15 9 2006 Số 41 – (30/4/2008) CÔNG BÁO 1 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KHÁNH HÒA Số 07/CT UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nha Trang, ngày 18 tháng 3 năm 2008 CHỈ THỊ Về đẩy[.]
Số 41 – (30/4/2008) CÔNG BÁO ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH KHÁNH HÒA Số: 07/CT-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Nha Trang, ngày 18 tháng năm 2008 CHỈ THỊ Về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Thực Quyết định số 112/2005/QĐ-TTg ngày 18 tháng năm 2005 Thủ tướng Chính phủ việc xây dựng xã hội học tập giai đoạn 20052010, ngày 20/11/2006, Ủy ban nhân dân tỉnh có Cơng văn số 6599/KHUBND triển khai kế hoạch xây dựng xã hội học tập tỉnh Khánh Hịa Trong hai năm triển khai thực hiện, cơng tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập bước đầu có chuyển biến Trong đó, phong trào xây dựng “gia đình hiếu học”, “dịng họ khuyến học” tiếp tục trì phát triển; Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng thành lập nhiều xã, phường, thị trấn, tạo điều kiện cho nhân dân học tập thường xuyên, học tập suốt đời để nâng cao hiểu biết, cải thiện chất lượng sống, góp phần thực mục tiêu kinh tế - xã hội địa phương Tuy nhiên, phong trào khuyến học, khuyến tài; phong trào học tập thường xuyên, suốt đời hoạt động chưa khắp địa bàn tỉnh; việc tổ chức hoạt động Trung tâm giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng đạt hiệu chưa cao; số địa phương, đơn vị chưa nhận thức đầy đủ vị trí, vai trị, tầm quan trọng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nên chưa có chủ trương, biện pháp phù hợp để phát triển phong trào vững Ngày 08/01/2008, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 02/2008/ CT-TTg việc đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Để tiếp tục tổ chức triển khai thực kế hoạch xây dựng xã hội học tập tỉnh Khánh Hòa thực tốt Chỉ thị nêu Thủ tướng Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh thị: Các địa phương, đơn vị quán triệt sâu sắc quan điểm, chủ trương Đảng Nhà nước giáo dục đào tạo nói chung cơng tác khuyến CƠNG BÁO Số 41 – (30/4/2008) học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập nói riêng, từ đó, có biện pháp tổ chức thực nhằm góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tạo hội điều kiện thuận lợi cho người lứa tuổi, trình độ học tập thường xuyên, suốt đời với hình thức học tập đa dạng Nâng cao chất lượng giáo dục cấp học, ngành học vùng, miền Củng cố, tăng cường đầu tư sở giáo dục thường xuyên, trung tâm học tập cộng đồng, sở dạy nghề Tiếp tục phát triển việc đào tạo nghề tạo việc làm, chuyển giao khoa học kỹ thuật… cho nhân dân, người dân nông thôn, vùng khó khăn để nâng cao chất lượng sống Các địa phương, đơn vị kế hoạch xây dựng xã hội học tập tỉnh để cụ thể hóa mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp triển khai hoạt động xây dựng xã hội học tập địa phương, đơn vị Tạo điều kiện thuận lợi để Hội Khuyến học cấp hoạt động có chất lượng hiệu Đẩy mạnh nâng cao chất lượng công tác khuyến học, khuyến tài Yêu cầu sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố thực tốt nhiệm vụ sau: a) Sở Giáo dục Đào tạo - Chủ trì, phối hợp với tổ chức trị - xã hội, tổ chức đoàn thể, quan thông tin đại chúng đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động công tác khuyến học, khuyến tài; đồng thời, đạo triển khai, kiểm tra đôn đốc nhằm nâng cao hiệu công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng tỉnh trở thành xã hội học tập - Chỉ đạo củng cố, phát triển nâng cao hiệu hoạt động sở giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng; đó, quan tâm đổi phương pháp dạy học, cung cấp tài liệu học tập đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng nhân dân - Chủ trì, phối hợp với quan, tổ chức liên quan để xây dựng chế, sách liên quan; thống cân đối, bố trí kinh phí từ ngân sách để thực công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập - Kiểm tra, tổng hợp tình hình kết thực cơng tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; phối hợp tốt vớí sở, ngành báo cáo, đề xuất, kiến nghị Ủy ban nhân dân tỉnh Bộ Giáo dục Đào tạo vấn đề vướng mắc trình triển khai thực Số 41 – (30/4/2008) CÔNG BÁO b) Sở Nội vụ - Phối hợp với sở, ngành liên quan đề xuất sách cho cán Hội Khuyến học cấp nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho Hội Khuyến học hoạt động tơn chỉ, mục đích có hiệu quả, phát huy mạnh mẽ vai trò nòng cốt Hội việc việc thúc đẩy hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập - Xây dựng kế hoạch đào tạo, đào tạo lại cán cấp xã, phường, thị trấn, huyện, thị xã, thành phố quan, ban ngành, đoàn thể học tập, bồi dưỡng cập nhật kiến thức quản lý, pháp luật, kinh tế xã hội, lý luận trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ v.v… nhằm nâng cao lực công tác c) Sở Lao động - Thương binh Xã hội Xây dựng kế hoạch đào tạo cho người lao động lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp nhằm nâng cao hiểu biết, khả lao động sản xuất nâng cao chất lượng sống; kế hoạch đào tạo nghề tạo việc làm cho người dân nơng thơn, vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số d) Sở Kế hoạch Đầu tư Hàng năm, đề xuất bố trí vốn đầu tư cho sở giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng toàn tỉnh đ) Sở Tài Xây dựng chế, sách tài hợp lý nhằm hỗ trợ, tạo điều kiện để phát triển sở giáo dục thường xuyên, Trung tâm học tập cộng đồng, hoạt động khuyến học, khuyến tài e) Sở Văn hóa - Thơng tin, quan thơng tấn, báo chí địa phương - Tổ chức hoạt động thông tin, tuyên truyền sâu rộng, thường xun nhiều hình thức mục đích, ý nghĩa, nội dung phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập để tất quan, đơn vị, tổ chức, cá nhân nhân dân nhận thức rõ, đồng tình, ủng hộ có trách nhiệm đóng góp, tham gia xây dựng phong trào - Đài phát - truyền hình, Báo Khánh Hịa mở chuyên mục xây dựng phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, đăng tải hàng tuần để người dân, quan, tổ chức nhận thức rõ “Giáo CÔNG BÁO Số 41 – (30/4/2008) dục - Đào tạo nghiệp toàn Đảng, Nhà nước toàn dân” f) Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố - Chỉ đạo, phối hợp với quan, đoàn thể, thường xuyên đẩy mạnh hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập địa bàn; tạo điều kiện thuận lợi để Hội Khuyến học hoạt động có hiệu quả, tơn chỉ, mục đích - Cụ thể hố nội dung kế hoạch xây dựng xã hội học tập tỉnh thành chương trình với mục tiêu, nội dung, giải pháp bước phù hợp để đạo, tổ chức triển khai thực g) Hội Khuyến học - Chỉ đạo cấp Hội tăng cường hoạt động thiết thực, cụ thể nhằm đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; có đóng góp tích cực vào việc phát triển tồn diện giáo dục đào tạo; đẩy mạnh phong trào xây dựng “gia đình hiếu học”, “dịng họ khuyến học”,… - Chỉ đạo cấp hội tuyên truyền, vận động hội viên nhân dân xây dựng phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Hàng năm, tổ chức hội nghị biểu dương “gia đình hiếu học”, “dịng họ khuyến học” gương điển hình phong trào thi đua khuyến học, khuyến tài; gắn công tác khuyến học với việc xây dựng phát triển Trung tâm học tập cộng đồng h) Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh, Liên đoàn lao động tỉnh, Hội Phụ nữ, Hội Nơng dân, Hội Cựu chiến binh, Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Khánh Hịa, Sở Khoa học Công nghệ, Sở Nông nghiệp Phát triển nông thơn, quan, đồn thể quần chúng tổ chức xã hội tham gia tích cực vào hoạt động để thực mục tiêu xây dựng xã hội học tập tỉnh Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Giám đốc Sở, Thủ trưởng ban ngành, đoàn thể, Chủ tịch Hội Khuyến học, Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện, thị xã, thành phố thực nghiêm túc Chỉ thị này./ KT CHỦ TỊCH PHÓ CHỦ TỊCH Lê Xuân Thân ... nhân dân huyện, thị xã, thành phố thực tốt nhiệm vụ sau: a) Sở Giáo dục Đào tạo - Chủ trì, phối hợp với tổ chức trị - xã hội, tổ chức đồn thể, quan thơng tin đại chúng đẩy mạnh công tác tuyên truyền... - Chủ trì, phối hợp với quan, tổ chức liên quan để xây dựng chế, sách liên quan; thống cân đối, bố trí kinh phí từ ngân sách để thực cơng tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập -. .. Trung tâm học tập cộng đồng, hoạt động khuyến học, khuyến tài e) Sở Văn hóa - Thơng tin, quan thơng tấn, báo chí địa phương - Tổ chức hoạt động thơng tin, tuyên truyền sâu rộng, thường xuyên nhiều