SỞ GD& ĐT HÀ NỘI ®Ò kiÓm tra 45 PHóT n¨m häc 2019 2020 TRƯỜNG THPT QUẢNG OAI M«n C«ng nghÖ 10 M ®Ò thi 132 ( ThÝ sinh kh«ng ®îc sö dông tµi liÖu) Hä vµ tªn häc sinh Líp I PhÇn tr¾c nghiÖm (6 ®iÓm) Ch[.]
SỞ GD& ĐT HÀ NỘI 2019-2020 ®Ị kiĨm tra 45 PHúT năm học TRNG THPT QUNG OAI M«n: C«ng nghƯ 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Câu : Phát biểu nguyên nhân hình thành đất xám bạc màu A Do ảnh hưởng nước ngầm từ biển ngấm vào B Do địa hình dốc thoải C Do tập quán canh tác D Do bị nước rửa trôi Câu : Tế bào thực vật có tính toàn Bất cứ tế bào nào hoặc mô nào thuộc quan rễ thân lá đều A chứa hệ gen quy định kiểu gen của loài đó C chứa tế bào chuyên hóa của loài đó B chứa hệ gen và kiểu gen của loài đó D chứa kiểu gen quy định hệ gen của loài đó Câu : Ion nào sau quyết định phản ứng dung dịch đất : A H+ B OH- C Al 3+ D H+ và OH- Câu : Hệ thống sản xuất giống trồng được tiến hành theo trình tự: A Sản xuất hạt giống xác nhận Nguyên chủng Siêu nguyên chủng Đại trà B Sản xuất hạt nguyên chủng Siêu nguyên chủng Xác nhận Đại trà C Sản xuất hạt siêu nguyên chủng Nguyên chủng Xác nhận Đại trà D Sản xuất hạt nguyên chủng Xác nhận Siêu nguyên chủng Đại trà Câu 5: Độ phì nhiêu là khả cung cấp nước, ………………… , không chứa các chất độc hại cho cây, bảo đảm cho đạt suất cao A Phân vô B Chất dinh dưỡng C Phân hu c D Vụi Câu 6: Đất chứa nhiều muối Na2CO3, CaCO3 làm cho đất có tính chất gì? A Kiềm B Trung tính C Mặn D Chua Câu 7: Làm ruộng bậc thang đợc áp dụng loại đất nào? A ất mặn C ất xói mòn mạnh trơ sỏi đá B ất phèn D ất xám bạc màu Câu 8: Bộ phận keo đất có khả trao đổi ion với ion dung dịch đất: A Lớp ion định điện C Lớp ion khuếch tán B Lớp ion bất động D Nhân keo Câu 9: Quy trình thực hành xác định sức sống hạt gồm có bớc A B C D.7 Câu 10: Nếu đo pH đất 5,3 đất A RÊt chua Trung tÝnh B KiỊm C Chua D C©u 11: Kích thớc keo đất A Khoảng dới 10 micrômet B Khoảng dới 0,01 micrômet C Khoảng dới 0,1 micrômet D Khoảng dới micrômet Câu 12: Sự phân hóa TB trình biến đổi: A:TB chuyên hóa thành TB phôi sinh TB hợp tử C:TB phôi sinh thành B:TB hợp tử thành TB phôi sinh TB chuyên hóa D:TB phôi sinh thành Câu 13: Keo đất có cấu tạo là: A.Có nhân, 1lớp vỏ mang điện tích dơng B.Có nhân,1 lớp vỏ mang điện tích âm C.Có nhân,2 lớp vỏ mang điện tích trái dấu D.Có nhân,2 lớp vỏ mang điện tích âm dơng Câu 14: Để tuyên truyền đa giống vào sản xuất đại trà cÇn tỉ chøc thÝ nghiƯm: A ThÝ nghiƯm kiĨm tra kÜ tht C ThÝ nghiƯm so s¸nh gièng B.ThÝ nghiƯm sản xuất quảng cáo D C B Câu 15: Quy trình sản xuất giống trồng tự thụ phấn khác thụ phấn chéo là: A Không cần lựa chọn ruộng sản xuất giống khu cách li u tó B Lùa chän rng s¶n xt gièng ë khu cách li hạt giống xác nhận C Chọn lọc D Sản xuất Câu 16: Trong nuôi cấy bào ý nghĩa việc cấy vào môi trờng thích ứng A Để phát triển rễ kiện khí hậu bất thuận C Để chồi điều kiện tự nhiên Câu 17 Nh kh nng trao i ion t m B Để thích ứng với điều D Để thích nghi dần víi A Chất dinh dưỡng đất bị rửa trơi C Nhiệt độ đất ln điều hồ B Phản ứng dung dịch đất ổn định D.Cây trồng cung cấp đầy đủ ,kịp thời chất dinh dưỡng Câu 18: Canh tác theo đường đồng mức thuộc biện pháp sau A Biện pháp cơng trình B Biện pháp cải tạo C Biện pháp nông học D Biện pháp thủy lợi Câu 19 :Chọn phát biểu sai nói mục đích cơng tác sản xuất giống trồng A Đưa giống tốt phổ biến nhanh vào sản xuất B Cung cấp chất dinh dưỡng cho trồng C Tạo số lượng cần thiết để cung cấp cho sản xuất đại trà D Củng cố độ chủng giống Câu 20: Để khảo nghiệm giống trồng, người ta tiến hành mấy thí nghiệm ? A Một B Hai C Ba D Bốn II PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1: Nêu ý nghĩa của công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào? (2điểm) Câu : Phân tích biện pháp cải tạo của đất xám bạc màu ? (2điểm) ………HẾT……… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ĐÁP ÁN (Mã 132) I PHẦN TRẮC NGHIỆM : mỗi câu 0.3 điểm A A D C B A C C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D D B A D D C B C I PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu :Ý nghĩa của công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào? (2điểm) * Ý nghĩa : - Có thể nhân giống trồng ở quy mô công nghiệp kể cả các đối tượng khó 0.5 đ nhân giống bằng phương pháp thông thường - Có hệ số nhân giống cao - Cho các sản phẩm đồng nhất về mặt di truyền - Nếu nguyên liệu nuôi cấy sạch bệnh thì sản phẩm nhân giống sẽ hoàn toàn sạch bệnh 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ Câu 2: Phân tích biện pháp cải tạo của đất xám bạc màu? (2điểm) * Biện pháp cải tạo đất xám bạc màu: - Xây dựng bờ vùng, bờ hệ thống mương máng đảm bảo tưới tiêu hợp lí 0.4 đ - Bón vôi khử chua cải tạo, giảm độ chua cho đất 0.4 đ - Bón phân hữu cơ, đạm lân và phân vi lượng để nâng cao độ phì nhiêu cho đất 0.4 đ - Cày sâu dần 0.4 đ - Luân canh trồng 0.4 đ SỞ GD& ĐT HÀ NỘI 2019-2020 ®Ị kiĨm tra 45 PHúT năm học TRNG THPT QUNG OAI M«n: C«ng nghƯ 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Câu : Vật liệu nuôi cấy mô thường tế bào A Mơ biểu bì B Đỉnh sinh trưởng C Mô dẫn D Mô phân sinh Câu : Hệ thống sản xuất giống trồng được tiến hành theo trình tự: A Sản xuất hạt giống xác nhận Nguyên chủng Siêu nguyên chủng Đại trà B Sản xuất hạt nguyên chủng Siêu nguyên chủng Xác nhận Đại trà C Sản xuất hạt siêu nguyên chủng Nguyên chủng Xác nhận Đại trà D Sản xuất hạt nguyên chủng Xác nhận Siêu nguyên chủng Đại trà Câu 3: Ion nào sau đâu gây nên độ chua tiềm tàng: A H+ B Al 3+ và H+ C H+ và OH- D Al 3+ va OH- Câu 4: Nuôi cấy mô TB phơng pháp: A Tách rời TB,mô đem nuôi cấy môi trờng cách ly B.Tách rời TB,mô đem nuôi cấy môi trờng dinh dỡng thích hợp C.Tách rời TB,mô đem nuôi cấy môi trờng có chất kích thích D.Tách mô,TB giâm môi trờng có chất kích thích Câu 5: Keo đất có cấu tạo là: A.Có nhân, 1lớp vỏ mang điện tích dơng B.Có nhân,1 lớp vỏ mang điện tích âm C.Có nhân,2 lớp vỏ mang điện tích trái dấu D.Có nhân,2 lớp vỏ mang điện tích âm dơng Câu 6: t xỏm bc mu A Do đất thiếu phân hố học C Hình thành nơi có địa hình dốc cao 19 20 B Do khí hậu khơ hạn D Hình thành nơi có địa hình dốc thoải C©u 7: ý nghÜa cđa công nghệ nuôi cấy mô tế bào A Cho sản phẩm không đồng mặt di truyền B Có trị số nhân giống thấp C Cho sản phẩm đồng mặt di truyền D Phụ thuộc vào điều kiện thời tiết khí hậu mùa vụ Câu 8: Độ phì nhiêu nhân tạo đợc hình thành do: A.Con ngời bón phân B.Con ngời chăm sóc C Kết hoạt động sản xuất cua ngời D.Con ngời cày sâu Câu 9: Quy trình thực hành xác định sức sống hạt gồm có bíc A B C D.7 C©u 10: Nếu đo pH đất 5,3 đất lµ A RÊt chua tÝnh B KiỊm C Chua D Trung Câu 11 : Phát biểu nguyên nhân hình thành đất xám bạc màu A Do ảnh hưởng nước ngầm từ biển ngấm vào B Do địa hình dốc thoải C Do tập quán canh tác D Do bị nước rửa trơi C©u 12: Quy trình sản xuất giống trồng tự thụ phấn khác thụ phấn chéo là: A Không cần lựa chọn ruộng sản xuất giống khu cách li u tó C Chän läc c¸c B Lùa chän rng sản xuất giống khu cách li hạt giống xác nhận D Sản xuất Câu 13: Trong nuôi cấy bào ý nghĩa việc cấy vào môi trờng thích ứng A Để phát triển rễ kiện khí hậu bất thuận C Để chồi điều kiện tự nhiên B Để thích ứng với điều D Để thích nghi dần với Cõu 14: Quy trình cơng nghệ nhân giống phương pháp ni cấy mô tế bào là: A Chọn vật liệu nuôi cấy khử trùng tạo chồi tạo rễ cấy vào MT thích ứng trồng vườn ươm B Chọn vật liệu nuôi cấy tạo rễ tạo chồi khử trùng cấy vào MT thích ứng trồng vườn ươm C Chọn vật liệu tạo chồi khử trùng tạo rễ cấy vào MT thích ứng trồng vườn ươm D Chọn vật liệu tạo chồi tạo rễ khử trùng cấy vào MT thích ứng trồng vườn ươm Câu 15 :Chọn phát biểu sai nói mục đích công tác sản xuất giống trồng A Đưa giống tốt phổ biến nhanh vào sản xuất B Cung cấp chất dinh dưỡng cho trồng C Tạo số lượng cần thiết để cung cấp cho sản xuất đại trà D Củng cố độ chủng giống Câu 16: Để khảo nghiệm giống trồng, người ta tiến hành mấy thí nghiệm ? A Một B Hai C Ba D Bớn C©u 17: KÝch thíc cđa keo đất A Khoảng dới 10 micrômet B Khoảng dới 0,01 micrômet C Khoảng dới 0,1 micrômet D Khoảng dới micrômet Câu 18: Sự phân hóa TB trình biến đổi: A:TB chuyên hóa thành TB phôi sinh TB hợp tử C:TB phôi sinh thành B:TB hợp tử thành TB phôi sinh TB chuyên hóa D:TB phôi sinh thành Câu 19: Bộ phận keo đất có khả trao đổi ion với ion dung dịch đất: A Lớp ion định điện B Lớp ion bất động C Lớp ion khuếch tán D Nhân keo Câu 20: Đất chứa nhiều muối Na2CO3, CaCO3 làm cho đất có tính chất gì? A Kiềm B Trung tÝnh C MỈn D Chua II PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1: Thí nghiệm so sánh giống nhằm mục đích gì? (2điểm) Câu : Nªu mét sè biện pháp làm tăng độ phì hiêu đất? (2im) ………HẾT……… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN (Mã 357) I PHẦN TRẮC NGHIỆM : mỗi câu 0.3 điểm B C B B D D C C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A A D A B C D D C A I PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu : Mục đích thí nghiệm so sánh giống: Thí nghiệm so sánh giống chọn tạo nhập nội với giống phổ biến sản xuất đại trà nhằm xác định giống có tính ưu việt việt về: sinh trưởng, phát triển, suất, chất lượng nơng sản tính chống chịu với điều kiện ngoại cảnh không điểm thuận lợi Nếu giống vượt trội so với giống phổ biến sản xuất đại trà tiêu chí chọn gửi đến Trung tâm Khảo nghiệm giống Quốc gia để khảo nghiệm mạng lưới khảo nghiệm giống toàn quốc Câu 2: Các biện pháp làm tăng độ phì nhiêu đất: - Tưới tiêu hợp lí 0,5 điểm - Tiến hành biện pháp làm đất thích hợp 0,5 điểm - Bón phân hữu cơ, phân vi sinh vật cân đối phân hoá học NPK 1,0 điểm ... cho đất 0.4 đ - Cày sâu dần 0.4 đ - Luân canh trồng 0.4 đ SỞ GD& ĐT HÀ NỘI 2 019 -2 020 ®Ị kiĨm tra 45 PHóT năm học TRNG THPT QUNG OAI M«n: C«ng nghƯ 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Câu : Vật liệu... …………………………………………………… ĐÁP ÁN (Mã 13 2) I PHẦN TRẮC NGHIỆM : mỗi câu 0.3 điểm A A D C B A C C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D D B A D D C B C I PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu :Ý nghĩa của công nghệ nhân... ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN (Mã 357) I PHẦN TRẮC NGHIỆM : mỗi câu 0.3 điểm B C B B D D C C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A A D A B C D D C A I PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) Câu : Mục đích thí nghiệm so sánh