Phụ lục 7 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Mục lục 1 Danh mục các chữ viết tắt 5 Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá 7 Phần I CƠ SỞ DỮ LIỆU 9 Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ 15 A ĐẶT VẤN ĐỀ 15 B TỰ ĐÁNH GIÁ 20 I TỰ ĐÁNH GIÁ[.]
1 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang Mục lục Danh mục chữ viết tắt Bảng tổng hợp kết tự đánh giá Phần I CƠ SỞ DỮ LIỆU Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ 15 A ĐẶT VẤN ĐỀ 15 B TỰ ĐÁNH GIÁ 20 I TỰ ĐÁNH GIÁ MỨC 1, VÀ 20 Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường 20 Mở đầu 20 Tiêu chí 1.1: Phương hướng chiến lược xây dựng phát triển nhà 20 trường Tiêu chí 1.2: Hội đồng trường hội đồng khác Tiêu chí 1.3: Tổ chức Đảng Cộng sản Việt nam, đoàn thể tổ 24 27 chức khác nhà trường Tiêu chí 1.4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chun mơn tổ văn phịng 32 Tiêu chí 1.5: Khối lớp tổ chức lớp học 36 Tiêu chí 1.6: Quản lý hành chính, tài tài sản 38 Tiêu chí 1.7: Quản lý cán bộ, giáo viên nhân viên 41 Tiêu chí 1.8: Quản lý hoạt động giáo dục 43 Tiêu chí 1.9: Thực quy chế dân chủ sở Tiêu chí 1.10: Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học Kết luận Tiêu chuẩn 45 48 51 Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh 52 Mở đầu Tiêu chí 2.1: Đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng 52 53 Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên 55 Tiêu chí 2.3: Đối với nhân viên 59 Tiêu chí 2.4: Đối với học sinh 61 Kết luận Tiêu chuẩn 65 51 Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất thiết bị dạy học 65 Mở đầu 65 Tiêu chí 3.1: Khn viên, khu sân chơi, bãi tập 66 Tiêu chí 3.2: Phịng học 67 Tiêu chí 3.3: Khối phục vụ học tập khối hành – quản trị 70 Tiêu chí 3.4: Khu vệ sinh, hệ thống cấp thoát nước 72 Tiêu chí 3.5: Thiết bị 74 Tiêu chí 3.6: Thư viện 77 Kết luận Tiêu chuẩn 79 Tiêu chuẩn 4: Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội 80 Mở đầu 80 Tiêu chí 4.1: Ban đại diện cha mẹ học sinh 81 Tiêu chí 4.2: Cơng tác tham mưu cấp ủy đảng, quyền phối hợp với tổ chức, cá nhân nhà trường Kết luận Tiêu chuẩn 84 Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục kết giáo dục 87 88 Mở đầu 88 Tiêu chí 5.1: Kế hoạch giáo dục nhà trường 88 Tiêu chí 5.2: Thực chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học 91 Tiêu chí 5.3: Thực hoạt động giáo dục khác 94 Tiêu chí 5.4: Cơng tác phổ cập giáo dục Tiểu học 97 Tiêu chí 5.5: Kết giáo dục 99 Kết luận Tiêu chuẩn 102 II TỰ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ MỨC 103 Tiêu chí 1: Kế hoạch giáo dục nhà trường có nội dung tham khảo chương trình giáo dục tiên tiến nước 103 khu vực giới theo quy định, phù hợp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tiêu chí 2: Đảm bảo 100% cho học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh có khiếu hồn thành mục tiêu giáo dục dành cho cá nhân với tham gia nhà trường, tổ chức, cá nhân liên quan 103 Tiêu chí 3: Thư viện có hệ thống hạ tầng công nghệ thông tin đại phù hợp với tiêu chuẩn khu vực quốc tế Thư viện có kết nối 104 internet băng thơng rộng, có mạng không dây, đáp ứng yêu cầu hoạt động nhà trường Tiêu chí 4: Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường hồn thành tất mục tiêu theo phương hướng, chiến lược 105 phát triển nhà trường Tiêu chí 5: Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường có 02 năm có kết giáo dục, hoạt động khác 105 nhà trường vượt trội so với trường có điều kiện kinh tế-xã hội tương đồng, cấp có thẩm quyền cộng đồng ghi nhận Kết luận mức 106 Phần III KẾT LUẬN CHUNG 107 Phần IV PHỤ LỤC 108 Bảng 1: Bảng danh mục mã minh chứng 108 Bảng 2: Bảng tổng hợp chất lượng giáo dục HS năm học, từ 134 năm 2014-2015 đến năm học 2018-2019 Bảng 3: Sơ đồ; số hình ảnh nhà trường Bảng 4: Danh sách cán bộ, giáo viên, nhân viên 143 150 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CỤM TỪ VIẾT TẮT VIẾT TẮT An ninh trật tự ANTT Ban chấp hành BCH Ban giám hiệu BGH Cán bộ, giáo viên, nhân viên Cán quản lý Cao đẳng CB, GV, NV CBQL CĐ Công nghệ thông tin CNTT Cha mẹ học sinh CMHS Cơ sở vật chất Đại học CSVC ĐH Thanh niên cộng sản TNCS Thiếu niên Tiền phong TNTP Giáo dục Đào tạo Giáo dục Tiểu học GD&ĐT GDTH \ Giáo viên GV Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên tiểu học GVCN GVTH Hoạt động giáo dục HĐGD Học sinh HS Liên đồn lao động LĐLĐ Phổ cập giáo dục PCGD Phó Hiệu trưởng Sư phạm PHT SP Tổ trưởng chuyên môn Trung cấp TTCM TC Uỷ ban nhân dân UBND Xã hội hóa giáo dục XHHGD TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Kết đánh giá (Đánh dấu (×) vào kết tương ứng Đạt Khơng đạt) 1.1 Đánh giá tiêu chí Mức 1, mức Kết Tiêu chuẩn, tiêu chí Khơng đạt Tiêu chuẩn Tiêu chí 1.1 Tiêu chí 1.2 Tiêu chí 1.3 Tiêu chí 1.4 Tiêu chí 1.5 Tiêu chí 1.6 Tiêu chí 1.7 Tiêu chí 1.8 Tiêu chí 1.9 Tiêu chí 1.10 Tiêu chuẩn Tiêu chí 2.1 Tiêu chí 2.2 Tiêu chí 2.3 Tiêu chí 2.4 Tiêu chuẩn Tiêu chí 3.1 Tiêu chí 3.2 Tiêu chí 3.3 Tiêu chí 3.4 Tiêu chí 3.5 Tiêu chí 3.6 Tiêu chuẩn Tiêu chí 4.1 Tiêu chí 4.2 Tiêu chuẩn Tiêu chí 5.1 Tiêu chí 5.2 Tiêu chí 5.3 Tiêu chí 5.4 Tiêu chí 5.5 Kết quả: Đạt Mức 1.2 Đánh giá tiêu chí Mức Mức Đạt Mức x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Mức x x x x x Tiêu chí Kết Đạt Khơng đạt Tiêu chí x Tiêu chí x Tiêu chí x Tiêu chí x Tiêu chí x Kết quả: Khơng đạt Mức Kết luận: Trường đạt Mức Ghi Phần I CƠ SỞ DỮ LIỆU Tên trường: Trường Tiểu học Tân Bình Tên trước đây: Trường Phổ thơng sở cấp 1, n Bình Cơ quan chủ quản: Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Tam Điệp Tỉnh Thành phố Phường Đạt CQG mức độ Ninh Họ tên Bình Tam hiệu trưởng Điệp Tân Bình 2014 Năm thành lập trường (theo 1992 định thành lập) Công lập Tư thục Trường chuyên biệt x Điện thoại nước Số lớp học 0869589920 Fax Website Số điểm trường Loại hình khác Thuộc vùng khó khăn Thuộc vùng đặc biệt khó khăn Trường liên kết với Lê Thị Huyên http://ninhbinh.edu.vn/ thtanbinh 01 Số lớp học Năm học Năm học Năm học Năm học 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 Năm học 20182019 Khối lớp 5 Khối lớp 4 3 Khối lớp 4 3 Khối lớp 4 4 3 Khối lớp 4 3 Cộng 20 21 22 15 16 Cơ cấu khối cơng trình nhà trường TT Số liệu Năm Năm Năm Năm Năm học học học học học 2014- 2015- 2016- 2017- 2018- 2015 2016 2017 2018 2019 24 25 26 19 19 20 20 21 21 22 22 15 15 16 16 8 8 8 8 8 6 6 6 6 6 Khối phòng học, I khối phòng phục vụ a b c học tập Phòng học Phòng kiên cố Phòng bán kiên cố Phòng tạm Khối phòng phục vụ a b c II học tập Phòng kiên cố Phòng bán kiên cố Phòng tạm Khối phòng hành - quản trị Phịng kiên cố Phịng bán kiên cố Phịng tạm Các cơng trình, III Khối phịng chức khác (nếu có) Cán quản lý, giáo viên, nhân viên a) Số liệu thời điểm đánh giá: Trình độ đào tạo Tổng số Nữ Dân Chưa tộc đạt chuẩn Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Giáo viên 1 22 1 21 Kinh Kinh Kinh 06 06 Kinh 02 01 Kinh Đạt Trên chuẩn chuẩn 1 22 02 Hưởng lương 04 từ ngân sách Hợp đồng Nhân viên trường Cộng 32 30 Kinh b) Số liệu năm gần đây: TT Số liệu Tổng số giáo viên Tỷ lệ giáo viên/lớp Tỷ lệ giáo viên/học sinh Tổng số giáo Ghi 02 28 Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học 2014 - 2015- 2016- 2017- 2018- 2015 2016 2017 2018 2019 33 32 33 22 23 1,65 1,52 1,5 1,47 1,44 0,054 0,051 0,051 0,050 0,048 4 0 0 viên dạy giỏi cấp huyện tương đương trở lên (nếu có) Tổng số giáo viên dạy giỏi 10 cấp tỉnh trở lên (nếu có) Các số liệu khác (nếu có) Học sinh a) Số liệu chung TT Số liệu Tổng số học sinh - Nữ Năm Năm Năm Năm Năm học học học học học Ghi 2014- 2015- 2016- 2017- 2018- 2015 2016 2017 2018 2019 610 628 651 443 482 323 346 346 229 236 3 - Dân tộc - Khối lớp 120 143 135 95 137 - Khối lớp 132 121 140 76 96 - Khối lớp 122 132 122 87 76 - Khối lớp 108 124 131 84 87 - Khối lớp 128 108 123 101 86 118 141 133 93 135 610 628 651 443 482 610/20 628/21 651/22 443/15 482/16 Tổng số tuyển Học buổi/ngày Bán trú Nội trú Bình quân số học sinh/lớp = 30,5% = 29,9% = 29,6% = 29,5% = 30,1% học Số lượng tỉ 600/610 619/628 637/651 434/443 475/482 ... học 67 Tiêu chí 3.3: Khối phục vụ học tập khối hành – quản trị 70 Tiêu chí 3.4: Khu vệ sinh, hệ thống cấp nước 72 Tiêu chí 3.5: Thiết bị 74 Tiêu chí 3.6: Thư viện 77 Kết luận Tiêu chuẩn 79 Tiêu... 619/628 6 37/ 651 434/443 475 /482 11 lệ % học =98.4% =98.6% = 97. 8% =98.0% =98.5% 323 346 346 229 236 3 giỏi cấp TP/Tỉnh 36 77 70 62 84 (nếu có) Cấp Tỉnh 01 17 40 Cấp Thành phố 35 60 30 62 78 0 0 10... 2015- 2016- 20 17- 2018- 2015 2016 20 17 2018 2019 610 628 651 443 482 323 346 346 229 236 3 - Dân tộc - Khối lớp 120 143 135 95 1 37 - Khối lớp 132 121 140 76 96 - Khối lớp 122 132 122 87 76 - Khối