1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

11 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 133,5 KB

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ĐỀ KIỂM TRA cuèi häc kú II NĂM HỌC 2009 2010 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 PHẦN I KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( 4 điểm) 1 Học sinh đọc một đoạn trong bài tập đọc bất kì của SGK Tiếng vi[.]

ĐỀ KIỂM TRA cuèi häc kú II NĂM HỌC 2009-2010 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP PHẦN I KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG ( điểm) Học sinh đọc đoạn tập đọc SGK Tiếng việt lớp từ tuần 29 tuần 34 Thời gian đọc cho học sinh đến phút Tốc đọ đọc: Tối thiểu 70 đến 80 tiếng/ phút Giọng đọc: Phù hợp với loại văn khác (Tuỳ đối tượng giáo viên yêu cầu mức độ đọc diễn cảm khác điểm tối đa) Đánh giá: Căn vào tốc độ đọc, giọng đọc, khả phát âm Tiếng việt học sinh, giáo viên cho điểm từ đến điiểm -1- -2- PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG TH HỒ THẦU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG cuèi HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MƠN: TIẾNG VIỆT- LỚP Thời gian: 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ tên:…………………………… Lớp:……………………………… Điểm Lời phê thầy, giáo PhÇn ĐỌC HIỂU(6 điểm) Đọc văn sau: Những chó cửa hiệu Một bé xuất trước cửa hàng bán chó hỏi chủ cửa hàng: “Giá chó bác?” Người chủ cửa hàng trả lời “ Khoảng từ 30 - 50 đô la con” Cậu bé rụt rè nói: “Cháu xem chúng khơng ạ?” Người chủ cửa hàng mỉm cười huýt sáo hiệu Từ cũi, năm chó nhỏ xíu năm cuộn len chạy ra, có bị tụt lại sau xa Ngay lập tức, cậu bé ý đến chó chậm chạp, khập khiễng Cậu liền hỏi: “Con chó bác?” Ơng chủ giải thích bị tật khớp hơng bị khập khiễng suốt đời Nghe thế, cậu bé xúc động: “Đó chó cháu muốn mua” Chủ cửa hàng nói: “Nếu cháu thực thích chó đó, ta tặng cho cháu Nhưng ta biết cháu không mua đâu” Gương mặt cậu bé thống buồn, cậu nhìn thẳng vào mắt ơng chủ cửa hàng nói: “Cháu khơng muốn bác tặng cho cháu đâu Con chó có giá trị chó khác mà Cháu trả bác giá Thực cháu trả bác đo la 37 xu thơi, sau đó, tháng cháu trả dần bác 50 xu không ạ?” “Bác bảo thật nhé, cháu khơng nên mua chó đó”, người chủ cửa hàng khun: “Nó khơng chạy nhảy chơi đùa chó khác đâu” Ơng vừa dứt lời, cậu bé cúi xuống vén ống quần lên, để lộ chân trái tật nguyền, cong vẹo đỡ kim loại Cậu ngước nhìn ơng chủ cửa hàng khẽ bảo: “Chính cháu chạy nhảy mà, chó cần hiểu chơi với nó.” Khoanh chữ cho câu trả lời đúng: ( 0,5 điểm) Cậu bé khách hàng ý đến chó nào? a Chú chó lơng trắng muốt b Chú chó bé xíu cuộn len -3- c a b c Chú chó chậm chạp, khập khiễng ( 0,5 điểm) Tại cậu bé lại chọn mua chó bị tật chân Vì cậu thấy thương hại cho chó Vì chó rẻ tiền Vì chó có hồn cảnh cậu nên cậu thơng cảm với thấy hai chia sẻ cho ( điểm) Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Cần giúp đỡ người khuyết tật b Không chế nhạo người khuyết tật c Hãy biết chia sẻ đồng cảm với người khuyết tật ( điểm) Câu “Bác bảo thật nhé, cháu không nên mua chó đó!” loại câu gì? a Câu kể b Câu cảm c Câu khiến ( điểm) Trong câu “Gương mặt cậu bé thoáng buồn.” Bộ phận chủ ngữ? a Gương mặt b Gương mặt cậu bé c Cậu bé ( điểm) Có từ láy văn? a Rụt rè, chậm chạp, chạy nhảy b Rụt rè, chập chạp, khập khiễng c Chậm chạp, khập khiễng, chạy nhảy ( điểm) Câu sau có trạng ngữ? Có lần tập đọc, nhét tờ giấy thấm vào mồm a trạng ngữ b trạng ngữ c Khơng có trạng ngữ PHỊNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II -4- TRƯỜNG TH HỒ THẦU NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP Thời gian: 40 phút ( không kể thời gian chép đề) Chính tả nghe- viết ( điểm)- khoảng 12 phút a Viết ( im) Học sinh nghe giáo viên đọc viết đoạn Từ đầu mái nhà tập đọc Vơng quốc vắng nụ cời sách tiÕng viÖt tËp trang 132 ( Giáo viên đọc cho học sinh viết đầu bài) b Bµi tập ( im) Điền s hay x vào chỗ chấm a) Nói lọt đến tận .ơng b) uy ta ngêi Tập làm văn ( im) Đề : HÃy tả vật mà em yêu thích -5- PHềNG GD&T TAM NG TRƯỜNG TH HỒ THẦU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MƠN: TỐN - LỚP -6- Thời gian: 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ tên:…………………………… Lớp:……………………………… Điểm Lời phê thầy, cô giáo A PHẦN THI TRẮC NGHIỆM ( im) I Khoanh vào chữ đặt trớc đáp ¸n ®óng ( 0,5 điểm) A: 31 21 ( 0,5 điểm) A: 15  ? 43 B: 21 15 65 B: ( 0,5 điểm) A: B: ( điểm) A: B:  = 16 56 1 : 5 D: 37 21  ? B: 15 ( 0,5 điểm) a: C: 35 C: 15 21 D: 15 ? C: 15 56 16 65 D: =? C: 1  : =? 3 C: -7- 5 D: D: 6 PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG TH HỒ THẦU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MƠN: TỐN - LỚP Thời gian: 40 phút ( không kể thời gian chép đề) B PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu ( điểm) Tính a 39275- 306 x 25 b 6720 : 120 + 25 x 100 Câu ( điểm) Tính cách thuận tiện a 25 x 34 x b 128 x 93 + 128 x Câu (1 điểm) : Một mảnh bìa hình thoi có độ dài đờng chéo 10 cm Tính diện tích mảnh bìa C©u : ( 1,5 điểm) Tỉng cđa sè lµ 45, tû sè cđa hai sè lµ -8- Tìm hai số Bài 5: ( 1,5 điểm) MĐ h¬n 25 ti Ti b»ng ti mĐ TÝnh ti cđa ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2009- 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm) Câu Câu câu Câu Câu c c c c b 0,5 0,5 điểm điểm điểm điểm điểm Câu b điểm Câu c điểm II PHẦN TỰ LUẬN ( 10 điểm) Viết: ( điểm) - Cho điểm đạt yêu cầu sau: Viết tả, chữ viết đẹp, mẫu chữ, khoảng cách chữ Viết khơng bỏ chữ, đạt tốc đọ viết, trình bày viết đẹp, sạch, khơng tẩy xố - Đối với viết khơng đạt tiêu chí giố viên vào đối tượng học sinh để chấm cho phù hợp - Tuỳ đối tượng học sinh, giáo viên chấm điểm linh hoạt đảm bảo tính công bằng, khách quan đánh giá kết học tập học sinh Tìm: ( điểm) a X ( 0,5 điểm) b S ( 0,5 điểm) -9- Tập làm văn: ( điểm) Hãy tả vật mà em yêu thích - Phần mở bài: ( điểm) Giới thiệu vật định tả - Phần thân bài: Tả vật ( điểm) Tả bao quát(1,5đ) Tả hoạt động(1,5đ) - Phần kết bài: Nêu ích lợi, cảm nghĩ vật đó.( điểm) ( Mỗi câu trình bày khơng rõ nghĩa, sai tả trừ 0,25 đ) ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2009- 2010 MƠN: TỐN- LỚP I Phần trắc nghiệm ( điểm) Câu 1(0.5đ) b Câu 2(0.5đ) c Câu 3(0.5đ) c Câu 4(0.5đ) a Câu 5(1đ) d II Phần tự luận( điểm) Câu ( điểm) Tính ( phép tính 0,5 điểm) a 39275- 306 x 25 b 6720 : 120 + 25 x 100 = 39275 - 7650 (0,25đ) = 56 + 2500 (0,25đ) = 31625 (0,25đ) = 2556 (0,25đ) Câu ( diểm) Tính cách thuận tiện nhất.( phép tính điểm) a 25 x 34 x b 128 x 93 + 128 x = ( 25 x ) x 34 (0,5đ) = 128 x ( 93 + ) (0.5đ) = 100 x 34 (0,25đ) = 128 x 100 (0,25đ) = 3400 (0,25đ) = 12800 (0,25) Câu (1 điểm) : Một mảnh bìa hình thoi có độ dài đờng chéo 10 cm Tính diện tích mảnh bìa Bi gii Din tớch mảnh bìa hình thoi là:(0,25đ) - 10 - ( 10 x 10 ) : = 50 ( cm2) (0,5đ) Đáp số: 50 cm2 (0,25đ) C©u : ( 1,5 điểm) Tỉng cđa sè lµ 45, tû sè cđa hai số Tìm hai số Bài giải Ta có sơ đồ(0,25 đ) Số lớn: 45 Số bé: Theo sơ đồ, tổng số phần là.(0,25đ) + = ( phần ) (0,25đ) Số lớn là: 45 : x = 27 (0,25đ) Số bé là: 45 - 27 = 18(0,25đ) Đáp số(0,25đ): Số lớn: 27 Số bé: 18 Bµi 3: ( 1.5 điểm) MĐ h¬n 25 ti Ti b»ng ti mĐ TÝnh ti cđa Bài giải Ta có sơ đồ (0,25đ) Tuổi con: 25 tuổi Tuổi mẹ Theo sơ đồ, hiệu số phần là: (0,25đ) - = ( phần) (0,25đ) Tuổi là: 25 : x = 10 ( tuổi) (0,5đ) Đáp số: Con: 10 tuổi(0,25đ) - 11 - ... GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG TH HỒ THẦU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG cuèi HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP Thời gian: 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ tên:…………………………… Lớp:………………………………... ngữ PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II -4- TRƯỜNG TH HỒ THẦU NĂM HỌC 2009- 2010 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP Thời gian: 40 phút ( không kể thời gian chép đề) Chính tả nghe- viết... PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG TH HỒ THẦU ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010 MƠN: TỐN - LỚP -6- Thời gian: 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ tên:…………………………… Lớp:………………………………

Ngày đăng: 12/11/2022, 02:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w