Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Hoá học lớp 8 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Bắc Trà My” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!
BẢNG MƠ TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 HĨA HỌC LỚP 8 Vận dụng Vận dụng Nhận biết Thơng hiểu thấp cao Nội dung (Mơ tả u (Mô tả yêu (Mô tả yêu (Mô tả yêu cầu cần đạt) cầu cần đạt) cầu cần cầu cần đạt) đạt) Biết được Phân biệt Dựa vào Dựa vào khái niệm chất được chất, tính chất vật tính chất Chất của chất để nguyên tử tinh khiết, hỗn vật thể, chất lí để riêng hợp, NT, PT, tinh khiết và một chất rắn tách riêng phân tử NTHH, đơn hỗn; đơn chất ra khỏi hỗn một số chất chất, hợp chất, và hợp chất hợp ra khỏi hỗn NTK, PTK, hóa Giải thích Tính số p, hợp trong trị, phản ứng tính trung hịa số e, số n thực tế hóa học về điện của trong một Tính số p, Nhận biết vật ngun tử ngun tử số e, số n thế và chất; Tính PTK Tính được trong một chất tinh khiết Nêu ý nghĩa hóa trị của ngun tử và hỗn hợp; CTHH của nguyên tố Lập đơn chất và chất cụ thể hoặc nhóm CTHH của hợp chất Viết CTHH nguyên tử hợp chất Biết được cấu của các chất dựa vào dựa vào hóa tạo nguyên tử khi biết thành CTHH cụ trị, thành Biết đọc tên phần phân tử thể phần nguyên tố khi Vận dụng Lập CTHH nguyên tố biết KHHH và quy tắc hóa của một số và nguyên ngược lại trị lập nhanh chất khi biết tử khối Biết được CTHH của hóa trị và đơn vị của một số hợp thành phần NTK, PTK chất khi biết nguyên tố Biết ý nghĩa hóa trị và của CTHH thành phần Biết quy tắc nguyên tố hóa trị, viết được biểu thức quy tắc về hóa trị Nhận ra Nhận ra Phản ứng Nêu được khái Phân biệt niệm hiện được một số và giải được hiện hóa học tượ ng vật lí, thích được tượ ng vật lí, hiện tượng Năng lực cần hướng tới Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học Năng lực giải quyết vấn đề thơng qua mơn hóa học Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế cuộc sống. Năng lực sử dụng ngơn ngữ hiện tượng hố học Nhận biết được một số hiện tượng vật lí, hiện tượng hố học Khái niệm PUHH Nêu đượ c điều kiện để phản ứng hóa học xảy ra Nêu đượ c khái niệm chất tham gia và sản phẩm của phản ứng cho trước Nhận biết có xảy ra phản ứng hóa học xảy ra Nêu đượ c định luật bảo toàn khối lượ ng Biết đượ c PTHH biễu diễn PUHH Biết các bước lập phương trình hóa học cho một số hiện tượng hóa học cụ thể Ý nghĩa của PTHH Mol và tính Biết đượ c tốn hóa học khái niệm mol, khối lượng hiện tượng hố học Xác định đượ c điều kiện để xảy ra phản ứng hóa học Viết được phươ ng trình hóa học bằng chữ để biểu diễn phản ứng hóa học Xác định đượ c chất phản ứng và sản phẩm Viết được biểu thức tính khối lượ ng áp dụng định luật bảo tồn khối lượng Giải thích đượ c KL các chất đượ c bảo tồn trong PUHH Lập đượ c phươ ng trình hóa học Xác đinh đượ c ý nghĩa của PTHH cụ thể vật lí và hiện tượ ng hố học xảy ra trong thực tiễn Dựa vào một số dấu hiệu quan sát được để xác định phản ứng hóa học xảy ra Áp dụng ĐLBTKL trong tính tốn một số HTVL, HTHH liên quan đến thực tiễn Viết được một số phương trình hóa học bằng chữ, phương trình hóa học đơn giản xảy ra trong thực tiễn hóa học Năng lực giải quyết vấn đề thơng qua mơn hóa học Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế cuộc sống. Tính đượ c khối lượng mol ngun Tính đượ c m( hoặc n hoặc V của Tính Năng lực được khối tính tốn lượ ng hoặc hóa học mol, thể tích của chất khí ở đktc Viết được biểu thức mối liên hệ giữa m,n và V Viết được biểu thức tính tỉ khối của khí A đối với khí B và đối với khơng khí Biết ý nghĩa CTHH theo mol, theo khối lượ ng hoặc theo thể tích Biết các bước tính thành phần phần trăm về khối lượng mỗi nguyên tố trong hợp chất khi biết CTHH Biết đượ c PTHH cho biết tỉ lệ mol, tỉ lệ thể tích giữa các chất bằng tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong phản ứng Biết đượ c các bướ c tính theo PTHH tử, khối lượ ng mol phân tử của các chất theo cơng thức hóa học Tính tỉ khối của khí A đối với khí B và đối với khơng khí chất khí) khi biết các điều kiện liên quan Tính đượ c thành phần phần trăm về khối lượ ng mỗi nguyên tố trong hợp chất khi biết CTHH Lập CTHH khi biết thành phần nguyên tố Tính đượ c khối lượng hoặc thể tích chất thất tham gia hoặc tạo thành dựa vào sơ đồ phản ứng và các chất đã cho thể tích chất thất tham gia hoặc tạo thành MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2021 – 2022 Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học Mơn: Hóa học – Lớp 8 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tên Chủ đề (nội dung, TNKQ Cộng chương…) Chủ đề 1: Chất nguyên tử phân tử Số câu Số 1,7 điểm 17% Tỉ lệ % Chủ đề 2: Phản ứng hóa học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết được chất tinh khiết, tính chất của chất Cấu tạo nguyên tử KHHH của một số nguyên tố Khái niệm đơn chất, hợp chất Tách chất ra khỏi hỗn hợp Phân biệt đơn chất, hợp chất Tính hóa trị của ngun tố trong hợp chất. Giải thích một số hiện tượng thực tế 0,3 3% 10% Xác định chất tham gia, chất sản phẩm trong phản ứng Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng 0,3 3% Chủ đề Viết cơng 3: thức Mol và chuy ể n tính đổi giữa tốn lượng hóa học chất(n) và thể tích chất khí đktc. 1 10% 10% Tính thể tích của chất khí ở đktc xác định tỉ lệ số nguyên tử số phân tử theo phương trình Viết biểu thức của định luật BTKL Phân biệt HTVL, HTHH. Lập PTHH; xác định tỉ lệ số nguyên tử số phân tử theo phương trình 1/2 20% Áp dụng ĐLBTKL khối lượng của một phản ứng hóa học ½ 1đ 10% 30% Giải thích một số hiện tượng thực tế 0,7đ 7% 5đ 50% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1/2 10% 7 +1/2 40% PHÒNG GDĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Họ tên: ………………………… Lớp: …………………………… 1/2 1đ 10% 6+ 1/2 30% 2đ 20% 20% 10% 18 10 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2021 2022 Mơn: Hóa học 8 Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê I/ Trắc nghiệm: (5đ) Em hãy khoanh trịn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1. Thành phần cấu tạo của hầu hết của các loại ngun tử gồm A. Prơton và electron B. Nơtron và electron C. Prơton và nơtron D. Prơton, nơtron và electron Câu 2. Tính chất nào của chất trong số các chất sau đây có thể biết được bằng cách quan sát trực tiếp mà khơng phải dùng dụng cụ đo hay làm thí nghiệm? A. Màu sắc B. Tính tan trong nước. C. Khối lượng riêng D. Nhiệt độ nóng chảy Câu 3. Kí hiệu hóa học của ngun tố nhơm được viết A. cU B. Cu C. CU D. cu Câu 4. Hợp chất là những chất được tạo nên từ bao nhiêu ngun tố hố học? A. Chỉ có 1 ngun tố B. Chỉ từ 2 ngun tố. C. Chỉ từ 3 ngun tố D. Từ 2 ngun tố trở lên Câu 5. Nước cất là A. một đơn chất B. một chất rắn C. một chất tinh khiết D. một hỗn hợp Câu 6. Dãy nào sau đây gồm các đơn chất? A. NaCl, NaOH, Mg, O2 B. Cl2, H2, Mg, O2 C. H2O, CO, ZnCl2, Fe D. N2O, FeO, MgCl2, NaOH Câu 7. Hãy chọn CTHH phù hợp với hóa trị IV của nitơ trong những cơng thức sau A. N2O B. N2O5 C. NO2 D. NO Câu 8. Rượu etylic (cồn) sơi 78,30C nước sơi 1000C. Muốn tách rượu ra khỏi hỗn hợp nước có thể dùng cách nào trong số các cách cho dưới đây? A Lọc B. Bay hơi. C. Không tách được D. Chưng cất ở nhiệt độ khoảng 800 C Câu 9. Cho phương trinh hoa hoc cua phan ̀ ́ ̣ ̉ ̉ ưng sau: ́ Fe + 2HCl > FeCl2 + H2 Căp chât tham gia phan ̣ ́ ̉ ưng la: ́ ̀ A. Fe, HCl B.HCl, FeCl2. C. Fe, FeCl2. D. FeCl2, H2. Câu 10. Nếu phản ứng giữa chất A và B tạo ra chất C, theo định luật bảo toàn khối lượng, ta viết được biểu thức sau A. mA = mB mC B. mB + mC = mA. C. mA + mB = mC D. mC + mA= mB Câu 11. Cho sơ đô phan ̀ ̉ ứng sau: CaCO3 + 2HCl > CaCl2 + CO2 + H2O Ti lê sô phân t ̉ ̣ ́ ử CaCO3 va HCl tham gia phan ̀ ̉ ưng ́ : A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 2:1 Câu 12. Hiện tượng hố học khác với hiện tượng vật lý là A. chỉ biến đổi về trạng thái. B. khối lượng thay đổi C. biến đổi về hình dạng. D. có sinh ra chất mới. Câu 13. Lái xe sau khi uống rượu thường gây tai nạn nghiêm trọng. Cảnh sát giao thơng có thể phát hiện sự vi phạm này bằng một dụng cụ phân tích hơi thở. Theo em thì dụng cụ phân tích hơi thở được đo là do A rượu làm hơi thở nóng nên máy đo được B rượu làm hơi thở gây biến đổi hố học nên máy ghi nhận được C rượu làm hơi thở khơ hơn nên máy ghi độ ẩm thay đổi D rượu gây tiết nhiều nước bọt nên máy biết được Câu 14. Một vật thể bằng sắt để ngồi trời, sau một thời gian bị gỉ. Hỏi khối lượng của vật thay đổi thế nào so với khối lượng của vật trước khi gỉ? A. Tăng. B. Giảm. C. Khơng thay đổi. D. Khơng thể biết Câu 15. Trong q trình các chú thợ xây dựng hồn thiện ngơi nhà mới của gia đình bạn Tuấn. Tuấn để ý quan sát và thấy hiện tượng xảy ra như sau: Nước vơi (có chứa canxi hiđroxit) được qt lên tường một thời gian sau đó sẽ khơ và hóa rắn (chất này là canxi cacbonat), biết rằng có chất khí cacbonic (có trong khơng khí) tham gia phản ứng. Vậy phương trình chữ của phản ứng được viết: A Canxi hidroxit + khí cacbonic > canxi cacbonat B Canxi hidroxit + nước > canxi cacbonat C Canxi hidroxit + nước > canxi cacbonat + khí cacbonic. D Canxi hidroxit + khí cacbonic > canxi cacbonat + nước II/ Tự luận: (5đ) Câu 16. (1đ) Phát biểu nội dung định luật bảo tồn khối lượng Câu 17. (2đ) a/ Viết cơng thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và thê tich (V) chât khi ̉ ́ ́ ́ở đktc. b/ Tính thê tich (đktc) c ̉ ́ ủa 25,6 gam khi SO ́ 2. (S = 32, O =16) Câu 18. (2đ) Cho 13 gam kẽm tác dụng với dung dịch có chứa 0,4 mol axitclohidric (HCl). Sau khi phản ứng xảy ra hồn tồn thu được muối kẽm clorua (ZnCl2) và 0,4 gam khí hidro. a/ Viết phương trình hóa học xảy ra b/ Xác định tỉ lệ số ngun tử, số phân tử trong phương trình hóa học c/ Tính khối lượng của muối kẽm clorua thu được sau phản ứng ( Zn = 65; H= 1; Cl =35,5) BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Đáp án hóa 8 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ) Đúng một câu 0,3; đúng 2 câu 0,7; đúng ba câu 1 điểm Câu 10 Đáp án D A B D C B C D A C II. PHẦN TỰ LUẬN (5đ) Câu Đáp án 11 B 12 D 13 14 15 B A D Biểu điểm 16 (1đ) Định luật bảo tồn khối lượng: Trong phản ứng hóa học tổng khối lượng của các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng 17 (2đ) a/ Cơng thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và thể tích chất khí ở đktc (V) n = V/22,4 Trong đó: n số mol ( lượng chất) ; đơn vị mol V: thể tích chất khí; đơn vị lít b/ Số mol của NO2 n = m/M = 25,6/64 = 0,4 (mol) Thể tích của khí NO2 ở đktc: V = n.22,4 = 0,4.22,4 = 8,96 (l) a. Zn + 2HCl > ZnCl2 + H2 b. Zn + 2HCl > ZnCl2 + H2 1 ngun tử Zn: 2 phân tử HCl: 1 phân tử ZnCl2 : 1 phân tử H2 c. Khối lượng của HCl m = n . M = 0,4 . 36,5 = 14,6 (gam) Theo định luật bảo tồn ta có biểu thức: mZn + m HCl = m ZnCl2 + mH2 13 + 14,6 = m ZnCl2 + 0,4 => m ZnCl2 = 27,2 (g) 18 (2đ) PHÒNG GDĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ 1đ (0,5đ) (0.25đ) (0,25) (0, 5đ) (0, 5đ) (0, 5đ) (0, 5đ) (0,5đ) (0,5đ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (HSKT) Năm học 2021 2022 Mơn: Hóa học 8 Thời gian: 45 phút Họ tên: ………………………… Lớp: …………………………… Điểm Lời phê I/ Trắc nghiệm: (5đ) Em hãy khaonh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1. Thành phần cấu tạo của hầu hết của các loại nguyên tử gồm A. Prơton và electron B. Nơtron và electron C. Prơton và nơtron D. Prơton, nơtron và electron Câu 2. Tính chất nào của chất trong số các chất sau đây có thể biết được bằng cách quan sát trực tiếp mà khơng phải dùng dụng cụ đo hay làm thí nghiệm? A. Màu sắc B. Tính tan trong nước. C. Khối lượng riêng D. Nhiệt độ nóng chảy Câu 3. Kí hiệu hóa học của ngun tố đồng được viết A. cU B. Cu C. CU D. cu Câu 4. Hợp chất là những chất được tạo nên từ bao nhiêu ngun tố hố học? A. Chỉ có 1 ngun tố B. Chỉ từ 2 nguyên tố. C. Chỉ từ 3 nguyên tố D. Từ 2 nguyên tố trở lên Câu 5. Nước cất là A. một đơn chất B. một chất rắn C. một chất tinh khiết D. một hỗn hợp Câu 6. Dãy nào sau đây gồm các đơn chất? A. NaCl, NaOH, Mg, O2 B. Cl2, H2, Mg, O2 C. H2O, CO, ZnCl2,Fe D. N2O, FeO, MgCl2, NaOH Câu 7. Hãy chọn CTHH phù hợp với hóa trị IV của nitơ trong những cơng thức sau A. N2O B. N2O5 C. NO2 D. NO 0 Câu 8. Rượu etylic( cồn) sơi 78,3 C nước sơi 100 C. Muốn tách rượu ra khỏi hỗn hợp nước có thể dùng cách nào trong số các cách cho dưới đây? A Lọc B. Bay hơi. C. Không tách được D. Chưng cất ở nhiệt độ khoảng 800 C Câu 9. Cho phương trinh hoa hoc cua phan ̀ ́ ̣ ̉ ̉ ưng sau: ́ Fe + 2HCl > FeCl2 + H2 Căp chât tham gia phan ̣ ́ ̉ ưng la: ́ ̀ A. Fe, HCl B.HCl, FeCl2. C. Fe, FeCl2. D. FeCl2, H2. Câu 10. Nếu phản ứng giữa chất A và B tạo ra chất C, theo định luật bảo toàn khối lượng, ta viết được biểu thức sau A. mA = mB mC B. mB + mC = mA. C. mA + mB = mC D. mC + mA= mB Câu 11. Cho sơ đô phan ̀ ̉ ứng sau: CaCO3 + 2HCl > CaCl2 + CO2 + H2O Ti lê sô phân t ̉ ̣ ́ ử CaCO3 va HCl tham gia phan ̀ ̉ ưng ́ : A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 2:1 Câu 12. Hiện tượng hoá học khác với hiện tượng vật lý là A. chỉ biến đổi về trạng thái. B. khối lượng thay đổi C. biến đổi về hình dạng. D. có sinh ra chất mới. Câu 13. Ngun tố hóa học là tập hợp những ngun tử cùng loại có cùng số A. electron B. nơtron C. proton D. Hạt nhân Câu 14. Cách viết 3 O2 chỉ ý gì? A. Ba ngun tử cacbon B. Ba nguyên tử oxi C. Ba phân tử cacbon. D. Ba phân tử oxi Câu 15. Nguyên tử khối là khối lượng của một nguyên tử được tính bằng đơn vị A. gam B. đvC C. Kg D. Cm3 II/ Tự luận: (5đ) Câu 1. (3đ) a/ Phát biểu nội dung định luật bảo tồn khối lượng b/ Viết cơng thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và thể tích chất khí ở điều kện tiêu chuẩn (V) . Câu 2. (2đ) lập phương trình hóa học của các phản ứng và xác định tỉ lệ số ngun tử số phân tử có trong phương trình a/ Zn + HCl > ZnCl2 + H2 b. P + O2 –t0> P2O5 Bài làm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Đáp án hóa 8 HSKT I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ) Đúng một câu 0,3; đúng 2 câu 0,7; đúng ba câu 1 điểm Câu 10 Đáp án D A B D C B C D A C II. PHẦN TỰ LUẬN (5đ) Câu 16 (3đ) 17 (2đ) 11 B 12 D 13 14 15 C D B Đáp án Biểu điểm a/ Định luật bảo tồn khối lượng: Trong phản ứng hóa học tổng khối lượng của các chất sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng b/ a/ Cơng thức chuyển đổi giữa lượng chất (n) và thể tích chất khí ở đktc (V) n = V/22,4 Trong đó: n số mol ( lượng chất) ; đơn vị mol V: thể tích chất khí; đơn vị lít 1đ a. Zn + 2HCl > ZnCl2 + H2 1 ngun tử Zn: 2 phân tử HCl: 1 phân tử ZnCl2 : 1 phân tử H2 b. 4P + 5O2 –t0> 2P2O5 4 ngun tử P: 5 phân tử O2 : 2 phân tử P2O5 1đ 0, 5đ 0, 5đ (0, 5đ) (0, 5đ) (0,5đ) (0,5đ) ... 1/ 2 10 % 7 +1/ 2 40% PHÒNG GDĐT BẮC TRÀ? ?MY TRƯỜNG? ?THCS? ? NGUYỄN HUỆ Họ tên: ………………………… Lớp: …………………………… 1/ 2 1? ? 10 % 6+? ?1/ 2 30% 2đ 20% 20% 10 % 18 10 10 0% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm? ?học? ?20 21? ? 2022... …………………………………………………………………………………………… Đáp? ?án? ?hóa? ?8 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ) Đúng một câu 0,3; đúng 2 câu 0,7; đúng ba câu? ?1? ?điểm Câu 10 Đáp? ?án D A B D C B C D A C II. PHẦN TỰ LUẬN (5đ) Câu Đáp? ?án 11 B 12 D 13 14 15 B A D... …………………………………………………………………………………………… Đáp? ?án? ?hóa? ?8? ? HSKT I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5đ) Đúng một câu 0,3; đúng 2 câu 0,7; đúng ba câu? ?1? ?điểm Câu 10 Đáp? ?án D A B D C B C D A C II. PHẦN TỰ LUẬN (5đ) Câu 16 (3đ) 17 (2đ) 11 B 12 D 13 14 15