KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II Chủ đề nhánh Bé yêu biển và hải đảo Thời gian thực hiện Từ ngày 30/4 đến ngày 6/5 /2018 Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ, Thể dục buổi sáng Trò chuyện[.]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN II Chủ đề nhánh: Bé yêu biển hải đảo Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/4 đến ngày 6/5 /2018 Hoạt động Thứ hai Đón trẻ, Thể dục buổi sáng Hoạt động học: ( Thiếu KPKH, TH) Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Trò chuyện với trẻ ngày nghĩ tuần Trò chuyện bãi biển hải đảo - Nghe tập theo nhạc hát thể dục buổi sáng - Cho trẻ chạy theo kiểu bàn chân cô - Nghe tập động tác thể dục theo nhịp hát.Cho trẻ nhẹ nhàng,hít thở sâu Nghĩ lễ Nghĩ lễ LQVT: LQCC: TD: Ném Ôn khối Ôn chữ s- xa học x hait ay, nhảy lò cò KPKH: ( hoạt động chiều vào thứ ngày 26/4) 2.TH: (hoạt động chiều vào thứ ba ngày 2/5) Góc phân vai: Gia đình du lịch, nấu ăn, bán hàng,bác sĩ - Thỏa thuận với Hoạt trẻ động góc vai - Cơ gợi ý cho trẻ chơi Hoạt động ngồi trời - Dạo chơi trị chuyện với trẻ biển hải đảo Góc xây dựng: Xây bể bơi chuẩn bị vật liệu, gạch cho trẻ, cô tham gia chơi trẻ - Thỏa thuận vai chơi - Chọn vai chơi - Động viên trẻ tham gia chơi -Hát “ Bé yêu biển lắm” -Trò chơi: Lơn cầu Góc học tập: Xem tranh vẽ cảnh biển - Cô trẻ quan sát tranh biển đảo Góc nghệ thuật: Vẽ , xé dán tô màu trang phục.chuẩn bị màu tranh cho trẻ - Cô nhắc trẻ vẽ xong tô màu cho đẹp - Hướng dẫn cách cắt dán cho hợp lý Góc thiên Nhiên : Chăm sóc xanh - Hướng dẫn trẻ chăm sóc xanh -Hát “Quê hương tươi đẹp” -Trò chơi: -Hát “Quê hương tươi đẹp” -Trò chơi: Rồng rắn lên -Hát “ Quê hương tươi đẹp” -Trò Hoạt động chiều Trả trẻ - Trò chơi vận động “Chuyền bóng” - Chơi tự - Ơn kiến thức buổi sáng - Hát hát chủ đề vồng Lộn cầu mây -Chơi tự vồng -Chơi tự -Chơi tự chơi: Mèo bắt chuột -Chơi tự - Cho trẻ - Trẻ hát - Cho trẻ nhận Hát nhận biết hát biết buổi hát buổi theo chủ đề ngày theo chủ ngày “cho thông qua trị đề thơng qua làm mưa chơi trị chơi với, mây - Cô trẻ - Chơi gió” đọc trị chơi thơ, dân đồng dao gian,đọc ca dao ,đồng dao - Nhận xét,Tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm cờ - Dọn dẹp đồ chơi gọn gàng - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, - Trao đổi với phụ huynh ngày trường trẻ BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH Pơ Loong Thùy Liên KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển hải đảo (Thứ tư ngày tháng năm 2018) I Đón trẻ: - Trò chuyện cảnh đẹp bãi biển hải đảo II Thể dục sáng: -Trẻ biết nghe nhạc, tập động tác thể dục cô Băng nhạc, Động tác thể dục - Cho trẻ chạy theo kiểu bàn chân cô Nghe tập động tác thể dục theo nhịp hát.Cho trẻ nhẹ nhàng,hít thở sâu III Hoạt động học có chủ đích: *Hoạt động 1: LQVT Tên đề tài: Ơn khối học 1.Mục đích a.Kiến thức: * Trẻ tuổi : Trẻ nhận biết phân biệt khối * Trẻ tuổi : Trẻ biết phân nhóm theo dấu hiệu đồ dùng, biết cơng dụng nhóm đồ dùng b.Kĩ năng: * Trẻ tuổi : - Rèn luyện kỹ so sánh phân biệt * Trẻ tuổi : Luyện kỹ nhận biết phân biệt khối học qua trò chơi c.Thái độ: - Trẻ hứng thú thăm gia hoạt động,trẻ biết sử dụng bảo vệ đồ dùng khối học sống ngày - Giáo dục trẻ yêu bảo vệ biển , cho trẻ biết tắm biển nguy hiểm 2.Chuẩn bị: a Không gian tổ chức: phòng học b Đồ dùng: + Đồ dùng cô : - Các khối vuông, cầu, trụ chữ nhật, vuông + Đồ dùng trẻ : - khối cho trẻ 3.Tiến hành: * Hoạt động 1: Hôm cô cho lớp chơi trị chơi “ Thi nhanh” - Yêu cầu chọn khối theo yêu cầu cô gọi tên đặc điểm khối - Các chọn khối đứng lăn mặt phẳng ? - Chọn khối có mặt hình vng? - Cơ cho trẻ đọc lại khối ( trụ, vuông, cầu, khối chữ nhật * Hoạt động 2: +Trò chơi 1: “Ai nhanh hơn” Cách chơi: Chia trẻ thành đội , yêu cầu đội đường hẹp , đội lên chọn khối trụ , vuông, đội lên chọn khối cầu, vuông , đội chạy nhanh chọ khối theo u cầu đội chiến thắng Cho trẻ tham gia chơi Nhận xét tuyên dương đội chơi +Trò chơi 2: Mang tên chung sức” Chia lớp thành đội Đội xếp cho cô nhà từ khối vuông Đội xếp nhà từ khối chữ nhật Cách chơi: bạn đội đứng đầu cầu bên làm nhiệm vụ xếp ngơi nhà , bạn cịn lại nhiệm vụ vận chuyển khối cho bạn xếp thành nhà Luật chơi: Trong nhạc đội xếp nhiều ngơi nhà đội giành chiến thắng Trẻ tham gia chơi Nhận xét tuyên dương đội chơi + Trò chơi 3: Bé khéo tay” Cách chơi: Chia làm đội thi bò chui qua cổng , lên nối đồ vật có dạng giống khối vuông, cầu , tam giác, chữ nhật Luật chơi: lần lên nối bạn nối hình tương ứng với đồ vật, hết hát kết thúc chơi - Cho trẻ tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương đội chơi +Trò chơi 4: “Thi tài ” Cách chơi : Cô chia làm đội thi tô màu cho khối ,đội tơ nhanh đẹp ,đội dành chiến thắng - Cô nhận xét sau trẻ làm xong *Hoạt động 3: - Cô trẻ hát “Bé yêu biển ”thu dọn đồ dùng IV Hoạt động trời: - Cho trẻ hát múa chủ đề ,đọc thơ, ca dao,đồng dao chủ đề cho trẻ chơi tự V Hoạt động góc: * Góc phân vai: Chơi gia đình * Góc xây dựng: xây bãi biển * Góc học tập: Xem vẽ cảnh biển * Góc nghệ thuật: múa hát theo chủ đề * Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa VI Hoạt động chiều: - Ôn kiến thức buổi sáng - Hát hát biển hải đảo VII Đánh giá trẻ cuối ngày: + Đón trẻ,trị chuyện,thể dục : …………………………………………………………………………………………………… + Hoạt động có chủ đích: …………………………………………………………………………………………………… +Hoạt động ngồi trời: …………………………………………………………………………………………………… + Hoạt động góc: …………………………………………………………………………………………………… VIII Trả trẻ : - Trao đổi với phụ huynh tình huynh tình hình trẻ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển hải đảo (Thứ năm ngày tháng năm 2018) I Đón trẻ: Trị chuyện bãi biển hải đảo II Thể dục sáng: - Cho trẻ chạy theo kiểu bàn chân cô - Trẻ biết tập động tác thể dục cô theo nhạc hát “ Thể dục buổi sáng” - Cho trẻ nhẹ nhàng, hít thở sâu III Hoạt động học có chủ đích: *Hoạt động: LQCC *Tên đề tài: Ơn chữ s - x Mục đích a.Kiến thức: * Trẻ tuổi : - Trẻ nhận biết chữ thông qua tranh ảnh * Trẻ tuổi : - Trẻ nhận biết phát âm âm chữ s - x qua trò chơi Nhận biết s - x từ, câu thơ đơn giản b Kỹ năng: * Trẻ tuổi : - Trẻ phát âm chữ , tham gia nhanh nhẹn trò chơi * Trẻ tuổi : - Phát triển ngôn ngữ, luyện kỷ phát âm nhận biết chữ cho trẻ c.Thái độ : - Giáo dục trẻ chăm lo học giỏi để trỏ thành người tài giỏi giúp ích cho quê hương đất nước.biết bảo vệ cảnh biển thêm đẹp, gd trẻ tắm biển nguy hiểm 2.Chuẩn bị: a Khơng gian tổ chức: phịng học b Đồ dùng: * Đồ dùng cô: - Thẻ chữ s - x * Đồ dùng trẻ : - Thẻ chữ cho cô trẻ - Tranh có chứa chữ s - x 3.Tiến hành: * Hoạt động 1:ổn định - Cho trẻ hát vận động “ Bé yêu biển lắm” - Bài hát nói ? - Thế lớp có bạn tắm biển chưa nào? - Khi tắm với - Giáo dục trẻ tắm biển phải cẩn thận, - Hôm có nhiều trị chơi tặng cho * Hot ng 2: Trò chơi Thi xem đội nµo nhanh” Cách chơi : Chia lớp thành đội, đội nam đội nữ, bạn nữ tìm tranh có chứa chữ v, cịn bạn nam tìm tranh có chữ r bạn hai đội chạy lên tìm tranh dán vào chữ tương ứng, sau thời gian nhạc đội tìm tranh nhiều chiến thắng *Trị chơi 2: Bé nhanh trí” Cách chơi: Chia thành đội yêu cầu đội tìm gạch chân chữ s - x từ tranh” - Cho trẻ tham gia chơi - Nhận xét tuyên dương đội chơi * Trị chơi 3: “ Quả bóng xinh’’ - Cơ chuẩn bị bóng có gắn chữ khác Nhiệm vụ đội chạy lên chọn bóng có chữ s - x Khi chọn dùng chân kẹp bóng chạy Trong kẹp bóng mà đội làm rớt khơng tính Đội lấy nhiều bóng đội thắng - Cho trẻ tham gia trò chơi *Hoạt động 3:kết thúc - Cho trẻ hát hát chuyển hoạt động VII Đánh giá trẻ cuối ngày: + Đón trẻ,trị chuyện,thể dục : …………………………………………………………………………………………………… + Hoạt động có chủ đích: …………………………………………………………………………………………………… +Hoạt động ngồi trời: …………………………………………………………………………………………………… + Hoạt động góc: …………………………………………………………………………………………………… VIII Trả trẻ : - Trao đổi với phụ huynh tình huynh tình hình trẻ KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Tên chủ đề nhánh: Bé yêu biển hải đảo (Thứ sáu ngày tháng năm 2018) I Đón trẻ: Trị chuyện bãi biển hải đảo II Thể dục sáng: - Cho trẻ chạy theo kiểu bàn chân cô - Trẻ biết tập động tác thể dục cô theo nhạc hát “ Thể dục buổi sáng” - Cho trẻ nhẹ nhàng, hít thở sâu III Hoạt động học có chủ đích: Hoạt động :Thể dục *Tên đề tài: Ném xa hai tay, nhảy lị cị Mục đích a.Kiến thức: * Trẻ tuổi: Trẻ biết thực vận động, ném xa, biết nhảy lò cò nhịp nhàng *Trẻ tuổi: Trẻ biết dùng sức để ném vật xa b Kỹ năng: * Trẻ tuổi: Rèn luyện tính nhanh nhẹn , ý trẻ *Trẻ tuổi: Rèn luyện sức bền linh hoạt , nhanh nhẹn thực lien tục tập khác c Thái độ: Trẻ có hứng thú tích cực thực tập vận động 2.Chuẩn bị: a.Không gian tổ chức : Phịng học b.Đồ dùng: + Đồ dùng cơ: Vạch xuất phát , túi cát + Đồ dùng trẻ: , Cát cho trẻ Tiến hành: *Khởi động : Cho trẻ vòng tròn , kết hợp kiểu chân , gót chân , chạy chậm * Trọng động: * Bài tập phát triển chung: trẻ tập kết hợp hát Bé khỏe bé ngoan” - Hô hấp: thổi bóng bay -Tay : Hai tay đưa ngang vai - Lưng - Bụng : Hai tay chống hông , chân rộng vai , vặn người sang trái sang phải - Chân: Đứng đưa chân phía trước , khuỵu gối - Bật: Bật tách chân , khép chân *Vận động bản:“ Ném xa hai tay, nhảy lị cị” + Lần 1: Cơ thực khơng phân tích - Cơ giới thiệu tên vận động,và hướng dẫn trẻ thực *Vừa làm vừa Phân tích mẫu: TTCB: Đứng trước vạch xuất phát , tay cầm túi cát , đứng chân trước chân sau, hô hiệu lệnh tay cầm túi cát đưa trước , đưa túi cát cao đầu , dùng sức thân tay để ném xa - Nhảy lò cò : đứng chân , chân co , gối tay chống hông , nghe hiệu lệnh nhảy lò cò chân trước , đổi chân Cho trẻ thực Cho lớp thực 2- lần cô ý sữa sai cho trẻ khuyến khích trẻ *Hồi tỉnh: - Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng quanh lớp IV Hoạt động trời: - Cho trẻ hát múa chủ đề ,đọc thơ, ca dao,đồng dao chủ đềcho trẻ chơi tự V Hoạt động góc: * Góc phân vai: Chơi gia đình * Góc xây dựng: Xây nhà sàn * Góc học tập: Xem đếm số dụng cụ người dân địa phương * Góc nghệ thuật: Vẽ , xé dán tơ màu trang phục * Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa VI Hoạt động chiều: - Ôn kiến thức buổi sáng, Hát hát vật ni.Chơi trị chơi dân gian,đọc ca dao ,đồng dao VII Đánh giá trẻ cuối ngày: + Đón trẻ,trị chuyện,thể dục : …………………………………………………………………………………………………… + Hoạt động có chủ đích: …………………………………………………………………………………………………… +Hoạt động ngồi trời: …………………………………………………………………………………………………… + Hoạt động góc: …………………………………………………………………………………………………… VIII Trả trẻ : - Trao đổi với phụ huynh tình huynh tình hình trẻ ... trẻ - Trò chơi vận động “Chuyền bóng” - Chơi tự - Ơn kiến thức buổi sáng - Hát hát chủ đề vồng Lộn cầu mây -Chơi tự vồng -Chơi tự -Chơi tự chơi: Mèo bắt chuột -Chơi tự - Cho trẻ - Trẻ hát - Cho... 2.Chuẩn bị: a Khơng gian tổ chức: phịng học b Đồ dùng: * Đồ dùng cô: - Thẻ chữ s - x * Đồ dùng trẻ : - Thẻ chữ cho trẻ - Tranh có chứa chữ s - x 3.Tiến hành: * Hoạt động 1:ổn định - Cho trẻ hát vận... động: * Bài tập phát triển chung: trẻ tập kết hợp hát Bé khỏe bé ngoan” - Hơ hấp: thổi bóng bay -Tay : Hai tay đưa ngang vai - Lưng - Bụng : Hai tay chống hông , chân rộng vai , vặn người sang trái