1. Trang chủ
  2. » Tất cả

listening trang 60 61

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Unit 5 Illiteracy C Listening Before you listen (Trang 60 tiếng Anh lớp 11)  Work in pairs Ask and answer the questions (Làm việc theo cặp Hỏi và trả lời các câu hỏi ) 1 Have you ever done a survey?[.]

Unit Illiteracy C Listening Before you listen (Trang 60 tiếng Anh lớp 11)  Work in pairs Ask and answer the questions (Làm việc theo cặp Hỏi trả lời câu hỏi.) Have you ever done a survey? Do you know where Perth is? Gợi ý: - No, I haven't - Yes Perth is the capital and the largest city of Western Australia Hướng dẫn dịch: Bạn thực khảo sát chưa? - Chưa, tơi chưa Bạn có biết thành phố Perth đâu khơng? - Có Perth thủ phủ thành phố lớn tiểu bang Tây Úc • Listen and repeat (Nghe lặp lại.) While you listen (Trang 60 – 61 tiếng Anh lớp 11) Task Listen and choose the best option to complete the following sentences (Lắng nghe chọn lựa đáp án tốt để hoàn thành câu sau.) The students were asked to what makes an effective school A express their attitudes towards B deliver speeches on C exchange their ideas about D give their opinions on Most of the students thought they should be encouraged to for their own learning A develop new styles B set realistic goals C develop their strategies D consult their teachers About of the students expected their teachers to be motivated and interested in what they were doing A 80 per cent B 55 per cent C 60 per cent D 100 per cent Nearly all the students believed that learning should focus on A the importance of life B the importance of skills C important life skills D important communication skills Nội dung nghe: In an informal survey carried out in Perth, western of Australia, students were asked to give their views on what makes an effective school 80 per cent of the students felt that mutual respect in the classroom was essentialfor effective learning to take place This implied that students should be treated as individuals with both their strengths and their weaknesses 60 per cent of the students felt they should be encouraged to set realistic goals for their own learning, and to have positive attitudes towards themselves and others About 55 per cent of the students expected their teachers to be motivated and interested in what they were doing: this would then reflect in their performance of the students Nearly all the students believed that learning should be centered on important life skills such as communication, building self-respect and self- confidence, the ability to learn from failure, and time management, suited to the maturity of the students concerned One hundred per cent of the students felt that the social side of school was as important as academic activities The older students felt that they should be allowed to give some input into school decision-making which has a direct effect on students Hướng dẫn dịch nghe: Trong khảo sát khơng thức gần tiến hành Perth, miền tây Úc, học sinh yêu cầu đưa quan điểm điều làm nên ngơi trường hiệu 80% học sinh cảm thấy tôn trọng lẫn lớp học cần thiết Điều ngầm học sinh nên đối xử cá nhân với ưu khuyết điểm 60% học sinh cảm thấy nên khuyến khích đề mục tiêu thiết thực cho việc học phải có thái độ tích cực với thân người khác Khoảng 55% học sinh hi vọng giáo viên nhận động lực hứng thú từ việc em làm: điều sau phản ảnh kết học tập em Gần tất học sinh tin việc học nên tập trung vào kỹ sống quan trọng chẳng hạn giao tiếp, xây dựng tự trọng tự tin, khả học hỏi từ thất bại, quản lý thời gian, phù hợp với trưởng thành học sinh quan tâm 100% học sinh cảm thấy mặt hoạt động xã hội trường học quan trọng nganghoạt động học thuật Những học sinh lớn cảm thấy chúng nên phép đóng góp vào việc đưa định trường, thứ mà có ảnh hưởng trực tiếp lên em Đáp án: D B B C Hướng dẫn dịch: Học sinh yêu cầu điều làm nên trường học hiệu A bày tỏ thái độ với B phát biểu C trao đổi ý kiến D cho ý kiến Hầu hết học sinh nghĩ chúng nên khuyến khích để cho việc học chúng A phát triển phong cách B đề mục tiêu thực tiễn C phát triển chiến lược chúng D xin tư vấn từ giáo viên Khoảng học sinh mong chờ giáo viên chúng nhận động lực hứng thú từ việc em làm A 80% B 55% C 60% D 100% Gần tất học sinh tin việc học nên tập trung vào A tầm quan trọng sống B tầm quan trọng kỹ C kỹ sống quan trọng D kỹ giao tiếp quan trọng Task Listen again and answer the questions (Lắng nghe lần trả lời câu hỏi.) Where did the survey take place? What percentage of the students felt mutual respect was essential for effective learning to take place? What did the older students feel? Đáp án: It took place in Perth 80 percent of the students They felt that they should be allowed to give some input into school decision making Hướng dẫn dịch: Khảo sát diễn đâu? - Nó diễn Perth Bao nhiêu phần trăm học sinh cảm thấy tồn trọng lẫn cần thiết để học tập hiệu quả? - 80% Những học sinh lớn cảm thấy nào? - Các em cảm thấy em nên phép đóng góp vào việc đưa định trường After you listen (Trang 61 tiếng Anh lớp 11) Discuss the question: Which you think is more essential for better learning good teachers or good textbooks? (Thảo luận câu hỏi: Bạn nghĩ điều kiện cho việc học tốt - giáo viên giỏi hay sách giáo khoa tốt?) Gợi ý: Textbooks are essential teaching and learning materials in any programme and syllabus Having good textbooks is very important Good textbooks provide students with adequate knowledge, skills and practice Good textbooks also guide students how to learn and help them study effectively on their own However, having good teachers may be more important than having good textbooks because a good teacher can turn a poor quality textbook into an interesting one In fact, a good teacher can even replace the textbook, motivate students to learn, and train them to use self-studying skills Besides that, the teachers must take responsibilities for the students’ learning Hướng dẫn dịch: Sách giáo khoa tư liệu cần thiết cho dạy học chương trình giáo trình Có sách giáo khoa tốt quan trọng Sách giáo khoa hay cung cấp cho học sinh kiến thức, kỹ luyện tập phù hợp Sách giáo khoa hay hướng dẫn học sinh cách học giúp họ tự học hiệu Tuy nhiên, có giáo viên giỏi quan trọng có sách giáo khoa hay giáo viên giỏi chuyển sách giáo khoa chất lượng thấp thành sách thú vị Thật ra, giáo viên giỏi chí thay sách giáo khoa, tạo động lực cho học sinh học, đào tạo họ sử dụng kỹ tự học Bên cạnh đó, giáo viên phải có trách nhiệm việc học học sinh ... thấy nào? - Các em cảm thấy em nên phép đóng góp vào việc đưa định trường After you listen (Trang 61 tiếng Anh lớp 11) Discuss the question: Which you think is more essential for better learning... implied that students should be treated as individuals with both their strengths and their weaknesses 60 per cent of the students felt they should be encouraged to set realistic goals for their own... thấy tôn trọng lẫn lớp học cần thiết Điều ngầm học sinh nên đối xử cá nhân với ưu khuyết điểm 60% học sinh cảm thấy nên khuyến khích đề mục tiêu thiết thực cho việc học phải có thái độ tích

Ngày đăng: 15/11/2022, 15:19