Tóm tắt Yêu và đồng cảm Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức Bài giảng Ngữ văn 10 Yêu và đồng cảm Kết nối tri thức Tóm tắt tác phẩm Yêu và đồng cảm (mẫu 1) Văn bản “Yêu và đồng cảm” của Phong Tư Khải[.]
Tóm tắt Yêu đồng cảm - Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức Bài giảng Ngữ văn 10 Yêu đồng cảm - Kết nối tri thức Tóm tắt tác phẩm Yêu đồng cảm (mẫu 1) Văn bản “Yêu và đồng cảm” của Phong Tư Khải đã gợi lên những quan niệm về cái chân, thiện, mỹ nghệ thuật đích thực Đồng thời, tác giả khẳng định đồng cảm là phẩm chất không thể thiếu ở người nghệ sĩ và chứng minh bản chất của trẻ thơ là nghệ thuật Bố cục Yêu đồng cảm Chia văn bản làm phần: - Phần 1: Từ đầu đến “cũng khơng có tình”: Giới thiệu câu chuyện về chú bé với tấm lòng đồng cảm với vạn vật - Phần 2: Từ “hôm sau tới trường” đến “đờng cảm và nhiệt thành”: Góc nhìn riêng về sự vật của người nghệ sĩ so với những nghề nghiệp khác - Phần 3: Từ “họa sĩ đưa tấm lòng mình” đến “có nhân cách vĩ đại”: Khẳng định đồng cảm là một phẩm chất quan trọng ở người nghệ sĩ - Phần 4: Từ “lòng đồng cảm” đến “của người họa sĩ”: Biểu hiện của sự đồng cảm sáng tạo nghệ thuật - Phần 5: Từ “Người bình thường” đến “chính là nghệ sĩ”: Bản chất của trẻ em là nghệ thuật - Phần 6: Đoạn còn lại: Ý nghĩa của việc đặt tình cảm vào tác phẩm nghệ thuật Nội dung Yêu đồng cảm Những quan niệm về cái chân, thiện, mỹ nghệ thuật đích thực được tác giả thể hiện văn bản Đồng thời, qua văn bản tác giả khẳng định đồng cảm là phẩm chất không thể thiếu ở người nghệ sĩ và chứng minh bản chất của trẻ thơ là nghệ thuật đích thực