PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ LÀO CAI PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ LÀO CAI TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI 7 NĂM HỌC 2021 2022 (Kèm theo quyết định số 17/QĐ – THCS BL ngày 03/9/2021 của trư[.]
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ LÀO CAI TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2021-2022 (Kèm theo định số 17/QĐ – THCS BL ngày 03/9/2021 trường THCS Bắc Lệnh) (Thực từ ngày 07/9/2021) I.KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Số tuần thực Cả năm: 35 tuần Trải nghiệm sáng tạo (STEM) Tích hợp (Tăng cường tiếng Anh) Mơ hình trường học sinh thái (THST) Mơ hình lớp học đảo ngược (Dự án) (nếu có) Ơn tập, kiểm tra Số tiết Tổng 70 07 15 02 08 Môn Lịch sử Kì I Kì II 36 34 04 03 08 07 0 01 01 04 04 Tổng 70 01 08 II KẾ HOẠCH CHI TIẾT A PHÂN MƠN ĐỊA LÝ CẢ NĂM: 70 TIẾT Học kì I: 18 tuần (36 tiết) 18 tuần x tiết = 36 tiết Học kì II: 17 tuần (34 tiết) 17 tuần x tiết = 34 tiết Môn Địa lý Kì I Kì II 36 34 0 2 0 01 04 04 Ghi HỌC KÌ I Chủ đề Tên Tổng số tiết theo chủ đề/bài - Nêu tên lục địa châu lục giới - Nhận biết dược khác chủng tộc - Biết nước phát triển phát triển Bài 2.Thế giới rộng lớn đa dạng Bài Môi YC cần đạt chia mức độ: - Yêu cầu chuẩn KTKN - Yêu cầu HS giỏi - Rèn kĩ phân tích số liệu thống kê KTXH - Có thái độ thân thiện hịa nhập với cộng đồng giới * HSKG: - Phân biệt khác chủng tộc -Phân biệt nước phát triển phát triển -Có kĩ phân tích số liệu thống kê KTXH -Biết vị trí đới nóng lược đồ - Trình bày đặc điểm tự nhiên Mơi trường đới Số tiết theo thứ tự Nội dung Khám phá lục địa châu lục Các chủng tộc TG Khám phá đa dạng văn hóa TG thời phong kiến Luyên tập Tìm hiểu đặc điểm MT đới nóng Tìm hiểu kiểu MT đới Nội dung giáo dục địa phương, giáo dục tích hợp *Giáo dục bảo vệ mơi trường * Tích hợp: BĐKH tăng tính Điều chỉnh nội dung dạy học Nội dung Lý điều chỉnh điều (Giảm tải, chỉnh thay thế…) trường nóng nóng đới Bài Mơi trường đới ơn hịa nóng - Biết sử dụng lược đồ, biểu đồ để nhận biết đặc điểm tự nhiên đới nóng - Có thái độ thân thiện gần gũi với môi trường người đới nóng * HSKG:-Xác định vị trí đới nóng lược đồ - Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên Mơi trường đới nóng -Rèn luyện kĩ sử dụng lược đồ, biểu đồ để nhận biết đặc điểm tự nhiên đới nóng - Biết vị trí đới ơn hịa lược đồ - Nêu nhận biết đặc điểm tự nhiên Mơi trường đới ơn hịa - Có thái độ thân thiện, gần gũi với môi trường người -Có thái độ thân thiện, gần gũi với mơi trường người đới ơn hịa * HSKG: -Xác định vị trí đới ơn hịa lược đồ Luyện tập Tìm hiểu đặc điểm MT đới ơn hịa Tìm hiểu kiểu MT đới ơn hịa Luyện tập thất thường khí hậu MT nhiệt đới gió mùa (liên hệ với Việt Nam) -Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên Mơi trường đới ơn hịa -Sử dụng lược đồ, biểu đồ để nhận biết đặc điểm tự nhiên Mơi trường đới ơn hịa - Biết vị trí đới lạnh lược đồ Bài Mơi trường đới lạnh Tìm hiểu đặc điểm MT đới * Tích hợp mơn Sinh học lạnh *Giáo dục bảo vệ mơi trường *UPB ĐKH: Đới lạnh có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú Ngày nay, với tiến khoa học kĩ thuật, người nghiên cứu để khai thác tài nguyên đới lạnh Việc khai thác tài nguyên (khoáng sản) đới lạnh cần hợp lí, tránh nhiễm MT - Nêu nhận biết đặc điểm tự nhiên Môi trường đới lạnh - Biết thích nghi TV ĐV với Môi trường đới lạnh - Rèn luyện kĩ đọc biểu đồ, quan sát tranh ảnh TN Môi trường đới lạnh *HSKG: Xác định vị trí đới lạnh lược đồ -Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên Mơi trường đới lạnh -Sử dụng lược đồ, biểu 10 Tìm hiểu số đặc điểm khác MT đới lạnh 11 Luyện tập (Kiểm tra 15 phút) đồ để nhận biết đặc điểm tự nhiên Môi trường đới lạnh -Nêu thích nghi TV ĐV với Môi trường đới lạnh Bài Môi trường hoang mạc, vùng núi, biển đại dương - Biết vị trí Mơi trường hoang mạc vùng núi lược đồ - Nêu nhận biết đặc điểm tự nhiên Môi trường hoang mạc, vùng núi, biển đại dương -Nêu thích nghi TV ĐV Môi trường hoang mạc, nơi cư trú người vùng núi - Sử dụng lược đồ để biết phân bố hoang mạc, đại dương TG -Đọc biểu đồ nhiệt độ lượng mưa, cảnh quan số địa điểm môi trường hoang mạc vùng núi * HSKG: -Xác định Mơi trường hoang mạc 12 Tìm hiểu đặc điểm MT hoang mạc 13 Tìm hiểu đặc điểm MT vùng núi 14 Tìm hiểu MT biển đại dương Luyện tập) vùng núi lược đồ - Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên Môi trường hoang mạc, vùng núi, biển đại dương -Sử dụng lược đồ để biết phân bố hoang mạc, đại dương TG -Đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa, -Đọc biểu đồ tháp dân số, biểu đồ gia tăng dân số, lược đồ phân bố dân cư 15 Ôn Tập Phiếu ơn tập Ơn Tập 16 Ơn Tập Kiểm tra kì I 17 + 18 Kiểm tra tổng hợp mơn Lịch sử Địa lý 19 Tìm hiểu DS, nguồn lao động Ôn Tập Bài Thành phần nhân văn môi trường Bài Thành phần nhân văn môi trường 2 -Biết trình phát triển tình hình gia tăng dân số giới, nguyên nhân hậu -Có thái độ thân thiện,lối sống hịa nhập với cộng đồng -Trình bày mức độ đơn giản phân bố dân cư giới -Biết sơ lược q trình thị hóa 20 Tìm hiểu phân bố dân cư TG 21 Bài Tự nhiên, dân cư xã hội châu Phi -Nhận biết chia sẻ với số khó khăn sống người dân Châu Phi 1 Bài Kinh 22 Biết giới hạn, VTĐL hình dạng Châu Phi -Trình bày số ĐĐTN , Khí hậu Châu Phi -Biết xử lí thông tin thu thập số tư liệu hoạt động kinh tế người dân Châu Phi -Biết đọc lược đồ, bảng số liệu, biểu đồ * HSKG: Giải thích số ĐĐTN, dân cư xã hội Châu Phi -Sử dụng lược đồ, bảng số liệu, biểu đồ thu thập thông tin đặc điểm tự nhiên, dân cư XH Châu Phi -Trình bày mức tập) (Luyện Tìm hiểu VTĐL, đặc điểm địa hình, khống sản châu Phi Tìm hiểu đặc điểm khí hậu 23 24 Tìm hiểu dân cư 25 (Luyện tập) 26 Tìm hiểu đặc * Tích hợp mơn Lịch sử độ đơn giản đặc điểm kinh tế chung ngành kinh tế Châu Phi -Biết thu thập số tư liệu hoạt động kinh tế người dân Châu Phi * HSKG: -Giải thích đặc điểm kinh tế chung ngành kinh tế Châu Phi -Sử dụng lược đồ để nhận xét ĐĐKT Châu Phi -Biết xử lí thơng tin thu thập số tư liệu hoạt động kinh tế người dân Châu Phi tế châu Phi Bài 10 Các khu vực châu Phi - Biết vị trí, giới hạn ba khu vực: Bắc Phi, Trung Phi Nam Phi -Trình bày ba khu vực.được mức độ đơn giản đặc điểm bật TN, dân cư, KT ba khu vực -Biết thu thập thông điểm kinh tế Nơng nghiệp 27 Tìm hiểu đặc điểm kinh tế cơng nghiệp 28 Luyện tập 29 Tìm hiểu đặc điểm ngành dịch vụ 30 Luyện tập 31 Khám phá khu vực Bắc Phi tin, sử dụng tranh ảnh, để tìm hiểu đặc điểm bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế ba khu vực -Đồng cảm, chia sẻ với khó khăn đời sống người dân nhiều nước châu Phi * HSKG: Xác định vị trí, giới hạn ba khu vực: Bắc Phi, Trung Phi Nam Phi -Trình bày giải thích đặc điểm bật TN, dân cư, KT ba khu vực 32 Khám phá khu vực TRung Phi Ơn tập học kì I Ơn tập học kì I 33 Kiểm tra học kì I Kiểm tra học kì I 34 Khám phá khu vực NamPhi 35 Luyện tập 36 Ơn tập Phiếu ơn tập HỌC KÌ II Cùng với phân mơn Lịch sử Chủ đề Tên Bài 19 Tự nhiên châu Mĩ Bài 20 Dân cư xã hội Tổng số tiết theo chủ đề/bài 3 YC cần đạt chia mức độ: - Yêu cầu chuẩn KTKN - Yêu cầu HS giỏi - Biết giới hạn, VTĐL Châu Mĩ -Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm TN Châu Mĩ -Trình bày phân hóa mơi trường tự nhiên dãy An- đet *HSKG: - Xác định giới hạn, VTĐL Châu Mĩ -Trình bày giải thích số đặc điểm TN Châu Mĩ -Sử dụng lược đồ để XĐ vị trí địa lí, giới hạn nhận biết đặc điểm tự nhiên châu Mĩ -Phân tích phân hóa mơi trường tự nhiên dãy Anđet -Trình bày số vấn đề phân bố dân cư châu Mĩ -Biết châu Mĩ châu lục người nhập cư, thành phần chủng tộc đa dạng -Nhận biết luồng nhập cư vào châu Mĩ; nêu phân bố dân cư đô thị -Tôn trọng bình đẳng Số tiết theo thứ tự 37 Nội dung Tìm hiểu VTĐL, đặc điểm địa hình, khống sản 38 Tìm hiểu khí hậu 39 Luyện tập 40 41 Tìm hiểu đặc điểm dân cư Tìm hiểu đặc điểm thị hóa Một số vấn đề xã hội Nội dung giáo dục địa phương, giáo dục tích hợp * Tích hợp mơn Lịch sử Điều chỉnh nội dung dạy học Nội dung điều chỉnh (Giảm tải, thay thế…) Chủ đề\Bài Bài 13: Trung Quốc Ấn Độ thời phong kiến Tổng số tiết theo chủ đề/bài Số tiết theo thứ tự 10 11 12 Bài 14: Các Quốc gia phong kiến Đông Nam Á 13 14 Nội dung tiết Hướng dẫn dạy học theo đối tượng Yêu cầu cần đạt chia mức độ: - Yêu cầu chuẩn KTKN - Yêu cầu HS giỏi trào Văn hóa Phục Hưng trình bày nội dung tư tưởng phong trào + Rèn kĩ miêu tả tranh ảnh lịch sử, so sánh, đánh giá Tìm hiểu số -Yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ triều đại phong kiến + Xác định triều đại đánh dấu hình thành, phát triển suy vong chế Trung Quốc độ PK Trung Quốc trục thời gian + Nêu số thành tựu văn hóa, Khám phá mơt số khoa học-kĩ thuật Trung Quốc thành tựu văn hóa, +Trình bày thành tựu văn hóa, khoa học - kỹ thuật kĩ thuật tiêu biểu Ấn Độ thời PK Biết Trung Quốc số ảnh hưởng văn hóa Â.Độ 3.Tìm hiểu Ấn VN Độ thời PK Luyện + Rèn kĩ miêu tả tranh ảnh lịch sử, so sánh, lập niên biểu tập -Yêu cầu HS khá, giỏi +Đánh giá thành tựu văn hóa, kĩ thuật tiêu biểu Trung Quốc Phân tích ảnh hưởng văn hóa Trung Quốc, Ấn Độ Việt Nam + Rèn kĩ phân tích, đánh giá kiện Sự hình thành, phát triển suy yếu quốc gia phong kiến ĐNA 2.Khám phá -Yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ + Trình bày thời điểm xuất hiện, địa bàn, phát triển suy yếu quốc gia phong kiến ĐNA + Trình bày di sản văn hóa tiêu biểu Cam-pu-chia Nội dung giáo dục địa phương, giáo dục tích hợp Điều chỉnh nội dung dạy học Nội dung Lý điều chỉnh điều chỉnh (Giảm tải, thay thế…) - KNS: ý thức bảo vệ di sản văn hóa Mục 1: HS tự đọc phần bảng niên biểu - Theo - ND 1: Những trang sử (Không dạy) -ND 2: Ấn Độ thời PK (HD HS lập niên biểu) - Theo HDHS lập niên biểu - Theo Văn học: TH số tác phẩm văn học Trung Quốc Tích hợp Mơn Địa lý: Xác định vị trí địa lí Trung Quốc, Ấn Độ lược đồ Tích hợp Mơn Địa: Xác định vị trí địa lí nước ĐNA khung tinh giảm BGD khung tinh giảm BGD khung tinh giảm BGD Ghi Chủ đề\Bài Tổng số tiết theo chủ đề/bài Số tiết theo thứ tự 15 Ôn tập 16 Nội dung tiết vương quốc Cam pu chia 3.Khám phá vương quốc Lào Luyện tập Ôn tập kỳ I Hướng dẫn dạy học theo đối tượng Yêu cầu cần đạt chia mức độ: - Yêu cầu chuẩn KTKN - Yêu cầu HS giỏi + Rèn kĩ miêu tả tranh ảnh lịch sử, so sánh, lập niên biểu -Yêu cầu HS khá, giỏi +Phân tích phát triển suy yếu quốc gia phong kiến ĐNA + Đánh giá di sản văn hóa tiêu biểu Cam-pu-chia + Rèn kĩ phân tích, đánh giá kiện -Yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ + Củng cố kiến thức Lịch sử từ đầu học kì I Ghi nhớ kiến thức, tổng hợp kiện lịch sử + Có KN phân tích, hệ thống đơn vị KT + Biết vận dụng kiến thức địa lí, lịch sử vào thực tế, liên hệ thân -Yêu cầu HS khá, giỏi + Biết vận dụng kiến thức lịch sử vào thực tế, liên hệ thân Có kĩ phân tích, nhận xét, giải thích, vẽ biểu đồ, lập niên biểu, đánh giá kiện lịch sử + Có KN phân tích, hệ thống đơn vị KT Nội dung giáo dục địa phương, giáo dục tích hợp - Tích hợp MT, mơn Địa lý: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên Lào CPC, nâng cao ý thức bảo vệ điều kiện tự nhiên cơng trình kiến trúc nước Đánh giá mối quan hệ KT-VH DT khu vực Điều chỉnh nội dung dạy học Nội dung Lý điều chỉnh điều chỉnh (Giảm tải, thay thế…) Ghi ... 16 Ơn Tập Kiểm tra kì I 17 + 18 Kiểm tra tổng hợp mơn Lịch sử Địa lý 19 Tìm hiểu DS, nguồn lao động Ôn Tập Bài Thành phần nhân văn môi trường Bài Thành phần nhân văn môi trường 2 -Biết trình... Bắc Mĩ -Trình bày mức độ đơn giản số đặc điểm TN-KT-XH KV Châu Mĩ -Trình bày Hiệp định mậu dịch tự Băc Mĩ ( NAFTA) khối kinh tế Méccô-xua (MERCOSUR) -Nêu vấn đề khai thác vùng A-ma-dôn vấn đề MT... tập học kì 65 Ơn tập học kì 2( Phiếu ơn tập 7) Kiểm tra học kì Kiểm tra học kì Bài 27 Kinh tế châu Âu 66 Tìm hiểu dịch vụ Luyện tập ( tiếp) Bài 28 Các khu vực châu Âu -Nêu khác đặc điểm TN kinh