DANH SÁCH SKKN ĐƯỢC XẾP LOẠI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2008 2009 PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH Số 34 /PGD&ĐT KẾT QUẢ SKKN ĐƯỢC XẾP LOẠI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2008 2009 BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ Số TT Tên đề tài Người thực hiện[.]
PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH Số: 34 /PGD&ĐT KẾT QUẢ SKKN ĐƯỢC XẾP LOẠI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2008 -2009 BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ Số TT Tên đề tài Người thực Đơn vị Xếp loại Cải tiến việc tổ chức phục vụ bạn đọc nhằm nâng cao hiệu Nguyễn Thị Hồi Nhi cơng tác thư viện trường học Trần Quý Cáp C Ứng dụng CNTT nhằm nâng cao công tác giới thiệu sách Huỳnh thư viện nhà trường Nương Phan Bá Phiến C Biện pháp phát huy tính tích cực cơng tác hoạt động thư Nguyễn Văn Tồ viện trường phổ thơng Kim Đồng C Phương pháp tổ chức hoạt động thư viện có hiệu Lê Thị Đào Phan Châu Trinh C Vui học với “Truyện Kiều” cuả Nguyễn Du Huỳnh Thị Lực Trần Hưng Đạo C Một số kinh nghiệm dạy Văn học Trung đại lớp 7, 8, Phan Hồng Hà Trung học sở Trần Hưng đạo C Cách giảng dạy tiết ôn tập phần Tiếng Việt Trần Quý Cáp C Hướng dẫn HS học tập tích cực mơn Ngữ văn qua chun Nguyễn Thị Huyên đề tự chọn Tổng kết từ vựng Phan Châu Trinh C Hướng tiếp cận thơ “Bạn đến nhà chơi” Chu Văn An C 10 Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học văn biểu Trần Thị Bích Phương cảm bậc THCS Trần Hưng Đạo C 11 Vận dụng ngôn ngữ văn chương vào phát triển tác phẩm Phan Hoàng Phương văn học tiết dạy văn Hoàng Diệu C 12 Giáo dục đạo đức HS thông qua học Ngữ văn Kim Đồng C Thị Xuân Lê Thị Phận Phan Thị Thuý Vân Đặng Thị Ánh Xuân Ghi Số TT 13 Tên đề tài Người thực Đơn vị Xếp loại Vận dụng sáng tạo cách xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu theo hướng tích cực tiết đọc hiểu văn Ngữ Bùi Ngọc Đức văn THCS Phan Bá Phiến C 14 Một số phương pháp phân biệt từ ghép từ láy Ngữ Phạm Thị Huyền Văn Phan Bá Phiến C 15 Một số biện pháp giúp HS viết tốt thể loại Nghị luận Văn Nguyễn Thị Hạnh học Lý Thường Kiệt C 16 Một số biện pháp giúp HS học tốt tiết ôn tập, luyện tập Lý Thường Kiệt C 17 Một số biện pháp người hiệu trưởng nhằm nâng cao Phạm Văn Hồng chất lượng phân mơn TLV trường THCS Hoàng Diệu B 18 Kết hợp chữa lỗi tả cho HS THCS dạy học mơn Ngữ Phạm Thị Quý Văn Nguyễn Trãi C 19 Vài biện pháp ổn định nề nếp tạo hứng thú học tập Thái Thị Phương hình thức trị chơi tự chọn Nguyễn Trãi C 20 Dạy văn “Thuế máu” chương trình Ngữ văn Nguyễn Trãi C 21 Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu hoạt động Trần Thị Hoa tích cực HS THCS qua môn Ngữ văn Huỳnh Thúc Kháng C 22 Sử dụng nguồn kiến thức dạy học môn L.Sử Nguyễn Trãi C 23 Một số kinh nghiệm để dạy tốt tiết lịch sử địa phương lớp Nguyễn Thị Phúc 6, trường THCS Nguyễn Trãi A 24 Kinh nghiệm tổ chức ngoại khoá trật tự ATGT cho học Hồ Ngọc Minh sinh THCS Lê Lợi C 25 Vận dụng phương pháp trực quan giảng dạy Địa lý Phạm Thị Yến lớp 7, Lê Lợi C Ung Văn Anh Lê Thị Lệ Thanh Bùi Thị Mận Ghi Số TT 26 Tên đề tài Người thực Đơn vị Xếp loại Để dạy học tốt môn Địa lý cần khai thác triệt để kênh Trần Xn Thơng hình sách giáo khoa Trần Cao Vân C 27 Nâng cao hiệu GD môi trường qua môn Địa lý Phan Châu Trinh C 28 Phương pháp đặt câu hỏi nêu vấn đề với việc quan sát kênh Huỳnh Tấn Năm hình SGK Địa lý Phan Châu Trinh C 29 Góp phần hình thành nhân cách đạo đức cho HS thông qua việc lồng ghép tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào dạy Lê Thị Thanh Hà môn GDCD Trần Hưng đạo C 30 Kinh nghiệm tổ chức trò chơi dạy học GDCD Võ Tấn Nam Phan Châu Trinh B 31 Sử dụng bảng thời gian để ôn tập lịch sử lớp 6, Lê Thị Minh Thu Huỳnh Thúc Kháng B 32 Một vài phương pháp tổ chức tập luyện thể dục phát Lý Như Hùng triển chung lớp đạt chất lượng cao Lê Lợi C 33 Phát huy tính tích cực HS dạy học mơn chạy bền Hồng Quốc Bảo Trần Q Cáp C 34 Liên hệ thực tế dạy học Địa lý lớp Nguyễn Cường Nguyễn Trãi C 35 Khắc sâu kiến thức địa lý châu lục cho HS lớp qua Phan Hương việc rèn luyện kỹ biểu đồ Nguyễn Trãi C 36 Kinh nghiệm việc giảng dạy bốn bước đà cuối Châu Ngọc Hữu sức cuối mơn ném bóng lớp Nguyễn Trãi C 37 Một số KN bồi dưỡng HS thi đấu điền kinh trường THCS Lương Thế Vinh C 38 Một số biện pháp xây dựng nề nếp tự quản, giáo dục HS cá Nguyễn Trường Thả biệt để nâng cao chất lượng học tập HS Nguyễn Khuyến C 39 Xây dựng mối quan hệ nhân văn GV chủ nhiệm với Lê Minh Tuấn HS nhằm nâng cao hiệu giáo dục Trần Cao Vân C Tô Thị Xuân Nguyễn Tự Long Ghi Số TT 40 Tên đề tài Một vài kinh nghiệm xây dựng lớp CN đạt tiên tiến Người thực Trần Thị Nhứt Đơn vị Trần Cao Vân Xếp loại B 41 Một số biện pháp nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục Lê Thị Hải Yến lớp chủ nhiệm Trần Hưng Đạo A 42 Một số hoạt động nhằm nâng cao chất lượng tiết sinh hoạt Trần Thị Luynh lớp đẩy mạnh phong trào thi đua lớp CN Trần Hưng Đạo B 43 Làm tốt công tác phong trào thi đua XD nề nếp Huỳnh Thị Phương Huỳnh Thúc Kháng lớp Thảo C 44 Đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Nguyễn Minh cách ứng dụng CNTT vào tiết HĐNGLL Giang Huỳnh Thúc Kháng C 45 Công tác chủ nhiệm góp phần giáo dục HS ý thức chấp Ngô Thị Kim Dung hành pháp luật Huỳnh Thúc Kháng B 46 Một số giải pháp công tác quản lý nhằm trì tốt số Nguyễn Hữu Bình lượng HS thực “Hai không” Huỳnh Thúc Kháng B 47 Giáo viên CN với công tác giáo dục đạo đức HS cá biệt Phan Thị Giáo Chu Văn An C 48 XD tinh thần đoàn kết thân thiện, yêu thương lớp CN Trần Thị Sáng Chu Văn An B 49 Một số kinh nghiệm XD lớp để góp phần xây dựng trường Doãn Thị Dung học thân thiện, học sinh tích cực Chu Văn An C 50 Một số biện pháp xây dựng hoàn thiện CSVC để đạt trường Võ Cảnh Thư chuẩn quốc gia Nguyễn Trãi B 51 Giáo dục đạo đức HS thông qua công tác chủ nhiệm Lương Thế Vinh C 52 Một số kinh nghiệm việc phân công lao động giáo Đặng Ngọc Nhơn viên người quản lý Quang Trung A 53 Vài kinh nghiệm việc giáo dục đạo đức, ý thức tổ Nguyễn chức kỷ luật lớp chủ nhiệm Khanh Kim Đồng C Thị Trúc Thái Thị Sương Thị Kiều Ghi Số TT 54 Tên đề tài Người thực Đơn vị Xếp loại Một số giải pháp tối ưu phục vụ phương châm dạy đễ góp Huỳnh Thị Thuỷ phần xây dựng trường học than thiện Phan Bá Phiến B 55 Một số biện pháp để thực tốt nề nếp lớp chủ nhiệm Chung trường THCS Hằng Phan Bá Phiến C 56 Vận dụng trị chơi ngơn ngữ giúp HS học tốt Tiếng Nguyễn Hưởng Anh Phan Châu Trinh C 57 Dạy tính từ so sánh dạng ngắn, dạng tính từ ngắn có Huỳnh Thị Ngọc Trâm Huỳnh Thúc Kháng quy tắc Tiếng Anh C 58 Vận dụng hiệu phương pháp kiểm tra cũ qua dạng thức đề kiểm tra kỹ nói mơn Tiếng Anh Nguyễn Quốc Thuần bậc THCS Huỳnh Thúc Kháng C Phương pháp dạy kỹ nói cho HS lớp mơn T Anh Phạm Hữu Hiện Kim Đồng C Biện pháp giúp HS lớp tự học nhà môn Tiếng Anh Nguyễn Hương Kim Đồng C 59 60 Thị T Thanh Thanh 61 Một vài kinh nghiệm giúp HS phát triển kỹ nói Tiếng Phan Thị Yến Ly Anh bậc THCS Phan Châu Trinh B 62 Trị chơi ngơn ngữ kích thích hứng thú học tập cho HS lớp Nguyễn Thị Thuỷ 6, học Tiếng Anh Chu Văn An C 63 Luyện kỹ nghe cho HS lớp Kim Đồng C 64 Các hoạt động tiến trình dạy tiết đọc hiểu mơn Tiếng Võ Anh Anh cách có hiệu cho HS bậc THCS Lý Thường Kiệt C 65 Một số giải pháp giúp HS lớp 8, học tốt tiết nghe phát Hồ Thị Như Uyên triển kỹ nghe chương trình T Anh Trần Quý Cáp C 66 Một số phương pháp bồi dưỡng HS giỏi Tiếng Anh đạt Võ Thị Thu Thuỳ Nguyễn Khuyến C Phan Thị Ngọc Linh Ghi Số TT Tên đề tài Người thực Đơn vị Xếp loại kết 67 Nâng cao kỹ giao tiếp Tiếng Anh cho HS lớp Đỗ Thị Bích Hường 68 Một số thủ thuật để cải thiện phát triển kỹ nói Huỳnh Thị Thu Sương Trần Hưng Đạo Tiếng Anh cho HS lớp C 69 Cụ thể hố hình thức kiểm tra miệng tập giao Nguyễn Thị Nguyệt tiếp, nhằm góp phần phát triễn kỹ nói cho HS Trần Hưng Đạo C 70 Biện pháp quản lý HS tiết học nhằm nâng cao hiệu Huỳnh Văn Qúa giáo dục Lý Thường Kiệt C 71 Một vài biện pháp giáo dục đạo đức nhằm xây dựng tập thể Trần Thị Hương HS vững mạnh Lý Thường Kiệt C 72 Giáo dục HS cá biệt qua hoạt động NGLL Lê Lợi C 73 Giáo dục đạo đức bảo vệ môi trường cho HS khối 7, Đoàn Thị Mỹ Dung qua học Ngữ văn nhà trường phổ thông Lê Lợi B 74 Giới thiệu tác phẩm văn học kênh hình Lê Lợi B 75 Kinh nghiệm đổi cách giảng dạy tiết ôn tập môn Sinh Nguyễn học Phương Lê Lợi C 76 Một số biện pháp giúp HS biết cách sử dụng màu sắc Phan Thị Hồng Hoa trang trí Lê Lợi C 77 Xử lý số liệu PCGD liên thông THCS bậc Trung Bùi Viết Anh học Phan Châu Trinh A 78 Bộ tiện ích GV THCS xử lý điểm theo qui chế Mai Văn Ba Kim Đồng B 79 Một số kinh nghiệm giảng dạy tốt Địa lý địa phương Bùi Trọng Thuý Kim Đồng B 80 Giáo dục HS bảo vệ mơi trường thơng qua mơn Hố Lê Thị Minh Tiếp Lý Thường Kiệt C Lê Thị Vĩnh Huỳnh Thị Phong Thị Vĩnh Lê Lợi C Ghi Số TT 81 Tên đề tài Một số biện pháp để HS lớp vẽ tốt tranh ký hoạ Người thực Đỗ Trình Khánh Huệ Đơn vị Nguyễn Khuyến Xếp loại C 82 Cải tiến phương pháp giảng dạy tiết 22- Bài Phương trình Cao Văn Tài hố học mơn Hố học Nguyễn Trãi C 83 Một vài biện pháp chuẩn bị ĐDDH qua phương pháp liệt Nguyễn Thị Dần kê tiết dạy thực hành chứng minh Kim Đồng B 84 Giúp HS có kỹ làm thí nghiệm hố học trường Bạch Thị Minh Tâm Lý Thường Kiệt C 85 Giúp học sinh học tốt Mỹ thuật Trần Quốc Việt Trần hưng Đạo B 86 Tìm hiểu tâm lý HS lớp trường vùng thơn q để xây Lê Thị Bích Hạnh dựng tiết sinh hoạt NGLL Phan Bá Phiến C 87 Một số kinh nghiệm tổ chức tốt tiết hoạt động NGLL Lê Lợi C 88 Tổ chức tốt tiết hoạt động NGLL nhằm gây hứng thú Võ Thị Cảnh Thiện học tập Huỳnh Thúc Kháng B 89 Đưa hát Bả trạo lễ cầu mưa vào chương trình hoạt Lê Trịnh Phu động ngoại khoá, NGLL Huỳnh Thúc Kháng B Lương Thế Vinh C 90 Đoàn Thị Kim Loan Một số biện pháp giúp HS học tốt phân môn học hát Lương Hương Thị Thanh 91 Giúp HS lớp học tốt môn TĐN Đặng Bảo Anh Huỳnh Thúc Kháng C 92 Giúp HS hứng thú học môn CN lớp qua tiết thực hành Dương Thị Lan Trần Cao Vân C 93 Một số công thức giải tập Sinh học Nguyễn Du Hoàng Diệu C 94 Một vài kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi TNTH môn Sinh Nguyễn Thị Thanh Tú học Chu Văn An C 95 Lồng ghép giáo dục dân số SKSS qua ngoại khoá Trần Cao Vân C 96 Nâng cao hiệu dạy Sinh học hướng dẫn HS Tống Thị Thuý Vân Phan Châu Trinh C Huỳnh Thị Thọ Ghi Số TT Tên đề tài Người thực Đơn vị Xếp loại làm việc với đồ dùng trực quan 97 Nâng cao chất lượng HS giỏi qua việc kết hợp dạy Trần Đình Thành học tính chất nâng cao bồi dưỡng mơn Tốn Nguyễn Trãi B 98 Phát huy tính tích cực học tập học sinh giải tốn Trần Thị Ngọc Hình học Nguyễn Trãi B 99 Một số giải pháp giúp HS học tốt mơn Hình học Lương Văn Minh Nguyễn Trãi B 100 Kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi “CM bất đẳng thức’ Ung Nho Tẩn Lương Thế Vinh B 101 Hình thành lực quan sát cho HS dạy học toán Nguyễn Thị Ngọc Lan Lương Thế Vinh C 102 Giúp HS củng cố kỹ giải tốn thơng qua dạy chủ đề Dương Cơng Tuệ tự chọn mơn tốn Lý Thường Kiệt B 103 Tập dược cho HS lớp tự đề xuất toán tương tự đề xuất Nguyễn Nãi tốn thơng qua tốn biết Lý Thường Kiệt C 104 Dạy học hợp tác nhóm nhỏ - Chương ĐS9 Chu Văn An C 105 Rèn luyện kỹ giải toán thức bậc qua tiết Đinh Thị Song Thuỳ luyện tập Nguyễn Khuyến C 106 Rèn luyện kỹ thực hành môn Công nghệ Trần Quý Cáp B 107 Định hướng công thức giải tập vận dụng định luật Ôm Bùi Trọng Thanh đoạn mạch điện Huỳnh Thúc Kháng C 108 Truyền thụ kỹ sử dụng kiểm tra tập giúp HS học Ngô Công Tê tốt mơn tốn Nguyễn Khuyến C 109 Tập hợp – Nêu phương pháp giải loại tốn tìm GTLN GTNN dùng để dạy tự chọn nâng cao bồi dưỡng Đặng Tú Triền HS giỏi THCS Lê Lợi C Nguyễn Song Lê Kiên Ghi Số TT 110 Tên đề tài Tạo hứng thú cho HS tiết ôn tập Hình học Người thực Trần Thị Mai Thảo Đơn vị Trần Cao Vân Xếp loại B 111 Thông qua đố vui để học nhằm nâng cao chất lượng Phạm Viết Tiến Minh Trần Hưng Đạo môn toán Vân B 112 Phương pháp chứng minh: Nhiều điểm thẳng hàng, Bùi Quang đường thẳng đồng quy Trần Quý Cáp B 113 Biện pháp nâng cao hiệu giảng mơn Hình học lớp Nguyễn Văn Thìn Phan Châu Trinh C 114 Nâng cao chất lượng giảng dạy mơn Hình học thơng Nguyễn qua rèn luyện kỹ vẽ hình đo đạc Thuỷ Huỳnh Thúc Kháng C 115 Phân tích đề đồ thị để giải tập phần nhiệt học Võ Thị Thắm mơn Vật lý Hồng Diệu C 116 Bổ sung kiến thức bồi dưỡng HS giỏi lớp môn Tiếng Anh Nguyễn Thế Mai thông qua chuyên đề tự chọn Lý Thường Kiệt C 117 Hướng dẫn HS sưu tầm ca dao giới thiệu ca dao Trần Thị Sương Quảng Nam theo chủ đề Lê Lợi C 118 Một số chuyên đề dạy bồi dưỡng HS giỏi lớp giải tốn Phạm Đình Phùng MTBT Casio Fx570MS Huỳnh Thúc Kháng A 119 Một số biện pháp nhằm dạy tốt tiết tổng kết chương điện từ Nguyễn học Vật lý Tuyết Chu Văn An C 120 Biện pháp xây dựng ngân hàng đề ma trận chiều Tổ Tự nhiên nhằm đổi cách đánh giá học tập HS Nguyễn Khuyến C 121 Phát huy tư giải tập Vật lý cho HS lớp việc Nguyễn Văn Nam khai thác tập mẫu Nguyễn Khuyến A 122 Một vài kinh nghiệm dạy học tự chọn nâng cao môn Vật lý Nguyễn chuyên đề tập lực đẩy Acsimet Thu Lê Lợi C Thị Thanh Thị Thị Ánh Mộng Ghi Số TT 123 Tên đề tài Vài biện pháp giúp HS yếu học tốt môn Vật lý Người thực Trương Hạnh Thị Kiều Đơn vị Xếp loại Phan Châu Trinh C 124 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ nói cho HS lớp nâng cao Lương Thị Xuân Hoa Anh văn Kim Đồng C 125 Một số chủ đề dạy tự chọn nâng cao kỹ nghe Anh Nguyễn Đức Nhuận Kim Đồng A 126 Biện pháp nâng cao hiệu môn ném bóng thể dục Bùi Ngọc Chân Kim Đồng A Tổng cộng: Có 126 đề tài SKKN xếp loại Núi Thành, ngày 10 tháng năm 2009 TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Trần Quốc Khánh Ghi ... quản lý nhằm trì tốt số Nguyễn Hữu Bình lượng HS thực “Hai không” Huỳnh Thúc Kháng B 47 Giáo viên CN với công tác giáo dục đạo đức HS cá biệt Phan Thị Giáo Chu Văn An C 48 XD tinh thần đoàn kết. .. Sương Quảng Nam theo chủ đề Lê Lợi C 118 Một số chuyên đề dạy bồi dưỡng HS giỏi lớp giải tốn Phạm Đình Phùng MTBT Casio Fx570MS Huỳnh Thúc Kháng A 119 Một số biện pháp nhằm dạy tốt tiết tổng kết. .. người hiệu trưởng nhằm nâng cao Phạm Văn Hồng chất lượng phân mơn TLV trường THCS Hồng Diệu B 18 Kết hợp chữa lỗi tả cho HS THCS dạy học môn Ngữ Phạm Thị Quý Văn Nguyễn Trãi C 19 Vài biện pháp