UNIT 1 FAMILY LIFE GETTING STARTED ports field (n) sân vận động = stadium (n) prepare (V) chuẩn bị prepare dinner chuẩn bị bữa tối prepare the meals chuẩn bị bữa ăn do the cooking nấu ăn | make breakf[.]
UNIT 1: FAMILY LIFE I GETTING STARTED ports field (n) sân vận động = stadium (n) prepare (V) chuẩn bị prepare dinner : chuẩn bị bữa tối prepare the meals: chuẩn bị bữa ăn the cooking: nấu ăn | make breakfast: nấu bữa sáng make lunch; nấu bữa trưa make dinner: nấu bữatối study for exams: học cho kì thi 10 divide /di vaid/ {v) phân chia, phân công = separate into parts or group 11 household chores : công việc vặt nhà 12 homemaker (n} /ˆhaom ,mer.kar/ : người nội trợ 13 the chores: làm công việc nhà 14 breadwinner (n} : người trụ cột làm ni gia đình 15 equally (adv} nhau, ngang nhau, nhau, 16 grocery [n) thực phẩm ~ groceries (pl.n} 17 shop for grocery: mua thực phẩm 18 the shopping = go grocery shopping 19 clean the house: dọn dẹp nhàcửa 20 heavy lifting {n)việc mang vác nặng - the heavy lifting: làm công việc nặng nhọc ( the) laundry (n) quần áo, việc giặt 21 the laundry: giặt quần áo 22 {the} washing-up (n) rửa chén bát23 the washing-up: rửa chén (bát) = wash / the dishes (the) rubbish (n) : rác 24 put out the rubbish: đổ rác, vứt rắc | = garbage = trash (n] 25 clean the kitchen : làm nhà bếp 26 make the bed : dọn giường II LANGUAGE crash (n) vụ va chạm xe crane (n) xe xúc trash (n) rác tread (n) bước cream (n) kem create (v) tạo housework (n) công việc nhà heavylifting (n) công việc mang vác nặng nhọc brain (n) não 10 pick up (v) nhặt, đón 11 raise children (v) nuôi dạy 12 goods (n) hàng hóa 13 look after (v) chăm sóc 14 hate (v) ghét 15 except (prep) ngoại trừ 16 stative (a) biểu trạng thái (động từ) 17 track (n) đường mòn, dấu vết 1 Complete the sentences using the correct present simple or present continuous forms of the verbs in brackets (Hoàn thành câu cách sử dụng dạng đơn tiếp diễn động từ ngoặc.) Nick and Dave (visit) _ their parents twice a month You can’t talk my grandfather now He (watch) _ the evening news I can’t shop for groceries today The local shops (not open) _ on Sunday Lan sometimes (meet) _ her friends after school Be quite! My younger brother (study) _ for his exam Chris (look) _ stressed, because he (look) _ for a new job Anna often (walk) _ to work, but her husband (drive) _ her to her office this morning What _ you (cook) _? The food (smell) _ so good! Phương pháp giải: - Chúng ta sử dụng đơn để nói thói quen việc làm thường xun Ví dụ: My mother cooks every day (Mẹ tơi nấu ăn ngày.) - Chúng ta sử dụng tiếp diễn để nói việc xảy thời điểm nói Ví dụ: My mother isn't cooking now She's working in her office (Mẹ không nấu ăn Mẹ làm việc văn phòng.) - Chú ý: Chúng ta khơng sử dụng tiếp diễn với động từ tình thái like, love, need, want know, agree, etc.) Lời giải chi tiết: 1. Nick and Dave visit their parents twice a month (Nick Dave đến thăm cha mẹ họ hai lần tháng.) Giải thích: Trong câu có “twice a month” (2 lần tháng) nên động từ dạng đơn Chủ ngữ “Nick and Dave” số nhiều nên động từ dạng nguyên thể => visit 2. You can’t talk my grandfather now He is watching the evening news (Bạn nói chuyện với ơng tơi Ơng xem tin tức buổi tối.) Giải thích: Trong câu trước có “now” (bây giờ) nên câu sau động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ “he” số nên dùng cấu trúc: He is + Ving => He is watching 3. I can’t shop for groceries today The local shops do not open on Sunday (Tơi khơng thể mua hàng tạp hóa hơm Các cửa hàng địa phương không mở cửa vào Chủ nhật.) Giải thích: Trong câu có “on Sunday” (vào Chủ nhật) chỉ lặp lại nên động từ câu chia đơn Chủ ngữ “The local shops” số nhiều nên động từ chia dạng: not open 4. Lan sometimes meets her friends after school (Thỉnh thoảng Lan gặp bạn bè sau học.) Giải thích: Trong câu có “sometimes” (thỉnh thoảng) nên động từ chia đơn Chủ ngữ “Lan” số nên động từ thêm “-s” => meets 5. Be quite! My younger brother is studying for his exam (Hãy im lặng! Em trai tơi ơn thi.) Giải thích: Trong câu có động từ “Be quite!” (Hãy im lặng!) là dấu hiệu tiếp diễn nên câu sau , động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ “My younger brother” số nên dùng cấu trúc: My younger brother is + Ving => is studying 6. Chris looks stressed, because he is looking for a new job (Chris trơng căng thẳng, anh tìm kiếm cơng việc mới.) Giải thích: Trong vế đầu câu có động từ trạng thái người “look” (trông) nên động từ chia đơn; cịn vế sau câu có giải thích việc anh làm nên động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ “Chris, he” số nên động từ “look” thêm “-s” vế sau dùng cấu trúc: he is + Ving => is studying 7. Anna often walks to work, but her husband is driving her to her office this morning (Anna thường đến nơi làm việc, chồng cô chở cô đến văn phịng sáng nay.) Giải thích: Trong vế đầu câu có trạng từ tần suất “often” (thường) nên động từ chia đơn; vế sau câu có “but…this morning” (nhưng…sáng nay) chỉ thay đổi thói quen nên động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ câu là “Anna” và “her husband” nên động từ “walk” thêm “-s” vế sau dùng cấu trúc: her husband is + Ving => is driving 8. What are you cooking? The food smells so good! (Bạn nấu gì? Thức ăn có mùi thơm q!) Giải thích: Trong câu hỏi hành động xảy thời điểm nói nên động từ chia tiếp diễn; câu sau có động từ tình thái nên động từ chia đơn Chủ ngữ câu hỏi là “you” nên dùng cấu trúc: are you doing; cịn vế sau, chủ ngữ là “the food” số nên “smell” thêm “-s” There is a mistake in each sentence Find and correct it (Có lỗi sai câu Tìm sửa nó.) Hi, Anna! Where you go? What you right now? The children are wanting to have a rest now I’m seeing you’re working very hard Sometimes my dad is cooking a good meal for the whole family I’m thinking that’s a great idea I can’t go out with you tonight I work on an important project My uncle is having a big house in the city centre Lời giải chi tiết: 1. Hi, Anna! Where do you go? (Chào Anna! Bạn đâu vậy?) Giải thích: Câu hỏi có nghĩa hành động xảy thời điểm nói nên động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ là “you” là số nhiều, câu hỏi nên ta đảo động từ tobe lên trướC.Vì vậy, phải sửa “do you go => are you going” 2. What do you do right now? (Bạn làm vào lúc này?) Giải thích: Trong câu có “ right now” (ngay lúc này) nên động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ “you” số nhiều, câu hỏi nên ta đảo động từ tobe lên trướC.Vì vậy, phải sửa “do you => are you going” 3. The children are wanting to have a rest now (Bọn trẻ muốn nghỉ ngơi bây giờ.) Giải thích: Mặc dù câu có “now”(bây giờ) là dấu hiệu tiếp diễn, nhưng “want” (muốn) là động từ tình thái, khơng có dạng tiếp diễn Chủ ngữ “The children” số nhiều, nên “want” khơng thêm “-s”.Vì vậy, câu phải sửa “are wanting => want” 4. I’m seeing you’re working very hard (Tôi thấy bạn làm việc chăm chỉ.) Giải thích: “ See” là động từ tình thái, khơng có dạng tiếp diễn, phải sửA.Chủ ngữ I với động từ am (viết gọn ‘m) “’m seeing => see” 5. Sometimes my dad is cooking a good meal for the whole family (Thỉnh thoảng, bố nấu bữa ăn ngon cho nhà.) Giải thích: Trong câu có trạng từ tần suất “sometimes” (thỉnh thoảng) nên động từ phải chia đơn Vì vậy, phải sửa “is cooking => cooks” 6. I’m thinking that’s a great idea (Tơi nghĩ ý kiến hay.) Giải thích: “ Think” là động từ tình thái, khơng có dạng tiếp diễn Chủ ngữ I với động từ am (viết gọn ‘m) Vì phải sửa “’m thinking => think” 7. I can’t go out with you tonight I work on an improtant project (Tôi chơi với bạn tối Tôi làm việc dự án quan trọng.) Giải thích: Trong câu có “today” (hơm nay) nên động từ câu sau chia tiếp diễn Vì phải sửa “work => am working” 8. My uncle is having a big house in the city centre (Chú tơi có ngơi nhà lớn trung tâm thành phố.) Giải thích: Trong câu “have” (có) là động từ tình thái thuộc sở hữu, khơng có dạng tiếp diễn Chủ ngữ “my uncle” số nên động từ chia số Vì vậy, phải sửa “is having => has” III READING floor (n) sàn nhà, tầng wash fruit (v) rữa trái highlighted (a) bật appropriate (a) phù hợp, (v) đánh giá cao, đề cao responsibility (n) trách nhiệm gratitude (n) lòng biết ơn strengthen (v) tăng cường duty (n) nghĩa vụ grateful (a) biết ơn 10 bonds (n) gắn kết 11 character (n) tính cách 12 quality (n) phẩm chất 13 develop (v) phát triển 14 skill (n) kỹ 15 take care of (v) chăm sóc 16 task (n) cơng việcIV SPEAKING break (v) làm vỡ damage (v) làm hỏng, làm hại need (v) cần reason (n) lý grow up (ph v) lớn lên necessary (a) cần thiết basic (a) adult (n) người lớn both hai 10 agree with (v) đồng ý với 11 project (n) dự án 12 idea (n) ý tưởng 13 useful (a) hữu ích 14 kid (n) đứa trẻ con, thằng bé 15 child (n) đứa trẻ, children (npl) đứa trẻ V LISTENING 1- take part in (v) tham gia 2- gold medal (n) huy chương vàng 3- neck (n) cổ 4- cheer +s.o+ up (v) làm cho vui 5- check (v) kiểm tra 6- spend (v) trãi qua (thời gian), tiêu sài ( tiền ) 7- achieve (v) đạt 8- success (n) thành cơng 9- talk show (n) chương trình trị chuyện 10- international (a) quốc tế 11- physics (n) vật lý 12- twelfth- grader học sinh lớp 12 13- believe in (n) tin tưởng 14- 15- encourage + S O +to V khuyến khích làm 16- supportive (n) ủng hộ 17- routine (n) thói quen 18- topic (n) chủ đề VI WRITING 1- celebrate birthdays tổ chức sinh nhật 2- have a picnic dã ngoại 3- visit grandparents thăm ông bà 4- watch a game show xem chương trình trị chơi truyền hình 5-spotlessly (adv) khơng tì vết 6-exchange (v) trao đổi 7- routine (n) thói quen 8- instead of + Ving thay 9- build family bonds: xây dựng gắn kết gia đình VII COMMUNICATION AND CULTURE value (n) /ˈvæljuː/ giá trị truthful (adj) /ˈtruːθfl/ trung thực respectively (adv)/rɪˈspektɪvli/ tách biệt lần lượt, tương ứng pass on (sth) (phr.v) để lại ,truyền lại search for information: tìm kiếm thông tin collect information : thu thập thông tin climate: (adj) khí hậu Guy (n) anh chàng, gã teenager (n) thiếu niên 10 grade (n) mức, loại, cấp, lớp 11 mean (v) muốn nói 12 survey (v,n) khảo sát, điều tra/ khảo sát, điều tra VIII LOOKING BACK AND PROJECT the cooking nấu ăn the heavy lifting mang vật nặng laundry giặt quần áo clean the house lau nhà the washing-up rữa chén bát celebrate (v) tổ chức ăn mừng project(n) đề án, dự án, kế hoạch UNIT :HUMANS AND THE ENVIRONMENT I GETTING STARTED Adopt (v) /əˈdɒpt/ áp dụng Awareness (of) /əˈweənəs/sự nhận thức Raise (v) tăng Reduce (v) giảm Set up (phr v) thành lập Protect (v) Protection Carbon footprint (n) lượng khí trải CO2 Environmental (a),environment (n) Achieve (v) đạt 10 Organise (v) tổ chức 11 Clean up the school : vệ sinh trường học II.LANGUAGE Member (n) thành viên Place (n) nơi Create (v) tạo Ceremony (n) nghi lễ Ground (n) mặt đất, dất Place (n) nơi Protect (v)/ protection (n) bảo vệ household appliances (n phr) thiết bị gia dụng energy (n) lượng 10 Litter (v,n) vức rác/ rác 11 eco-friendly (a) /ˌiːkəʊ ˈfrendli/ thân thiện với môi trường 12 harm (n) ,harmful (a),harmfully (a) tổn hại, tai hại 13 compete (v), competition (n) , competitive (a),competitively (adv) đua tranh ,cạnh tranh 14 neighbourhood (n) hàng xóm, vùng lân cân 15 organise (v),organization (n), organizational (a), organizationally (adv) tổ chức 16 discuss (v), discussible (a) thảo luận 17 issue (n) vấn đề II Câu bị động (Passive Voice) Chúng ta sử dụng câu bị động người hay chủ thể thực hành động không quan trọng đến khơng muốn nói đến người thực hành động Chúng ta tập trung vào hành động mà thơi Ví dụ: The school playground is cleaned up every day (by students) (Sân chơi trường dọn ngày (bởi học sinh).) Công thức bị động bản: Complete the sentences with the correct form of will or be going to (Hoàn thành câu với dạng will be going to.) 1. A: Oh no! I’ve left my money at home B: Again? OK I _ pay for the dinner 2. The weather forecast is good for the next few days It _ be warm and sunny 3. I think the final match _ be very exciting 4. They’ve already decided on their next summer holiday They _do a tour of the country 5. I hope you _ visit me in my home one day 6. I can’t come to the party tomorrow I _ study for my exams 7. A: It’s very hot in here B: I _turn on the air conditioner 8. I and my friends _see a movie after class Would you like to join us? Phương pháp giải: + Chúng ta dùng will để nói về: - kế hoạch xây dựng thời điểm nói - dự đốn dựa nghĩ tin tương lai - Cấu trúc: S + will + V-nguyên thể + Chúng ta dùng be going to để nói về: - kế hoạch xây dựng trước thời điểm nói - dự đốn dựa nhìn thấy dựa vào hiểu biết Cấu trúc : I + am + going to + V-nguyên thể S (số ít) + is + going to + V-nguyên thể S (số nhiều) + are + going to + V-nguyên thể Lời giải chi tiết: 1. A: Oh no! I’ve left my money at home (Ồ không! Tôi để tiền nhà.) B: Again? OK I will pay for the dinner (Lại quên tiền á? Được Tôi trả tiền cho bữa tối.) Giải thích: Nói định hành động tức thời khơng có dự định trước dùng “will” 2. The weather forecast is good for the next few days It is going to be be warm and sunny (Dự báo thời tiết báo tốt vài ngày tới Trời ấm áp có nắng.) Giải thích: Nói suy đốn có sở: “The weather forecast is good for the next few days”. => be going to 3. I think the final match will be very exciting (Tôi nghĩ trận chung kết hấp dẫn.) Giải thích: Nói suy đốn người ta dùng cấu trúc “S1 + think + S2 + will V” 4. They’ve already decided on their next summer holiday They are going to do a tour of the country (Họ định kỳ nghỉ hè họ Họ thực chuyến tham quan đất nước.) Giải thích: Nói kế hoạch định trước dùng “be going to” 5. I hope you will visit me in my home one day (Tơi hy vọng ngày bạn đến thăm tơi nhà tơi.) Giải thích: Nói suy nghĩ, niềm tin người tương lai 10 6. I can’t come to the party tomorrow I am going to study for my exams (Tôi đến bữa tiệc vào ngày mai Tôi học cho kỳ thi tơi.) Giải thích: Nói kế hoạch định trước dùng “be going to” 7. A: It’s very hot in here (Ở nóng.) B: I will turn on the air conditioner (Tơi bật điều hịa) Giải thích: Nói hành động xây dựng thời điểm nói 8. I and my friends are going to see a movie after class Would you like to join us? (Tôi bạn bè xem phim sau học Bạn có muốn tham gia chúng tơi khơng?) Giải thích: Nói kế hoạch định trước dùng “be going to” There is a mistake in each sentence Find and correct it (Có lỗi sai câu Tìm sửa nó.) 1. A new school is going to be build in the neighbourhood next year 2. This kind of bird is only founded in remote places in Scotland 3. The wildlife park is visit each day by hundreds of people 4. People should avoid using products which make from plastic 5. Students are instruct on how to recycle the used items in their homes 6. Look at those black clouds It will rain 7. A: Why are you wearing your best suit ? B: I will have an interview this afternoon 8. Animals should not be use for the benefits of human beings Phương pháp giải: Cấu trúc câu bị động: - Thì tương lai đơn: S + will be + V3 - Thì tương lai gần: S + am/is/are + going to be + V3 - Cấu trúc câu bị động động từ khuyết thiếu: S+ should + be + V3/V-ed Vị trí trạng từ: trạng từ nơi chốn + by O + trạng từ thời gian Lời giải chi tiết: 1. A new school is going to be built in the neighbourhood next year (Một trường học xây dựng khu phố vào năm tới.) Giải thích: Cấu trúc câu bị động đơn: S + am/is/are + V3 2. This kind of bird is only found in remote places in Scotland (Loại chim tìm thấy nơi xa xơi Scotland.) Giải thích: Cấu trúc câu bị động đơn: S + am/is/are + V3 3. The wildlife park is visited each day by hundreds of people (Công viên động vật hoang dã hàng trăm người ghé thăm ngày.) Giải thích: Cấu trúc câu bị động đơn: S + am/is/are + V3 4. People should avoid using products which are made from plastic (Mọi người nên tránh sử dụng sản phẩm làm từ nhựa.) Giải thích: Cấu trúc câu bị động động từ khuyết thiếu: S+ should + be + V3/V-ed 5. Students are instructed on how to recycle the used items in their homes (Học sinh hướng dẫn cách tái chế vật dụng qua sử dụng nhà mình.) Giải thích: Cấu trúc câu bị động đơn: S + am/is/are + V3 11 6. Look at those black clouds It is going to rain (Hãy nhìn đám mây đen Trời mưa.) Giải thích: Nói suy đốn có sở “Look at those black clouds.” 7. A: Why are you wearing your best suit ? (Tại bạn lại mặc đồ đẹp mình?) B: I am going to have an interview this afternoon (Tơi có vấn vào chiều nay.) Giải thích: Nói kế hoạch định từ trước dùng “be going to” 8. Animals should not be used for the benefits of human beings (Không nên sử dụng động vật lợi ích người.) Giải thích: Cấu trúc câu bị động động từ khuyết thiếu: S+ should + be + V3/V-ed BÀI : PASSIVE VOICE John invited Fiona to his birthday party last night (passive voice) Fiona………………………………………… to his birthday by Jonh last night Her mother is preparing the dinner in the kitchen (passive voice) The dinner………………………………………… in the kitchen by her mother We clean our teeth twice a day (passive voice) Our teeth………………………… twice a day Our teachers have explained the English grammar (passive voice) The English grammar ……………………………………… by our teachers My father waters this flower every morning (passive voice) This flower……………………………… by my father every morning III READING 1.plastic bag (n) túi nhựa lifestyle (n) cách sống pollute (v), pollution (n) ô nhiễm organic (a) hữu environment (n) môi trường fresh food (n) thức ăn tươi sign (n) biển báo save (v) tiết kiệm electricity (n) điện Electrical adj /ɪˈlektrɪkl/ Thuộc điện 12 Green living (n) Sống xanh 10 Green issues (n) Các vấn đề xanh 11 Green products (n) Các sản phẩm xanh 12.Emissionn /ɪˈmɪʃn/ Sự thải ra, 13 Encourage (v ) /ɪnˈkʌrɪdʒ/ Khuyến khích, động viên 14.sustainable (a) (bền vững, phát triển lâu dài) 15 bring (v) mang 16 Damage (n) làm hại 17 without mà khơng 18 Benefit (n) lợi ích 19 Cause (v) gây 20 cut down (v) = reduce (v) giảm 21.natural resource (n) nguồn tài nguyên thiên nhiên IV SPEAKING appliance (n) /əˈplaɪəns/ thiết bị, dụng cụ refillable (adj) /ˌriːˈfɪləbl/có thể làm đầy lại Shade (n) bóng râm Appropriate (a) phù hợp Recycle (v) tái chế Plant trees (v) trồng Drop (v) xả rác Reason (n) lý Create (v) tạo 10 Provide (v) cung cấp 11 Item (n) vật dụng 12 Dirty (a) bẩn thỉu 13 Waste (v,n) chất thải 14 Teenager (n) thiếu niên V LISTENING 1. take care of V.ing chăm sóc 2.be responsible for V.ing chịu trách nhiệm 3.water (v/,n) tưới,/ nước pick up (phr v) đón, nhặt Rubbish (n) rác Bottle (n) chai plastic bag (n) túi nhựa Post (v) đăng summarise (v) tóm tắt 10 take photos (v) chụp ảnh 11 Event (n) kiện 12 Quick (a), quickly (adv) nhanh chóng 13 collect (v) thu thập 14.take part in (v) tham gia 15 announce (v)/ announcement (n) thông báo 16 produce (v) thực 17.clean-up team đội dọn dẹp 18 donation team đội quyên góp 19 media team đội truyền thộng 20 specific (a) đặt biệt 21 sort (v) phân loại, lựa chọn ,sắp xếp 13 VI WRITING waste collection /weɪst kəˈlɛkʃən/ (n.phr): thu gom chất thải suggestion /səˈdʒestʃən/ (n): đề xuất safe for /seɪf fɔː/ (adj.phr): an tồn action /ˈỉkʃn/ (n): hành động In conclusion Tóm lại bin (n) thùng improve (v) cải thiện organise (v) tổ chức encourage +s.o + to V khuyến khích làm 10 set up (v) thành lập, bổ sung thêm 11 bus station (n) trạm xe buýt 12 plant (v) trồng 13 environment (n)/ environmental (a)/ environmentally (adv) môi trường 14 for example = for instance: ví dụ VII COMMUNICATION AND CULTURE greenhouse gases khí nhà kính atmosphere (n) bầu khơng khí cause (v) gây emission (n) phát thải impact (n) tác động calculate (v) tính tốn recycle (v) tái chế globe (n) /global (a)/ globally (adv) toàn cầu carbon footprint (n) khí thải CO2 10 temperature (n) nhiệt độ 11 average (n) trung bình 12 increase (v) tăng 13 decrease (v) giảm 14 reduce (v) giảm 15 eco- friendly (a) thân thiện với môi trường 16 instead of V.ing thay 17 public transport phương tiện cơng cộng 18.personal (a) cá nhân 19 destroy (v) phá hũy 20 lead to (v) dẫn đến VIII LOOKING BACK AND PROJECT be proud of + V.ing ,noun: tự hào project (n) kế hoạch material (n) vật liệu adopt (v) /əˈdɒpt/ theo, chọn theo wind (n) / windy (a) gió/ có gió energy (n) lượng 7.driving test kiểm tra lái xe pass (v) vượt qua prize (n) giải 10 speaking contest : thi nói 11 congratulation (n) lời chúc mừng 12 travel + go 13 thunder (n) tiếng sấm 14 14.rain (v) mưa 15 modern (a) đại 16 click (v) nhấn vào 17 button (n) nút 18 member (n) thành viên 19 become (v)+ adj trở thành, trở nên 20 plane (n) máy bay UNIT 3: MUSIC I GETTING STARTED Talented (a) /ˈtæləntɪd/ tài Music (n) nhạc Pop singer ca sĩ nhạc pop Great (a) tuyệt vời Idol (n) thần tượng Musical instrument(n) dụng cụ âm nhạc Performance (n) /pəˈfɔːməns/ buổi trình diễn Social media (n) /ˌsəʊʃl ˈmiːdiə/ mạng xã hội Trumpet (n) /ˈtrʌmpɪt/ kèn trumpet 10 Season (n) mùa 11 Tourist (n) khách du lịch 12 Artist (n) nghệ sĩ 13 Drum (n) trống 14 Upload (v) /ˌʌpˈləʊd/ tải lên 15 Home town (n) quê hương 16 Famous (a) tiếng 17 Fan (n) người hâm mộ 18 Reach (v) đạt tới 19 Be good at giỏi 20 Billion (n) tỉ 21 A type of music: loại âm nhạc 22 Popular (a) tiếng 23 Music award (n) giải thưởng âm nhạc 24 Receive an award (v) nhận giải thưởng II LANGUAGE singer (n) ca sĩ relax (v) /rɪˈlæks/ thư giản Programme (n) chương trình common (a) thuộc về, chung attract (v)/əˈtrækt/ thu hút Careful (a) cẩn thận decide (v) định Friendship (n) tình bạn Judge (n)/dʒʌdʒ/ thẩm phán, giám khảo 10 Audience (v) /ˈɔːdiəns/ khán giả 11 Single (n) đĩa đơn 12 Send (v) gửi 13 Delay (v) hoản lại 14 Concert (n) buổi hòa nhạc 15 Charity (n) lòng nhân hậu 15 16 Let +0+ V cho phép…… 17 Plan+ 0+ to V dự định, kế hoạch 18 Make + +V buộc 19 Decide/dɪˈsaɪd/ +0 + TO V để 20 Want +o+ to V muốn/ want some one to v 21 music recording /ˈmjuːzɪk rɪˈkɔːdɪŋ/ (n.phr): thu âm 22 musician /mjuˈzɪʃn/ (n): nhạc sĩ 23 music recording /ˈmjuːzɪk rɪˈkɔːdɪŋ/ (n.phr): thu âm 24 stadium ticket office /ˈsteɪdiəm ˈtɪkɪt ˈɒfɪs/ (n.phr): phòng vé sân vận động 25 hesitate /ˈhezɪteɪt/ (v): ngần ngại 26 make someone fall asleep ( /meɪk ˈsʌmwʌn fɔːl əˈsliːp) (v.phr): khiến buồn ngủ 27 let someone something /lɛt ˈsʌmwʌn duː ˈsʌmθɪŋ/ (v.phr): cho phép làm Grammar to + V & động từ nguyên thể S + V + to V Một số động từ theo sau to V như: expect (mong chờ) appear (xuất hiện) plan (lên kế hoạch) arrange (sắp xếp) want (muốn) attempt (nỗ lực) promise (hứa) decide (quyết định) agree (đồng ý) fail (trượt/ thất bại) hope (hi vọng) happen (xảy ra/ tình cờ) hesitate (do dự) hope (hi vọng) ask (hỏi/ bảo/ u cầu) learn (học) refuse (từ chối) manage (kiểm sốt) seem (có vẻ như) tend (dự định) Circle the correct verb form to complete each sentence (Khoanh trịn dạng động từ để hồn thành câu.) 1. Mai agreed buy / to buy my old laptop 2. His teacher made him apologise / to apologise for his bad behaviour 3. They decided going / to go to the live concert 4. I'd love to visit / visit Paris one day 5. His parents didn't let him go / to go to music school 6. We managed find / to find their first album on social media 7. I saw her cross / to cross the street 8. I heard him to open / open the window last night 9. Dad promised take / to take us to the circus on Sunday 10. He really wants learn / to learn to play a musical instrument this summer Phương pháp giải: * Một số động từ theo sau nguyên mẫu có to, như: decide, expect, plan, want, promise, agree, hope, hesitate, ask,… * Một số động từ theo sau nguyên mẫu (không to), như: make, let, hear, notice,… Lời giải chi tiết: 16 1. Mai agreed to buy my old laptop (Mai đồng ý mua máy tính xách tay cũ tơi.) Giải thích: agree + to V (đồng ý làm việc gì) 2. His teacher made him apologise for his bad behaviour (Giáo viên anh bắt anh phải xin lỗi hành vi xấu mình.) Giải thích: make/ made + O + V (bắt làm việc gì) 3. They decided to go to the live concert (Họ định xem buổi hịa nhạc trực tiếp.) Giải thích: decide + to V (quyết định làm gì) 4. I'd love to visit Paris one day (Tôi muốn đến thăm Paris vào ngày đó.) Giải thích: would love + to V (muốn làm gì) 5. His parents didn't let him go to music school (Bố mẹ anh không cho anh học âm nhạc.) Giải thích: let + O + V (cho làm gì) 6. We managed to find their first album on social media (Chúng tơi tìm album họ mạng xã hội.) Giải thích: manage + to V (cố gắng, xoay sở làm gì) 7. I saw her cross the street (Tơi nhìn thấy băng qua đường.) Giải thích: see + O + V (nhìn thấy làm gì) 8. I heard him to open the window last night (Tôi nghe thấy anh để mở cửa sổ tối qua.) Giải thích: heard + O + to V (nghe thấy làm gì) 9. Dad promised to take us to the circus on Sunday (Bố hứa đưa xem xiếc vào Chủ nhật.) Giải thích: promise + to V (hứa làm gì) 10. He really wants to learn to play a musical instrument this summer (Anh thực muốn học chơi loại nhạc cụ mùa hè này.) Giải thích: want + to V (muốn làm gì) Make compound sentences using the conjunctions in brackets (Đặt câu ghép cách sử dụng liên từ ngoặc.) I'd like to go to the party I'm too busy. (but) It was sunny Lan took an umbrella. (so) Anna is an amazing dancer Her parents are proud of her. (and) You can vote online for your favourite singer You can send text messages. (or) Lisa went shopping yesterday She didn't buy anything (but) John's parents own a restaurant Sometimes he helps in the kitchen at weekends. (and) 17 Go inside You will catch a cold. (or) Rita is a good drummer She will probably be invited to join the band (so) Phương pháp giải: Câu ghép gồm nhiều mệnh đề không phụ thuộc ghép lại liên từ kết hợp: - and: và - or: hoặc - but: nhưng - so: vì Lời giải chi tiết: 1. I'd like to go to the party, but I'm too busy (Tôi muốn dự tiệc, bận.) 2. It was sunny, so Lan took an umbrella (Trời nắng nên Lan cầm ô.) 3. Anna is an amazing dancer, and her parents are proud of her (Anna vũ công tuyệt vời, cha mẹ cô tự hào cô ấy.) 4. You can vote online for your favourite singer, or you can send text messages (Bạn bình chọn trực tuyến cho ca sĩ u thích bạn, bạn gửi tin nhắn văn bản.) 5. Lisa went shopping yesterday, but she didn't buy anything (Lisa mua sắm ngày hôm qua, khơng mua cả.) 6. John's parents own a restaurant, and sometimes he helps in the kitchen at weekends (Cha mẹ John sở hữu nhà hàng, anh giúp vào bếp vào cuối tuần.) 7. Go inside or you will catch a cold (Vào nhà không bạn bị cảm lạnh.) 8. Rita is a good drummer, so she will probably be invited to join the band (Rita tay trống giỏi, mời tham gia ban nhạc.) Complete the sentences using the correct forms of the verbs in brackets (Hoàn thành câu cách sử dụng dạng động từ ngoặc.) 1. We plan (perform) _ in Europe this summer 2. Finn should manage (go) _ to bed earlier 3. She warned him (not be) _late for class again 4. Don't let her (eat) _too much 5. I forgot (lock) _ the door when I left home this morning 6. The manager made the singer (practise) _ so hard for the show Lời giải chi tiết: 1. We plan to perform in Europe this summer (Chúng dự định biểu diễn Châu Âu vào mùa hè này.) Giải thích: plan to st (dự định làm gì) 2. Finn should manage to go to bed earlier 18 (Finn nên ngủ sớm hơn.) Giải thích: manage + to V (cố gắng, xoay sở làm gì) 3. She warned him not to be late for class again (Cô cảnh báo anh đừng đến lớp muộn nữa.) Giải thích: warn + O + to V (cảnh cáo làm gì) 4. Don't let her eat too much (Đừng để ăn nhiều.) Giải thích: let + O + V (cho phép phép làm đó) 5. I forgot to lock the door when I left home this morning (Tơi qn khóa cửa tơi rời nhà sáng nay.) Giải thích: forget + to V (quên làm điều gì) 6. The manager made the singer practise so hard for the show (Người quản lý bắt ca sĩ luyện tập chăm cho buổi biểu diễn.) Giải thích: made + O + V (bắt làm gì) III READING Semi-final (n phr) bán kết series (n) : loạt, chuỗi ( phim, truyện) identify with : (v) xác định với in search of : tìm kiếm eliminate (v) /ɪˈlɪmɪneɪt/loại bỏ be similar to : tương đồng look for (v) tìm kiếm remove (v) loại bỏ, gỡ bỏ 9.reality (n) thực tế 10 competition (n) thi đấu 11 vote (v) bình chọn 12 judge (n) giám khảo 13 participant (n) người tham gia 14 argument (n) /ˈɑːɡjumənt/ tranh luận 15.play an important role(v phr) /pleɪ ən ɪmˈpɔːtənt rəʊl/ đóng vai trị quan trọng 16.be not in favour of /biː nɒt ɪn ˈfeɪvər ɒv/ ( v phr) không ủng hộ 17 identify /aɪˈdentɪfaɪ/ (v): nhận 18.stage /steɪdʒ/ (n): giai đoạn 19 develop (v) /dɪˈveləp/ phát triển 20 participate in (v) tham gia IV SPEAKING dress up /drɛs ʌp/ (phr.v): hóa trang remain /rɪˈmeɪn/ (v): giữ lại runners-up /ˈrʌnəz-ʌp/ (n): quân cash prize /kæʃ praɪz/ (n.phr): giải thưởng tiền mặt perform (v) trình diễn International (a) thuộc quốc tế guest artist (n) nghệ sĩ khách mời cash prize (n) giải thưởng tiền mặt receive (v) nhận 10 Rhythm (n) nhịp điệu 11 come up with (v) nảy V LISTENING take place /teɪk pleɪs/ (v.phr): diễn = be held / biː hɛld/ preparation /ˌprepəˈreɪʃn/ (n): việc chuẩn bịsell /sel/ (v): bán 19 3.organiser /ˈɔːgənaɪzə/ (n): ban tổ chức 4. location (v) vị trí 5. guest (n) khách mời 6. decoration (n) trang trí 7. ticket (n) Vé organiser (n) ban tổ chức beach (n) bãi biển 10.festival (n) lễ hội 11 Overcrowding (n) đông 13 change (n) thay đổi 14 event (n) kiện 15 free of charge miễn phí 16 a fear of crowds : sợ đám đông 17 theft /θeft/ (n) trộm cắp 18. decide (v) định 19 move (v) di chuyễn 20.background /'bækgraʊnd/ (n) lai lịch VI WRITING band /bænd/ (n) ban nhạc yummy /'jʌmi/ (a) ngon tuyệt atmosphere /'ỉtməsfiə[r]/ (n) bầu khơng khí location /ləʊ'kei∫n/ (n) địa điểm, vị trí locate /ləʊ'keit/ (v) định vị 10 Take photos (V phr) chụp ảnh 11 amazing (adj): tuyệt vời, đáng kinh ngạc 12 excited (adj): hào hứng 13 relaxed (adj): thư giãn 14 stadium (n): sân vận động 15 watch fireworks: xem pháo hoa 16 play musical instruments: chơi nhạc cụ 17 friendly (adj): thân thiện 18 beach (n): bãi biển 19 wonderful (adj): tuyệt vời 20 fun (adj): thích thú 21 play games: chơi trò chơi 22 see art exhibitions: xem triển lãm nghệ thuật VII COMMUNICATION AND CULTURE artists /ˈɑːtɪst/(n): nghệ sĩ ancient /ˈeɪnʃənt/ (adj): cổ đại spread /spred/ (v,n): lan truyền praise /preɪz/(v): tuyên dương worship singing /ˈwɜːʃɪp ˈsɪŋɪŋ/ (n.phr): hát thờ psychic /ˈsaɪkɪk/ (n): nhà ngoại cảm moon-shaped lute /muːn-ʃeɪpt luːt/ (n): đàn nguyệt bamboo clapper /bæmˈbuː ˈklæpəz/ (n): đàn tính costumes /ˈkɒstjuːmz/ (n): trang phục 10 depend on /dɪˈpend ɑːn/ (phr.v): phụ thuộc vào 11 be recognised as /biː ˈrɛkəgnaɪzd æz/ (v.phr): công nhận 12 belt /belt/ (n) dây lưng, thắt lưng VIII LOOKING BACK AND PROJECT 20 ... (trơng) nên động từ chia đơn; cịn vế sau câu có giải thích việc anh làm nên động từ chia tiếp diễn Chủ ngữ “Chris, he” số nên động từ “look” thêm “-s” vế sau dùng cấu trúc: he is + Ving => is studying 7. Anna... (n) người lớn both hai 10 agree with (v) đồng ý với 11 project (n) dự án 12 idea (n) ý tưởng 13 useful (a) hữu ích 14 kid (n) đứa trẻ con, thằng bé 15 child (n) đứa trẻ, children (npl) đứa trẻ... spend (v) trãi qua (thời gian), tiêu sài ( tiền ) 7- achieve (v) đạt 8- success (n) thành công 9- talk show (n) chương trình trị chuyện 10- international (a) quốc tế 11- physics (n) vật lý 12-