1. Trang chủ
  2. » Tất cả

BỘ GIÁO dục đào tạo

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 67,5 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Trường THPT Vĩnh Thuận Tổ Sinh – Công nghệ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 11 Thời gian làm bài 45 phút Mã đề thi 234 Họ và tên học sinh Lớp (Hãy chọn đáp án đúng điền vào phiếu trả[.]

Trường THPT Vĩnh Thuận Tổ Sinh – Công nghệ ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC 11 Thời gian làm bài: 45 phút Mã đề thi 234 Họ tên học sinh: Lớp: (Hãy chọn đáp án điền vào phiếu trả lời trắc nghiệm) Câu 1: Tác dụng trình nhai lại thức ăn trâu bị: A nghiền nát cỏ B trì độ PH cỏ ổn định C nghiền nát cỏ hấp thụ lại nước D nghiền nát cỏ, trì độ PH cỏ ln ổn định Câu 2: Bản chất quang hợp ? A Quá trình hấp thụ CO2 thải O2 B Quá trình oxi hóa H2O nhờ lượng ánh sáng trình khử CO2 nhờ lượng từ pha sáng C Q trình oxi hóa H2O nhờ lượng ánh sáng D Quá trình khử CO2 nhờ lượng ATP + NADPH Câu 3: Cho sơ đồ tiêu hóa thức ăn trâu bò sau: Nuốt lần Nuốt lần Các phận tiêu hóa tương ứng với số 1,2,3,4,5,6 là: A Miệng, Dạ cỏ, Dạ tổ ong, Dạ sách, Dạ múi khế, Ruột non B Dạ tổ ong, 2.Miệng, Dạ sách, Dạ cỏ, Dạ múi khế, Ruột non C Miệng, Dạ tổ ong, Dạ cỏ, Dạ sách, Dạ múi khế, Ruột non D Dạ tổ ong, Miệng, Dạ cỏ, Dạ sách, Dạ múi khế, Ruột non Câu 4: Trong thành phần chứa thức ăn gờm nước, khống, vitamin, gluxit, lipit, protein Thành phần thể sử dụng trực tiếp mà không cần qua biến đổi ? A Gluxit, lipit, protein B Nước, khoáng C Nước, khoáng vitamin D Nước, gluxit số vitamin tan nước Câu 5: Đâu khơng phải vai trị hô hấp ? A Tạo sản phẩm trung gian cho trình tổng hợp chất hữu khác thể B Tổng hợp đường glucôzơ C Tạo nhiệt trì nhiệt độ thuận lợi cho hoạt động sống D Tích lũy lượng dạng ATP sử dụng cho hoạt động sống Câu 6: Cho ý sau: (1) Rễ sinh trưởng, (2) Hoa nở , (3) Hạt khơ , (4).Quả chín, (5) Hạt nảy mầm Những quan diễn hô hấp mạnh thực vật : A (1),(2), (4), (5) B (1), (4), (5) C (2),(3), (4), (5) D (1),(2), (3) Câu 7: Điểm bù ánh sáng là: A Cường độ ánh sáng để quang hợp lớn hô hấp B Cường độ ánh sáng để quang hợp đạt cực đại C Cường độ ánh sáng để quang hợp cân hô hấp Trang 1/4 - Mã đề thi 234 D Cường độ ánh sáng để quang hợp đạt cực tiểu Câu 8: Biện pháp sau không dùng để bảo quản thực vật ? A Bảo quản đông lạnh: Các loại rau, tươi ( nhiệt độ < 00C ) B Bảo quản lạnh: Phần lớn loại rau, tươi ( nhiệt độ từ 1-60C tùy loại) C Bảo quản khô: Thường sử dụng để bảo quản loại hạt kho lớn D Bảo quản nồng độ khí CO2 cao: Thường sử dụng kho kín có nồng độ khí CO2 cao túi pơliêtilen đẻ bảo quản số rau tươi hạt khơ Câu 9: Nhóm chất sau khơng phải chất dinh dưỡng thiết yếu người ? A Lipit, vitamin, protein B Prôtêin, lipit, tinh bột C Amilaza, lipaza, prôtêaza D Tinh bột, prôtêin, glucozơ Câu 10: Các ý sau nói quang hợp thực vật (1), Chu trình Cavin tồn loại thực vật (2), Vào buổi sáng sớm buổi chiều, trình quang hợp xanh chủ yếu xúc tiến tổng hợp cacbonhiđrat (3), Trong quang hợp O2 tạo trình quang phân li nước pha sáng (4), Quang hợp thực vật xảy lá, thân cây, đài hoa hay phần có màu xanh (5), Cây xương rồng có lần cố định CO 2: Lần cố định thứ CO2 xảy vào ban đêm tế bào mô giậu, lần cố định CO2 thứ xảy ban ngày tế bào bao quanh bó mạch (6), Diệp lục hấp thụ tia sáng màu lục làm cho có màu lục Trong ý có đáp án ? A B C D Câu 11: Pha sáng quang hợp cung cấp cho chu trình Canvin A ATP NADPH B O2, ATP NADPH C H2O ATP D lượng ánh sáng Câu 12: Các ý sau nói q trình tiêu hóa thức ăn trùng đế giày: (1) Màng tế bào lõm dần vào hình thành khơng bào tiêu hóa chứa thức ăn bên (2) Các chất dinh dưỡng đơn giản hấp thụ từ khơng bào tiêu hóa vào tế bào chất (3) Lizơxơm gắn vào khơng bào tiêu hóa (4) Riêng phần thức ăn khơng tiêu hóa khơng bào thải khỏi tế bào theo kiểu xuất bào (5) Các ezim Lizơxơm vào khơng bào tiêu hóa thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp thành chất dinh dưỡng đơn giản Thứ tự là: A (1)→(2) →(3)→(4)→(5) B (1)→(3) →(4)→(2)→(5) C (1)→(3) →(5)→(2)→(4) D (1)→(3) →(2)→(4)→(5) Câu 13: Q trình hơ hấp sáng thực vật C3 kết thúc sự thải CO2 tại: A Lục lạp B Tế bào chất C Ti thể D Peroxixom Câu 14: Thực vật C4 gờm lồi thực vật A sống vùng hoang mạc bán hoang mạc B sống vùng ôn đới nhiệt đới C sống vùng sa mạc bán sa mạc D sống vùng nhiệt đới cận nhiệt đới Câu 15: Xét lượng quang hợp q trình : A Chuyển hóa hóa thành quang B Chuyển hóa quang thành hóa C Chuyển hóa nhiệt thành hóa D Chuyển hóa quang thành nhiệt Câu 16: Sự giống thực vật C3, C4 CAM pha tối quang hợp là: A Chất nhận CO2 Photphoenolpiruvat B Đều có chu trình C3 C Đều có lần cố định CO2 D Đều thực vào ban đêm Câu 17: Điểm bão hòa CO2 là: A Nồng độ CO2 tối thiểu để quang hợp đạt cực đại B Nồng độ CO2 tối tối thiểu để quang hợp đạt cực tiểu C Nồng độ CO2 tối đa để quang hợp đạt cực tiểu D Nồng độ CO2 tối đa để quang hợp đạt cực đại Câu 18: Vì thực vật C4 có suất cao thực vật C3? A Khơng có hơ hấp sáng B Tận dụng nồng độ CO2 C Nhu cầu nước thấp D Tận dụng ánh sáng cao Trang 2/4 - Mã đề thi 234 Câu 19: Răng nanh thú ăn thịt có chức A Cắm giữ mồi B Cắt thịt thành mảnh nhỏ C Nghiền nát thịt D Gặm lấy thịt khỏi xương Câu 20: Khi bảo quản loại hạt lúa, ngô thời gian dài người ta phải phơi khơ vì: A Làm hạt ngừng hô hấp để hạt không nảy mầm thời gian bảo quản B Hạt khô vi khuẩn gây hại khơng xâm nhập vào hạt C Giữ cho hạt hô hấp mức tối thiểu để hạt không nảy mầm thời gian bảo quản D Giảm lượng nước để hạt khô hô hấp mạnh nên hạt không nảy mầm thời gian bảo quản Câu 21: Ở dày tác dụng enzim pepsin HCl thì: A Protein biến đổi thành axit amin B Protein biến đổi thành chuỗi polipeptit ngắn C Lipit biến đổi thành glixerin D Lipit biến đổi thành glixerin axit béo Câu 22: Loại sắc tố sau tham gia chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng chứa ATP NADPH ? A Diệp lục a trung tâm phản ứng B Carôtenoit C Diệp lục a D Diệp lục b Câu 23: Đặc điểm thực vật C4 khác với thực vật C3 thực vật CAM ? A Có loại lục lạp: tế bào mô giậu tế bào quanh bó mạch B Q trình cố định CO2 vào ban đêm C Quá trình cố định CO2 vào ban ngày D Có lần cố định CO2 Câu 24: Cho ba loài sau: I : Xương rồng, II: Ngơ, III: Lúa mì Với đặc điểm sinh lí sau: (1), Các mơ dự trữ nước gồm tế bào có khơng bào lục lạp lớn (2), Lạc lạp tế bào bao bó mạch có hạt bị tiêu giảm (3), Có lần cố định CO2 theo chu trình Canvin (4), Có hai lần cố định CO2 xảy lục lạp tế bào mô giậu lục lạp tế bào bao bó mạch (5), Là thực vật CAM (6), Khí khổng mở ban ngày (7), Khí khổng mở ban đêm Tổ hợp đáp án là: A I: (1), (2), (4), (6) - II: (2), (3), (6) - III: (3), (6) B I: (2), (4), (6) - II: (3), (6) - III: (1), (3), (6) C I: (1), (5), (7) - II: (2), (4), (6) - III: (3), (6) D I: (1), (3), (6) - II: (1), (5), (7) - III: (2), (4), (6) Câu 25: Trong khoang miệng người chất dinh dưỡng tiêu hóa ? A Tinh bột B Prôtêin C Đường glucôzơ D Lipit Câu 26: Ưu điểm tiêu hóa thức ăn thủy tức so với trùng giày là: A Túi tiêu hóa có phân hóa phân chuyên hóa chức B Tiêu hóa mảnh thức ăn có kích thước lớn C Tiêu hóa thức ăn mặt học hóa học nên hiệu tiêu hóa cao D Thức ăn theo chiều nên hiệu tiêu hóa cao Câu 27: Các tia sáng xanh tím kích thích ? A Sự tổng hợp cacbonhiđrat B Sự tổng hợp AND C Sự tổng hợp lipit D Sự tổng hợp axit amin, protein Câu 28: Sản phẩm phân giải hoàn toàn cacbonhidrat phân giải kị khí là: A CO2 , rượu etylic axit lactic lượng B Axit piruvic, CO2, rượu lượng C CO2 , rượu etylic axit lactic lượng D Axit piruvic, CO2, rượu ATP Trang 3/4 - Mã đề thi 234 Câu 29: Cho kiện sau: I II C6H12O6 → CH3COCOOH → C2H5OH + III + lượng Câu sau có nội dung khơng ? A Quá trình I đường phân B Cả hai trình I II thu phân tử ATP C Sản phẩm III CO2 D Quá trình II lên men lactic Câu 30: Cho bình thí nghiệm chứa đầy nước có nút kín đối tượng thí nghiệm ốc sên rêu - bình TN để ngồi sáng gồm: Bình 1A đựng rêu, bình 2A đựng ốc sên, bình 3A đựng rêu ốc sên - bình TN để tối gồm: Bình 1B đựng rêu, Bình 2B đựng ốc sên, Bình 3B đựng rêu ốc sên Tìm thí nghiệm có sinh vật sống lâu nhất? A Bình 1A 2B B Bình 3B C Bình 1B 2A D Bình 3A - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 234 ... dinh dưỡng thiết yếu người ? A Lipit, vitamin, protein B Prôtêin, lipit, tinh bột C Amilaza, lipaza, prôtêaza D Tinh bột, prôtêin, glucozơ Câu 10: Các ý sau nói quang hợp thực vật (1), Chu trình... buổi chiều, trình quang hợp xanh chủ yếu xúc tiến tổng hợp cacbonhiđrat (3), Trong quang hợp O2 tạo trình quang phân li nước pha sáng (4), Quang hợp thực vật xảy lá, thân cây, đài hoa hay phần... (5), (7) - III: (2), (4), (6) Câu 25: Trong khoang miệng người chất dinh dưỡng tiêu hóa ? A Tinh bột B Prôtêin C Đường glucôzơ D Lipit Câu 26: Ưu điểm tiêu hóa thức ăn thủy tức so với trùng giày

Ngày đăng: 15/11/2022, 21:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w