1. Trang chủ
  2. » Tất cả

soan bai hanh dong noi tiep theo hay ngan gon

6 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hành động nói (tiếp theo) A Soạn bài Hành động nói tiếp theo ngắn gọn I Cách thực hiện hành động nói Câu 1 (trang 70, SGK, Ngữ Văn 8, tập 2 ) Câu Mục đích 1 2 3 4 5 Hỏi Trình bày + + + Điều khiê[.]

Hành động nói (tiếp theo) A Soạn Hành động nói ngắn gọn : I Cách thực hành động nói Câu (trang 70, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) Câu Hỏi - - - - - Trình bày + + + - - Điều khiển - - - + + Hứa hẹn - - - - - Bộc lộ cảm xúc - - - - - Mục đích Câu (trang 70, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) Kiểu câu Kiểu hành Nghi vấn Cầu khiến Cảm thán Trần Thuật động nói Hỏi + Mẹ đâu ạ? + Trình bày Điều khiển Mẹ + + + Mẹ mua hộ Dạ vâng, mẹ Mẹ phải ? đi! + Hứa hẹn Bộc lộ cảm xúc Chị + Xấu đi? + + Trời ơi, thật xấu! Một bàn xấu xí II Luyện tập Câu 1 (trang 71, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) Câu nghi vấn - Lúc giờ, muốn vui vẻ có khơng? - Vì vậy? Mục đích sử dụng khẳng định vui vẻ nêu vấn đề để giải thích - Nếu vậy, sau giặc giã dẹp yên, khẳng định nhục nhã đớn hèn, nhục nhã mn đời để thẹn, há cịn mặt mũi kẻ đứng lên dẹp đứng trời đất nữa? giặc, tu tập để cứu nước Câu (trang 71, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) a, - Trong đoạn a: câu câu - Trong đoạn b: câu b, Tác dụng:  +Thể gần gũi của lãnh tụ với nhân dân, dễ vào lòng người + Thể tâm tư lãnh tụ nguyện vọng nhân dân, kêu gọi quần chúng đoàn kết đấu tranh Câu 3 (trang 72, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) Câu cầu khiến Quan hệ, tính cách nhân vật Dế mèn bậc trên, Dế Choắt bậc - Song, anh có cho phép em dám nói Tính cách Dế Choắt lịch sự, khiêm nhường, nhã nhặn - Được, nói thẳng thừng Dế Mèn bề trên, tính cách hách dịch, trịch thượng - Anh nghĩ thương em anh đào giúp cho em ngách sang bên nhà anh., phịng tắt lửa tối đèn có Tính cách lịch sự, hiểu chuyện đứa đến bắt nạt em chạy sang - Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Đào tổ nơng cho chết! Dế Mèn hống hách Câu 4 (trang 72, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) Chọn a; b ; e Câu 5 (trang 72, SGK, Ngữ Văn 8, tập ) Chọn b B Tóm tắt nội dung soạn Hành động nói * Ơn tập lại - Khái niệm: Hành động nói là hành động thực lới nói nhằm mục đích định - Người ta dựa theo mục đích hành động nói mà đặt tên cho nó. Những kiểu hành động nói thường gặp hỏi, trình bày (báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán, ), điều khiển (cầu khiến, đe dọa, thách thức, ), hứa hẹn, bộc lộ cảm xúc VD: “Dần buông chị con” – hành động cầu khiến chị Dậu nói với Dần bng chị Ôn tập luận điểm A Soạn Ôn tập luận điểm ngắn gọn : I Khái niệm luận điểm Câu (trang 73 sgk Ngữ Văn tập 2)  Chọn c Câu (trang 73 sgk Ngữ Văn tập 2)  a Các luận điểm có : Nhân dân ta có lịng nồng nàn u nước Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước Bổn phận phải làm cho tinh thần yêu nước thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến b Xác định hai luận điểm khơng xác Vì ý đưa khơng phải quan điểm hay ý kiến mà vấn đề mà II Mối quan hệ luận điểm với vấn đề cần giải văn nghị luận Câu (Trang 73 sgk Ngữ Văn tập 2)  a - Vấn đề đặt "Tinh thần yêu nước nhân dân ta" vấn đề tinh thần yêu nước nhân dân ta - Nếu bài, Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa luận điểm "Đồng bào ta ngày có lịng u nước nồng nàn" khơng đủ làm sáng tỏ vấn đề b  Mục đích nhà vua ban "Chiếu dời đơ" khơng đạt vấn đề không đủ đề làm sáng tỏ việc "cần phải dời đến Đại La" Câu (Trang 74 sgk Ngữ Văn tập 2)  Luận điểm có mối quan hệ với vấn đề cần giải + Luận điểm phù hợp với yêu cầu giải vấn đề + Luận điểm phải đủ để làm sáng tỏ toàn vấn đề III Mối quan hệ luận điểm văn nghị luận Câu (Trang 74 sgk Ngữ Văn tập 2)  Chọn hệ thống luận điểm thứ nhất  Câu (Trang 74 sgk Ngữ Văn tập 2)  + Luận điểm phải phân biệt rõ ràng liên kết chặt chẽ với + Luận điểm trước sở để nêu luận điểm sau IV Luyện tập Câu (Trang 75 sgk Ngữ Văn tập 2)  + Cả hai luận điểm khơng xác + Luận điểm “Nguyễn Trãi khí phách dân tộc, tinh hoa dân tộc” Câu (Trang 75 sgk Ngữ Văn tập 2)  Các luận điểm thích hợp trừ luận điểm “nước ta nước văn hiến có truyền thống giáo dục lâu đời” Có thể xếp luận điểm: - Giáo dục luôn vấn đề định đến mặt đời sống xã hội - Giáo dục ý nghĩa lớn nhân cách trí tuệ người mang lại phát triển tương lai nhân loại - Giáo dục chìa khóa cho phát triển kinh tế - Giáo dục chìa khóa tương lai B Tóm tắt nội dung soạn Ôn tập luận điểm * Luận điểm gì? - Luận điểm văn nghị luận tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết (nói) nêu * Yêu cầu luận điểm văn? - Trong văn nghị luận, luận điểm hệ thống: có luận điểm (dùng làm kết luận bài, đích viết) luận điểm phụ (dùng làm luận điểm xuất phát hay luận điểm mở rộng) - Luận điểm cần phải xác, rõ ràng, phù hợp với yêu cầu giải vấn đề đủ để làm sáng tỏ vấn đề đặt - Các luận điểm văn vừa cần liên kết chặt chẽ, lại vừa cân có phân biệt với Các luận điểm phải xếp theo trình tự hợp lí : Luận điểm nêu trước chuẩn bị sở cho luận điểm nêu sau, luận điểm nêu sau dẫn đến luận điểm kết luận ... tập lại - Khái niệm: Hành động nói là hành động thực lới nói nhằm mục đích định - Người ta dựa theo mục đích hành động nói mà đặt tên cho nó. Những kiểu hành động nói thường gặp hỏi, trình bày... công việc yêu nước, công việc kháng chiến b Xác định hai luận điểm khơng xác Vì ý đưa quan điểm hay ý kiến mà vấn đề mà thơi II Mối quan hệ luận điểm với vấn đề cần giải văn nghị luận Câu (Trang... thống: có luận điểm (dùng làm kết luận bài, đích viết) luận điểm phụ (dùng làm luận điểm xuất phát hay luận điểm mở rộng) - Luận điểm cần phải xác, rõ ràng, phù hợp với yêu cầu giải vấn đề đủ để

Ngày đăng: 24/11/2022, 10:56

Xem thêm: