bị sống người Câu 7:(1 đ) Nối thông tin cột A với thông tin cột B cho thích hợp: A Thiếu chất đạm Thiếu vi- ta- A Thiếu i-ốt Thiếu vi- ta- D B Mắt nhìn kém, dẫn đến mù lồ Bị còi xương Bị suy dinh dưỡng Cơ thể phát triển chậm, thông minh, bị bướu cổ Câu 8:(1đ) Nên khơng nên làm để phịng tránh tai nạn đuối nước? Câu 9:(1đ) Tại phải tiết kiệm nước? Câu 10 (1đ) a Nêu ví dụ chứng tỏ khơng khí bị nén lại diễn b Nêu ví dụ chứng tỏ khơng khí xung quanh ta ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC Câu 1: A Câu : C Câu : A Câu : C Câu 6: (Điền từ cho 0,25 điểm) Thứ tự cần điền: tế bào, thể, hủy hoại,hoạt động Câu 7: (1 điểm) Nối ý 0,25 điểm A Thiếu chất đạm Thiếu vi- ta- A Thiếu i-ốt Thiếu vi- ta- D Câu : B B Mắt nhìn kém, dẫn đến mù lồ Bị cịi xương Bị suy dinh dưỡng Cơ thể phát triển chậm, thông minh, bị bướu cổ Câu 8: (1 điểm): Các việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước là: - Không chơi đùa gần hồ ao, sông, suối Giếng nước phải xây thành cao, có nắp đậy Chum vại, bể nước phải có nắp đậy - Chấp hành tốt quy định an toàn tham gia phương tiện giao thông đường thuỷ Tuyệt đối không lội qua sông, suối trời mưa lũ, dông bão - Trẻ em nên tập bơi tập bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ, tuân thủ quy định bể bơi, khu vực bơi Câu 9: (1 điểm): Chúng ta cần tiết kiệm nước vì: - Phải tốn nhiều cơng sức, tiền có nước để dùng Vì vậy, khơng lãng phí nước - Tiết kiệm nước để dành tiền cho để có nước cho nhiều người khác dùng Câu 10:(1 điểm) ví dụ cho 0,5 điểm a Bơm xe b Quạt thấy mát ... TIỂU HỌC ……………………… PHIẾU KIỂM TRA LỚP (Kiểm tra định kì cuối kì 1) Năm học: 2 017 - 2 018 Họ tên người coi, chấm thi Họ tên học sinh: ……………………………………… Họ gên giáo viên dạy: ………………………………… Môn : KHOA HỌC... ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC Câu 1: A Câu : C Câu : A Câu : C Câu 6: (Điền từ cho 0,25 điểm) Thứ tự cần điền: tế bào, thể, hủy hoại,hoạt động Câu 7: (1 điểm) Nối ý 0,25 điểm A Thiếu... xét: ……………………………………………… Điểm: …………………… …………………………………………………………… Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời (từ câu đến câu 5) Câu1: (1? ?) Quá trình lấy thức ăn, nước uống, khơng khí từ mơi trường xung