UNIT 2 RELATIONSHIPS GETTING STARTED (SGK tiếng Anh trang 18, 19) 1 Listen and read (Hãy nghe và đọc ) Hướng dẫn dịch Mai (đang nói chuyện trên điện thoại) Được rồi, tạm biệt bạn Mai gặp lại nhé Bà củ[.]
UNIT 2: RELATIONSHIPS GETTING STARTED (SGK tiếng Anh trang 18, 19) Listen and read (Hãy nghe đọc.) Hướng dẫn dịch Mai: (đang nói chuyện điện thoại) Được rồi, tạm biệt bạn Mai gặp lại Bà Mai: Ai vậy? Mai: Dạ, người bạn lớp cháu bà Bà Mai: Là Nam gọi lại cho cháu không? Mai: Dạ Cậu gọi để hỏi tập ngữ pháp Bà Mai: Cháu khơng nên lúc nói chuyện với cậu Bà không muốn nghiêm khắc với cháu bà nghĩ cháu cịn q trẻ khơng nên bắt đầu quan hệ với bạn trai Mai: Bà, chúng cháu bạn mà, cậu bồ cháu đâu Bà Mai: Ừ, bà sợ khơng có tình bạn túy trai gái Cháu biết đấy, bà lo sớm muộn cháu để tâm vào mối quan hệ tình cảm lãng mạn Mai Mai: Bà đừng lo bà Nam người bạn khác cháu học sinh giỏi Chúng cháu nói việc học điều Bà Mai: Bà ngày người ta lại cho phép trai gái học chung trường Vào tuổi cháu bà học trường dành riêng cho giới Mai: Thế bà không thấy chán à? Bà Mai: Dĩ nhiên không Các bà hồi gia đình lớn Bà có người bạn thân Mai: Ở trường cháu Ở lớp cháu tất chúng cháu nhừng người bạn tốt nhau, thường hay giúp đỡ Tất bạn lớp cháu tốt, biết quan tâm thơng cảm với Bà Mai: Vậy tốt Nhưng Mai nghe này, bà hy vọng cháu bạn với bạn trai Việc cháu phải tập trung vào học hành Mai: Dạ cháu biết bà Decide whether the following statements are true (T), false or not given (NG) Tick the correct box (Hãy xem câu (T), sai (F), hay khơng có thơng tin (NG) Đánh dấu vào ô đúng.) Đáp án: 1.T 2.F 3.T 4.T 5.NG 6.T – T Nam is Mai's classmate (Nam bạn lớp Mai.) Giải thích: Dựa vào thơng tin đầu đoạn hội thoại: Oh, one of my classmates, Granny 2 – F Mai and Nam are in a romantic realtionship (Mai Nam mối quan hệ tình cảm lãng mạn.) Giải thích: Khi bà nhắc nhở Mai khơng nên có bạn trai sớm, Mai phủ nhận: Granny, we're just friends, and he's not my boyfriend – T Mai's grandmother thinks boys and girls can't be real friends (Bà Mai nghĩ trai gái khơng thể có tình bạn thực sự.) Giải thích: Dựa vào thơng tin đoạn hội thoại: There's no real friendship between a boy and a girl – T Mai's grandmother didn't have opposite-sex classmates (Bà Mai khơng có bạn lớp khác giới.) Giải thích: Bà Mai học trường giới (single-sex school), điều đồng nghĩa với việc bà khơng có bạn lớp khác giới – NG Mai's grandmother is not pleased because Mai does not study hard enough (Bà Mai khơng hài lịng Mai khơng học hành chăm chỉ.) Giải thích: Trong hội thoại, bà nhắc nhở Mai khơng nên có bạn trai sớm cần tập trung vào việc học, không nói Mai chưa học tập chăm Vì thông tin không nhắc đến – T Mai's classmates are helpful and sympathetic (Bạn lớp Mai hay giúp đỡ cảm thông.) Giải thích: Dựa vào câu nói Mai cuối hội thoại: All my classmates are very kind, caring and sympathetic Read the conversation again, and find the verbs that come before the words below Write them in the space provided (Hãy đọc lại đoạn hội thoại tìm động từ đứng trước từ cho Viết từ vào trống cho sẵn.) Đáp án: get feel an sounds get involved: tham gia feel bored: cảm thấy buồn chán are very kind, caring and sympathetic: tốt bụng, quan tâm cảm thông sounds good: nghe thật tốt ... ô đúng.) Đáp án: 1.T 2. F 3.T 4.T 5.NG 6.T – T Nam is Mai''s classmate (Nam bạn lớp Mai.) Giải thích: Dựa vào thông tin đầu đoạn hội thoại: Oh, one of my classmates, Granny 2 – F Mai and Nam are