MA TRẬN ĐỀ THI KSCL LẦN 4 NĂM HỌC 2017 2018 MÔN LỊCH SỬ Thời gian 50 phút I I/ MỤC ĐÍCH Nhằm kiểm tra những kiến thức các em đã học của phần Tây Âu hậu kì trung đại; Các quốc gia cổ đại[.]
MA TRẬN ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút I.I/ MỤC ĐÍCH - Nhằm kiểm tra kiến thức em học của phần Tây Âu hậu kì trung đại; Các quốc gia cổ đại đất nước Việt Nam, thời bắc tḥc - Kiểm tra đánh giá q trình học tập học sinh so với mục tiêu chương trình đề - Đánh giá, điều chỉnh trình giảng dạy giáo viên 1- Về kiến thức : Học sinh hiểu và làm +, Khái niệm, hoàn cảnh lịch sử và ý nghĩa của phong trào văn hóa phục hưng +, Đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc +, Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng - - Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ trình bày vấn đề, viết bài, kĩ vận dụng kiến thức để phân tích, so sánh, đánh giá kiện 3- Về thái độ: - - Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào về truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm u của dân tộc - -Giáo dục ý thức độc lập suy nghĩ, tự giác làm không dựa dẫm vào người khác II HÌNH THỨC: Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN TÊN CHỦ ĐỀ 1.Tây Âu thời NHẬN BIẾT TN TL THÔNG HIỂU TN TL - Trình bày được hoàn cảnh đời Hiểu được thế nào là văn hóa phục hưng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1/3 Số điểm: 1,0 Số câu:1/3 Số điểm: Các quốc gia - Trình bày được đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn LangÂu Lạc hậu kì trung đại cổ đại đát nước Việt Nam VẬN DỤNG TN CỘNG TL - Lí giải được ý nghĩa lịch sử phong trào văn hóa phục hưng Số Số câu:1 câu:1/3 Số điểm: Số điểm: =40% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu:1 Số điểm: 3 Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc( Từ TK II TCN đến đầu TK X ) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng IV ĐỀ KIỂM TRA Số câu :4/3 Số điểm:4,0 Tỉ lệ %: 40 Số câu: điểm =30% - Lí giải được sự kiện nào mở đầu cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc Thuộc Số câu:1/2 Số điểm: Số câu :4/ Số điểm: Tỉ lệ %:20 - Đánh giá được ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Số câu: 1/2 Số điểm: Số câu :3/6 Số điểm:4 Tỉ lệ %:40 Số câu: điểm =30% Số câu : Số điểm: 10 Tỉ lệ %: 100% SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN Câu 1( điểm): Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh đời, ý nghĩa lịch sử của phong trào văn hóa phục hưng Câu 2( điểm): Trình bày đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc Câu 3( điểm): Sự kiện nào mở đầu thời kì đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc thuộc? Cho biết ý nghĩa lịch sủ của sự kiện đó …………………………………………….Hết………………………………………………… (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2017- 2018 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút Câu 1( điểm): Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh đời, ý nghĩa lịch sử của phong trào văn hóa phục hưng Câu 2( điểm): Trình bày đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc Câu 3( điểm): Sự kiện nào mở đầu thời kì đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc thuộc? Cho biết ý nghĩa lịch sủ của sự kiện đó …………………………………………….Hết………………………………………………… (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm) Câu Nội dung Điểm Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh đời, ý nghĩa lịch sử của phong trào văn hóa phục hưng * Văn hóa phục hưng là: Phong trào văn hóa của giai cấp tư sản nhằm khôi phục, phát huy giá trị tinh hoa văn hóa xán lạn của thời cổ đại Hy Lạp- Rôma, đấu tranh xây dựng một nền văn hóa mới, đề cao giá trị người, đề cao khoa học kỹ thuật…Xây dựng thế giới quan tiến bộ * Hoàn cảnh đời: Giai cấp tư sản đời có tiềm lực về kinh tế, song chưa có địa vị xã hội tương ứng, muốn xóa bỏ trở ngại phong kiến, muốn có nền văn hóa riêng - Chế độ phong kiến, giáo lí đạo Ki- tô kìm hãm sự phát triển của giai cấp tư sản Giai cấp tư sản nhìn thấy tinh hoa của nền văn hóa Hy Lạp, Rô- ma có những giá trị phù hợp với mình… 0,5 0,5 * Ý nghĩa của phong trào văn hóa phục hưng: - Phong trào văn hóa phục hưng là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên lĩnh vực văn hóa tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến suy tàn - Phong trào đã đánh bại tư tưởng lỗi thời của chế độ phong kiến, góp phần quan trọng vào việc giải phóng tư tưởng tình cảm của người khỏi sự kìm hãm và trói buộc của giáo hội… 1 - Cổ vũ và mở đường cho sự phát triển cao của văn hóa châu Âu và văn hóa loài người Trình bày đời sống vật chất và đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang- Âu Lạc * Đời sống vật chất - Ở: nhà sàn mái cong hay mái hình tròn thuyền, vật liệu là tre, lứa, lá… - Thức ăn là: Cơm nếp, cơm tẻ, thịt cá rau… - Mặc: Nam đóng khố cởi trần, nữ mặc váy, đeo đồ trang sức… 0,5 * Đời sống tinh thần - Cư dân có tục nhuộm răng,ăn trầu… - Thờ cúng tổ tiên, các vị anh hùng có công với đất nước… - Có nhiều lễ hội phong phú như: tục cưới xin, ma chay… 0,5 Sự kiện nào mở đầu cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc thời Bắc thuộc ? Cho biết ý nghĩa lịch sủ của Sự kiện đó * Khởi nghĩa Hai Bà Trưng là sự kiện mở đầu cuộc đấu tranh giành độc lập thời bắc thuộc * Ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Hướng dẫn chấm thi KSCL lần Môn lịch sử khối 10 Năm học 20172018 ( Lưu ý: Dưới là những ý bản mà đáp án cần có, chỉ cho điểm tối đa đầy đủ ý, lập luận loogich khoa học đầy đủ mới cho điểm tối đa …………………………………………………….HẾT………………………………………… ... (Giám thi? ? coi thi không giải thi? ?ch gì thêm) Câu Nội dung Điểm Văn hóa phục hưng là gì? Hãy trình bày hoàn cảnh đời, ý nghĩa lịch sử của phong tra? ?o văn hóa phục hưng * Văn. .. với mình… 0,5 0,5 * Ý nghĩa của phong tra? ?o văn hóa phục hưng: - Phong tra? ?o văn hóa phục hưng là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên lĩnh vực văn hóa tư tưởng của giai cấp tư sản... : Số điểm: 10 Tỉ lệ %: 100 % SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC ĐỀ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 201 7- 2018 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian: 50 phút TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN Câu 1( điểm): Văn hóa phục