Hä vµ tªn TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔ HIẾN THÀNH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 4 NĂM HỌC 2021 – 2022 Thời gian làm bài 50 phút Hä vµ tªn Líp Điểm Nhận xét Giáo viên coi (Họ tên, chữ ký) Giáo v[.]
TRNG TIU HC Tễ HIN THNH Họ tên: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I MƠN TỐN - LỚP NĂM HỌC 2021 – 2022 Thời gian làm bài: 50 phút Líp: ……………………………………………………………………………… Điểm: Nhận xét: ………… Giáo viên coi Giáo viên chấm (Họ tên, chữ ký) (Họ tên, chữ ký) PHẦN A: TRẮC NGHIỆM( điểm) Câu 1: ( điểm) Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời a Số 45 317 đọc là: A Bốn mươi năm nghìn ba trăm mười bảy B Bốn lăm nghìn ba trăm mười bảy C Bốn mươi lăm nghìn ba trăm mười bảy b Giá trị chữ số số 90 060 020 là: A 60 000 B 600 000 C 000 Câu 2:( điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống M D 600 N a) MN vng góc với NP b) MN vng góc với MQ c) MQ vng góc với QP d) QP vng góc với PN Q Câu 3: ( điểm) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) 500 cm =………dm c) 10 phút = ……… phút b) = …………phút d) yến = ……… kg Câu 4: ( điểm) Điền chữ số thích hợp vào chỗ chấm: a) ( a + 34) + = a + ( 34 + … ) = a + …… b) Số 57839: chữ số hàng …………… ………….… ……, lớp PHẦN B: TỰ LUẬN ( điểm) Câu (1,5 điểm) Đặt tính tính: P a) 709 504 + 80 999 b) 100 000 - 89 092 c) 13 054 x …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Câu (1,5 điểm) a.Tính giá trị biểu thức b Tìm X: 5625 - 5000 : ( 121 – 113) X : = 324 ( dư 5) Câu 3: ( điểm) Một hình chữ nhật có chu vi 48m, chiều dài chiều rộng 10 m Tính diện tích hình chữ nhật Bài giải Câu 4: (1 điểm) Trung bình cộng hai số 167 biết số thứ 125 Tìm số thứ hai ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM TOÁN Câu a C TRẮC NGHIỆM Đáp án b A Thứ tự sai là: S-Đ-Đ-S a 350 a 5; 39 Câu Điểm 1.0 1.0 b.15 c 190 d.6020 b chục nghìn; lớp nghìn TỰ LUẬN Đáp án 1.0 1.0 Điểm HS đặt tính tính phần cho 0.5 điểm a.790 503 b.10 908 c.104 432 a 5000 0,75 b 2273 Nửa chu vi hình chữ nhật là: 48 : = 24 ( m) Chiều dài hình chữ nhật là: (24 + 10 ) : = 17 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 24 – 17 = (m) Diện tích hình chữ nhật là: 17 x = 119 ( m2) 0,5 0,25 0,5 Đáp số : 119 m2 Bài giải 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,25 điểm Tổng hai số là: 167 x = 334 Số thứ hai là: 334 – 125 = 209 Đáp số: 229 TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÊ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I TƠ HIẾN THÀNH Họ tên: Lớp: im c: im vit: Điểm chung : MÔN TIẾNG VIỆT- LỚP NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian làm bài: 80 phút ………………………… Giáo viên coi Giáo viên chấm (Họ tên, chữ ký) (Họ tên, chữ ký) Nhận xét : PHẦN A: KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM) I Đọc thành tiếng ( điểm) Hình thức kiểm tra: Học sinh đọc bắt thăm phiếu để chọn đọc Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn đoạn thơ tập đọc từ tuần đến tuần 9; sau trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc II Đọc thầm làm tập( điểm) TÌNH BẠN Thỏ Sóc rủ vào rừng hái Mùa thu, khu rừng thơm phức hương chín Ở cao chót vót, Thỏ reo lên sung sướng: - Ồ chùm vàng mọng kia, ngon q! Thấy chùm vắt vẻo cao tít, Sóc vội vàng ngăn bạn: - Cậu đừng lấy, nguy hiểm Nhưng Thỏ men Nó cố với.Trượt chân, Thỏ ngã nhào Sóc nhanh nhẹn túm áo Thỏ tay kịp với vào cành nhỏ nên hai bị treo lơ lửng không không bị rơi xuống khe núi đầy đá nhọn Cái cành cong gập hẳn lại Sóc cố sức giữ chặt áo Thỏ Tiếng rắc cành kêu to - Cậu bỏ tớ kẻo cậu bị rơi theo Thỏ nói với Sóc khóc ịa - Tớ khơng bỏ cậu đâu Sóc cương Bác Voi cao lớn làm việc gần nghe tiếng kêu cứu chạy tới Bác rướn đưa vịi dài đỡ hai xuống an toàn Bác âu yếm khen: - Các cháu có tình bạn thật đẹp (Theo Hà Mạnh Hùng) Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 1.(0,5 điểm)Vào thời gian Thỏ Sóc rủ vào rừng hái quả? A.Vào mùa thu B.Vào mùa xuân C.Vào mùa đông Câu 2.(0,5 điểm) Khi Thỏ bị trượt chân ngã, Sóc làm gì? A.Túm lấy áo Thỏ cương không bỏ rơi bạn B Cùng với Thỏ túm lấy cành nhỏ C Sóc tự lo thân để mặc kệ Thỏ Câu 3.(0,5 điểm) Thỏ nói với Sóc gặp nạn? A.Tiếng rắc cành kêu to B Cậu bỏ tớ kẻo cậu bị rơi theo C.Nhờ bác Voi cao lớn làm việc gần chạy tới cứu giúp Câu 4.(0,5 điểm) Việc làm nói Sóc thể điều gì? A Sóc người bạn khỏe B Sóc người thật dũng cảm C Sóc người sẵn sàng quên thân để cứu bạn Câu 5.(1 điểm) Bác Voi khen ngợi Sóc Thỏ ? Câu 6.(1 điểm) Nội dung câu chuyện nói lên điều gì? Câu 7.(0,5 điểm) Câu văn:"Thỏ Sóc rủ vào rừng hái quả" Có danh từ ? A Có danh từ là:………………………………………………………… B Có danh từ là:……………………………………………………………… C Có danh từ là:…………………………………………………………… Câu 8.(0,5 điểm) Dịng có từ từ láy? A thân thiết, chót vót, cành B lao xao, bờ bãi, dẻo dai C nhí nhảnh, vội vàng, lơ lửng Câu 9.(1 điểm) Gạch chân động từ câu văn sau: "Vua Mi-đát thử bẻ cành sồi, cành liền biến thành vàng." Câu 10.(1 điểm) Xếp từ ghép vào dòng tương ứng: xe máy, ăn uống, hoa mai, màu xanh, sách vở, bút máy, ruộng vườn - Từ ghép có nghĩa tổng hợp: - Từ ghép có nghĩa phân loại : B KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) I Chính tả(4 điểm) Nghe – viết Giáo viên đọc cho học sinh viết : Vào nghề Đoạn viết từ: (Va-li-a bố mẹ cho xem xiếc … đến suốt thời gian học.) (TV4 tập - trang 72) II Tập làm văn (6 điểm) Nhân dịp ngày nhà giáo 20 -11, em viết thư cho cô giáo (hoặc thầy giáo) cũ để thăm hỏi chúc mừng ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM TIẾNG VIỆT Năm học: 2019 -2020 I/ PHẦN ĐỌC 1- Đọc thành tiếng: điểm - HS đọc đoạn văn trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc GV nêu - GV đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: +Đọc tiếng, từ +Ngắt nghỉ dấu câu +Tốc độ đọc đạt yêu cầu +Trả lời ý câu hỏi - Nếu học sinh không đạt đủ yêu cầu tùy vào mức độ đạt mà GV cho điểm thích hợp (Tránh cho điểm 0) 2- Đọc – Hiểu: điểm Câu Điểm Đáp án 0,5 A 2- 0,5 A 3- 0,5 B 4- 0,5 C 5- Bác Voi khen ngợi Sóc Thỏ có tình bạn thật đẹp 6- 7- 0,5 8- 0,5 9- 1- 10 - Tình bạn đẹp Sóc Thỏ C (4 danh từ : Thỏ, Sóc, rừng, quả) C thử, bẻ, biến thành - Từ ghép có nghĩa tổng hợp là: ăn uống, sách vở, ruộng vườn - Từ ghép có nghĩa phân loại là: xe máy, hoa mai, màu xanh, bút máy I/ PHẦN VIẾT 1- Chính tả:(4 điểm) -Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: 4đ - Sai lỗi tả viết( Sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa quy định): trừ 0,25 đ - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn,…trừ 0.25 điểm toàn 2- Tập làm văn (6 điểm) *Bài văn có bố cục chặt chẽ, viết thư cho cô giáo ( thầy giáo) cũ, để thăm hỏi chúc mừng ngày 20 -11 - Phần đầu thư :(0,75đ) + Viết địa điểm,thời gian lời thưa gửi - Phần chính: (4,5 đ) +Nêu mục đích ,lí viết thư + Thăm hỏi tình hình người nhận thư + Thơng báo tình hình người viết thư + Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ tình cảm với người nhận thư - Phần cuối thư:(0,75đ) + Lời chúc lời cảm ơn, hứa hẹn + Chữ kí tên họ ,tên * Tùy thuộc vào cách diễn đạt mạch lạc, có hình ảnh cách trình bày, chữ viết mà GV cân nhắc điểm cho HS ... + 10 ) : = 17 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 24 – 17 = (m) Diện tích hình chữ nhật là: 17 x = 11 9 ( m2) 0,5 0,25 0,5 Đáp số : 11 9 m2 Bài giải 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,25 điểm Tổng hai số là: 16 7... S-Đ-Đ-S a 350 a 5; 39 Câu Điểm 1. 0 1. 0 b .15 c 19 0 d.6020 b chục nghìn; lớp nghìn TỰ LUẬN Đáp án 1. 0 1. 0 Điểm HS đặt tính tính phần cho 0.5 điểm a.790 503 b .10 908 c .10 4 432 a 5000 0,75 b 2273 Nửa... X: 5625 - 5000 : ( 12 1 – 11 3) X : = 324 ( dư 5) Câu 3: ( điểm) Một hình chữ nhật có chu vi 48m, chiều dài chiều rộng 10 m Tính diện tích