UBND TỈNH QUẢNG NINH UBND TỈNH QUẢNG NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số 588 / SGD&ĐT VP V/v Triển khai khẩu hiệu hành động của ngành “quản lý[.]
UBND TỈNH QUẢNG NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số : 588 / SGD&ĐT -VP V/v: Triển khai hiệu hành động ngành “quản lý tốt, dạy tốt, học tốt” CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Quảng Ninh, ngày 19 tháng năm 2014 Kính gửi: - Các Phòng Giáo dục Đào tạo; - Các trường THPT, trường PTDTNT; - Các trung tâm HN&GDTX Căn Thông báo kết luận số 296 /TB-SGD&ĐT ngày 14/02/2014 ý kiến kết luận Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Hội nghị Sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2013-2014, Sở Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) đề nghị Phòng Giáo dục Đào tạo, trường THPT, trường PTDTNT trung tâm HN&GDTX (sau gọi chung đơn vị) triển khai số công việc sau: Triển khai nội dung hiệu hành động ngành a Đối với quản lý tốt: - Quản lý hệ thống giáo dục: cải tiến, xếp lại đa dạng hóa mơ hình trường, lớp để thực tinh giản máy, biên chế nâng cao hiệu mơ hình, phương thức đào tạo phục vụ đổi giáo dục - Quản lý việc thực thi pháp luật quy định ngành đơn vị, sở giáo dục - Quản lý đội ngũ: + Đổi công tác quản lý đội ngũ cán quản lý, giáo viên giảng dạy, nhân viên, xác định việc đổi đội ngũ cán quản lý khâu then chốt, cốt lõi + Cán quản lý phải người gương mẫu đầu công tác đổi phương thức quản lý + Quy định cụ thể trách nhiệm cá nhân Thủ trưởng đơn vị giáo dục với kết thực chức năng, nhiệm vụ giao, lấy chất lượng giáo dục, hiệu sử dụng nguồn lực nhân sự, tài chính, sở vật chất, quản lý nếp, cơng tác nội vụ làm thước đo lực quản lý người đứng đầu + Cán quản lý phải tăng cường hình thức kiểm tra, giám sát nội dung cơng việc đơn vị: tích cực dự giờ, thăm lớp tham dự buổi họp, sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn; đổi cách đánh giá, nhận xét dạy giáo viên - Quản lý sở vật chất: rà soát, kiểm tra để tham mưu xây dựng, sửa chữa, bổ sung sở vật chất cho trường có nguy chuẩn; trì giữ vững nâng chuẩn trường công nhận, đặc biệt trường có nguy chuẩn sở vật chất trường, lớp đảm bảo cho công tác phổ cập giáo dục cấp; thực nghiêm túc Hướng dẫn số 120/HDSGD&ĐT ngày 14/01/2014 Sở GD&ĐT thực trang bị, quản lý khai thác sử dụng thiết bị dạy học phịng học mơn từ năm học 2013-2014 - Quản lý tài chính: nâng cao hiệu hiệu lực cơng tác quản lý tài đơn vị theo hướng tiết kiệm, hiệu quả, tuyệt đối khơng thu khoản ngồi quy định; thực nghiêm túc việc cơng khai tài theo Thơng tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 GD&ĐT Quy chế thực công khai sở giáo dục hệ thống giáo dục quốc dân - Quản lý hồ sơ, sổ sách: thực nghiêm túc Hướng dẫn số 526/HDSGD&ĐT ngày 13/3/2014 Sở GD&ĐT thực trang bị, quản lý, khai thác, sử dụng hồ sơ, sổ sách từ năm học 2013-2014 - Quản lý nếp: tổ chức dạy tốt học tốt; thực nghiêm túc việc tổ chức thể dục giờ; hình thành thói quen trực nhật lớp; ý thức học sinh hát quốc ca; chỉnh trang vệ sinh khu vực làm việc, khuôn viên trường, lớp học…chấn chỉnh xử lý dứt điểm tình trạng vi phạm an tồn giao thơng; phịng chống bạo lực học đường b Đối với dạy tốt học tốt: - Thực đúng, đủ nội dung, chương trình, đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ Đặc biệt cần lưu ý, giáo án giáo viên soạn máy vi tính phải giáo viên in sau tiết dạy phải kẹp ghim liên tục với giáo án dạy trước đó, tuyệt đối khơng để tình trạng giáo viên lên lớp có giáo án buổi dạy ngày; giáo án phải ghi tay ngày soạn phần rút kinh nghiệm sau dạy - Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo khả tự học học sinh - Chuyển từ học chủ yếu lớp sang tổ chức học tập đa dạng, hướng học sinh tham gia hoạt động xã hội, ngoại khóa, nghiên cứu khoa học… - Coi trọng thực hành thí nghiệm, liên hệ nội dung giảng với thực tế - Đổi kiểm tra, đánh giá theo hướng trọng đánh giá phẩm chất lực người học Đặt hiệu hành động: “QUẢN LÝ TỐT, DẠY TỐT, HỌC TỐT”: Tại đơn vị đặt hiệu nơi trang trọng, có khơng gian rộng, dễ quan sát Phân cơng nhiệm vụ: 3.1 Các Phịng, Ban, Thanh tra, Văn phòng Sở: vào chức nhiệm vụ phân công để đạo đơn vị triển khai có hiệu nội dung 3.2 Các đơn vị giáo dục: bổ sung hiệu hành động ngành vào nhiệm vụ đơn vị vào tình hình thực tế để xây dựng kế hoạch triển khai nội dung thực 3.3 Báo cáo việc đạo triển khai thực hiệu hành động ngành lồng ghép báo cáo Sơ kết học kỳ I Báo cáo tổng kết năm học hàng năm Nhận công văn này, Sở GD&ĐT đề nghị đơn vị triển khai, thực hiện./ Nơi nhận: GIÁM ĐỐC - Như trên; - Giám đốc; - Các Phó Giám đốc; - Các Phịng, Ban, Thanh tra Sở; - Cơng đồn ngành GD; - Cổng thông tin điện tử; - Lưu: VT, VP (Đã ký) Vũ Liên Oanh