tiết 5 bài 3 ngôi nhà thông minh

15 3 0
tiết 5 bài 3 ngôi nhà thông minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PowerPoint Presentation 1 Bạn Huy nói “Nhà thông minh biết con người đang ở đâu trong ngôi nhà để bật và xuất hiện như thế thật là tiết kiệm” bạn Lan nói nhà thông minh lắp đặt rất nhiều thiết bị điều[.]

Kiểm tra cũ Bạn Huy nói “Nhà thơng minh biết người đâu nhà để bật xuất thật tiết kiệm” bạn Lan nói nhà thơng minh lắp đặt nhiều thiết bị điều khiển, đồ dùng sử dụng lượng điện thật không tiết kiệm Nêu nhận xét ý kiến Các thiết bị công nghệ điều khiển, giám sát việc sử dụng lượng ngơi nhà, từ giúp tiết kiệm lượng Bên cạnh đó, ngơi nhà thơng minh có xu hướng thiết kế nhằm tận dụng nguồn lượng tự nhiên gió, lượng mặt trời giúp nhà vừa tiết kiệm lượng vừa thân thiện với mơi trường TIẾT NGƠI NHÀ THƠNG MINH (tiếp)ẾT MỤC TIÊU BÀI HỌC -Mô tả, nhận diện đặc điểm nhà thông minh -Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu III SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG GIA ĐÌNH Có giải pháp để Có giải gia phápđình Trong Nguồnthếnăng lượngnăng thay nguồn để hạnlượng chế việc sử sử dụng lượng hiệntrong đanggiađược dụng lượng sử dụng vào đìnhdụng lượng sử nguồn để chiếu sáng, làm hoạt động nào? đến từ đâu? lượng thân thiện mát? với môi trường hơn? Dùng chiếu sáng, làm mát, nấu ăn, III SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG GIA ĐÌNH - Sử dụng lượng lúc, chỗ sử dụng lượng mà đảm bảo nhu cầu Tiết kiệm lượng hiệu góp phần tiết kiệm chi phí cho gia đình, bảo vệ môi trường Ngôi nhà trang bị hệ thống điều khiển tự động hay bán tự động cho thiết bị gialà đình Thế sử Điều giúp sống dụng trở nên tiện nghitiết đảm lượng bảo an ninh an toàn tiết kiệm hiệu kiệm lượng quả? III SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ TRONG GIA ĐÌNH • Những điểm cần lưu ý: - Thiết kế nhà phải đẩm bảo tính thơng thống, tang cường sử dụng ánh sang tự nhiên - Sử dụng vật liệu có khả cách nhiệt tốt - Lựa chọn thiết bị, đồ dụng tiết kiệm lượng - Sử dụng nguồn lượng thân thiện với môi trường: lượng gió, lượng mặt trời - Sử dụng thiết bị đồ dung cách, tiết kiệm lượng Để tiết kiệm lượng em cần lưu ý điểm gì? Quan sát hình 3.2 nêu số tiện ích nhà thông minh Luyện tập Chỉ biểu sử dụng lượng chưa tiết kiệm gia đình em? Đề xuất việc làm cụ thể để sử dụng lượng gia đình em cho tiết kiệm? Những biểu sử dụng chưa tiết kiệm lượng không tắt điện, quạt, tivi ngồi, bật điều hồ khơng có người sử dụng Đề xuất để sử dụng tiết kiệm lượng: •Tắt tivi, quạt, bóng điện khơng sử dụng •Lắp đặt hệ thống lượng mặt trời để sử dụng nước nóng từ tự nhiên dùng nguồn điện từ tự nhiên •Sử dụng thiết bị tiết kiệm lượng tủ lạnh, điều hồ •Tăng cường sử dụng gió mát từ cửa sổ vào mùa hè để tiết kiệm điện Vận dụng Nếu lắp đặt hệ thống thông minh nhà em lắp đặt hệ thống gì? Giải thích lựa chọn em Nếu lắp đặt hệ thống thơng minh ngơi nhà mình, em lắp đặt: •Hệ thống chiếu sáng thơng minh để dù qn khơng tắt điện có hệ thống xử lí •Lắp đặt hệ thống giải trí thơng minh để tivi tự động mở kênh truyền hình yêu thích Các mơ tả Bảng 3.2 thể đặc điểm ngơi nhà thơng minh? Tiện ích Tiết kiệm lượng Tiện ích An ninh, an tồn HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ CHUẨN BỊ BÀI - Làm tập 5, tập công nghệ - Áp dụng biện pháp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu gia đình - Chuẩn bị nôi dung cho sau: Bài Thực phẩm dinh dưỡng: Xem lại kiến thức học dinh dưởng người, môn Khoa học lớp ... trường TIẾT NGƠI NHÀ THƠNG MINH (tiếp)ẾT MỤC TIÊU BÀI HỌC -Mô tả, nhận diện đặc điểm nhà thông minh -Thực số biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu III SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM... cũ Bạn Huy nói ? ?Nhà thơng minh biết người đâu nhà để bật xuất thật tiết kiệm” bạn Lan nói nhà thơng minh lắp đặt nhiều thiết bị điều khiển, đồ dùng sử dụng lượng điện thật không tiết kiệm Nêu nhận... hình 3. 2 nêu số tiện ích nhà thông minh Luyện tập Chỉ biểu sử dụng lượng chưa tiết kiệm gia đình em? Đề xuất việc làm cụ thể để sử dụng lượng gia đình em cho tiết kiệm? Những biểu sử dụng chưa tiết

Ngày đăng: 18/11/2022, 05:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan