Phßng Gi¸o dôc §an Phîng PHÒNG GD – ĐT ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HỘI A KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Năm học 2020 2021 (Thời gian làm phần đọc thầm và kiểm tra viết 70 phút) Họ[.]
PHÒNG GD – ĐT ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HỘI A KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM MƠN: TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học 2020 - 2021 (Thời gian làm phần đọc thầm kiểm tra viết:70 phút) Họ tên: Lớp 3… .……… Điểm đọc: .Điểm viết: Điểm chung: Giáo viên chấm Phụ huynh (Họ tên, chữ ký) (Họ tên, chữ ký) Nhận xét: PHẦN A: KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10điểm) I Đọc thành tiếng (4điểm) Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu để chọn đọc giáo viên chuẩn bị Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc đoạn văn đoạn thơ khoảng 60 đến 70 tiếng tập đọc học từ tuần 19 đến tuần 32, sau trả lời1câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc II Đọc thầm trả lời câu hỏi (6điểm) Thành phố ngàn hoa Du khách đến thăm Đà Lạt, người dân nơi mến khách có lẽ phải ngỡ ngàng trước cảnh sắc thiên nhiên đẹp với rừng thông trùng điệp, thác đổ ào, suối tn róc rách Nhưng ngưỡng mộ lồi hoa Khơng nơi đâu lại có nhiều lồi hoa Đà Lạt, từ hoa rừng nhiệt đới loài hoa nhập ngoại Trên vườn hoa, du khách nhìn thấy màu hồng đào, tường vi, màu tím cúc Nhật Bản, Ngọc Hân; màu vàng cúc đại hóa, thiên lí; màu đỏ râm bụt; màu trắng sứ, huệ, trà, cẩm tú cầu Đêm đến, ta nhận hương thơm ngào ngạt dịu dàng từ lan, nhài, hồng Hương thơm tinh khiết làm cho núi rừng cao nguyên thêm thơ mộng quyến rũ Lan Đà Lạt có tới vài trăm lồi, thổ lan mọc bờ suối hay nơi ẩm ướt rừng thẳm, thạch lan mọc khe hay núi đá có rêu xanh cịn phong lan sống thân Trên đồi hoang, bãi đất trống, ta bắt gặp lồi hoa dại me đất, trinh nữ, mắt nai, huệ đất, cúc quý Ở Đà Lạt, đâu thấy hoa Đà Lạt thật xứng danh thành phố ngàn hoa Sưu tầm Dựa vào nội dung đọc khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời hoàn thành tập sau: Đến thăm Đà Lạt, điều khiến du khách ngỡ ngàng? a Người dân mến khách b Cảnh sắc thiên nhiên đẹp c Các loài động vật phong phú 2 Hoa phong lan Đà Lạt thường sống đâu? a Bờ suối, rừng thẳm b Trong khe núi, núi đá có rêu xanh c Trên thân Câu văn đoạn cho thấy Đà Lạt nhiều lồi hoa Hãy viết lại câu văn đó: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào thông tin sau: Thông tin Trả lời Du khách đến Đà Lạt ngưỡng mộ loài hoa Đúng/ Sai Trên vườn hoa Đà Lạt, du khách nhìn thấy loài hoa Đúng/ Sai hồng Đêm đến, hương thơm loài hoa làm cho núi rừng Đà Lạt Đúng/ Sai thêm thơ mộng quyến rũ Lan Đà Lạt có tới hàng chục lồi hoa Đúng/ Sai Bài văn cho biết điều gì? Câu văn có phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì? a Ở Đà Lạt, người hiếu khách b Vì muốn ngắm nhìn lồi hoa nên người thích đến du lịch Đà Lạt c Du khách đến Đà Lạt để thưởng thức nhiều loài hoa lạ Câu văn có vật nhân hóa? a Các lồi hoa me đất, trinh nữ, mắt nai thầm trị chuyện bãi đất trống b Những cánh hoa đủ màu cánh bướm rập rờn c Hương thơm tinh khiết làm cho núi rừng cao nguyên thêm thơ mộng Cho câu văn: Trên vườn hoa, du khách dạo quanh ngắm nhiều loài hoa a Câu văn viết theo mẫu câu học? (Ai làm gì? Ai nào?Ai gì?) b Tìm ghi lại phận trả lời cho câu hỏi Ai? Viết câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa: PHẦN B : KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ VÀ VIẾT VĂN (10điểm) Chính tả (nghe - viết) (4điểm) Bài “Người săn vượn” (SGK TV3 – Tập II – Trang 113) đoạn: “Một hôm ……chờ kết quả.” Tập làm văn (6điểm) Đề bài: Để phòng, chống dịch Covid-19, lớp em tổ chức nhiều buổi tổng vệ sinh lớp học Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến 10 câu kể lại buổi tổng vệ sinh mà em thấy hiệu ... 113) đoạn: “Một hôm ……chờ kết quả.” Tập làm văn (6điểm) Đề bài: Để phòng, chống dịch Covid-19, lớp em tổ chức nhiều buổi tổng vệ sinh lớp học Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến 10 câu kể lại buổi tổng... Cho câu văn: Trên vườn hoa, du khách dạo quanh ngắm nhiều loài hoa a Câu văn viết theo mẫu câu học? (Ai làm gì? Ai nào?Ai gì?) b Tìm ghi lại phận trả lời.. .2 Hoa phong lan Đà Lạt thường sống đâu? a Bờ suối, rừng thẳm b Trong khe núi, núi đá có rêu xanh