Hä vµ tªn TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH Số tờ Số phách KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2020 2021 Môn KHTN 9 Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Tờ đề gồm 02 trang) Đề I I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Kho[.]
TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học: 2020-2021 Môn: KHTN Số tờ: Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Tờ đề gồm 02 trang) Số phách: Đề I I Trắc nghiệm (2,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Hoạt động sau lĩnh vực công nghệ sinh học: A Cơng nghệ sinh học xử lí môi trường công nghệ gen B Công nghệ lên men công nghệ enzim C Công nghệ tế bào công nghệ chuyển nhân, chuyển phôi D Công nghệ hoá chất Câu 2: Khẳng định đúng nói về đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua A Bên lòng ống dây là đường gần thẳng B Bên ngoài và bên lòng ống dây là đường gần thẳng C Bên ngoài ống dây là đường cong kín D Bên ngoài ống dây là đường cong hở, lòng ống dây là đường cong kín Câu 3: Khi tiến hành thí nghiệm Ơxtet, kim nam châm được đặt thế nào so với dây dẫn thẳng? A Đặt không song song với dây dẫn thẳng C Đặt chéo với dây dẫn thẳng B Đặt song song với dây dẫn thẳng D Đặt xa dây dẫn thẳng Câu 4: Rượu etylic Axit axetic tác dụng với: A Na B NaOH C NaCl D Na2CO3 Câu 5: Trong phản ứng sau, phản ứng hóa học là: A CH4 + Cl2 CH2 + Cl2 C 2CH4 + Cl2 2CH3Cl + H2 B CH4 + Cl2 CH2 + 2HCl D CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl Câu 6: Khí etilen làm cho trái mau chín, do: A Etilen phản ứng với nước khơng khí toả nhiệt nên mau chín B Etilen phản ứng với nước có trái cây, toả nhiệt nên làm mau chín C Etilen kích thích hô hấp tế bào trái làm cho xanh mau chín D Etilen cho phản ứng cộng với dung dịch brom Câu 7: Điền từ thiếu vào chỗ trống: ………………………… thao tác tác động lên ADN, để chuyển đoạn ADN mang gen cụm gen từ tế bào loài cho sang tế bào loài nhận nhờ thể truyền II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm): LAI GIỐNG VẬT NI, CÂY TRỒNG Mo17 F1 B73 Cây ngơ Mo17 B73 giống ngô chủng, F1 giống ngơ lai giống Quan sát hình trả lời câu hỏi: a Trong lai giống trồng tượng gì? b Nguyên nhân đặc điểm tượng trên? c Vì ưu lai lại thể rõ F1, sau lại giảm dần qua hệ? Câu (1,0 điểm): a Thế trẻ sinh đơi khác trứng? Đặc điểm kiểu gen kiểu hình trẻ sinh đôi khác trứng? b Người bị đột biến có NST số 21, tất cặp NST cịn lại bình thường người bị bệnh (hội chứng) gì? Cho biết số lượng NST tế bào sinh dưỡng người Câu 10 (1,75 điểm): Học sinh làm vào hình vẽ đề a Xác định tên các cực từ hình vẽ 1; dưới Biết mũi tên ở hình là sự di chuyển của nam châm được treo, mũi tên ở hình là chiều đường sức từ B N A S A Hinh B Hinh b Hình cho biết ống dây AB có dòng điện chạy qua và kim nam châm được định hướng hình (Cực bắc N của kim hướng về đầu B của ống dây) N S Xác định hình vẽ: - Tên từ cực của ống dây; - Vẽ đường sức từ, chiều đường sức từ lòng A B ống dây và chiều dòng điện chạy qua các vòng dây Hinh Câu 11 (1,0 điểm): Học sinh làm vào hình vẽ đề a Cho hình (H4) Biết cực từ nam châm, chiều dịng điện I từ ngồi A vào mặt phẳng tờ giấy Hãy xác định lực điện từ vẽ chiều lực điện từ F N S I b Cho hình (H5) Biết lực điện từ F F r I có chiều mũi tên hình chiều B dịng điện I từ vào mặt phẳng H tờ giấy Hãy xác định, vẽ chiều đường sức H5 từ tên cực từ nam châm Câu 12 (1,0 điểm): Hồn thành phương trình hóa học theo sơ đồ sau (ghi rõ điều kiện có) : CH4 C2H2 C2H4 C2H5OH C2H5ONa Câu 13 (0,75 điểm): Nhận biết chất sau phương pháp hóa học: metan, khí cacbonic, etilen Câu 14 (1,0 điểm): Đốt cháy rượu etylic thu 6,72 lít khí cacbonic (đktc) a Tính khối lượng rượu etylic dùng b Cho toàn lượng rượu etylic tác dụng với 12 gam axit axetic Tính khối lượng este tạo thành biết hiệu suất phản ứng đạt 75% Cho biết nguyên tử khối nguyên tố:Na= 23; C = 12; H= 1; O= 16 Hết TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH Số tờ: Số phách: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học: 2020-2021 Môn: KHTN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) (Tờ đề gồm 02 trang) Đề II I.Trắc nghiệm (2,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Ngành công nghệ sử dụng tế bào sống trình sinh học để tạo sản phẩm sinh học cần thiết cho người ngành: A Công nghệ enzim/ prôtêin B Công nghệ sinh học C Công nghệ gen D Công nghệ tế bào thực vật động vật Câu 2: Đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua có đặc điểm là: A Bên ngoài và bên lòng ống dây là đường gần thẳng B Bên lòng ống dây là đường gần thẳng C Bên ngoài ống dây là đường cong hở, lòng ống dây là đường cong kín D Bên ngoài ống dây là đường cong kín Câu 3: Trong thí nghiệm Ơxtet, kim nam châm được đặt so với dây dẫn thẳng là: A không song song với dây dẫn thẳng B chéo với dây dẫn thẳng C song song với dây dẫn thẳng D xa dây dẫn thẳng Câu 4: Đun nóng axit axetic với rượu etylic có axit sunfuric làm xúc tác người ta thu chất lỏng không màu, mùi thơm, không tan nước mặt nước Sản phẩm là: A Đimetyl ete B Etyl axetat C Rượu etylic D Metan Câu 5: Trong phản ứng sau, phản ứng hóa học là: A C6H6 + Br C6H5Br + H B C6H6 + Br2 C6H5Br + H Br C C6H6 + Br2 C6H6Br2 D C6H6 +2Br C6H5Br + HBr Câu 6: Phản ứng hóa học đặc trưng metan là: A phản ứng thế C phản ứng oxi hóa – khử B phản ứng cộng D phản ứng phân hủy Câu 7: Điền từ thiếu vào chỗ trống: ……………………… ngành kĩ thuật quy trình ứng dụng kĩ thuật gen II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm): LAI GIỐNG VẬT NI, CÂY TRỒNG Hình Các ngơ tự thụ phấn qua nhiều hệ Quan sát hình trả lời câu hỏi: a Trong lai giống trồng, hình ảnh tượng gì? b Nguyên nhân đặc điểm tượng trên? c Tại tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thối hóa phương pháp người ta sử dụng chọn giống ? Câu (1,0 điểm): a Thế trẻ sinh đơi trứng? Đặc điểm kiểu gen kiểu hình trẻ sinh đôi trứng b Người bị đột biến có NST giới tính X, tất cặp NST cịn lại bình thường người bị bệnh (hội chứng) gì? Cho biết số lượng NST tế bào sinh dưỡng người Câu 10 (1,75 điểm): Học sinh làm vào hình vẽ đề a Xác định tên các cực từ hình vẽ 1; dưới Biết mũi tên ở hình là sự di chuyển của nam châm được treo, mũi tên ở hình là chiều đường sức từ B S A A N B Hinh Hinh b Hình cho biết ống dây AB có dòng điện chạy qua và kim nam châm được định hướng hình N S (Cực nam S của kim hướng về đầu B của ống dây) Xác định hình vẽ : - Tên từ cực của ống dây ; A B - Vẽ đường sức từ, chiều đường sức từ lòng Hinh ống dây và chiều dòng điện chạy qua các vòng dây Câu 11 (1,0 điểm): Học sinh làm vào hình vẽ đề a Cho hình (H4) Biết cực từ nam N A châm, chiều dịng điện I từ ngồi vào mặt phẳng tờ giấy Hãy xác định lực điện từ vẽ chiều r lực điện từ F r I F b Cho hình (H5) Biết lực điện từ F có chiều I mũi tên hình chiều dịng điện I từ S B vào mặt phẳng tờ giấy Hãy xác định, vẽ H5 H4 chiều đường sức từ tên cực từ nam châm Câu 12 (1,0 điểm): Hồn thành phương trình hóa học theo sơ đồ sau (ghi rõ điều kiện có) : C2H5OH CH4 CH3COOH CH3COONa CH3COOC2H5 Câu 13 (0,75 điểm): Nhận biết chất sau phương pháp hóa học: rượu etylic, axit axetic, benzen Câu 14 (1,0 điểm): Đốt cháy 9,2 gam rượu etylic thu V lít khí cacbonic (đktc) a Tính V b Cho tồn lượng rượu etylic tác dụng với 18 gam axit axetic Tính khối lượng este tạo thành biết hiệu suất phản ứng đạt 80 % (Cho biết nguyên tử khối nguyên tố: Na= 23; C = 12; H= 1; O=16) HẾT TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học: 2020-2021 Môn: KHTN Số tờ: Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Số phách: (Tờ đề gồm 02 trang) ĐỀ III Trắc nghiệm (2,0 điểm): Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu Kĩ thuật gen gì? A Kĩ thuật gen thao tác tác động lên ADN, để chuyển đoạn ADN mang gen cụm gen từ tế bào loài cho sang tế bào loài nhận nhờ thể truyền B Kĩ thuật gen thao tác sửa chữa gen hư hỏng C Kĩ thuật gen thao tác chuyển gen từ tế bào nhận sang tế bào khác D Kĩ thuật gen kĩ thuật tạo gen Câu Phát biểu nào đúng về sự tương tác giữa nam châm đặt gần A Hai từ cực cùng tên thì hút nhau, hai từ cực khác tên thì đẩy B Hai từ cực cùng tên thì đẩy nhau, hai từ cực khác tên thì hút C Hai từ cực cùng tên thì không hút cũng không đẩy D Hai từ cực khác tên thì không hút đẩy cũng không hút Câu 3: Rượu etylic Axit axetic tác dụng với: A Na B NaOH C NaCl D Na2CO3 Câu 4: Khí etilen làm cho trái mau chín, do: A Etilen phản ứng với nước khơng khí toả nhiệt nên mau chín B Etilen phản ứng với nước có trái cây, toả nhiệt nên làm mau chín C Etilen kích thích hơ hấp tế bào trái làm cho xanh mau chín D Etilen cho phản ứng cộng với dung dịch brom II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm): LAI GIỐNG VẬT NUÔI, CÂY TRỒNG Hình Các ngơ tự thụ phấn qua nhiều hệ Quan sát hình trả lời câu hỏi: a Trong lai giống trồng, hình ảnh tượng gì? b Nguyên nhân đặc điểm tượng trên? Câu (1,0 điểm): Thế trẻ sinh đôi khác trứng? Đặc điểm kiểu gen kiểu hình trẻ sinh đơi khác trứng Câu (2,5 điểm): Học sinh làm vào hình vẽ đề a Xác định tên các cực từ hình vẽ 1; dưới Biết mũi tên ở hình là sự di chuyển của nam châm được treo, mũi tên ở hình là chiều đường sức từ B N A Hinh S A B Hinh b Hình cho biết ống dây AB có dòng điện chạy qua và kim nam châm được định hướng hình (Cực bắc N của kim hướng về đầu B của ống dây) Xác định hình vẽ: - Tên từ cực của ống dây; - Vẽ đường sức từ, chiều đường sứctừ lòng A B ống dây và chiều dòng điện chạy qua các vòng dây Hinh Câu (0,5 điểm): Học sinh làm vào hình vẽ đề Cho hình (H4) Biết cực từ nam châm, chiều dịng điện I từ ngồi vào mặt phẳng tờ giấy Hãy xác định lực điện từ vẽ chiều lực điện từ F S r I N N H4 Câu (1,0 điểm): Hoàn thành phương trình hóa học theo sơ đồ sau (ghi rõ điều kiện có) : CH4 C2H2 C2H4 C2H5OH C2H5ONa Câu 10 (1,5 điểm): Đốt cháy rượu etylic thu 6,72 lít khí cacbonic điều kiện tiêu chuẩn a Viết PTHH xảy b Tính khối lượng rượu etylic dùng (Cho biết nguyên tử khối nguyên tố:Na= 23; C = 12; H= 1; O= 16) Hết S TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN KHTN Năm học 2020 - 2021 (Hướng dẫn chấm gồm trang) Đề I Điểm Đề II I Trắc nghiệm (2,0 điểm) 0,25đ/ I Trắc nghiệm (2,0 điểm) 0,25đ/ câu câu Câu ĐA D A C B A D C Câu Kỹ thuật gen II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm) *Mức đầy đủ: a Hình ảnh tượng ưu lai b - Nguyên nhân tượng ưu lai tập trung gen trội có lợi thể lai F1 - Đặc điểm ưu lai: thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu bệnh tật tốt, tính trạng hình thái suất cao trung bình bố mẹ vượt trội bố mẹ c Ưu lai lại thể rõ F1, sau lại giảm dần qua hệ vì: 2,0 0,25 0,25 0,5 0,5 Cơ thể lai F1 chứa cặp gen dị hợp, biểu tính trạng tốt Nếu sử dụng lai F1 để nhân giống hệ xuất cặp gen đồng hợp lặn gây hại cho sinh vật * Mức không đầy đủ: Học sinh làm ý cho điểm ý * Khơng tính điểm: Làm sai hoặc không làm Câu (1,0 điểm) a 0,25 - Trẻ sinh đôi khác trứng: tượng trứng khác thụ tinh với tinh trùng khác tạo hợp tử, sinh lần từ thể mẹ 0,25 - Sinh đôi khác trứng: khác kiểu gen, Câu ĐA B B D C D D B Câu Công nghệ gen II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm) *Mức đầy đủ: a Trên hình tượng thối hóa giống b - Nguyên nhân: trải qua nhiều hệ tự thụ phấn kiểu gen đồng hợp tăng lên, kiểu gen dị hợp giảm xuống, xuất nhiều tính trạng - Đặc điểm: Các hệ cháu có sức sống giảm dần, sinh trưởng phát triển chậm, yếu, khả sinh sản giảm, c Tự thụ phấn bắt buộc giao phối gần gây tượng thối hóa phương pháp người ta sử dụng chọn giống vì: - Củng cố trì tính trạng mong muốn; tạo dòng thuần; thuận lợi cho đánh giá KG dòng; phát gen xấu để loại khỏi quần thể * Mức không đầy đủ: Học sinh làm ý cho điểm ý * Khơng tính điểm: Làm sai hoặc khơng làm Câu (1,0 điểm) a - Trẻ sinh đôi trứng: tượng trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử Ở lần nguyên phân đầu hợp tử tạo tế bào, tế bào phân tách thành phôi bao bọ thai, tạo thể - Sinh đôi trứng: kiểu gen giới khác giới b - Bệnh Đao - Số lượng NST tế bào sinh dưỡng có: 2n+1 = 46+1 = 47 NST Câu 10 (1,75 điểm) a Hình 1: Điền A là S (cực nam); B là N (cực bắc) Hình 2: Điền A là N (cực bắc) ; B là S (cực nam) b - Điền A là N (cực bắc) ; B là S (cực nam) - Vẽ được đường sức từ lòng ống dây và đúng chiều đường sức từ ở đầu A, vào ở đầu B - Vẽ đúng chiều dòng điện từ đầu dây B, chạy qua các vòng dây đến đầu dây A Câu 11 (1,0đ): - Vẽ H4: F có chiều lên r I H4 N 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 A N S 0,25 0,25 N I F S giới tính giống b - Bệnh Tớcnơ - Số lượng NST tế bào sinh dưỡng có: 2n-1 = 46-1 = 45 NST Câu 10 (1,75 điểm) a Hình 1: Điền A là N (cực bắc) ; B là S (cực nam) Hình 2: Điền A là S (cực nam) ; B là N (cực bắc) b - Điền A là S (cực nam) ; B là N (cực bắc) - Vẽ được đường sức từ lòng ống dây và đúng chiều đst vào ở đầu A, ở đầu B - Vẽ đúng chiều dòng điện từ đầu dây A, chạy qua các vòng dây đến đầu dây B Câu 11 (1,0đ): - Vẽ H4: F có chiều sang trái B 0,5 H5 - Vẽ H5: A điền cực bắc N ; B điền cực nam S Câu 12 (1,0 điểm): 2CH4 C2H2 + 3H2↑ C2H2 + H2 C H4 C2H4 + H2O C2H5OH 2C2H5OH + 2Na →2C2H5ONa + H2↑ Câu 13 (0,75 điểm): Nhận biết CO2, Etilen, metan - Sục khí vào dd nước vơi trong, CO2 làm vẩn đục nước vơi trong, chất khơng có tượng - Cho Brom vào chất lại, etilen làm màu dd brom - PT: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O C2H4 + Br2 →C2H4Br2 Câu 14 (1,0 điểm): 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 r I S r I A F S N H4 H5 B - Vẽ H5 A điền Cực nam S ; B điền Cực bắc N Câu 12 (1,0 điểm): 1.C4H10 + 5O2 4CH3COOH + 2H2O C2H5OH + O2 CH3COOH + H2O CH3COOH + Na→ CH3COONa 4.CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O Câu 13 (0,75 điểm): Nhận biết rượu etylic, axit axetic, benzen - Dùng quỳ tím: nhận axitaxetic làm quỳ tìm chuyển sang màu đỏ, chất khơng có tượng - Dùng Na nhận rượu etylic có khí ra, benzen khơng có tượng -PT: 2C2H5OH + 2Na →2C2H5ONa + H2 Câu 14 (1,0 điểm): Số mol CO2 = (mol) C2H5OH + 3O2 Theo Pt Theo x = 0,25 2CO2 + 3H2O 0,3 x0,3 = 0,15 (mol) 0,25 → Khối lượng rượu dùng là: 0,15 x 46 =6,9 (gam) = 0,25 = 0,2 (mol) < → Tính theo rượu etylic CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O 0,15 0,15 (mol) → Khối lượng este theo PT là: 0,15 x 88 = 13,2 (gam) Vì hiệu suất phản ứng 75% nên khối lượng este thực tế tạo thành là: 0,25 Số mol Rượu = (mol) C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O Theo Pt 3 Theo 0,2 x nK= x 0,2 = 0,4 (mol) → Thể tích khí tạo thành là: 0,4 x 22,4 = 8,96 (lít) = (mol) < → Tính theo rượu etylic CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O 0,2 0,2 (mol) → Khối lượng este theo PT là: 0,2 x 88 = 17,6 (gam) Vì hiệu suất phản ứng 80 % nên khối lượng este thực tế tạo thành là: (gam) = 9,9(gam) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - MƠN KHTN I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Câu (2,0 điểm ) Câu ĐA Điểm A 0,5 Đáp án đề III B 0,5 Điểm A 0,5 C 0,5 II Tự luận (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm) *Mức đầy đủ: a Trên hình tượng thối hóa giống b.- Nguyên nhân: trải qua nhiều hệ tự thụ phấn kiểu gen đồng hợp tăng lên, kiểu gen dị hợp giảm xuống, xuất nhiều tính trạng - Đặc điểm: Các hệ cháu có sức sống giảm dần, sinh trưởng phát triển chậm, yếu, khả sinh sản giảm, * Mức không đầy đủ: Học sinh làm ý cho điểm ý * Khơng tính điểm: Làm sai hoặc không làm Câu (1,0 điểm) - Trẻ sinh đôi khác trứng: tượng trứng khác thụ tinh với tinh trùng khác tạo hợp tử, sinh lần từ thể mẹ - Sinh đôi khác trứng: khác kiểu gen, giới khác giới 2,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (2,5 điểm) a Hình 1: Điền A là S (cực nam); B là N (cực bắc) Hình 2: Điền A là N (cực bắc) ; B là S (cực nam) N b - Điền A là N (cực bắc) ; B là S (cực nam) S r - Vẽ được đường sức từ lòng ống dây và đúng chiều I đst ở đầu A, vào ở đầu H4 B - Vẽ đúng chiều dòng điện từ đầu dây B, chạy qua các vòng dây đến đầu dây A Câu (0,5 điểm) - Vẽ H4: F có chiều lên 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (1,0 điểm) 2CH4 C2H2 + 3H2↑ C2H2 + H2 C H4 C2H4 + H2O C2H5OH 2C2H5OH + 2Na →2C2H5ONa + H2↑ Câu 10 (1,5 điểm) Số mol CO2 = 0,25 0,25 0,25 0,25 (mol) 0,5 C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O Theo Pt 3 Theo x 0,3 = 0,5 x0,3 = 0,15 (mol) → Khối lượng rượu dùng là: 0,15 x 46 =6,9 (gam) 0,5 GIÁO VIÊN RA ĐỀ TỔ CM DUYỆT Bùi Giang Nam Lê Thị Trung Thu Phạm Thị Thuận Nguyễn Duy Sang Nguyễn Thị Minh Nguyệt LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG ... Câu (1,0 điểm) 2CH4 C2H2 + 3H2↑ C2H2 + H2 C H4 C2H4 + H2O C2H5OH 2C2H5OH + 2Na →2C2H5ONa + H2↑ Câu 10 (1,5 điểm) Số mol CO2 = 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 (mol) 0,5 C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O Theo Pt 3... S Câu 12 (1,0 điểm): 2CH4 C2H2 + 3H2↑ C2H2 + H2 C H4 C2H4 + H2O C2H5OH 2C2H5OH + 2Na →2C2H5ONa + H2↑ Câu 13 (0,75 điểm): Nhận biết CO2, Etilen, metan - Sục khí vào dd nước vơi trong, CO2 làm vẩn... PT: CO2 + Ca(OH )2 → CaCO3 + H2O C2H4 + Br2 →C2H4Br2 Câu 14 (1,0 điểm): 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 r I S r I A F S N H4 H5 B - Vẽ H5 A điền Cực nam S ; B điền Cực bắc N Câu 12 (1,0