Phòng GD ĐT Phú Quốc Phòng GD ĐT Phú Quốc Trường TH THCS Bãi Thơm Lớp 5/ Họ và tên Thứ ngày tháng năm 2021 KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2020 2021 MÔN Tiếng việt LỚP 5 ( Thời gian 30 phút Không kể thời gi[.]
Phòng GD ĐT Phú Quốc Trường TH - THCS Bãi Thơm Lớp: 5/… Thứ ngày tháng năm 2021 KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: Tiếng việt - LỚP Họ tên: ( Thời gian 30 phút Không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét giáo viên A KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (3 điểm) HS bốc thăm chọn sau để đọc đoạn trả lời câu hỏi: - Một vụ đắm tàu ( trang 108) - Con gái ( trang 112) - Tà áo dài Việt Nam ( trang 122) - Công việc ( trang 126) - Út Vịnh (trang 136) - Lớp học đường (trang 153) II Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt: (7đ) Đọc sau trả lời câu hỏi: Cái áo ba Tơi có người bạn đồng hành q báu từ ngày tơi cịn đứa bé 11 tuổi Đó áo sơ mi vải Tơ Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba bàn tay vén khéo mẹ trở thành áo xinh xinh, trơng ốch tơi Những đường khâu đặn khâu máy, thống nhìn qua khó mà biết áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo hai non trơng thật dễ thương Mẹ cịn may cầu vai y hệt áo quân phục thật Cái măng sét ơm khít lấy cổ tay tơi Khi cần, tơi mở khuy xắn tay áo lên gọn gàng Mặc áo vào, có cảm giác vịng tay ba mạnh mẽ yêu thương ôm lấy tôi, dựa vào lồng ngực ấm áp ba…Lúc mặc đến trường, bạn cô giáo gọi là“chú đội” Có bạn hỏi: “Cậu có áo thích thật! Mua đâu thế?” “Mẹ tớ may đấy!” -Tôi hãnh diện trả lời Ba hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy chững chạc anh lính tí hon áo mẹ chữa lại từ áo quân phục ba Mấy chục năm qua, áo nguyên ngày sống có nhiều thay đổi Chiếc áo trở thành kỉ vật thiêng liêng tơi gia đình tơi Phạm Hải Lê Châu Câu Bạn nhỏ có người bạn đồng hành từ ngày cịn nhỏ, gì? (0,5 đ) A Chú gấu bơng B Chiếc áo sơ mi C Con rô bốt D Cái cặp sách Câu 2: Bạn nhỏ có áo đâu? (0,5 đ) A Mẹ mua cho B Mẹ may từ mảnh vải cũ bố để lại C Mẹ sửa áo bố để lại D Mẹ tặng em nhỏ ngày sinh nhật Câu Điền Đ trước câu trả lời đúng, S vào câu trả lời sai Chiếc áo ba trở thành áo xinh xinh bạn nhỏ vì: (0,5 đ) Bạn nhỏ mặc vừa áo ba Mẹ khéo chữa áo ba vừa với bạn nhỏ Câu Biện pháp nghệ thuật sử dụng hai câu văn sau? Nối cột A với cột B cho (0,5 đ) A Tơi có người bạn đồng hành B So sánh quý báu từ ngày tơi cịn đứa bé 11 tuổi Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Nhân hóa Câu 5: Vì mặc áo vào bạn nhỏ cảm thấy ấm áp? (1 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 6: Qua văn, em thấy tình cảm bạn nhỏ dành cho người cha ? (1 đ) Trả lời: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu Câu “Mẹ tớ may đấy!” kiểu câu gì? (M1) A.Câu hỏi B Câu cảm C Câu khiến D Câu kể Câu Bác Hồ khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng, em cho biết tám chữ ? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu Tìm từ ngữ phẩm chất nam giới Chọn từ ngữ em vừa tìm đặt câu với từ (M3) Viết câu trả lời em ……………………………………………………… Câu 10 Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động HS chơi sân trường em, đoạn văn có sử dụng dấu phẩy ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II / KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (2 điểm): Nghe viết đoạn văn (khoảng 15 phút) Buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh Mặt trời chưa xuất tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng tràn lan khắp không gian thoa phấn tòa nhà cao tầng thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét Màn đêm mờ ảo lắng dần chìm vào đất Thành phố bồng bềnh biển sương Trời sáng nhận rõ phút Những vùng xanh òa tươi nắng sớm Ánh đèn từ mn vàn vng cửa sổ lỗng nhanh thưa thớt tắt 2: Tập làm văn: (8 điểm) Em người thân gia đình mà em yêu quý (Khoảng 30 phút) ĐÁP ÁN I KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (3 điểm) - Đọc rõ ràng, có độ lớn vừa đủ nghe, tốc độ đọc đạt 80-90 tiếng/ phút, giọng đọc có biểu cảm: điểm: đạt hai ba yêu cầu:0,5 điểm; đạt đến yêu cầu:0 điểm - Đọc tiếng, từ, ngắt nghỉ dấu câu, chỗ tách cụm từ: Có từ 0-3 lỗi: điểm, có 4-5 lỗi: 0,5 điểm, có lỗi: điểm - Nghe hiểu trả lời trọng tâm câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm: trả lời trọng tâm câu hỏi chưa thành câu lặp từ: 0,5 điểm; trả lời không trọng tâm câu hỏi: điểm II Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt: (7đ) Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: S – Đ Câu 4: A Tơi có người bạn đồng hành B q báu từ ngày tơi cịn đứa So sánh bé 11 tuổi Hàng khuy thẳng hàng Nhân hóa quân đội duyệt binh Câu 5, : Câu trả lời tuỳ HS, có ý cho điểm Câu 7: B Câu 8: Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm Câu 9, 10: Câu trả lời tuỳ HS, có ý cho điểm II KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (2 điểm): Đánh giá cho điểm: - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn (2 điểm) - Mỗi lỗi tả văn (sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh; hay viết hoa không quy định) trừ: 0,25 đ * Lưu ý: Nếu chữ hoa viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách trình bày bẩn, : trừ 0,5 điểm toàn Tập làm văn: (8 điểm) TT Điểm thành phần Mở (1 đ) Mức điểm 1,5 0,5 Giới Chỉ giới thiệu thiệu người người định tả tả gắn với không Không giới thiệu nhân vật giới thiệu lạc 2a Nội dung (1,5 đ) 2b Kĩ (1,5 đ) Thân 2c Cảm xúc (1 đ) Kết (1đ) Đầy đủ hai phần tả hình dáng tả hoạt động người gian, thời gian người xuất (MB trực tiếp gián tiếp) Chỉ có tả hình dáng tả hoạt động Bài viết chưa cụ thể phần, tả chung chung chưa làm rõ phần Các hình Các hình Bài viết ảnh rõ ảnh diễn đạt ràng, cụ chưa chi rời rạc thể, lời tiết, chưa Các hình văn mạch lựa chọn ảnh miêu lạc Biết tả rập lựa chọn hình ảnh khn, hình bật sáo rỗng ảnh bật riêng người để miêu định tả, tả lời văn lủng củng Bài viết Bài viết có cảm sử xúc tốt dụng người hình ảnh tả khơng làm bật đặc điểm riêng người Nêu Chỉ nêu đề Khơng có chi tiết tả hình dáng hay hoạt động Khơng lựa chọn hình ảnh để miêu tả hình dáng hoạt động người tả Khơng rõ ràng tình cảm cảm nghĩ người tả (KB mở rộng khơng mở rộng) Chữ viết, tả (0,5 đ) Dùng từ, đặt câu (0,5 đ) Sáng tạo (1 đ) chung có phần chung kết khơng làm bật tình cảm người viết với người tả Bài viết không mắc lỗi mắc lỗi Có sử dụng câu văn có hình ảnh so sánh, nhân hóa Bài văn có mở gián tiếp kết mở rộng Bài viết mắc từ lỗi trở lên Không sử dụng hình ảnh so sánh nhân hóa Bài văn Khơng có mở dùng gián cách mở tiếp gián có kết tiếp hay mở kết rộng mở rộng ... sáng nhận rõ phút Những vùng xanh ịa tươi nắng sớm Ánh đèn từ mn vàn vng cửa sổ lỗng nhanh thưa thớt tắt 2: Tập làm văn: (8 điểm) Em người thân gia đình mà em yêu quý (Khoảng 30 phút) ĐÁP ÁN... ……………………………………………………………………………………… II / KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả (2 điểm): Nghe viết đoạn văn (khoảng 15 phút) Buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh Mặt trời chưa xuất tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng tràn... điểm) I Đọc thành tiếng: (3 điểm) - Đọc rõ ràng, có độ lớn vừa đủ nghe, tốc độ đọc đạt 80-90 tiếng/ phút, giọng đọc có biểu cảm: điểm: đạt hai ba yêu cầu:0,5 điểm; đạt đến yêu cầu:0 điểm - Đọc tiếng,