giai sbt sinh 9 bai tap tu luan trang 111

11 1 0
giai sbt sinh 9 bai tap tu luan trang 111

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 Bài tập tự luận Bài 1 trang 111 sbt Sinh học lớp 9 Con người có vai trò như thế nào trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên? Lời giải Từ khi xuất hiện trên Trái Đất và cho đến nay, nhiều ho[.]

1 Bài tập tự luận Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Con người có vai trị việc bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên? Lời giải: - Từ xuất Trái Đất nay, nhiều hoạt động người ảnh hưởng xấu đến môi trường: gây ô nhiễm môi trường làm suy thối mơi trường Điều ảnh hưởng đến sống người người nhận biết rõ ràng điều - Ngày nay, với hiểu biết ngày tăng, người nỗ lực chung tay, góp sức khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường, bảo vệ cải tạo môi trường Điều thể vai trò người việc bảo vệ cải tạo môi trường Một số hoạt động người có vai trị việc bảo vệ cải tạo môi trường như: + Biết hạn chế phát triển dân số nhanh + Biết khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên + Biết bảo vệ loài sinh vật để không làm suy giảm đa dạng sinh vật + Biết trồng gây rừng, phục hồi trồng rừng mới, bảo vệ rừng đầu nguồn vốn rừng có + Biết kiểm sốt giảm thiểu nguồn gây ô nhiễm môi trường + Biết triển khai có hiệu hoạt động khoa học tạo nhiều giống vật ni trồng có suất cao, tìm biện pháp xử lí tốt hiệu chất thải sản xuất chất thải sinh hoạt + Biết giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người Bảo vệ loài sinh vật Xử lí rác hợp lí Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Mục đích nguyên tắc biện pháp bảo vệ mơi trường gì? Lời giải: - Mục đích bảo vệ mơi trường để phát triển bền vững - phát triển nhằm thoả mãn nhu cầu hệ mà không ảnh hưởng đến khả thoả mãn nhu cầu hệ tương lai Tất phải hướng tới việc nâng cao chất lượng sống người, đảm bảo phát triển bền vững hệ sinh thái bảo vệ môi trường - Nguyên tắc biện pháp bảo vệ môi trường: Bảo vệ môi trường quyền, nghĩa vụ trách nhiệm quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình cá nhân Bảo vệ môi trường điều kiện, tảng, yếu tố trung tâm, tiên cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững Hoạt động bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lý tài nguyên xem xét, đánh giá trình thực hoạt động phát triển Bảo vệ mơi trường gắn kết hài hịa với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo đảm quyền người sống môi trường lành Hoạt động bảo vệ môi trường phải tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch; ưu tiên dự báo, phịng ngừa nhiễm, cố, suy thối mơi trường, quản lý rủi ro mơi trường, giảm thiểu phát sinh, chất thải, tăng cường tái sử dụng, tái chế chất thải để khai thác giá trị tài nguyên chất thải Bảo vệ môi trường phải phù hợp với quy luật, đặc điểm tự nhiên, văn hóa, lịch sử, chế thị trường, trình độ phát triển kinh tế - xã hội; thúc đẩy phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số miền núi Cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình cá nhân hưởng lợi từ mơi trường có nghĩa vụ đóng góp tài cho hoạt động bảo vệ môi trường; gây ô nhiễm, cố suy thối mơi trường trả, bồi thường thiệt hại, khắc phục, xử lý chịu trách nhiệm khác theo quy định pháp luật Hoạt động bảo vệ môi trường bảo đảm không gây phương hại chủ quyền, an ninh lợi ích quốc gia, gắn liền với bảo vệ môi trường khu vực tồn cầu Các biện pháp bảo vệ bền vững mơi trường Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Trong thời kì nguyên thuỷ, người biết dùng lửa tác động tới môi trường nào? Lời giải: Trong thời kì nguyên thuỷ, người biết dùng lửa để làm chín thức ăn sưởi ấm, đặc biệt dùng lửa để săn bất muông thú gây nên hậu nhiều khu rừng nguyên sinh rộng lớn châu Phi, châu Á, châu Mĩ bị cháy trụi, khơng có khả tái sinh (những savan rộng lớn Đông Phi đồng cỏ Bắc Mĩ hậu việc cháy rừng thời kì nguyên thuỷ), làm giảm số lượng loài sinh vật Trái Đất Xã hội loài người thời kì nguyên thủy Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Trong xã hội nông nghiệp, người biết chăn nuôi, trồng trọt tác động tới môi trường nào? Lời giải: - Trong xã hội nông nghiệp, người biết trồng trọt chăn nuôi Họ trồng ngũ cốc, đỗ, lạc vừng, số ăn quả, loại rau , họ chăn ni số gia súc, chủ yếu chó, dê, cừu, bị, Nền nơng nghiệp phát triển đem lại lượng lương thực, thực phẩm dồi thời kì ngun thuỷ đồng hành với điều dân số gia tăng Sự phát triển đã: + Dẫn người tới việc chặt phá rừng, đốt rừng để lấy đất canh tác chăn thả gia súc Một số rừng nguyên sinh nhiều diện tích rừng bị biến thành đất trồng trọt bãi chăn thả gia súc Diện tích rừng bị thu hẹp khơng + Hoạt động cày xới đất trồng trọt làm thay đổi đất nước tầng mặt, gây nhiều vùng đất bị khô cằn suy giảm độ màu mỡ + Cùng với phát triển chăn nuôi trồng trọt, người sống định cư nhiều diện tích rừng bị biến thành khu dân cư khu sản xuất nông nghiệp Tuy vậy, thời kì này, tác động người vào tự nhiên cịn yếu so với thời kì sau - Bên cạnh tác động tiêu cực, hoạt động nơng nghiệp hình thành giúp tích lũy thêm giống trồng, vật ni hình thành hệ sinh thái trồng trọt Xã hội nông nghiệp, người biết chăn nuôi trồng trọt Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Những hậu nghiêm trọng mà người tác động vào môi trường tự nhiên xã hội cơng nghiệp gì? Lời giải: - Thời đại văn minh công nghiệp bắt đầu vào đầu kỉ XVIII với việc chế tạo máy nước phát minh khoa học khác tạo điều kiện cho phát triển công nghiệp đại đẩy nhanh tốc độ q trình thị hố, tăng nhanh dân số - Trong thời kì này, nơng nghiệp giới hóa đã: + Tạo vùng đất trồng trọt rộng lớn + Công nghiệp phát triển đòi hỏi cung cấp nhiều nguyên - nhiên liệu chất thải công nghiệp gia tăng + Q trình thị hố lấy nhiều diện tích rừng đất trồng trọt, chất thải sinh hoạt gia tăng, → Tất kiện dẫn tới hậu suy giảm hệ sinh thái rừng tài nguyên sinh vật, gây ô nhiễm môi trường làm cân sinh thái, gây xói mịn thối hố đất, hạn hán, lũ lụt, Điều ảnh hưởng đến sống người Xã hội cơng nghiệp khai thác mức gây hại môi trường Bài trang 112 sbt Sinh học lớp 9: Ơ nhiễm mơi trường gì? Ngun nhân chủ yếu gây nhiễm mơi trường gì? Lời giải: - Ơ nhiễm mơi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất lí, hố học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường: + Do hoạt động tự nhiên: Núi lửa phun nham thạch gây nhiều bụi bặm, thiên tai lũ lụt tạo điều kiện cho nhiều loài vi sinh vật gây bệnh phát triển,… + Do hoạt động người: Phá rừng, sản xuất cơng nghiệp, rác thải sinh hoạt,… Trong đó, ngun nhân chủ yếu gây nhiễm mơi trường hoạt động người gây lao động sản xuất sinh hoạt ngày Tuy nhiên, người nỗ lực bảo vệ cải tạo mơi trường sống mình; người hồn tồn có khả hạn chế nhiễm mơi trường Bài trang 112 sbt Sinh học lớp 9: Trồng cây, gây rừng có tác dụng việc bảo vệ môi trường? Lời giải: - Tác dụng việc trồng cây, gây rừng việc bảo vệ môi trường: + Cây giúp làm khơng khí: Cây lấy khí CO2 thải khí O2 khí trình quang hợp Đồng thời cịn có tác dụng cản bụi gió, làm mát khơng khí nhờ q trình bốc nước + Cây giúp bảo vệ cải tạo đất: Nhờ có tán xoè rộng ô, nước mưa không xối thẳng xuống mặt đất, nắng không đốt cháy mặt đất, nên lớp đất mặt khó bị rửa trơi theo nước mưa + Cây giúp bảo vệ nguồn nước: Cây hạn chế tốc độ dịng chảy giúp nước có thời gian ngấm vào đất tạo nên nguồn nước ngầm dự trữ,… + Cây giúp bảo vệ tài nguyên sinh vật: Cây nơi sinh sống nhiều loài động vật hoang dã, có nhiều lồi q Trong rừng có nhiều loại khác + Cây giúp điều hịa khí hậu, hạn chế hậu tượng khí hậu cực đoan nóng lên Trái Đất, hạn hán, lũ lụt,… - Do phá hoại rừng nên tạo nhiều vùng đất trống, đồi trọc Khi đó, gây tượng sụt lở, xói mịn đất, lũ lụt, hạn hán, nguồn nước ngầm, → Trồng cây, gây rừng biện pháp hiệu quan trọng việc bảo vệ mơi trường, góp phần khơi phục hệ sinh thái, khôi phục thảm thực vật bị phá huỷ, tái tạo cân sinh thái tạo điều kiện cho phát triển bền vững Vai trò trồng rừng Bài trang 112 sbt Sinh học lớp 9: Hậu việc chặt phá rừng bừa bãi cháy rừng gì? Lời giải: Việc chặt phá rừng bừa bãi cháy rừng gây nên hậu nghiêm trọng sau đây: - Làm diện tích rừng bị thu hẹp, rừng gây xói mịn đất - Nước mưa mặt đất không bị cản rừng nên dễ gây lũ lụt, lũ quét thiệt hại đến tính mạng người, tài sản bị trôi gây ô nhiễm môi trường - Cũng bị rừng mà lượng nước thấm xuống tầng đất bị giảm sút làm giảm lượng nước ngầm - Mất rừng dẫn tới khả điều hồ khí hậu khơng tốt, khí hậu thay đổi, lượng mưa giảm ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sản xuất nông nghiệp - Mất nơi ở, thức ăn loài sinh vật dẫn tới giảm đa dạng sinh học, dễ gây cân sinh thái,… Cháy rừng sạt lở đất Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Hãy nêu số hoạt động người gây hậu phá huỷ môi trường tự nhiên nêu hậu Lời giải: - Những hoạt động người gây hậu phá hủy môi trường tự nhiên: + Săn bắt động vật hoang dã + Đốt rừng lấy đất trồng trọt, chặt rừng lấy gỗ + Chăn thả gia súc + Khai thác khoáng sản + Phát triển nhiều khu dân cư, khu công nghiệp, + Sản xuất công nghiệp, nông nghiệp sinh hoạt ngày + Chiến tranh - Những hậu gây ra: + Cháy rừng, hạn hán, lũ lụt + Mất nhiều loài sinh vật dẫn đến giảm sút đa dạng sinh học + Xói mịn thối hố đất + Ơ nhiễm mơi trường + Mất cân sinh thái → Như vậy, nói, hoạt động người nguyên nhân gây hậu phá huỷ môi trường tự nhiên Chặt phá rừng Săn bắn động vật hoang dã Bài 10 trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Vì người phải có trách nhiệm bảo vệ cải tạo môi trường tự nhiên? Lời giải: Mơi trường tự nhiên mơi trường sống người Môi trường tự nhiên bị suy giảm làm suy giảm chất lượng sống người Ví dụ: nhiễm mơi trường khơng khí gây bệnh tật cho người; suy thoái tài nguyên sinh vật dẫn đến người bị thiếu lương thực, thực phẩm,…; khí hậu bị biến đổi gây thiệt hại người nặng nề;… Chính vậy, nói người phải có trách nhiệm cải tạo mơi trường tự nhiên bảo vệ cải tạo mơi trường tự nhiên bảo vệ sống người Bài 11 trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Vai trò thảm thực vật tự nhiên gì? Lời giải: Trong tự nhiên, thảm thực vật coi phổi sống hành tinh thảm thực vật có vai trị: - Điều hịa lượng oxi khí quyển, cung cấp dưỡng khí cho sống sinh vật khác - Điều hồ khí hậu lượng mưa, làm khơng khí - Chống xói mịn, sụt lở đất, trì nước ngầm, chống hạn hán lũ lụt - Cung cấp thức ăn, chỗ ở, nguyên liệu để sản xuất cho động vật người Thảm thực vật ... nông nghiệp - Mất nơi ở, thức ăn loài sinh vật dẫn tới giảm đa dạng sinh học, dễ gây cân sinh thái,… Cháy rừng sạt lở đất Bài trang 111 sbt Sinh học lớp 9: Hãy nêu số hoạt động người gây hậu... lao động sản xuất sinh hoạt ngày Tuy nhiên, người nỗ lực bảo vệ cải tạo môi trường sống mình; người hồn tồn có khả hạn chế ô nhiễm môi trường Bài trang 112 sbt Sinh học lớp 9: Trồng cây, gây... phần khôi phục hệ sinh thái, khôi phục thảm thực vật bị phá huỷ, tái tạo cân sinh thái tạo điều kiện cho phát triển bền vững Vai trò trồng rừng Bài trang 112 sbt Sinh học lớp 9: Hậu việc chặt

Ngày đăng: 21/11/2022, 11:26

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan