1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề khảo sát chất lượng

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 26,68 KB

Nội dung

Môn Tiếng Việt Bài 1 Gạch dưới các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn sau Từ căn gác nhỏ của ḿnh, Hải có thể nghe thấy hết các âm thanh náo nhiệt, ồn ă của thành phố thủ đô Tiếng chuông xe đạp lanh ca[.]

Môn: Tiếng Việt Bài Gạch câu kể Ai nào? đoạn văn sau: Từ gác nhỏ ḿnh, Hải nghe thấy hết âm náo nhiệt, ồn ă thành phố thủ đô Tiếng chuông xe đạp lanh canh Tiếng thùng nước ṿi nước công cộng loảng xoảng Tiếng ve rền rĩ đám bên đại lộ - Dùng gạch chéo (/) để xác định chủ ngữ vị ngữ câu Bài Ghép chủ ngữ bên trái với vị ngữ bên phải để tạo thành câu kể Ai làm ǵ? Miệng nón long lanh vẩy cá Các chị ánh mắt Sóng nước sơng La đội nón chợ Những khói bếp nằm san sát bên sông Nước sông La toả từ nhà Những nhà tṛn vành vạnh Bài Đọc đoạn văn sau: Về đêm, cảnh vật thật im lìm Sơng thơi khơng vỗ sóng dồn dập vào bờ hồi chiều Hai ơng bạn già trị chuyện Ơng Ba trầm ngâm Thỉnh thoảng ông đưa nhận xét dè dặt Trái lại, ông Sáu sôi Xếp vị ngữ in nghiêng đoạn văn thành hai nhóm: Vị ngữ tính từ, cụm tính từ Vị ngữ động từ, cụm động từ …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Bài a) Viết từ láy tính từ có âm đầu r: ……………………………………… b) Viết từ láy động từ có âm đầu gi: …………………………………… c) Viết từ láy tính từ có âm đầu d: ……………………………………… Bài Thêm vị ngữ thích hợp để câu kể Ai làm gì? - Sáng vậy, ông tôi…………………………………………………………… - Con mèo nhà em ………………………………………………………………… - Chiếc bàn học em …………………………………………………………… Bài Thêm vị ngữ thích hợp để câu kể Ai nào? - Con mèo nhà em ……………………………………………………………………… - Chiếc bàn học em ………………………………………………………………… - Ơng tơi ……………………………………………………………………………… - Giọng nói giáo …………………………………………………………………… MƠN: TIẾNG VIỆT Rèn chữ: Chép lại đoạn (5 dòng đầu) “Cánh diều tuổi thơ” (Vở luyện Tiếng Việt) Bài 1: Viết vào bảng phân loại tên trị chơi sau: Chơi ăn quan, thi nhảy dây, thi đặt câu hỏi, rước đèn ơng sao, chơI tú lơ khơ, chơI đốn từ, kể chuyện tiếp sức, bịt mắt bắt dê Trò chơi học tập Trị chơi giải trí …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… b) Viết tiếp từ có nghĩa trái ngược với ý chí nghị lực: Nản lịng, ……………………………………………………………… Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau: a) Nàng công chúa mặt trắng, ngồi mái lầu son ……………………………………………………………………………………………… b) Chú bé Đất muốn trở thành người xông pha, làm nhiều việc có ích ……………………………………………………………………………………………… c) Thuở đị học, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn ông dù hay bị thầy cho điểm ……………………………………………………………………………………………… Bài 3: Nối câu có phần in đậm với từ nghi vấn phù hợp để hỏi cho phần in đậm đó: a) Tiếng mưa rơi lộp độp mái nhà Ở đâu? b) Đường phố lúc nườm nượp người lại c) Bến cảng lúc đông vui Thế nào? d) Người yêu em mẹ e) Giờ chơi bạn gái thường nhảy dây Làm gì? g) Ngồi đồng, bà thu hoạch lúa Là Bài 4: Viết vào chỗ chấm câu câu hỏi với mục đích khác cho tình sau: a)Khen người bạn có lịng tốt giúp đỡ việc quan trọng: ……………………………………………………………………………………………… b) Khẳng định điều biết thành tích học tập người bạn: ……………………………………………………………………………………………… c) Muốn bạn giúp việc cụ thể đó: ……………………………………………………………………………………………… Bài 5: Gạch chân từ nghi vấn câu hỏi sau: a) Cậu có biết chơi cờ vua khơng? c) Mẹ chợ chưa? b) Anh vừa học à? d) Làm bạn lại khóc? Phân mơn :TV Bài 1: Xếp từ ghép sau vào bảng cho phù hợp: hoa quả, xe máy, núi rừng, hoa hồng, làng mạc, nhà cửa, sách vở, tre, trâu, quần áo, Từ ghép có nghĩa tổng hợp: Từ ghép có nghĩa phân loại: ………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………… Bài 2:Gạch từ dùng sai đoạn văn sau: Bà tơi kể lại: hồi ơng nội tơi cịn sống, ơng người trung nghĩa Mặc dù bọn xấu mua chuộc ông đủ cách để ông bao che tội cho chúng, ơng khơng chịu Ơng tơi ln nói thật làm việc theo lẽ phải Bài : Điền thành ngữ tục ngữ tương ứng với nghĩa sau: - Thương yêu người yêu thân mình: ……………………………………………………………………………………………… - Đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ hoạn nạn, khó khăn: ……………………………………………………………………………………………… - Tính thẳng thắn, bộc trực ……………………………………………………………………………………………… - Mong ước điều đáp ứng ý ……………………………………………………………………………………………… Bài 4: Viết tiếp vào chỗ trống từ ghép có chứa tiếng “ước” Bài 5: Với loại sau tìm từ: Từ láy âm đầu Từ láy vần Từ láy âm vần …………………………… ……………………………… ……………………………… …………………………… ……………………………… ……………………………… …………………………… ……………………………… ……………………………… … Bài 6: Tìm từ ghép tên gọi loại bút: ……………………………………………………………………………………………… Bài 7: Đặt câu với từ sau: Mong ước: ………………………………………………………………………………… Phát minh:………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 15/11/2022, 16:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w