REVIEW 3 (UNIT 6 7 8) LANGUAGE (SGK tiếng Anh 12 trang 42) VOCABULARY 1 Use the correct form of the words in the box to complete the sentences A word may be used more than once (Sử dụng các hình thức[.]
REVIEW (UNIT 6-7-8) LANGUAGE (SGK tiếng Anh 12 trang 42) VOCABULARY Use the correct form of the words in the box to complete the sentences A word may be used more than once (Sử dụng hình thức từ khung để hoàn thành câu Một từ sử dụng nhiều lần.) Đáp án: qualities android/ robot extinct robots android probation qualities: phẩm chất => My brother Minh has the qualities of a good leader (Minh anh trai tơi có phẩm chất nhà lãnh đạo giỏi.) android/robot: hệ điều hành => The new android/robot working in the customer service department looks so real that many people have mistaken her for a human being (Robot hoạt động phận dịch vụ khách hàng trông thực tế nhiều người nhầm lẫn người.) extinct (adj): tuyệt chủng => Some people support the idea of reviving extinct species, but others are against this idea (Một số người ủng hộ ý tưởng khơi phục lồi tuyệt chủng, người khác lại chống lại ý tưởng này.) robots: người máy => One day, medical robots will replace human surgeons and perform complex surgical procedures (Một ngày, robot y học thay bác sĩ phẫu thuật người thực thủ thuật phẫu thuật phức tạp.) android => Many touchscreen mobile devices such as smartphones and tablet computers use the operating android system (Nhiều thiết bị di động hình cảm ứng điện thoại thơng minh máy tính bảng sử dụng hệ điều hành Android.) probation: thực tập New employees can be put on a probation period to see if they are suitable for the position (Nhân viên đưa vào giai đoạn thử việc để xem liệu họ có phù hợp với vị trí hay khơng.) Complete the following table Then use the words in the table to complete the sentences (Hồn thành bảng sau Sau sử dụng từ bảng để hoàn thành câu) Đáp án: Noun Evolution Conservation Diversity Adj Evolutionary Conserved Diverse Verb Evolve Conserve Diversify In spite of the importance of biodiversity, conservation efforts are not strong enough (Mặc dù nhận thấy rõ tầm quan trọng đa dạng sinh học, nỗ lực bảo tồn chưa đủ mạnh.) In his book On the Origin of Species, published in 1859, Charles Darwin first formulated the theory of evolution by natural selection (Trong sách Về nguồn gốc loài, xuất năm 1859, Charles Darwin đưa thuyết tiến hóa chọn lọc tự nhiên.) Species diversity , or species richness, is especially important to life on Earth (Sự đa dạng loài, hay phong phú loài, đặc biệt quan trọng sống trái đất.) I think the best way to conserve wild animals and plants is to protect their habitats (Tôi nghĩ cách tốt để bảo tồn động vật hoang dã bảo vệ môi trường sống chúng.) Although humans share a common ancestor with some primates they did not evolve from apes, gorillas or chimps (Mặc dù người có chung tổ tiên với số lồi linh trưởng họ khơng tiến hóa từ khỉ, khỉ đột tinh tinh.) Approximately 2.2 million species of plants and animals have been found in our oceans, so you can imagine how diverse they are (Có khoảng 2,2 triệu lồi thực vật động vật tìm thấy đại dương chúng ta, bạn tưởng tượng chúng đa dạng PRONUNCIATION Listen to part of the conversation below and mark the stressed syllables in the sentences Then listen to the conversation again and practise it with a partner, using appropriate sentence stress (Nghe phần trò chuyện đánh dấu âm tiết nhấn mạnh câu Sau đó, lắng nghe trị chuyện lần luyện tập với người bạn, sử dụng nhấn mạnh câu thích hợp.) Đáp án: Student: 'What should I 'do to 'make a 'good im'pression on the 'job 'interviewer? Career adviser: I 'think the 'most im'portant 'thing is to 'demonstrate your 'strong communi'cation 'skills Student: My 'strong communi'cation 'skills? I’m 'not 'sure whether I 'have any What e'xactly you 'think I 'need to 'do? Career adviser: Well, 'things like 'listening a'ttentively, 'speaking 'confidently, 'making 'eye 'contact, and 'asking 'questions when a'ppropriate Tạm dịch: Học sinh: Em nên làm để tạo ấn tượng tốt với người vấn? Cố vấn nghề nghiệp: Cô nghĩ điều quan trọng chứng minh kỹ giao tiếp mạnh mẽ em Học sinh: Kỹ giao tiếp mạnh mẽ em? Em không chắn liệu em có khơng Chính xác nghĩ em cần làm gì? Cố vấn nghề nghiệp: Vâng, làm việc lắng nghe chăm chú, nói chuyện tự tin, liên lạc mắt đặt câu hỏi thích hợp GRAMMAR Work with a partner Practise asking questions and giving answers, using the future perfect and the prompts below (Làm việc người bạn Thực hành đặt câu hỏi đưa câu trả lời, cách sử dụng tương lai hồn thành hướng dẫn đây.) Đáp án: How many pages / write / by tomorrow? (5 pages) How many pages will you have written by tomorrow? (Cậu viết trang ngày mai?) => I'll have written pages by then (Tớ viết trang lúc đó) How many trees / class / plant / by the end of the day? (100) How many trees will our class have planted by the end of the day? (Lớp trồng cuối ngày?) => We'll have planted 100 by then (Chúng ta trồng 100 lúc đó) How many robots / A.I company / invent / by the end of the year? (8) How many robots will the A.I company have invented by the end of the year? (Có rơ bốt mà cơng ty trí tuệ nhân tạo phát minh cuối năm nay?) => They'll have invented by then (Đến lúc họ phát minh rô bốt) How long / this rhino / live / rescue centre / by the end of this year? (5 years) How long will this rhino have lived in the rescue centre by the end of this year? (Những tê giác sống trung tâm cứu hộ cuối năm nay) => They'll have lived there for years by then (Đến lúc chúng sống năm rồi) How many applications / company / receive / by January 3rd? (200) How many applications will the company have received by January 3rd? (Có hồ sơ xin việc mà công ty nhận ngày 3/1?) => They'll have received 200 by then (Đến lúc họ nhận 200 hồ sơ) How many animals / rescue centre / save and take in / by this time next year? (hundreds) How many animals will the rescue centre have saved and taken in by this time next year? (Có vật mà trung tâm cứu hộ giải cứu thời điểm năm sau?) => They'll have saved and taken in hundreds (of them) by then (Đến lúc họ hàng trăm rồi) Complete the sentences, using the correct form of the verbs in the box (Hồn thành câu, sử dụng hình thức động từ hộp.) Đáp án: serviced repair published pulled out to design stolen serviced (v-ed): sửa chữa My brother got his laptop serviced as it was still under warranty (Anh trai tơi nhận máy tính xách tay cịn bảo hành.) repair (v): sửa chữa The company had some A.I experts repair all the malfunctions in their robots (Cơng ty có số chuyên gia A.I sửa chữa tất trục trặc robot họ.) published (v-ed): công khai Thad my report on biodiversity published in a scientific journal (Tôi có báo cáo đa dạng sinh học cơng bố tạp chí khoa học.) pulled out: bị nhổ Your tooth is very decayed You should have it pulled out (Răng bạn bị sâu Bạn nên nhổ đi.) to design (v): thiết kế The team leader got his computer programmers to design a new model of domestic robots (Đội trưởng lập trình máy tính để thiết kế mơ hình robot dọn dẹp nhà cửa mới.) stolen (v-ed): bị trộm The man had his new smartphone stolen on the train last week (Người đàn ông lấy cắp điện thoại thông minh anh tàu tuần trước.) Complete the sentences, reporting what was said (Hoàn thành câu, tường thuật lại điều nói đến) Đáp án: 'Spend more time studying., and less time playing games.' (Dành nhiều thời gian vào việc học chơi điện tử thơi) => My mother told me to spend more time studying and less time playing games (Mẹ nói tơi dành nhiều thời gian vào việc học chơi điện tử thơi) 'Would you tell us about the Importance of species diversity for all forms of life?' (Bác nói cho chúng cháu tầm quan trọng đa dạng loài loại hình sống khơng?) => The students asked the scientist to tell them about the importance of species diversity for all forms of life (Các học sinh yêu cầu nhà khoa học nói cho họ biết tầm quan trọng đa dạng loài hình thức sống) 'You mustn't harm the environment or disturb the balance of the ecosystem.' (Mọi người không nên làm ảnh hưởng đến môi trường làm gián đoạn cân hệ sinh thái) => The environmentalist told the business community not to harm the environment or disturb the balance of the ecosystem (Nhà vận động môi trường nói cộng đồng doanh nghiệp khơng nên làm ảnh hưởng đến môi trường làm gián đoạn cân hệ sinh thái) 'Can you show me your reports on wildlife, please?' (Các em cho co xem báo cáo động hoang dã không?) => The teacher asked the students to show him/her their reports on wildlife (Giáo viên yêu cầu học sinh cho cô ấy/anh xem báo cáo họ động vật hoang dã) 'I’ll help you with your research into the latest generation of androids.' (Anh giúp em nghiên cứu hệ rô bốt) => My brother offered to help me with my research into the latest generation of androids (Anh trai yêu cầu giúp nghiên cứu hệ gần rô bốt) 'I would learn how to use the new smartphone apps, if I were you.' (Nếu em, học sử dụng ứng dụng điện thoại thông minh) => The A.I expert advised the students to learn howto use the new smartphones apps (Chuyên gia trí tuệ nhân tạo khuyên học sinh nên học cách sử dụng ứng dụng trên điện thoại thông minh) Turn the following sentences into reported speech, using the reporting verbs: warn, suggest, promise, explain, advise, remind (Chuyển câu trực tiếp thành câu gián tiếp, sử dụng động từ tường thuật) Đáp án: 1.‘Don't forget to drop into the robot shop on the way home,’ said Minh to Quang (“Đừng quên ghé qua cửa hàng rô bốt đường nhà”, Minh nói với Quang) => Minh reminded Quang to drop into the robot shop on the way home (Minh nhắc Nam ghé qua cửa hàng rô bốt đường nhà) 2.‘I think you should write a report on the saola,' said my mother (“Mẹ nghĩ nên viết báo cáo la”, mẹ nói) => My mother advised me to write a report on the saola (Mẹ khuyên nên viết báo cáo la) 3.‘Don't pull the cat's tail or it will scratch you,' the old lady said to him (“Đừng có mà véo tai mèo khơng cào cháu đấy”, người phụ nữ lớn tuổi nói với cậu bé) => The old lady warned him not to pull the cat's tail or it would scratch him (Người phụ nữ lớn tuổi cảnh báo cậu bé đừng véo tai mèo khơng cào cậu ấy) 4.‘I'll work harder to get good qualifications,' said Huong (“Tôi học thật chăm để có giỏi”, Hương nói) => Huong promised to work harder to get good qualifications (Hương hứa làm học thật chăm để giỏi) 5.‘How about activating the next generation robot?" said the team leader (“Sao khơng kích hoạt hệ rô bốt nhỉ?”, đội trưởng nói) => The team leader suggested activating the next generation robot (Đội trưởng đề nghị kịch hoạt hệ rô bốt tiếp theo) ... applications / company / receive / by January 3rd? (200) How many applications will the company have received by January 3rd? (Có hồ sơ xin việc mà công ty nhận ngày 3/ 1?) => They''ll have received 200 by... pages) How many pages will you have written by tomorrow? (Cậu viết trang ngày mai?) => I''ll have written pages by then (Tớ viết trang lúc đó) How many trees / class / plant / by the end of the... tơi nói) => My mother advised me to write a report on the saola (Mẹ khuyên nên viết báo cáo la) 3. ‘Don''t pull the cat''s tail or it will scratch you,'' the old lady said to him (“Đừng có mà véo