BÀI KIỂM TRA ĐỊNH LẦN I NĂM HỌC 2015 2016 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 2022 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Thời gian làm bài 60 phút) Họ và tên Lớp Trường Tiểu học Thạch Bằng Điểm Lời nhận xét c[.]
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP (Thời gian làm bài: 60 phút) Họ tên: Lớp: Trường Tiểu học Thạch Bằng Điểm Lời nhận xét giáo viên Chữ kí GK ………………… A Phần kiểm tra đọc, đọc - hiểu: I Kiểm tra đọc thành tiếng + Đọc đoạn văn đoạn thơ tập đọc học + Trả lời câu hỏi II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt Đọc thầm văn sau: Quê hương Chị Sứ yêu biết chốn này, nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi ngọt, trái sai thấm hồng da dẻ chị Chính nơi này, mẹ chị hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru câu hát Chị Sứ yêu Hòn Đất tình yêu máu thịt Chị thương ngơi nhà sàn lâu năm có bậc thang, nơi mà lúc đứng đó, chị nhìn thấy sóng biển, thấy xóm nhà xen lẫn vườn cây, thấy ruộng đồng, thấy núi Ba Thê vịi vọi xanh lam buổi hồng lại trắng cánh cò Ánh nắng lên tới bờ cát, lướt qua thân tre nghiêng nghiêng, vàng óng Nắng chiếu sáng lóa cửa biển Xóm lưới ngập nắng Sứ nhìn khói bay lên từ mái nhà chen chúc bà làng biển Sứ thấy rõ vạt lưới đen ngăm, trùi trũi Nắng sớm đẫm chiếu người Sứ Ánh nắng chiếu vào đôi mắt chị, tắm mượt mái tóc, phủ đầy đơi bờ vai trịn trịa chị Theo Anh Đức Dựa vào nội dung đọc, khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời (từ câu đến câu 4) hoàn thành tập sau: Câu 1: Quê hương chị Sứ là: a Ba Thê b Khơng có tên c Hịn Đất Câu 2: Quê hương chị Sứ tả văn vùng nào? a Thành phố b Vùng biển c Miền núi Câu 3: Trong từ “bình yên”, tiếng “yên” gồm phận cấu tạo thành? a Âm đầu vần b Âm đầu c Vần d Âm đầu âm cuối Câu 4: Dịng sau có từ láy? a che chở, thản, mát mẻ, sẵn sàng b tóc trắng, thản, mát mẻ, sẵn sàng c che chở, thuở vườn, mát mẻ, sẵn sàng d che chở, thản, âu yếm, sẵn sàng Câu 5: Tìm từ ngữ thích hợp điền chỗ chấm: Chị Sứ u Hịn Đất………………………… Câu 6: Vì chị Sứ lại yêu quê hương sâu nặng đến vậy? Câu 7: Viết - câu cảm nghĩ quê hương? Câu 8: Bài văn có danh từ riêng? a Có danh từ (đó là……………………………………… .) b Có danh từ (đó là……………………………………… .) c Có danh từ (đó là……………………………………… .) Câu 9: Cho từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, thành phố, sáng, đánh đập Dựa vào cấu tạo từ tìm: - Từ đơn: - Từ ghép: - Từ láy: Câu 10: Khi trình bày câu nói nhân vật, ta kết hợp với dấu nào? Hãy lấy ví dụ cho trường hợp B Phần kiểm tra viết Bài Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh viết “Mười năm cõng bạn học” (Sách Tiếng Việt 4, tập 1, trang 16; thời gian đọc viết 15 phút) Bài Tập làm văn: Viết thư gửi cho bạn người thân để hỏi thăm nói ước mơ em …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỌC LỚP - GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC: 2021-2022 A Kiểm tra đọc: (10 điểm) Đọc thành tiếng (3 điểm) a Đọc (2 điểm) - Đọc tiếng, từ đoạn văn: 0,5 điểm + Đọc sai tiếng đến tiếng: 0,25 điểm + Đọc sai tiếng trở lên: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm + Ngắt nghỉ không chỗ từ đến chỗ: 0,25 điểm + Ngắt nghỉ không chỗ từ chỗ trở lên: điểm - Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 0,5 điểm + Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,25 điểm + Giọng đọc khơng thể tính biểu cảm: điểm - Tốc độ đọc đạt yêu cầu (khoảng 75 tiếng/phút): 0,5 điểm + Đọc phút đến phút: 0,25 điểm + Đọc phút: điểm b Trả lời câu hỏi (1 điểm) Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc (tùy theo mức độ ghi 0,75 0,5 - 0,25 điểm Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu 1;2;3;4: câu trắc nghiệm câu trả lời 0,5 điểm Câu Đáp án C B C A * Tự luận: Câu 5:(0,5 điểm) tình yêu máu thịt Câu 6: (1 điểm) Vì quê hương nơi chị sinh lớn lên, nơi gắn bó nhiều kỉ niệm đầy ý nghĩa Câu 7: (1 điểm) Học sinh viết: Quê hương nơi mà người sinh lớn lên, nôi tuổi thơ theo ta suốt đời Tơi tự nhủ với lịng cố gắng học thật giỏi để sau xây dựng quê hương, đất nước - nơi chôn rau cắt rốn ngày tươi đẹp hơn, vững mạnh Câu 8: (1 điểm) Khoanh c Các danh từ: (chị) Sứ, Hòn Đất, (núi) Ba Thê) - Khoanh đúng: 0,25 điểm Tìm từ: 0,75 điểm (mỗi từ 0,25 điểm) Câu 9: Cho từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, thành phố, sáng, đánh đập Dựa vào cấu tạo từ tìm: - Từ đơn: vườn,tại, nơi, - Từ ghép: núi đồi, thành phố, đánh đập - Từ láy: rực rỡ, dịu dàng, chen chúc Câu 10: Khi trình bày câu nói nhân vật, ta kết hợp với dấu hai chấm dấu ngoặc kép dấu hai chấm dấu gạch ngang đầu dòng (0,5 điểm) Ví dụ: (0,5 điểm) Cách 1: Bà tiên nói: “Con thật hiếu thảo.” Cách 2: Bà tiên nói: - Con thật hiếu thảo B Kiểm tra viết: (10 điểm) Chính tả: Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả: điểm Trong đó: + Tốc độ viết đạt yêu cầu (75 chữ/15 phút), chữ viết rõ ràng, viết cỡ chữ, kiểu chữ, trình bày quy định, viết đẹp: điểm Nếu chữ viết không rõ ràng, trình bày bẩn trừ 0,5 – 0,25 điểm cho toàn bài, tùy theo mức độ + Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm Với lỗi tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định, viết thiếu tiếng), từ lỗi thứ trở lên, trừ 0, điểm/ lỗi Nếu lỗi tả lặp lại nhiều lần trừ điểm lần 2.Tập làm văn (8 điểm) Viết thư gửi cho người thân xa, đủ phần theo yêu cầu, câu văn hay, ngữ pháp, diễn đạt gãy gọn, mạch lạc, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả, trình bày đẹp, rõ phần Thang điểm cụ thể: - Phần đầu thư (1 điểm) Nêu thời gian địa điểm viết thư Lời thưa gửi phù hợp - Phần (4 điểm) Nêu mục đích, lí viết thư Thăm hỏi tình hình bạn Nói ước mơ thân Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ tình cảm với người thân + Nội dung (1,5 điểm) + Kĩ (1,5 điểm) + Cảm xúc (1 điểm) - Phần cuối thư (1 điểm) Lời chúc, lời cảm ơn hứa hẹn Chữ kí họ tên - Trình bày: + Chữ viết, tả (0,5 điểm) Trình bày quy định, viết sạch, đẹp, viết + Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Viết ngữ pháp, diễn đạt câu văn hay, rõ ý, lời văn tự nhiên, chân thực + Sáng tạo (1 điểm) Bài viết có sáng tạo Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết cho mức điểm: 7,5 - - 6,5 - - 5,5 - - 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 ... CHẤM KIỂM TRA ĐỌC LỚP - GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC: 2021-2022 A Kiểm tra đọc: (10 ? ?i? ??m) Đọc thành tiếng (3 ? ?i? ??m) a Đọc (2 ? ?i? ??m) - Đọc tiếng, từ đoạn văn: 0,5 ? ?i? ??m + Đọc sai tiếng đến tiếng: 0,25 ? ?i? ??m... ? ?i? ??m b Trả l? ?i câu h? ?i (1 ? ?i? ??m) Trả l? ?i câu h? ?i n? ?i dung đoạn đọc (tùy theo mức độ ghi 0,75 0,5 - 0,25 ? ?i? ??m Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7? ?i? ??m) Học sinh dựa vào n? ?i. .. mắc q l? ?i) : ? ?i? ??m V? ?i l? ?i tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định, viết thi? ??u tiếng) , từ l? ?i thứ trở lên, trừ 0, ? ?i? ??m/ l? ?i Nếu l? ?i tả lặp l? ?i nhiều lần trừ ? ?i? ??m lần 2.Tập