Ngµy so¹n 9/9/2007 Ngµy so¹n Ngµy d¹y TiÕt 52 kiÓm tra thùc hµnh I/ môc ®Ých, yªu cÇu Häc sinh cÇn ph¶i n¾m ®îc VÒ kiÕn thøc c¸c kiÕn thøc vÒ ®Þnh d¹ng vµ x©y dùng v¨n b¶n ® häc VÒ kü n¨ng c¸c thao t[.]
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 52 kiểm tra thực hành I/ mục đích, yêu cầu: Học sinh cần phải nắm đợc: - Về kiến thức: kiến thức định dạng xây dựng văn đà học - Về kỹ năng: thao tác soạn thảo định dạng văn đà học II/ Nội dung tiết dạy: ổn định tổ chức lớp: Sĩ số: vắng: Kiểm tra cũ: Tiến trình tiết dạy: Hoạt động cđa GV G/V: ph©n nhãm häc sinh; nhãm häc sinh từ học sinh -yêu cầu học sinh thực làm lần lợt đề, thay phiên Hoạt Nội dung động HS Đề 1: học sinh HÃy gõ trình bày thô phân đơn xin nghỉ học ốm nhóm, HÃy xử dụng công cụ tìm kiếm nhóm thay để sửa tên từ học sinh dành riêng thành in hoa HÃy dùng chức Tìm kiếm Thay để sửa tự động lỗi tồn văn vừa làm Đề 2: HÃy gõ trình bày thô thơ dòng HÃy xử dụng công cụ tìm kiếm thay để sửa tên Hình Webcam dành riêng thành in hoa HÃy dùng chức Tìm kiếm Thay để sửa tự động lỗi tồn văn vừa làm Đề 3: HÃy gõ trình bày thô đoạn văn miêu tả máy tính điện tử câu HÃy xử dụng công cụ tìm kiếm thay để sửa tên dành riêng thành in hoa HÃy dùng chức Tìm kiếm Thay để sửa tự động lỗi tồn văn vừa làm III/ Củng cố: Học sinh cần nắm đợc: thao tác tạo lập văn bản, tìm kiếm thay ...dành riêng thành in hoa HÃy dùng chức Tìm kiếm Thay để sửa tự động lỗi tồn văn vừa làm Đề 3: HÃy gõ trình bày thô đoạn văn miêu tả máy tính điện tử câu HÃy xử dụng công cụ tìm kiếm thay... riêng thành in hoa HÃy dùng chức Tìm kiếm Thay để sửa tự động lỗi tồn văn vừa làm III/ Củng cố: Học sinh cần nắm đợc: thao tác tạo lập văn bản, tìm kiếm thay