THÔNG BÁO SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT PHÚ LƯƠNG Số 232/KH THPT PL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Phú Lương, ngày 21 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI NGHIÊN C[.]
SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT PHÚ LƯƠNG Số: 232/KH-THPT PL CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phú Lương, ngày 21 tháng 10 năm 2019 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC DÀNH CHO HỌC SINH NĂM HỌC 2019-2020 Thực công văn số 1645/SGĐT-GDTrH, ngày 12/09/2019 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Thái Nguyên việc hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học tổ chức thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020; nhằm góp phần thực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, phát triển lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn học sinh phổ thông, Trường THPT Phú Lương xây dựng kế hoạch tổ chức Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp trường dành cho học sinh năm học 2019 – 2020 với nội dung cụ thể sau: I MỤC ĐÍCH, U CẦU Mục đích - Khuyến khích em học sinh học tập trường tích cực NCKH; sáng tạo kỹ thuật, cơng nghệ vận dụng kiến thức môn học vào giải vấn đề thực tiễn - Góp phần đổi hình thức tổ chức dạy học đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học sở giáo dục trung học - Thực giáo dục tích hợp khoa học, cơng nghệ, kỹ thuật toán học (STEM) giáo dục trung học theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 04/5/2017 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường tiếp cận cách mạng cơng nghiệp lần thứ - Khuyến khích sở giáo dục đại học, cao đẳng, sở nghiên cứu, tổ chức cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT học sinh trung học - Tạo hội để học sinh trung học giới thiệu kết nghiên cứu KHKT mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục địa phương hội nhập quốc tế Yêu cầu: - 100% thầy cô giáo nghiêm túc nghiên cứu kế hoạch, triển khai đầy đủ đến em học sinh lớp giảng dạy III TỔ CHỨC HỘI THI CẤP TRƯỜNG Thời gian địa điểm tổ chức (Dự kiến) - Tổ chức từ 15h30 – 16h30, chiều thứ ngày 22/11/2019 - Địa điểm: Hội trường trường THPT Phú Lương (Đảm bảo lựa chọn, nộp sản phẩm Sở GD&ĐT Thái Nguyên chấm thẩm định trước ngày 29/11/2019) (Cuộc thi KHKT cấp trường thực theo hướng dẫn thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19/12/2017 sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học sở trung học phổ thông phù hợp với thời gian tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh) Đối tượng dự thi - Học sinh học trường THPT Phú Lương Lĩnh vực dự thi: Các dự án dự thi 22 lĩnh vực bảng đây: STT Lĩnh vực Lĩnh vực chuyên sâu Hành vi; Tế bào; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen di truyền; Dinh dưỡng tăng trưởng; Sinh lí; Hệ thống tiến hóa Khoa học động vật Khoa học xã hội Điều dưỡng phát triển; Tâm lí; Tâm lí nhận thức; Tâm hành vi lí xã hội xã hội học; Hóa sinh Y sinh khoa học sức Chẩn đoán; Điều trị; Phát triển thử nghiệm dược liệu; khỏe Dịch tễ học; Dinh dưỡng; Sinh lý học Bệnh lý học;… Kĩ thuật Y Sinh Sinh học tế bào phân Sinh lý tế bào; Gen; Miễn dịch; Sinh học phân tử; Sinh tử học thần kinh; Hóa học Kĩ thuật Y sinh; Dược lý máy tính; Sinh học mơ hình Sinh học máy tính máy tính; Tiến hóa sinh học máy tính; Khoa học Sinh – Tin thần kinh máy tính; Gen; Khoa học Trái đất Khí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng môi trường lên hệ Môi trường sinh thái; Địa chất; Nước; 10 Hệ thống nhúng Hóa – Sinh phân tích; Hóa – Sinh tổng hợp; Hóa – Sinh – Y; Hóa – Sinh cấu trúc;… Vật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học; Thiết bị Y sinh; Kĩ thuật tế bào mơ; Sinh học tổng hợp Hóa phân tích; Hóa học máy tính; Hóa mơi trường; Hóa vơ cơ; Hóa hữu cơ; Hóa vật liệu; Hóa Lý; Kỹ thuật mạch; Vi điều khiển; Giao tiếp mạng liệu; Quang học; Cảm biến; Gia công tín hiệu; 11 Năng lượng Hóa học Nhiên liệu thay thế; Năng lượng hóa thạch; Phát triển tế bào nhiên liệu pin; Vật liệu lượng mặt trời;… 12 Năng lượng Vật lý Năng lượng thủy điện; Năng lượng hạt nhân; Năng lượng mặt trời; Năng lượng nhiệt; Năng lượng gió; Kĩ thuật khí Kĩ thuật hàng không vũ trụ; Kĩ thuật dân dụng; Cơ khí máy tính; Lý thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải mặt đất; Kĩ thuật gia công công nghiệp; Kỹ thuật khí; Hệ thống hàng hải; Kĩ thuật mơi trường Xử lí mơi trường phương pháp sinh học; Khai thác đất; Kiểm sốt nhiễm; Quản lý chất thải tái sử dụng; Quản lý nguồn nước; 15 Khoa học vật liệu Vật liệu sinh học; Gốm Thủy tinh; Vật liệu composite; Lí thuyết tính tốn; Vật liệu điện tử, quang từ; Vật liệu nano; Pô – li – me; 16 Tốn học Đại số; Giải tích; Rời rạc; Lí thuyết Game Graph; Hình học Tơ pơ; Lý thuyết số; Xác suất thống kê; 17 Vi sinh Vi trùng kháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn; Vi sinh môi trường; Kháng sinh tổng hợp; Vi – rút; Vật lý Thiên văn Thiên văn học Vũ trụ học; Vật lý nguyên tử, phân tử quang học; Lý – Sinh; Vật lí máy tính; Vật lí thiên văn; Vật liệu đo; Từ, Điện tử Plasma; Cơ học; Vật lý hạt hạt nhân; Quang học; La – de; Thu phát sóng điện từ; Lượng tử máy tính; Vật lý lý thuyết; 19 Khoa học Thực vật Nông nghiệp; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen sinh sản; Tăng trưởng phát triển; Bệnh lý thực vật; Sinh lý thực vật; Hệ thống tiêu hóa; 20 Rơ bốt máy thông Máy sinh học; Lý thuyết điều khiển; Rô bốt động lực; minh 21 Phần mềm hệ thống Thuật tốn; An ninh máy tính; Cơ sở liệu; Hệ điều hành; Ngơn ngữ lập trình; 22 Y học chuyển dịch Khám bệnh chẩn đốn; Phịng bệnh; Điều trị; Kiểm định thuốc; Nghiên cứu tiền lâm sang;… 13 14 18 Các đồng chí giáo viên nghiên cứu lĩnh vực, lựa chọn lĩnh vực cho học sinh nghiên cứu phù hợp với nội dung chuyên môn Nội dung thi: Nội dung thi kết nghiên cứu thực vòng 01 năm tính đến ngày 31/01/2020 dự án khoa học dự án kĩ thuật (chung dự án) thuộc lĩnh vực Cuộc thi Dự án 01 học sinh (gọi dự án cá nhân) 02 học sinh đơn vị dự thi (gọi dự án tập thể) Dự án tập thể phải có phân biệt mức độ đóng góp khác vào kết nghiên cứu người thứ (nhóm trưởng) người thứ hai Mỗi học sinh tham gia 01 dự án dự thi Người bảo trợ/hướng dẫn: Mỗi dự án dự thi có 01 giáo viên hướng dẫn Một giáo viên bảo trợ/hướng dẫn tối đa 02 dự án KHKT học sinh thời gian Người bảo trợ/hướng dẫn chịu trách nhiệm mặt pháp lý dự án dự thi phải kí phê duyệt Kế hoạch nghiên cứu trước học sinh tiến hành nghiên cứu (Phiếu phê duyệt dự án 1B) Người bảo trợ đồng thời người hướng dẫn khoa học Ngoài người bảo trợ, dự án dự thi có thêm người hướng dẫn khoa học nhà khoa học chuyên ngành thuộc trường đại học, viện nghiên cứu, sở khoa học cơng nghệ (có thể cha, mẹ, người thân học sinh) Trường hợp dự án có nhà khoa học chuyên ngành tham gia hướng dẫn phải có xác nhận nhà khoa học chuyên ngành (Phiếu xác nhận nhà khoa học chuyên ngành) Trường hợp dự án có nội dung nghiên cứu thực quan nghiên cứu trường đại học, viện nghiên cứu, sở khoa học cơng nghệ phải có xác nhận quan nghiên cứu (Phiếu xác nhận quan nghiên cứu 1C) Đăng kí dự thi a) Sớ lượng dự án đăng kí hồ sơ dự thi cấp trường - Số lượng dự án tối thiểu: Mỗi tổ 01 dự án - Các thầy cô hướng dẫn báo cáo tóm tắt (theo mẫu Đề cương nghiên cứu) kết nghiên cứu dự án học sinh cho ban tổ chức chấm thẩm định, thời gian nộp trước ngày 20/11/2019 - Giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia dự thi phải có tài khoản trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn điền đầy đủ thông tin xác có ảnh chân dung chụp thời gian không 06 tháng Hồ sơ dự án đăng ký dự thi theo quy định Cuộc thi bao gồm (theo mẫu riêng - liên hệ vợi đ/c Trịnh Xuân Thắng để nhận mẫu): + Đề cương nghiên cứu; + Báo cáo tóm tắt kết nghiên cứu (theo mẫu Đề cương nghiên cứu kèm theo Phiếu học sinh 1A, không 15 trang đánh máy; khổ A4 (trái 3cm, phải 2cm, 2cm, 2cm; cách dòng đơn); kiểu chữ Times New Roman; cỡ chữ 14; báo cáo ghi tên đơn vị, tên học sinh, tên người bảo trợ, tên người hướng dẫn khoa học, tên dự án, lĩnh vực nghiên cứu) + Mỗi dự án dự thi phải chuẩn bị nội dung thuyết trình sản phẩm cụ thể (nếu có) b) Thời hạn đăng kí dự thi: Hồ sơ dự thi nộp cho đ/c Phạm Ngọc Thương trước ngày 20/11/2019 mềm gửi qua địa email Đ.c Phạm Ngọc Thương Cơng tác tổ chức thi a) Tiêu chí đánh giá dự án dự thi - Căn theo quy định Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19/12/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Trong trình chấm thi, tiêu chí nói xem xét, đánh giá dựa kết nghiên cứu cho điểm sau xem xét, đối chiếu với minh chứng khoa học trình nghiên cứu thể phiếu ghi mục 7, Khoản b) nói sổ tay nghiên cứu khoa học học sinh b) Quy trình chấm thi Chấm thi theo nhóm lĩnh vực Mỗi dự án đánh giá thơng qua vịng độc lập - Giám khảo chấm thi thầy có kinh nghiệm lĩnh vực khoa học kỹ thuật, mời thầy giảng viên có kinh nghiệm lĩnh vực giảng dạy trường đại học tỉnh Thái Nguyên - Nhà trường tổ chức tập huấn cách đánh giá, cách hướng dẫn học sinh tham gia nghiên cứu khoa học kỹ thuật cho đồng chí tổ trưởng, tổ phó, trưởng mơn mơn để trực tiếp tham gia đánh giá sản phẩm học sinh nhà trường Đ.c Phạm Ngọc Thương triển khai ND tập huấn - Đánh giá thông qua hồ sơ dự án dự thi tiêu chí: Điểm tối đa 100 điểm + Câu hỏi nghiên cứu/Vấn đề nghiên cứu (10 điểm); + Kế hoạch nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu (15 điểm); + Thực kế hoạch nghiên cứu (20 điểm) + Đánh giá thông qua Powerpoint thuyết trình tiêu chí: Tính sáng tạo (20 điểm); Trình bày Powerpoint thuyết trình (35 điểm) - Mỗi giám khảo tiến hành chấm độc lập dự án phân cơng, thí sinh trình bày tóm tắt dự án tiếng Việt (thí sinh sử dụng hình ảnh, video clip máy tính xách tay để minh họa); giám khảo vấn thí sinh trả lời vấn tiếng Việt c) Chấm thi chọn đội tuyển dự thi cấp tỉnh - Những dự án đạt giải cao theo nhóm lĩnh vực lựa chọn tham gia dự thi cấp tỉnh tổ chức vào ngày 11,12,13/12/2019 (dự kiến) Ít lựa chon dự án tham gia thi cấp tỉnh IV GIẢI THƯỞNG - Ban tổ chức trao giải cho dự án đạt kết cao với giải thưởng nhất, nhì, ba, khuyến khích theo quy chế chi tiêu nội nhà trường V KINH PHÍ TỔ CHỨC - Kinh phí tổ chức hội trích từ nguồn chi cho hoạt động chuyên môn nhà trường - Các sản phẩm lựa chọn tham gia thi cấp tỉnh nhà trường đầu tư kinh phí để hồn thiện sản phẩm kinh phí tham gia dự thi Trên kế hoạch tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp trường năm học 2019-2020 dành cho học sinh Nhà trường để nghị tổ chuyên môn nghiêm túc triển khai thực Trong trình thực có khó khăn, vướng mắc cần thơng tin kịp thời cho ban giám hiệu để hướng dẫn, giải quyết./ Nơi nhận: - Sở GD&ĐT (để báo cáo); - Ban giám hiệu (để đạo); - Các tổ chuyên môn (để thực hiện); - Lưu VT KT.HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Hòa SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT PHÚ LƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc DỰ KIẾN BAN TỔ CHỨC, BAN GIÁM KHẢO CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2019-2020 STT 10 11 12 Họ tên Nguyễn Thị Hòa Phạm Ngọc Thương Dương Thị Duyên Phạm Thị Hồng Hạnh Nguyễn Phú Quang Tô Bảo Thịnh Nguyễn Hồng Hoa Nguyễn Tố Quyên Bạch Thị Anh Tùng Hoàng Quốc Hội Nguyễn Đàm Giang Mai Thùy Linh Chức vụ Phó Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Nhiệm vụ Trưởng ban tổ chức Phó ban thường trực- Phó hiệu trưởng Tổ trưởng tổ Tốn CTCĐ Tổ phó tổ Lý Tin GV Hóa sinh TT Ngoại ngữ TT Ngữ văn TT tổ Xã hội TT tổ TD-QP Bí thư Đồn TN Trưởng ban giám khảo Phó ban Thư ký – Giám khảo Giám khảo Giám khảo Giám khảo Giám khảo Giám khảo Giám khảo Giám khảo Giám khảo Ghi Danh sách gồm 12 người ... 29/11/2019) (Cuộc thi KHKT cấp trường thực theo hướng dẫn thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19/12/2017 sửa đổi, bổ sung... Công tác tổ chức thi a) Tiêu chí đánh giá dự án dự thi - Căn theo quy định Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19/12/2017 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo... thực Trong q trình thực có khó khăn, vướng mắc cần thông tin kịp thời cho ban giám hiệu để hướng dẫn, giải quyết./ Nơi nhận: - Sở GD&ĐT (để báo cáo); - Ban giám hiệu (để đạo); - Các tổ chuyên