Phạm vi kiến thức Từ tiết thứ 37 đến tiết thứ 49 theo PPCT (sau khi học xong bài 49 Ảnh của vật tạo bởi thấu kính phân kỳ) Tuần 30 Tiết 58 Ngày soạn /3/2015 Ngày dạy /3/2015 I/ MỤC TIÊU a Phạm vi kiến[.]
Tuần 30 - Tiết 58 Ngày soạn: /3/2015 Ngày dạy /3/2015 CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA THỜI GIAN 45 PHÚT Từ tiết thứ 37 đến tiết thứ 57 theo PPCT I/ MỤC TIÊU: a Phạm vi kiến thức: từ tiết số 37 đến tiết 57 PPCT b Mục tiêu: HS nắm vững kiến thức vận dụng tốt trình bày kiểm tra - Đối với học sinh: HS chuẩn bị, ôn học kỹ + Kiến thức:nằm chuẩn kiến thức kỹ từ 33 đến 50 + Thái độ: HS làm nghiêm túc, thật khách quan,trung thực + Kỹ năng: Cẩn thận,biết chọn lọc - Đối với giáo viên: Đề phù hợp với đối tượng học sinh ,kiến thức nằm chuẩn kiến thức kiến thức học II/HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Kết hợp trắc nghiệm tự luận ( 30% TLKQ, 70%TL) III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực LT VD Trọng số LT VD Hiện tượng cảm ứng điện từ 3,5 3,5 16,6 Khúc xạ ánh sáng 14 6,3 7,7 30 Tổng 21 14 9,8 11,2 46,6 ĐỀ SỐ Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (30% TNKQ, 70% TL) 2.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ 16,6 36,6 53,2 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Cấp độ Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) Nội dung (chủ đề) Trọng số Hiện tượng cảm 16,6 ứng điện từ Khúc xạ ánh sáng 30 Cấp độ 3,4 Hiện tượng cảm 16,6 (Vận dụng) ứng điện từ Khúc xạ ánh sáng 36,6 Tổng 100 Điểm số T.số TN TL 1,66 ≈ (0,5đ; 3') (1,5đ, 5') 2,0 3,0 ≈ (1,0đ; 4,5') (1,5đ; 5') 2,5 1,66 ≈ (0,5đ; 3') (2,0đ; 8') 2,5 3,66≈ 10 2(1đ; 4,5’) (3đ; 15') (2đ; 12') (7đ; 30') 3,0 10 (đ) 2.21 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Tên chủ đề TNKQ TL Cảm ứng điện từ tiết Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Nêu máy phát điện biến đổi thành điện Nêu dấu hiệu phân biệt dịng điện xoay chiều với dòng điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều Nhận biệt ampe kế vơn kế dùng cho dịng điện chiều xoay chiều qua kí hiệu ghi dụng cụ Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều Nêu cơng suất điện hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp Thông hiểu TNKQ Vận dụng TL Mô tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây kín 10 Phát dịng điện dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng 11 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay 12 Giải thích có hao phí điện dây tải điện 13 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn nêu số ứng dụng máy biến áp Cấp độ thấp TNKQ TL 14 Giải số tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 15 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng theo yêu cầu 16 Nghiệm lại công U1 n1 thức thí U2 n nghiệm 17 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp vận dụng công U1 n1 thức U2 n Cấp độ cao TNKQ TL Cộng Số câu hỏi Số điểm Khúc xạ ánh sáng tiết Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 1 C1.1 C3.7 0,5 1,5 18 Chỉ tia khúc xạ tia phản xạ, góc khúc xạ góc phản xạ 19 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 20 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 21.nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác C20.3,C21.4 1 C12.2 0,5 22 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ không khí sang nước ngược lại 23 Mơ tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính C23.5 0,5 C22.8 1,5 2,5 3,0 C16,17.9 2,0 24 Xác định thấu kính thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp thấu kính qua quan sát ảnh vật tạo thấu kính 25 Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 26 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt 0,5 C26.6 C26.10a 0,5 4,5 4,5 (45%) 27 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ kiến thức hình học 0,5 C27.10b 5,5 (55%) 10 10,0 (100%) Họ tên :……………………………… Lớp:………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : VẬT LÝ Lời nhận xét giáo viên Điểm A.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Máy phát điện xoay chiều có hai phận là: A Cuộn dây nam châm C.Nam châm điện B Cuộn dây lõi sắt non D Cuộn dây stato Câu Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên gấp đơi cơng suất hao phí tỏa nhiệt dây thay đổi nào? A Tăng lần C Tăng lần B Giảm lần D.Giảm lần Câu 3:Ảnh nến qua thấu kính phân kì ảnh đây? A Có thể ảnh thật ,có thể ảnh ảo B Chỉ ảnh ảo, nhỏ nến C Chỉ ảnh ảo, lớn nến D Chỉ ảnh ảo , lớn nhỏ nến Câu Trong trường hợp ,mắt phải điều tiết mạnh nhất? A Nhìn vật điểm cực viễn B Nhìn vật điểm cực cận C Nhìn vật nằm khoảng từ cực cận đến cực viễn D Nhìn vật đặt gần mắt điểm cực cận Câu Chiếu tia sáng qua tiêu điểm thấu kính hội tụ Kết luận sau ? A Tia ló qua tiêu cự C Tia ló truyền thẳng B Tia ló qua tiêu điểm D Tia ló song song với trục Câu Đặt vật sáng PQ hình mũi tên vng góc với trục thấu kính hội tụ nằm ngồi khoảng tiêu cự thấu kính Hình vẽ vẽ ảnh Q' P'Q' PQ qua thấu kính? Q Q P' O P F Q' O F' P' P C A Q Q Q ' P F' F F' O P F P ' B F' O Hình P' F D Q' B TỰ LUẬN ( điểm) Câu (1,5 điểm)Nêu tác dụng dịng điện xoay chiều lấy ví dụ minh họa cho tác dụng? Câu (1,5 điểm)Hãy so sánh góc tới góc khúc xạ tia sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại Câu 9.( điểm) Cuộn sơ cấp máy biến có 4400 vịng,cuộn dây thứ cấp có 240 vịng.Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 220V hai đầu dây cuộn thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu? Máy biến áp tăng hay hạ sao? Câu 10(2 điểm) Một vật sáng AB = 2cm có dạng mũi tên đặt vng góc với trục TKHT có tiêu cự f = 12cm Điểm A nằm trục cách thấu kính 16cm a Dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính, nêu đặc điểm ảnh b Xác định khoảng cách từ ảnh tới TK, độ cao ảnh Bài làm ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM A.TRẮC NGHIỆM Câu TNKQ A B B Nội dung D D D B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: 1,5 điểm - Dòng điện xoay chiều có tác dụng: tác dụng nhiệt, quang, từ - Ví dụ: tác dụng nhiệt : Bàn điện cắm điện tác dụng quang: đèn ống huỳnh quang sáng tác dụng từ : cho dòng điện xoay chiều qua nam châm điện nam châm điện cóa thể hút vật bắng sắt Câu 1,5 điểm -khi tia sáng truyền từ khơng khí sang nước, góc khúc xạ nhỏ góc tới - tia sáng truyền từ nước sang khơng khí , góc khúc xạ lớn góc tới Câu điểm Từ biểu thức U1 n = U2 n2 U2 = Thang điểm Mỗi câu đạt 0,5 0,75đ 0,25 đ 0,25đ 0,25 đ 0,75 đ 0,75đ U1n n1 240.220 12 V 4400 Vậy máy biến hạ U1 > U2 U2 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 10 1,5 điểm - Hình vẽ B I F , O dF B r - Nhận xét: Ảnh ảnh thật, ngược chiều lớn vật ~ OA’B’ b Ta có: OAB > Δ A A' ' ' 0,75 đ 0,25đ OA AB ( 1) OA' A' B' Ta lại có: F’OI ~ F’A’B’ F 'O OI AB => (2) F ' A' A' B ' A' B ' OA F ' O Từ (1) (2) suy ra: (3) OA' F ' A' => 0,25đ 0,25đ 0,25đ Mà F’A’ = OA’- OF’ (3) => OA OF ' ( 4) OA ' OA ' OF' Thay số vào (4) ta : OA’ = 48 cm Thay vào(1) ta A’B’ = cm Vậy : khoảng cách từ ảnh tới thấu kính 48cm chiều cao ảnh 6cm PHÒNG GD – ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HƯNG MỸ (ĐỀ CHÍNH THỨC) 0,25đ ĐỀ KIỂM TRA SỐ 02 NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN THI: VẬT LÝ – Lớp 9/2 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) A.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Trong máy phát điện xoay chiều có rơto nam châm, máy hoạt động nam châm có tác dụng: A làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây biến thiên B tạo từ trường C làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây tăng D làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây giảm Câu Trong trường hợp đây, khung dây dẫn kín xuất dòng điện cảm ứng A Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S khung dây dẫn kín nhiều B Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S khung dây không đổi C Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S khung dây dẫn kín biến thiên D Từ trường xun qua tiết diện S khung dây dẫn kín mạnh Câu Máy biến dùng để: A.Giữ cho hiệu điện ổn định,khơng đổi B Giữ cho cường độ dịng điện khơng đổi C Làm tăng giảm cường độ dịng điện D.Làm tăng giảm hiệu điện Câu Khi nói thấu kính, câu kết luận đúng? A Thấu kính hội tụ có rìa mỏng phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần C Thấu kính phân kì ln cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật D Cả A,B,C Câu Một vật đặt khoảng tiêu cự thấu kính hội tụ Đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính là: A ảnh ảo, chiều, nhỏ vật C ảnh thật, chiều, nhỏ vật B ảnh ảo, chiều, lớn vật D ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật Câu Hình vẽ sau vẽ đường truyền tia sáng chiếu tia sáng tới thấu kính phân kì? S S O O F' F F' F C A S S O F B O F' F F' Hình D B TỰ LUẬN ( điểm) Câu Dòng điện xoay chiều gì? Nêu cấu tạo giải thích hoạt động máy phát điện xoay chiều?(2 điểm) Câu Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ?(1,5 điểm) Câu Một máy phát điện xoay chiều cho hiệu điện xoay chiều hai cực máy 220V Muốn tải điện xa người ta phải tăng hiệu điện 15400V a Hỏi phải dùng loại máy biến với cuộn dây có số vịng dây theo tỷ lệ nào? Cuộn dây mắc với hai đầu máy phát điện? b Dùng máy biến có cuộn sơ cấp 500 vòng để tăng hiệu điện Hỏi sơ vịng dây cuộn thứ cấp? (2 điểm) Câu 10 Vẽ ảnh vật sáng AB đặt trước thấu kính (hình 2) trường hợp sau? (1,5 điểm) B B F A O F' a) F' F A Hình O F' b) F' F' Ban giám hiệu Người đề (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Lã Anh Tuấn PHÒNG GD – ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HƯNG MỸ (ĐỀ CHÍNH THỨC) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Câu TNKQ A C ĐỀ KIỂM TRA SỐ 01 MÔN VẬT LÝ – Lớp 9/1 Nội dung D D B C B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: điểm - Dòng điện xoay chiều dòng điện có chiều luân phiên thay đổi theo thời gian - Nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều dựa tượng cảm ứng điện từ - Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Một hai phận đứng yên gọi stato, cịn lại Thang điểm Mỗi câu đạt 0,5 0,5 điểm 0,5 điểm quay gọi rôto - Hoạt động: Khi rôto quay, số đường sức từ xuyên qua cuộn dây dẫn quấn stato biến thiên (tăng, giảm đổi chiều liên tục) Giữa hai đầu cuộn dây xuất hiệu điện Nếu nối hai đầu cuộn dây với mạch điện ngồi kín, mạch có dịng điện xoay chiều Câu 1,5 điểm - Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật - Khi vật đặt xa thấu kính cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính khoảng tiêu cự - Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, lớn vật chiều với vật 05 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu điểm a Từ công thức: 0,5 điểm n U1 15400 70 n2 U2 220 Cuộn dây có vịng dây mắc với hai đầu máy phát điện n1 70 , máy tăng n2 cuộn sơ cấp n1 b Từ công thức n2 cuộn thứ cấp Số vòng dây cuộn thứ cấp là: n1 = 70n2 = 35000 vòng 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 10 1,5 điểm - Vẽ ảnh trường hợp cho 0,75 điểm B' B A' F A O a) F' 10 0,75 điểm B B' b) F' F ' F A A' O F ' 0,75 điểm 11 ... thức U1 n = U2 n2 U2 = Thang điểm Mỗi câu đạt 0,5 0,75đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0,75 đ 0,75đ U1n n1 24 0 .22 0 ? ? 12 V 4400 Vậy máy biến hạ U1 > U2 U2 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 10 1, 5 điểm - Hình... PHÒNG GD – ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS HƯNG MỸ (ĐỀ CHÍNH THỨC) 0 ,25 đ ĐỀ KIỂM TRA SỐ 02 NĂM HỌC 2 011 – 2 0 12 MÔN THI: VẬT LÝ – Lớp 9 /2 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) A.TRẮC NGHIỆM:... phân kì 21 . nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác C20.3,C 21 . 4 1 C 12. 2 0,5 22 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại 23 Mơ tả