CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐÁP ÁN
ĐỀ THITỐTNGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3(2009-2012)
NGHỀ: LẬPTRÌNHMÁY TÍNH
MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀ
Mã đề thi: DA LTMT- LT31
Hình thức thi: Viết tự luận
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi)
ĐÁP ÁN
TT Nội dung Điểm
Cho lược đồ quan hệ R(U,F) với U = {ABCDEG}
F={ BC → E;D →A; C → A; AE → D; BE → CG}
2,5 điểm
a
Lược đồ trên có một khoá là: BC
0,5 điểm
b
Lược đồ trên còn một khoá nữa là: BE vì theo đầu bài
trên ta thấy rằng vế phải của F có thuộc tính B không
xuất hiện > B chắc chắn sẽ tham gia vào khoá của lược
đồ trên. Vì B không phải là khoá của lược đồ nên nhất
định lược đồ trên có ít nhất 2 khoá trở lên và cụ thể trong
lược đồ này có 2 khoá là: BC và BE.
1 điểm
c
Tập BCG không phải là khoá vì:
Giả sử k là khoáthì k phải thoả mãn 2 điều kiện sau:
đk1: k
F
+
= U
đk2: ∀k’ ⊆ k, k’
F
+
⊄ U
Rõ ràng tập con của BCG có BC
F
+
= U = ABCDEG do
vậy vi phạm điều kiện 2 ==> BCG không phải là khoá.
1 điểm
TT Nội dung Điểm
Trình bày khái niệm danh sách tuyến tính kiểu ngăn xếp.
Minh họa bằng sơ đồ giải thuật bổ sung và loại bỏ phần tử
khỏi danh sách tuyến tính lưu trữ móc nối kép kiểu ngăn
xếp.
3 điểm
Danh sách tuyến tính kiểu ngăn xếp (Stack) là danh sách
tuyến tínhmà phép bổ sung và loại bỏ cùng được thực
hiện ở 1 đầu gọi là đỉnh của ngăn xếp.
0,5
* Giải thuật bổ sung một nút vào danh sách tuyến tính
kiểu ngăn xếp sử dụng lưu trữ móc nốikép:
P^.RLink := Null;
P^.LLink := R;
R^.RLink := P;
R :=P;
New (P);
P^.Info := X;
L = R = Null
False
True
P^.LLink := Null;
P^.RLink := Null;
L := P;
R :=P;
End
Begin
1,25
* Giải thuật loại bỏ một nút khỏi danh sách tuyến tính
kiểu ngăn xếp sử dụng lưu trữ móc nối kép:
1,25
L := L^.LLink;
L^.LLink := Null;
Dispose (M);
'Danh sach rong'
False
True
L = R = Null
Begin
End
A Tính đa hình:
Tính đa hình là khả năng nhiều lớp anh em chia sẻ đặc
tính chung của lớp tổ tiên nhưng cho những tác động
khác nhau. Trong ngôn ngữ lập trình, tính đa hình thể
hiện qua khả năng cho phép mô tả những phương thức có
tên giống nhau trong cùng một lớp hoặc trong các lớp
khác nhau.
Nói cách khác, một thao tác có thể được cài đặt khác
nhau trong cùng một lớp hoặc trong các lớp khác nhau.
0, 5 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
B Tính đa hình giúp ích gì:
Đặc điểm này giúp người lậptrình không phải viết những
cấu trúc điều khiển rườm rà trong chương trình của mình.
Họ chỉ cần viết 1 thông điệp chung cho tập hợp các đối
tượng có chung 1 tính chất nào đó. Những tình huống
khác nhau của thông điệp chỉ thực sự đòi hỏi khi chương
trình thực hiện tác động lên 1 đối tượng cụ thể.
0,5 điểm
C Ví dụ
Thông điệp “vẽ hình” được gửi đến đối tượng hình hộp
và hình tròn. Hai đối tượng này đều có chung hành vi vẽ
hình nên tùy theo thời điểm mà đối tượng nhận thông
điệp thì hình tương ứng sẽ được vẽ lên.
0,5 điểm
……… , ngày…………tháng……… năm…………
. NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 3( 200 9-2 012)
NGHỀ: LẬP TRÌNH MÁY TÍNH
MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀ
Mã đề thi: . CHUYÊN MÔN NGHỀ
Mã đề thi: DA LTMT - LT3 1
Hình thức thi: Viết tự luận
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề thi)
ĐÁP ÁN
TT Nội dung Điểm
Cho lược