Mô phỏng nhận dạng bom đạn trong lòng đất với thông tin quan sát không xác định đầy đủ bằng mạng nơron nhân tạo trên cơ sở phương pháp BAYE S

Sáng kiến kinh nghiệm PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG BÔNG TRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON -1- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Sáng kiến kinh nghiệm Người viết : Nguyễn Thị Ngọc Trang Chức vụ : Giáo viên Krông Kmar, tháng 02 năm 2010 -2- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Sáng kiến kinh nghiệm MỤC LỤC * MỞ ĐẦU………………………………………………… ……….02 * Lý chọn đề tài………………………………………………….02 * NỘI DUNG………………………………………………… …… 07 * Cơ sở lý luận…………………………………………………… ….07 * Thực trạng…………………………………………………… ……09 * Giải pháp…………………………………………………… …… 11 -3- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Sáng kiến kinh nghiệm * KẾT LUẬN………………………………………………… …… 22 * TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………25 -4- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Sáng kiến kinh nghiệm MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Âm nhạc nhu cầu sống, ăn tinh thần khơng thể thiếu đời sống người Âm nhạc ngôn ngữ chung nhân loại Nếu sống mà thiếu âm nhạc chẳng khác thiếu ánh sáng mặt trời Đặc biệt trẻ mầm non nốt nhạc trầm bổng, giai điệu mượt mà vui tươi, trẻo tác phẩm âm nhạc dòng sữa ngào nuôi dưỡng cho tâm hồn trẻ thơ, qua giúp trẻ phát triển tồn diện nhân cách Trong chương trình giáo dục mầm non, mơn giáo dục âm nhạc môn nghệ thuật gần gũi với trẻ, hoạt động trẻ yêu thích, nguồn cảm hứng mạnh mẽ để trẻ cảm thụ nghệ thuật Nó phương tiện hữu hiệu cho việc tổ chức hoạt động giáo dục trường -5- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Sáng kiến kinh nghiệm TÀI LIỆU THAM KHẢO Luật Giáo dục – Nhà xuất trị Quốc gia Một số vấn đề quản lý giáo dục Mầm non – Nhà xuất Đại học quốc gia – Hà nội Quyết định 55 quy định mục tiêu kế hoạch đào tạo nhà trẻ - trường Mẫu giáo- nhà xuất giáo dục 1990 Điều lệ trường Mầm non - 42 - Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non Sáng kiến kinh nghiệm Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Mầm non chu kỳ II năm 2004- 2007 - 43 - Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non ... – Trường MG Mầm Non ? ?S? ?ng kiến kinh nghiệm MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Âm nhạc nhu cầu s? ??ng, ăn tinh thần khơng thể thiếu đời s? ??ng người Âm nhạc ngôn ngữ chung nhân loại Nếu s? ??ng mà thiếu âm nhạc... …… 07 * Cơ s? ?? lý luận…………………………………………………… ….07 * Thực trạng…………………………………………………… ……09 * Giải pháp? ??………………………………………………… …… 11 -3- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non ? ?S? ?ng kiến... diện nhân cách Trong chương trình giáo dục mầm non, môn giáo dục âm nhạc môn nghệ thuật gần gũi với trẻ, hoạt động trẻ yêu thích, nguồn cảm hứng mạnh mẽ để trẻ cảm thụ nghệ thuật Nó phương tiện