Tóm tắt ngữ pháp tiếng Anh 7 2013 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP BỘ MÔN ANH 7 Phần I Hệ thống kiến thức 1 PRESENT SIMPLE TENSE (Thì hiện tại đơn) Thì hiện tại đơn được dùng để diễn đạt chân lý, sự thật hiể[.]
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ÔN TẬP BỘ MÔN : ANH Phần I : Hệ thống kiến thức PRESENT SIMPLE TENSE (Thì đơn) Thì đơn dùng để diễn đạt chân lý, thật hiển nhiên, tình cố định lâu dài tại, thói quen hay hành động xảy thường xuyên (+)Affirmative form S + V (bare inf.)/V(e)s * Thêm es vào động từ tận o, s, sh, ch, x, z (-) Negative form S + do/does + not + V (bare inf.) (? ) Interrogative form Do/Does + S + V (bare inf.)…? To be : am /is/are Thì đơn thường dùng với trạng từ cụm trạng từ tần suất như: always, usually, often, sometimes, never, every day, once a week… PRESENT PROGRESSIVE TENSE (Thì tiếp diễn) Thì tiếp diễn dùng để diễn đạt hành động diễn lúc nói, hành động diễn (nhưng không thiết phải lúc nói) hành động có tính tạm thời (+) S + am/ is/ are + V-ing… (-) S + am/ is/ are + not + V-ing… (?) Am/ Is/ Are + S + V-ing…? Wh-question What/ Where/… + am/ is/ are + S + Ving…? Thì tiếp diễn thường dùng với từ cụm từ thời gian như: now, right now, at present, at the/ this moment… Lưu ý: Khơng dùng tiếp diễn với động từ giác quan, cảm xúc, nhận thức sở hữu: see, hear, smell, feel, like, love, hate, dislike, want, know, think, seem, understand, have, Dùng đơn với động từ FUTURE SIMPLE TENSE (Thì tương lai đơn) Thì tương lai đơn dùng để diễn tả hành động xảy tương lai diễn đạt lời hứa, lời đề nghị, lời yêu cầu, lời mời định tức (+) S + will + V (bare inf.)… (-) S + will not/ won’t + V (bare inf.)… (?) Will + S + V (bare inf.)…? Wh-question What/ Where/… + will + S + V (bare inf.)…? Thì tương lai đơn thường dùng với trạng từ thời gian tương lai như: tomorrow, someday, tonight, next + Ntime, soon, v.v Lưu ý: Người Anh thường dùng will shall cho đại từ thứ (I, we), tiếng Anh đại Will dùng phổ biến shall PAST SIMPLE TENSE (Thì khứ đơn) Thì khứ đơn dùng để diễn đạt hành động xảy thời điểm cụ thể khứ chấm dứt, thói quen hành động xảy thường xuyên khứ (+) S + V-ed/ V2 (past tense) * Động từ có quy tắc, thêm -ed * Động từ bất quy tắc, động từ cột (past tense) bảng động từ bất quy tắc (-) S + did not/ didn’t + V (bare inf.) Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn (?) Did + S + V (bare inf.)…? To be I/ he/ she/ it + was we/ you/ they + were Thì khứ đơn thường dùng với trạng từ cụm trạng từ thời gian khứ như: yesterday, last + Ntime,…ago Pronunciation of -ed (Cách phát âm -ed) - /id/: sau âm /t/ /d/ - /t/: sau phụ âm vô trừ /t/: /k/, /θ/, /p/, /f/, /s/, /tʆ/, /ʆ/ - /d/: sau âm nguyên âm (u, e, o, a, i:) phụ âm hữu (trừ /d/): /b/, /g/, /l/, /m/, /n/, /v/, /z/, /ʒ/, /dʒ/, /ð/, /ŋ/ 5.PASSIVE VOICE Active voice Passive voice a Present simple S + V/Vs-es +O S + am/is/are +PP(Ved/C3) +by O S+ don’t/doesn’t +V S + am not /isn’t/aren’t +PP(Ved/C3) +by O Do/Does +S + V? Am/Is/Are +S +PP(Ved/C3) +by O ? b.Past simple S + Ved/C2 +O S + was/were +PP(Ved/C3) +by O S+ didn’t +V S + wasn’t/weren’t +PP(Ved/C3) +by O Do/Does +S + V? Was/Were +S +PP(Ved/C3) +by O ? EX : 1.Ann Ann writes a letter A letter wrote a letter is written by Ann A letter was written by Ann Lưu ý: - Ta bỏ by me/ by him/ by her/ by it/ by us/ by you/ by them/ by some one/ by somebody/ by people câu bị động - Trong trường hợp, câu chủ động có trạng ngữ nơi chốn ta đặt trạng ngữ nơi chốn trước by O, trạng ngữ thời gian đặt sau by O S + be + PP + địa điểm + by O + thời gian USED TO; BE/ GET USED TO Used to (đã từng, thường) dùng để diễn tả việc có thật xảy thường xuyên khứ mà khơng cịn (+) S + used to + V (bare inf.) (-) S + did not/ didn’t + use to + V (bare inf.) (?) Did + S + use to + V (bare inf.)…? Be/ get used to + N/ V-ing (quen với) dùng để hành động quen trở nên quen với điều COMPARATIVE OF ADJECTIVES (Cấp so sánh tính từ) a Comparative of equality (so sánh bằng) Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn AS + adjective + AS NOT AS/ SO + adjective + AS b Comparative (so sánh hơn) - Tính từ ngắn (có âm tiết) adjective - Tính từ dài (có hai âm tiết trở nên) MORE c Superlative (so sánh nhất) - Tính từ ngắn (có âm tiết) THE - Tính từ dài (có hai âm tiết trở nên) THE MOST + ER + adjective + adjective + THAN + THAN + EST + adjective + Tính từ có hai âm tiết tận y, er, ow, et, le (happy, clever, narrow, quiet, simple) so sánh theo công thức tính từ ngắn + Tính từ âm tiết tận nguyên âm + phụ âm → gấp đôi phụ âm (trừ v, w, x, y): big → bigger, biggest + Tính từ hai âm tiết tận phụ âm + y, đổi y → i: happy → happier, happiest + Tính từ tận phụ âm + e, thêm r st: large → larger, largest Tính từ bất quy tắc: good → better → best bad → worse → worst much → more → most many → more → most little → less → least far → farther/ further → farthest/ furthest COMPARATIVE OF NOUNS (So sánh danh từ) a Comparative of superiority (So sánh nhiều hơn) S + V + MORE + noun + THAN b Comparative of inferiority (So sánh hơn) - Danh từ đếm được: S + V + FEWER + Ns + THAN - Danh từ không đếm được: S + V + LESS + noun + THAN QUESTION WORDS (Từ để hỏi) Từ để hỏi từ dùng để hỏi thông tin người, vật, việc Từ để hỏi bao gồm: who, what, which, whose, where, when, why how - Who (ai): hỏi người - What (gì, gì): hỏi vật, việc - Which (người nào, vật nào): hỏi người vật (trong số lượng hạn chế) - Whose (của ai, vật nào): hỏi sở hữu - Where (đâu, đâu): hỏi địa điểm, nơi chốn - When (khi nào, lúc nào): hỏi thời điểm, thời gian - Why (tại sao, sao): hỏi lý - How (thế nào, cách nào): hỏi trạng thái, hoàn cảnh, cách thức Cụm từ để hỏi với what how: what time (mấy giờ), what color (màu gì), what kind (loại nào), how often (bao lâu lần), how long (bao lâu), how much/ many (bao nhiêu), how far (bao xa), how old (bao nhiêu tuổi) 10 ADVERBS OF FREQUENCY (Trạng từ tần suất): always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, never Trạng từ tần suất dùng để trả lời cho câu hỏi với How often Trạng từ tần suất thường đứng trước động từ thường (go, play…), sau động từ đặc biệt (be, will, Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn can…), trợ động từ động từ Sometimes, occasionally, usually, often đứng đầu câu cuối câu để nhấn mạnh tương phản Các cụm trạng từ tần suất every morning, every day, once a week, twice a month, three times a year… thường đứng đầu cuối câu Lưu ý: Để nói mức độ thường xuyên nhất, dùng always (luôn luôn) tần suất thưa dần theo thứ tự usually (thường xuyên), often (thường thường), sometimes (thỉnh thoảng), seldom (hiếm khi, khi), never (khơng bao giờ) 11 COMPOUND ADJECTIVES (Tính từ ghép) Tính từ ghép thành lập cách kết hợp số danh từ đếm Danh từ tính từ ghép ln hình thức số (ngay chúng bổ nghĩ cho danh từ số nhiều) kết nối với số dấu gạch ngang Ex: a three-week trip, two twenty-minute breaks 12 ADJECTIVES AND ADVERBS (Tính từ trạng từ) a Tính từ (adjective) từ dùng để miêu tả tính chất, trạng thái người, vật việc Tính từ thường đứng sau hệ từ (be, look, become, seem…) để bổ nghĩa cho chủ từ đứng trước danh từ để bổ nghĩa cho danh từ Ex: Everybody was happy He is a good soccer player b Trạng từ (adverb) từ dùng để diễn đạt cách thức, mức độ, thời gian, nơi chốn, v.v Trạng từ dùng để bổ nghĩa cho động từ, tính từ trạng từ khác * Trạng từ thể cách mô tả cách việc xảy làm Ex: She slowly open the door Trạng từ thể cách thường thành lập cách thêm - ly vào sau tính từ: Ex: bad → badly - Tính từ tận -ful, thêm -ly: careful → carefully - Tính từ tận phụ âm + y, đổi y thành i thêm -ly: happy → happily - Tính từ tận -ic, thêm -ally: basic → basically - Tính từ tận phụ âm + -le, đổi -le thành -ly: terrible → terribly Một số trường hợp đặc biệt: good (adj) → well (adv) late (adj) → late (adv) fast (adj) → fast (adv) hard (adj) → hard (adv) early (adj) → early Lưu ý: Tính từ bổ nghĩa cho chủ ngữ danh từ đứng sau nó; trạng từ bổ nghĩa cho động từ tính từ đứng sau Ex: Jane is a good teacher She teaches well 13 MODAL VERBS (Động từ tình thái): can, could, must, have to, ought to, should, may, might Can could (có thể) dùng để khả năng: nói người làm việc điều xảy Can khả tại; could khả khứ Ex: She can play the piano I couldn’t go out last night - Xin phép cho phép Dùng can (không dùng could) để diễn đạt cho phép Ex: Can/ Could I go out tonight? ~ Yes, of course you can - Đưa lời yêu cầu (could trịnh trọng lịch can) đề nghị Ex: Can/ Could you open the door, please? Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn Must have to (phải, cần phải) dùng để diễn đạt cần thiết, bắt buộc Ex: I must go out tonight Do you have to work on Saturday? - Must not dùng để diễn đạt cấm đoán Ex: You mustn’t open this parcel - Do not have to (= needn’t) dùng để diễn đạt không cần thiết Ex: Sue doesn’t have to get up early, but she usually does Lưu ý: Have to dùng thay cho must khứ, tương lai, tiếp diễn, hoàn thành sau động từ tình thái khác Should ought to (phải, nên) dùng để diễn đạt bắt buộc (nghĩa ought to should không mạnh must), lời khuyên lời đề nghị Ex: I ought to/ should phone my parents regularly Henry oughtn’t to/ shouldn’t eat chocolate; it’s bad for him May might (có thể, có lẽ) dùng để khả - nói điều thật xảy ra, khơng (might chắn may) Ex: I may go to Ha Noi next week I might go to Ha Noi next week - Xin phép cách lịch sự, lễ phép (may/ might lịch lễ phép can) Dùng may (không dùng might) để diễn đạt cho phép Ex: May/ Might I sit here? ~ Yes of course you may - Dùng may (không dùng might) để đề nghị cách lễ phép Ex: May I help you? 14 MAKING SUGGESTIONS (Đưa lời đề nghị/ gợi ý) What about/ How about + verb-ing/ noun? What about going to Dalat? Let’s + verb (bare inf.) Let’s go to the cafeteria Why don’t we/ you + verb (bare inf.)? Why don’t we go to the zoo? Why not + verb (bare inf.)? Why not stay for lunch? Shall we + verb (bare inf.)? Shall we go for a walk? 15 IMPERATIVE SENTENCES (Câu mệnh lệnh) (+) Verb (bare inf.) + (object) Ex: Clean your room right now Write again soon (-)Don’t + Verb (bare inf.) + (object) Ex: Don’t eat too much candy Don’t stay up late Có thể thêm please vào đầu cuối câu để câu nói lịch lễ phép 16 EXCLAMATORY SENTENCES (Câu cảm thán) What (+ a/ an) + adjective + noun (+ subject + verb)! Ex: What a boring party! What lovely flowers! Không dùng mạo từ a/ an với danh từ không đếm danh từ số nhiều 17 PREPOSITIONS (Giới từ) Prepositions of time (Giới từ thời gian) - In (vào, vào lúc) dùng trước tháng, năm, mùa, kỷ buổi ngày (trừ at night): in April, in 2009, in April 2009, in the 18th century, in (the) summer, in the morning - On (vào, vào lúc) dùng trước thứ, ngày, ngày tháng, ngày định rõ phần ngày: on Monday, on May 25th, on my birthday, on Monday morning Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn - At (vào, vào lúc) dùng trước giờ, thời điểm ngày, dịp lễ kỳ nghỉ cuối tuần: at 11.45, at midnight, at lunchtime, at Christmas, at the weekend Lưu ý: in the morning(s), on Friday morning; in the evening, at night; at Christmas, on Christmas Day - From…to/ until (từ…đến), by (vào lúc, vào khoảng), before (trước, trước khi), after (sau, sau khi), during (trong, suốt), since (từ, từ khi), for (trong), till/ until (đến, khi) Prepositions of position (Giới từ vị trí) - In (trong, trong) vị trí bên diện tích: in a country/ a city/ a town, in a box, in a building/ a house/ a room, in a park/ garden… - On (trên, trên) vị trí bề mặt: on the street/ Quang Trung Street, on a table/ a chair, on the floor, on the wall/ the ceiling, on the ground/ the grass… - At (tại, ở) vị trí điểm: at 43 Quang Trung Street, at home/ one’s house/ school/ work, at a party/ a meeting/ a concert, at the bustop/ the station/ the airport… Lưu ý: Dùng at trước địa chỉ; dùng on (người Anh dùng in) trước tên đường; dùng on trước số tầng; dùng in trước tên nước, tên thành phố - Near (gần), next to (cạnh bên, sát), in front of (phía trước, đằng trước), behind (phía sau, đằng sau), under (dưới, dưới), above (phía trên, bên trên), opposite (đối diện, trước mặt), between (ở hai người/ vật), among (ở nhiều người/ vật), on the left/ right (of) (ở bên trái/ phải), at the back (of) (ở phía sau/ cuối), in the middle/ center (of) (ở giữa) Phần II: Bài tập I.Tìm từ có cách phát âm khác 1.A usually B pleasure 2.A short B sport 3.A cello B cause 4.A looked B watched 5.A exhibition B question A future B return A hobby B collect A cello B concern A piano B fish 10 A arrange B game C.salt C fork C pictures C stopped C addition C picture C doll C combine C like C make D measure D cold D actress D carried D nation D culture D over D convey D badminton D skate II Chọn đáp án cho câu sau: She ……… to Da Nang tomorrow A travel B travels C are traveling D will travel The wardrobe is ……….the bed and the bookshelf A next B above C in D between Mai is …………… She understands things quickly and easily A clever B hard-working C kind D creative In PLC Sydney, a boarding school, students study and ………there Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn A live B lives C living D to live 5.The Great Wall is the…………………….wall in the world A largest B oldest C longest D hottest 6.You can sleep in………… when you travel A painkillers B plasters C sleeping bags D compass Mary is………… She likes to draw pictures She always has a lot of new ideas a clever b confident c creative d active A good friend is ready to things with her classmates a share b compete c get d help I vocabulary every day I want to be good at English a b study c play d have 10 The air in the area is ……………… with smoke from factories a narrow b noisy c quiet d polluted 11 ……….Nam often……… TV? a Do- watch b Is- watching c Does – watch d Are – watching 12 At break time, he…………….to the library and………………….books a read – go b goes – reads c go - am reading d go – read 13 Mai is than Lan a the tallest b taller c the taller d tallest 14 Nam always makes noise in class He’s ……………… A Patient B creative C talkative D shy 15 We can see many historic things in the ………………… A museum B bookstore C cathedral D theatre 16 The weather in Ha Noi is …………… than the weather in Ho Chi Minh city A the best B better C the worst D gooder 17 The library is …………… the hotel and art gallery A next B oppsite C from D between 18 Would you like ……………… Ha Long Bay A see B seeing C to see D sees 19 They will ………… their house before Tet A paint B.paints C.to paint D.painting 20 There ……………four chairs and a table in the middle of the room A is B are C am D be III.Tìm lỗi sai câu sau Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn We have English from Monday on Thursday A B C D Travelling by plane is the more dangerous at all A B C D We mustn’t to drive car on the left A B C D This street is more noisy than that one A B C D 5.There are some orange juice and some milk to drink A B C D The cat is near the sofa and the bookshelf A B C D The Temple of Literature is visiting by many tourists A B C D It’s not necessary to bringing a camera A B C D Students are going to school and talk each other A B C D 10 How many meat you eat every day? A B C D IV.Chọn đáp án điền vào đoạn văn sau: It (1)…………… Uncle Jim’s birthday today so he came and had lunch with us It was sunny so we ate in the garden We (2)……………him the presents and then we all went to the new cinema It’s much bigger and better (3)…………… the old one We saw a film which was (4)……………… “Pyramid” In one part of the film someone suddenly jumped out of the box We were all afraid After the film, Uncle Jim took us all (5)…………… his favorite restaurant and I had a pizza It was excellent! A.was B.were C.is D.are A give B.gave C.to give D.giving A.than B.more C.as D.X A call B calling C.to call D.called A.to B.at C.in D.of V.Viết lại câu sau cho nghĩa không đổi I don’t like this TV programme It’s so boring (because) →……………………………………………………………………………………… She likes reading books She is…………………………………………………………… Mount Everest is higher than all other mountains in the world Mount Everest is the………………………………………………………… Let’s visit our old teachers on Teacher’s Day Shall we………………………………………………………………… How many kilos of beef you need? How What beautiful buildings! How ……………………………………………… ! Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn She wrote this letter yesterday This letter We should plant the trees at Tet The trees Phần III : Đáp án I 1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A II 1.D 11.C 2.D 3.A 13.B 4.A 14.C 5.C 15.A 6.C 16.B 7.C 17.D 8.A 18.C 9.B 19.A 10.D 20.B 8.C 9.D 10.A 12.B III 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A IV 1.A 2.B 3.A 4.D V I don’t like this TV programme because It’s so boring 2.She is interested in reading books Mount Everest is the highest mountain in the world Shall we visit our old teachers on Teacher’s Day? 5.How much beef you need? 6.How beautiful the buildings are! 7.This letter was written yesterday The trees should be planted at Tet Giáo viên: Bùi Thị Dung – Trường THCS Đông Sơn 5.A ... somebody/ by people câu bị động - Trong trường hợp, câu chủ động có trạng ngữ nơi chốn ta đặt trạng ngữ nơi chốn trước by O, trạng ngữ thời gian đặt sau by O S + be + PP + địa điểm + by O + thời gian... (So sánh danh từ) a Comparative of superiority (So sánh nhiều hơn) S + V + MORE + noun + THAN b Comparative of inferiority (So sánh hơn) - Danh từ đếm được: S + V + FEWER + Ns + THAN - Danh từ không... ADJECTIVES (Tính từ ghép) Tính từ ghép thành lập cách kết hợp số danh từ đếm Danh từ tính từ ghép ln hình thức số (ngay chúng bổ nghĩ cho danh từ số nhiều) kết nối với số dấu gạch ngang Ex: a three-week