Tiếng Anh 8 (Sách mới). ngữ pháp học kì 1

Ngữ pháp tiếng Anh lớp 8 học kì 1 năm 2020 2021 VnDoc com NGỮ PHÁP ÔN THI HỌC KÌ 1 LỚP 8 MÔN TIẾNG ANH Unit 1 I Verbs of liking + V ing/ to V Khi muốn dùng một động từ chỉ một hành động khác ở sau độn[.]

NGỮ PHÁP: ƠN THI HỌC KÌ LỚP MƠN TIẾNG ANH Unit 1: I Verbs of liking + V-ing/ to V Khi muốn dùng động từ hành động khác sau động từ thích thú, ta phải sử dụng danh động từ (V-ing) động từ nguyên thể có “to” (to V) a Verb + V-ing/to V Những động từ với danh động từ( V-ing) động từ nguyên thể có “to” mà không thay đổi nghĩa Verbs Verbs + V-ing Verbs + to V like I like to skateboard in my free time I like skateboarding in my free time (Tớ thích trượt ván thời gian rảnh) Tớ thích trượt ván thời gian rảnh love She loves training her dog (Cơ u thích huấn luyện cún cưng) hate He hates eating out (Anh ta ghét việc ăn hàng quán.) prefer My mother prefers going jogging (Mẹ tơi thích hơn.) She loves to train her dog (Cơ u thích huấn luyện cún cưng) He hates to eat out (Anh ta ghét việc ăn hàng quán.) My mother prefers to go jogging (Mẹ tơi thích hơn.) b Verbs + V-ing Những động từ với danh động từ (Tức động từ thêm –ing: V-ing) Cấu trúc prefer: Thích thứ (prefer to V) S + prefer + to + V … Ex: She prefers to drink tea ( Cơ thích uống trà) Lưu ý: sau prefer to V, Thích làm gì… S + prefer + V-ing + to +V-ing E.g I prefer flying to travelling by train (Tơi thích máy bay tàu.) Thích thứ thứ S + prefer + N + to + N E.g I prefer this dress to the one you wore yesterday Một số cụm từ ý thích: tobe+ keen on + V-ing/something: Bạn thích thú điều muốn học hỏi thêm Example: Little Mary is keen on learning French tobe+ fond of +V-ing/something : Thích Example: William is very fond of his pet dog tobe+ crazy/mad/passionate+ about + V-ing/something: Bạn thích (informal way) Example: Vincent is crazy about Rock music tobe+ addicted to + V-ing/something: Nghiện Example: John is addicted to smoking and can’t break it tobe+ a big fan of+ V-ing/something….: Dùng để diễn tả việc bạn thích thứ hay nhiều Example: I am a big fan of classical music tobe +interested in + V-ing/ something Ex : I am interested in reading books tobe hooked on + Ving: Unit 2: I Tính từ trạng từ Adjective (Adj) (tính từ) - Tính từ từ dùng để tính chất, màu sắc, trạng thái, Tính từ dùng để mơ tả tính chất hay cung cấp thêm thơng tin cho danh từ Ex: She is a beautiful girl adj N Adverb (Adv) (Trạng từ) Trạng từ thường thành phần bổ sung ý nghĩa cho động từ câu Ex: He runs quickly V Adv II,Vị trí tính từ trạng từ ADJECTIVE ADVERB Đứng sau động từ To be Đứng sau động từ thường Ex: My job is so boring Ex: He runs quickly Đứng sau số động từ Đứng trước tính từ quan điểm (seem, appear) , Ex: cảm giác (look, feel, taste, smell, sound), thay đổi trạng thái: - It's a reasonably cheap restaurant, and the become, get, go, turn, remain, food was extremely good keep, make Đứng trước trạng từ khác Ex: Ex: - Your friend seems very nice - Maria learns languages terribly quickly - She is getting angry Đứng đầu câu, bổ nghĩa cho câu - You look so tired! Ex: Unfortunately,the bank was closed by the time I got here - He remained silent for a while Đứng trước danh từ Ex: She is businesswoman a famou s III, Short adj and long adj ( Tính từ ngắn tính từ dài) 1, short adj ( tính từ ngắn) - Là tính từ có âm tiết Ex : tall, big, short, large - Là tính từ âm tiết kết thúc đuôi : y, ow, et, le, er Ex : noisy, happy, narrow , quiet, simple, clever, > áp dụng với tính từ 2, Long adj ( Tính từ dài) - Là tính từ có từ âm tiết trở lên ( trừ trường hợp nêu tính từ ngắn) Trạng từ (adv) ngắn trạng từ dài - Đa số trạng từ trạng từ dài trạng từ thành lập cách thêm ly vào sau tính từ : Ex: beautifully, skillfully, quickly, easily, …., slowly Adj+ ly > adv Một số trạng từ có hình thức giống tính từ trạng từ ngắn: Hard (chăm chỉ), soon (sớm), early(sớm), late (muộn), fast (nhanh) Long(lâu), close(gần), low(thấp), wide(rộng), high( cao),… IV, So sánh tính từ trạng từ ( Comparative of adjective and adverbs) 1, Comparative short adj/adv( so sánh tính từ trạng từ ngắn) S1+ tobe + short adj_er+than +S2 S1+ V + short adv-er+ than + S2 2, Comparative long adj/adv S1+ tobe + more +long adj+ than + S2 S1+ V+ more + long adv+than+ S2 Adj: tính từ, adv: trạng từ V, So sánh tính từ trạng từ(superlative of adjective and adverbs) 1, superlative short adj/adv(so sánh tính từ trạng từ ngắn) S+ tobe+ the + short adj+ est+… S+ V+ the + short adv + est+… Ex: Son is the tallest student in our class Lam runs the fastest in our class 2, Superlative long adj/adv(so sánh tính từ trạng từ dài) S+ tobe + the most+ long adj… S+ V+the most + long adv Ex: Alice is the most beautiful girl in our class Duy runs the most quickly in our class Ngoc draws the most skillfully in our class So sánh  S1+tobe+ less+ adj+than +s2  S1+ V+ less+ Adv + than +S2 Cách thêm er/est: - Tính từ trạng từ tận –e: thêm –r –st Ex : Large (rộng) > Larger> the largest Late (trễ)> Later > the latest Tính từ trạng từ có hai âm tiết tận y mà trước y phụ âm đổi y thành i thêm + er/ est Ex: Happy (hạnh phúc)> Pretty (đẹp)> Happier> the happiest Prettier> the prettiest - Tính từ trạng từ có âm tiết tận phụ âm (trừ w) mà trước nguyên âm (u,e,o,a,i) gấp đôi phụ âm cuối thêm er/est Ex: Big (to)> Bigger > the biggest Thin (mỏng)> Thinner> the New (mới)> Newer> the newest thinnest Unit 3: I, Question words: Các từ để hỏi – WHAT: gì? – WHERE: đâu? (hỏi nơi chốn) – WHEN: nào? (hỏi thời gian) – WHY: sao? (hỏi lý do) – WHO: ai? (hỏi người, chủ ngữ) – WHOM: ai? (hỏi vật, tân ngữ) – HOW: nào? (hỏi cách thức làm gì) – WHOSE: ai? (hỏi sở hữu gì) – WHICH: nào? (hỏi lựa chọn) – HOW MUCH: bao nhiêu? (hỏi số lượng, giá tiền (không đếm được)) – HOW MANY: bao nhiêu? (hỏi số lượng đếm được) – HOW LONG: bao lâu? (hỏi thời gian) – HOW OFTEN: thường xuyên nào? (hỏi tần suất) – HOW FAR: bao xa? (hỏi khoảng cách) Cách đặt câu hỏi tiếng Anh A, *** Cách đặt câu hỏi với “What” “Who” “what”, “who” đóng vai trị làm chủ ngữ câu (S), Đây câu hỏi muốn biết chủ ngữ hay chủ thể hành động Cấu trúc: Who/What + V + ……… ? Ex: Something happened lastnight => What happened last night? Someone opened the door => Who opened the door? B, *** Cách đặt câu hỏi muốn biết tân ngữ hay đối tượng tác động hành động Cấu trúc: -Khi câu có động từ tobe : Wh-word +tobe + S…? Ex: I was at home yesterday.> Where were you yesterday? Ex: She is at home > Where is she? - Khi câu sử dụng động từ thường: Wh-word + trợ động từ (do/ did/ does) + S + V + … ? Ex: George said something with his mother => What did George say with his mother? She likes reading book > what does she like? II, Article( Mạo từ) Mạo từ xác định : Trong tiếng Anh, Mạo từ (article) chia làm loại: Mạo từ xác định (definite article) “The” Mạo từ không xác định (Indefinite article) gồm “a, an” * Cách dùng “the”? The dùng danh từ đối tượng người nói lẫn người nghe biết rõ đối tượng đó: đối tượng ai, Khi vật thể hay nhóm vật thể Ví dụ: The sun (mặt trời, the world (thế giới), xem the earth (trái đất) Trước danh từ danh từ vừa để cập trước I see a dog The dog is chasing a cat The cat is chasing a mouse Trước danh từ danh từ The teacher that I met yesterday is my sister xác cụm từ mệnh đề in law Please pass the jar of honey (Làm ơn Đặt trước danh từ đồ vật đưa cho lọ mật ong với.) riêng biệt mà người nói người nghe My father is cooking in the kitchen room hiểu (Bố nấu ăn nhà bếp.) You are the best in my life (Trong đời anh, Trước so sánh (đứng trước first, em nhất!) second, only ) từ He is the tallest person in the world (Anh dùng tính từ đại từ người cao giới.) The whale is in danger of becoming extinct (Cá voi nguy tuyệt chủng.) The + danh từ số ít: tượng trưng cho The fast-food is more and more prevelent nhóm thú vật đồ vật around the world (Thức ăn nhanh ngày phổ biến giới.) Đặt “the” trước tính từ để nhóm người định The old (Người già), the poor (người nghèo), the rich (người giàu) The dùng trước danh từ The Pacific (Thái Bình Dương, The United riêng biển, sơng, quần đảo, dãy núi, States (Hợp chủng quốc Hoa Kỳ, the Alps tên gọi số nhiều nước, sa mạc, (Dãy An pơ) miền The + of + danh từ The North of Vietnam (Bắc Việt Nam, The West of Germany (Tây Đức) (Nhưng Northern Vietnam, Western Germany 10 The + họ (ở dạng số nhiều) có nghĩa Gia đình The Smiths (Gia đình Smith (gồm vợ con) 11 The + tên nhạc cụ âm nhạc The Browns (Gia đình Brown) 12 The + tên dân tộc Cách dùng mạo từ không xác định “a” “an” Dùng “a” “an” trước danh từ đếm dạng số ít, nghĩa Chúng dùng câu có tính khái qt đề cập đến chủ thể chưa đề cập từ trước Ex: A ball is round (nghĩa chung, khái qt, tất bóng): Quả bóng hình tròn He has seen a girl A, Dùng “an” trước: Quán từ “an ” dùng trước từ bắt đầu nguyên âm (trong cách phát âm, cách viết) Bao gồm: - Các từ bắt đầu nguyên âm “u, e, o,a, i“ Ex: an apple (một táo); an orange (một cam), an umbrella (một ô) - Một số từ bắt đầu “h” câm: Ex: an hour (một tiếng) - Các từ mở đầu chữ viết tắt: an S.O.S/ an M.P B, Dùng “a” trước: *Dùng “a“ trước từ bắt đầu phụ âm Ví dụ: A house (một nhà), a year (một năm), a uniform /j/(một đồng phục)… *Đứng trước danh từ mở đầu “uni…” ” eu” phải dùng “a”: Ex: a university (trường đại học), a union (tổ chức), a eulogy (lời ca ngợi)· *Dùng thành ngữ số lượng định như: a lot of/a great deal of/a couple/a dozen Ex: I want to buy a dozen eggs (Tôi muốn mua tá trứng) Unit 4: I Cách dùng Should tiếng Anh - Should dùng để diễn tả lời khuyên, hay ý nghĩ điều đúng, nên làm - Should đứng sau chủ ngữ trước động từ thường, động từ đứng sau "should" dạng nguyên thể Form: +, S + should + Vo -, S+ shouldn’t+ Vo ?, Should + S + Vo? Yes, S+ should No, S+ shouldn't Ex : We should brush our teeth twice a day We shouldn't waste water Should we buy a new car? Yes, we should II Cách dùng Must/ Have to tiếng Anh Must - Thể khẳng định (must+ Vo) diễn tả cần thiết hay bắt buộc Ex: He must go to bed earlier (Anh ta phải ngủ sớm hơn.) - Thể phủ định (must not + Vo/ mustn't + Vo) diễn tả ý cấm đoán, không phép Ex: You must not park here (Bạn không phép đỗ xe đây.) Passengers mustn't talk to the driver (Hành khách khơng nói chuyện với lái xe.) Have to - Thể khẳng định (have to V) diễn tả ý bắt buộc phải làm Ex: You have to sign your name here (Bạn phải ký tên đây.) He has to sign his name here (Anh phải ký tên vào đây.) - Thể phủ định (do not (don't) have to + Vo/ does not (doesn't)+ have to Vo) diễn tả ý không bắt buộc hay khơng cần thiết phải làm Ex: I don't have to finish my report (Tơi khơng phải hồn thành báo cáo.) She doesn't have to finish her report (Cơ khơng phải hồn thành báo cáo.) * Chú ý: So sánh must have to - KHẲNG ĐỊNH must + Vo Diễn tả bắt buộc mang tính chủ have/ has to + Vo Diễn tả ý bắt buộc mang tính khách quan quan (do người nói định) (do luật lệ, quy tắc hay người khác định) - PHỦ ĐỊNH: mustn’t + Vo Diễn tả ý cấm đoán don’t/doesn’t have to + Vo Diễn tả ý khơng cần thiết phải làm Unit 5: III Câu đơn Câu ghép - Simple sentence & Compound sentence I Simple Sentences (câu đơn) Chỉ có mệnh đề chính, nghĩa có chủ ngữ động từ Có thể chủ ngữ danh từ nối 'and' có động từ nối 'and' câu đơn Ex: I went to the supermarket yesterday (Tôi siêu thị ngày hôm qua) Mary and Tom are playing tennis (Mary Tom chơi tennis) My brother ate a sandwich and drank beer (Anh ăn bánh uống bia) II Compound sentence (Câu ghép) - Câu ghép (Compound sentence) cấu tạo hay nhiều mệnh đề độc lập (Independent clause) Các mệnh đề thường nối với liên từ (conjunction), thêm dấu phẩy dấu chấm phẩy trước liên từ đó, trạng từ nối - Mỗi mệnh đề có tầm quan trọng đứng * Có cách để kết nối mệnh đề độc lập thành câu ghép Sử dụng liên từ nối Trong tiếng Anh, có liên từ thường dùng để nối câu ghép bao gồm: for, and, nor, but, or, yet, so (FANBOYS) - Liên từ for (vì ): dùng để ngun nhân Ví dụ: I never stay in that hotel, for it is really bad (Tơi khơng khách sạn tệ.) - Liên từ and (và): dùng để cộng thêm vào Ví dụ: I like playing the guitar and I often go to the guitar club (Tơi thích chơi ghi-ta thường đến câu lạc ghi-ta) - Liên từ nor (cũng không): dùng để bổ sung ý phủ định vào ý phủ định nêu trước Ví dụ: Students don’t homework, nor they learn vocabulary (Học sinh không làm tập nhà không học từ vựng.) - Liên từ but (nhưng): mâu thuẫn Ví dụ: I studied hard, but I didn’t pass the exam (Tôi học hành chăm thi không đậu.) - Liên từ or (hoặc): dùng để bổ sung lựa chọn khác Ví dụ: You should stop smoking, or your health will be worse (Bạn nên ngừng hút thuốc sức khỏe bạn trở nên tệ hơn.) - Liên từ yet (tuy nhiên: dùng để diễn tả ý kiến trái ngược so với ý trước Ví dụ: He is rich, yet he isn’t mean (Anh ta giàu không keo kiệt.) - Liên từ so (vì vậy): dùng để nói kết việc nhắc đến trước Ví dụ: He didn’t bring a map, so he got lost (Anh ta không mang theo đồ bị lạc đường.) Sử dụng trạng từ nối - Các mệnh đề độc lập câu ghép kết nối trạng từ như: Furthermore, However, Otherwise,… - Cần lưu ý việc đánh dấu câu sử dụng trạng từ nối + Những trạng từ mang nghĩa tương tự “and”: Furthermore; besides; in addition to; also; moreover; Ví dụ: My big brother is good at math; moreover, he is excellent at English (Anh tơi giỏi tốn, ngồi ra, anh cịn giỏi tiếng Anh.) + Những trạng từ mang nghĩa tương tự “but, yet”: However; nevertheless, Ví dụ: Mary is so fat; however, she keeps eating junk food (Mary mập; nhiên, cô liên tục ăn đồ ăn nhanh.) + Những trạng từ mang nghĩa tương tự “or”: Otherwise (mặt khác) Ví dụ: I should be in a hurry; otherwise, you will be late (Bạn nên nhanh chân lên, không bạn trễ học.) + Những trạng từ mang nghĩa tương tự “so”: therefore (do đó); thus; accordingly; hence; as a result of; Ví dụ: He wanted to study late; therefore, he drank another cup of coffee (Anh ta muốn học khuya; thế, thêm cốc cà phê nữa.) Sử dụng dấu chấm phẩy (;) - Các mệnh đề độc lập câu ghép kết nối dấu (;) - Kiểu câu sử dụng hai mệnh đề độc lập có quan hệ gần gũi - Nếu chúng khơng có mối quan hệ gần gũi, chúng viết tách thành hai câu đơn, tách biệt hẳn dấu chấm Ví dụ: I enjoy playing tennis; I hate playing badminton I Câu phức - Complex sentence CẤU TRÚC - Có mệnh đề (independent clause) hay nhiều mệnh đề phụ (dependent clause) (nhưng thường mệnh đề phụ) Hai mệnh đề thường nối với dấu phẩy liên từ phụ thuộc VÍ DỤ - When I came, they were watching TV (Khi đến họ xem TV) Mệnh đề chính: they were watching TV Mệnh đề phụ: When I came Liên từ nối: When Mệnh đề phụ cần phải phụ thuộc vào mệnh đề khơng có mệnh đề mệnh đề phụ khơng có nghĩa khơng thể tách ra.) - We'll go out if the rain stops (Chúng ta chơi trời dừng mưa) - Although my friend invited me hang out, I didn't go (Mặc dù bạn bè rủ chơi không đi.) MỘT SỐ LIÊN TỪ PHỤ THUỘC After ( sau khi) , as soon as ( sau khi), Because (bởi vì) , before (trước khi) Although/ even though/though :mặc dù In order to ( để mà) , in case ( trường hợp), if: Unless (trừ khi), until ( khi), When (khi), whenever (bất nào) , Wherever ( nơi nào) While (trong khi) Therefore( đó) Unit 6: I  Form: Thì Q khứ tiếp diễn - The past continuous tense +: S + was / were + V-ing -: S + was / were + not + V-ing ?: Was / Were + S + V-ing…? Yes, S + was/were No, S+ was/were not CÁCH SỬ DỤNG CỦA THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN 2.1 Dùng để diễn tả hành động xảy thời điểm xác định khứ Ví dụ: - At 12 o’clock yesterday, we were having lunch (Vào lúc 12h ngày hôm qua, ăn trưa.) Ta thấy “lúc 12h ngày hôm qua” cụ thể khứ, vào thời điểm việc “ăn trưa” diễn nên ta sử dụng khứ tiếp diễn - At this time days ago, I was travelling in America (Vào thời gian cách ngày, du lịch bên Mỹ.) 2.2 Dùng để diễn tả hành động xảy hành động khác xen vào - Hành động xảy chia khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia q khứ đơn Ví dụ: - He was chatting with his friend when his mother came into the room (Cậu ta tán gẫu với bạn mẹ cậu ta vào phịng.) Ta thấy có hai hành động xảy khứ: “tán gẫu với bạn” “mẹ vào phịng” Vào thời điểm hành động “tán gẫu với bạn” diễn bị xen ngang hành động “mẹ vào phòng” Vậy hành động diễn ta chia khứ tiếp diễn - They were working when we got there (Họ làm việc chúng tơi tới đó.) 2.3 Diễn tả hai hành động đồng thời xảy thời điểm khứ, câu có “while” Tại thời điểm khứ có hành động đồng thời diễn chia hai hành động q khứ tiếp diễn Ví dụ: - My mother was cooking lunch while my father was cleaning the floor at 10 am yesterday (Mẹ nấu ăn bố lau nhà lúc 10h sang hôm qua.) - I was studying English while my brother was listening to music last night (Tôi học tiếng Anh anh trai nghe nhạc tối hôm qua.) DẤU HIỆU NHẬN BIẾT + Trong câu có trạng từ thời gian khứ kèm theo thời điểm xác định - at + + thời gian khứ (at 12 o’clock last night,…) - at this time + thời gian khứ (at this time two weeks ago, …) + Trong câu có “when” diễn tả hành động xảy hành động khác xen vào Trong câu có “while” diễn tả hai hành động xảy song song lúc khứ  ... cleaning the floor at 10 am yesterday (Mẹ nấu ăn bố lau nhà lúc 10 h sang hôm qua.) - I was studying English while my brother was listening to music last night (Tôi học tiếng Anh anh trai nghe nhạc... (hỏi khoảng cách) Cách đặt câu hỏi tiếng Anh A, *** Cách đặt câu hỏi với “What” “Who” “what”, “who” đóng vai trị làm chủ ngữ câu (S), Đây câu hỏi muốn biết chủ ngữ hay chủ thể hành động Cấu trúc:... (thế giới), xem the earth (trái đất) Trước danh từ danh từ vừa để cập trước I see a dog The dog is chasing a cat The cat is chasing a mouse Trước danh từ danh từ The teacher that I met yesterday