Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 58 Tập 2 Câu 1 (trang 58 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2) Hãy khái quát a Một số đặc điểm chính của văn chính luận Nguyễn Trãi qua Bình Ngô đại cáo, Thư lại dụ Vương Thông b Một[.]
Soạn Ôn tập lớp 10 trang 58 Tập Câu (trang 58 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Hãy khái quát: a Một số đặc điểm văn luận Nguyễn Trãi qua Bình Ngơ đại cáo, Thư lại dụ Vương Thông b Một số nét đặc sắc thơ Nguyễn Trãi qua Bảo kính cảnh giới - 43, Dục Thúy sơn c Những nét bật tư tưởng, người Nguyễn Trãi qua văn thơ ông Trả lời: a Một số đặc điểm văn luận Nguyễn Trãi qua Bình Ngơ đại cáo, Thư lại dụ Vương Thơng: - Hệ thống luận điểm rõ ràng, kết nối chặt chẽ, lơ-gic - Lí lẽ đanh thép kèm theo dẫn chứng cụ thể, thuyết phục - Sử dụng thích đáng biện pháp tu từ tạo sức biểu cảm cao làm tăng hiệu biểu đạt - Giọng văn phù hợp với hồn cảnh, mục đích viết, đối tượng hướng tới thay đổi linh hoạt luận điểm khác b Một số nét đặc sắc thơ Nguyễn Trãi qua Bảo kính cảnh giới – 43, Dục Thuý sơn - Cách quan sát, miêu tả thiên nhiên tinh tế, độc đáo, lạ - Cảnh vật thường nhân hố, sinh động, hữu tình, mang thở, tâm hồn, tình cảm người - Trong cảnh ln có tình, từ cảnh đến bộc lộ tình c Những nét bật tư tưởng, người Nguyễn Trãi qua văn thơ ông - Yêu nước thường dân tư tưởng xuyên suốt thơ văn Nguyễn Trãi Nó thể tinh thần nhân nghĩa, trừ bạo để n dân; lịng ưu ln mong dân no ấm, yên vui, tình cảm gắn bó thiết tha với quê hương, xóm làng - Thơ văn Nguyễn Trãi thể người đầy tài năng, tâm huyết nồng hậu yêu thương thiên nhiên, người, sống Câu (trang 58 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Nêu điểm lưu ý thực viết nói thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm Trả lời: - Những điểm lưu ý thực viết nói thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay quan niệm: • Nêu rõ thói quen hay quan niệm cần thuyết phục người khác từ bỏ; mục đích lí viết luận • Trình bày luận điểm: tác hại thói quen/ quan niệm, lợi ích việc từ bỏ thói quen/ quan niệm, gợi ý giải pháp thực • Sử dụng lí lẽ xác đáng, chứng thuyết phục, có lí, có tình • Sắp xếp luận điểm, lí lẽ theo trình tự hợp lí • Diễn đạt mạch lạc, gãy gọn, lời lẽ chân thành • Bố cục luận gồm phần: Mở bài: nêu thói quen hay quan niệm cần thuyết phục người khác từ bỏ; lí hay mục đích viết luận Thân bài: đưa hai luận điểm (lí lẽ, chứng) làm rõ mặt trái tác hại thói quen hay quan niệm; nêu lợi ích/ giải pháp khắc phục, từ bỏ thói quen hay quan niệm Kết bài: khẳng định lại ý nghĩa, lợi ích việc từ bỏ thói quen/ quan niệm; thể niềm tin vào cố gắng thành công người thực Câu (trang 58 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Nêu số kinh nghiệm bạn việc nhận biết lỗi dùng từ Hán Việt cách sửa lỗi Trả lời: - Một số kinh nghiệm việc nhận biết lỗi dùng từ Hán Việt cách sửa lỗi: • Dùng từ khơng hình thức ngữ âm Cách sửa: Thay lại từ ngữ cho hợp lí • Dùng từ khơng nghĩa Cách sửa: Thay lại từ ngữ cho hợp lí • Dùng từ khơng phù hợp với khả kết hợp Cách sửa: Thay lại từ ngữ cho hợp lí • Dùng từ khơng phù hợp với phong cách Cách sửa: Thay lại từ ngữ cho hợp lí Câu (trang 58 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Từ văn học, đọc, cho biết Nguyễn Trãi cống hiến cho đất nước với tư cách người anh hùng người nghệ sĩ? Trả lời: Nguyễn Trãi cống hiến cho đất nước: - Với tư cách người anh hùng, Nguyễn Trãi kiên trì với lí tưởng “trừ bạo” để “yên dân” + Trong thời kì kháng chiến chống Minh, việc tham gia nghĩa quân Lam Son, Soạn thảo sách lược chống giặc (Bình Ngơ sách), Nguyễn Trãi “đánh giặc” ngòi bút nghị luận sắc bén, góp phần đắc lực cho chiến thắng, đuổi giặc Minh khỏi đất nước + Trong thời kì xây dựng đất nước sau chiến thắng, ngịi bút nghị luận ông giúp vua việc dạy bảo thái tử, răn cấm quan không tham ô, lười biếng - Với tư cách người nghệ sĩ, Nguyễn Trãi để lại cho đời hồn thơ đa cảm, tinh tế, giàu rung động trước thiên nhiên, người, sống qua vần thơ trữ tình thắm đượm tình yêu đất nước, nhân dân ... “trừ bạo” để “n dân” + Trong thời kì kháng chiến chống Minh, ngồi việc tham gia nghĩa quân Lam Son, So? ??n thảo sách lược chống giặc (Bình Ngơ sách), Nguyễn Trãi cịn “đánh giặc” ngịi bút nghị luận