§¹i häc Quèc gia Hµ Néi THÔNG TIN MÔN HỌC 1 Mã môn học INE3056 2 Tên môn học Logistics 3 Khối kiến thức Thực tập, thực tế và tốt nghiệp 4 Ngôn ngữ giảng dạy Tiếng Việt 5 Niên khoá 2007 2011 6 Số tín c[.]
THƠNG TIN MƠN HỌC Mã mơn học: Tên môn học: Khối kiến thức: Ngôn ngữ giảng dạy: Niên khố: Số tín chỉ: Giảng viên: INE3056 Logistics Thực tập, thực tế tốt nghiệp Tiếng Việt 2007 -2011 TS Nguyễn Anh Thu TS Phạm Hùng Tiến Nguyễn Thị Thu Hà Mục tiêu môn học (chuẩn đầu ra) - Kiến thức: Mục tiêu kiến thức người học cần đạt (từ mức đến mức 3): + Hiểu chất vai trò Logistics việc tổ chức thực hoạt động kinh doanh nói chung kinh doanh quốc tế nói riêng + Hiểu cần thiết giải thích tầm quan trọng Logistics tổ chức - Kỹ thái độ cá nhân, nghề nghiệp: Các yêu cầu kỹ nghề nghiệp người học cần đạt (từ mức đến mức 3): + Vận dụng kiến thức nghiệp vụ Logistics làm sở thực tác nghiệp hoạt động kinh doanh, thương mại quốc tế quản trị vật tư, lưu kho bãi, giao nhận hàng hoá xuất nhập khẩu… + Phát vấn đề tồn quy trình Logistics doanh nghiệp đưa hướng giải + Linh hoạt, xác việc hồn thành quy trình Logistics + Sử dụng thành thạo công cụ tin học để thực số nghiệp vụ Logistics - Kỹ thái độ xã hội: Mục tiêu người học cần đạt (từ mức đến mức 3): + Chăm chỉ, nhiệt tình say mê cơng việc; Quản lý tốt thời gian nguồn lực cá nhân Làm việc nhóm hiệu + Xác định trách nhiệm, nghĩa vụ thân, có tư cách, tác phong đắn người công dân - Năng lực áp dụng kiến thức vào thực tiễn: Mục tiêu người học cần đạt (từ mức đến mức 3): Mục tiêu người học cần đạt (từ mức đến mức 3): + Vận dụng linh hoạt kiến thức nghiệp vụ Logistics để thực cơng việc, phân tích, xử lý tình phát sinh thực cơng việc giao Giới thiệu chung môn học: - Những kiến thức tổng quan Logistics định nghĩa, vai trò mục tiêu, thành phần phát triển Logistics - Những kiến thức chuyên sâu kho hàng dự trữ, khái niệm bản, chất, vai trò tầm quan trọng hoạt động kho hàng dự trữ quản trị Logistics - Kiến thức quản trị hệ thống phân phối, bao gồm phân loại hệ thống, vai trò hệ thống kinh tế tổ chức, vai trò chiến lược kênh phân phối quản trị Logistics, yếu tố ảnh hưởng hệ thống phân phối, tổ chức điều hành mạng lưới phân phối hiệu - Các khái niệm vận chuyển hàng hóa, vai trị vận tải tổ chức kinh tế Các định vận chuyển, chi phí vận tải yếu tố tác động, tiêu thức lựa chọn người vận tải - Một số hoạt động chuỗi cung ứng, cấu trúc, mơ hình hoạt động, yếu tố ảnh hưởng đến chuỗi cung ứng 10 Số lên lớp/tuần: tín chỉ/ tuần 11 Phương pháp giảng dạy: Lý thuyết, Thảo luận tập tình 12 Phương pháp kiểm tra đánh giá: 12.1 Kiểm tra, đánh giá thường xun: Hình thức Tính chất nội dung kiểm tra Mục đích kiểm tra Trọng số Chuyên cần Điểm danh buổi lên lớp Đánh giá mức độ đạt kỹ phẩm chất cá nhân: kiên trì, linh hoạt, tự tin, chăm 10% Trình bày tập nhóm Các thuyết trình Đánh giá mức độ đạt kỹ nhóm, thảo luận làm việc nhóm 10% Kiểm tra kỳ Bài tập ứng dụng Câu hỏi tự luận Đánh giá mức độ đạt kỹ lập luận, tư hệ thống nghiên cứu, khám phá kiến thức 20% Kiểm tra cuối kỳ Bán trắc nghiệm; Đánh giá kỹ khả tổng tập ứng dụng; Câu hỏi quát hóa vấn đề, khả tư tự luận; tập tình theo hệ thống 60% 12.2 Tiêu chí đánh giá loại tập kiểm tra đánh giá 12.2.1 Bài tập nhóm (đánh giá mức độ đạt mục tiêu bậc 2) - Loại tập nhóm thực trước nhà theo hướng dẫn giảng viên Mỗi nhóm cử 01 người/những người đại diện trình bày lớp (hoặc theo định giảng viên) - Bài tập nhóm đánh giá thơng qua chất lượng báo cáo kết nghiên cứu nhóm, trình bày đại diện nhóm ý kiến tham gia thảo luận Báo cáo kết nghiên cứu nhóm phải thực theo mẫu sau: Báo cáo kết nghiên cứu nhóm Đề tài nghiên cứu: …………………………………… Danh sách nhóm nhiệm vụ phân cơng: nhiệm vụ phân công:m vụ phân công: phân công:c phân công: STT Họ tên Nhiệm vụ phân cơng Ghi … Nhóm trưởng Q trình làm việc nhóm (miêu tả buổi họp, có biên kèm theo) Tổng hợp kết làm việc nhóm Kiến nghị, đề xuất (nếu có) Nhóm trưởng (Kí tên) 12.2.2 Bài kiểm tra kỳ: (đánh giá mức độ đạt mục tiêu bậc 3) Sinh viên làm kiểm tra hình thức tự luận lớp Tiêu chí đánh giá tự luận: - Nội dung: + Tiêu chí 1: Xác định vấn đề cần phải giải + Tiêu chí 2: Các luận luận chứng xác có sức thuyết phục, giải vấn đề, thể lực tư lý luận tốt + Tiêu chí 3: Có sử dụng tài liệu, phương pháp nghiên cứu giảng viên hướng dẫn - Hình thức: + Tiêu chí 4: Bố cục hợp lý, trình bày sẽ, văn phong sáng * Biểu điểm sở mức độ đạt tiêu chí:u điểu điểm sở mức độ đạt tiêu chí:m sở mức độ đạt tiêu chí: sở mức độ đạt tiêu chí: mức độ đạt tiêu chí:c độ đạt tiêu chí: đạt tiêu chí:t tiêu chí: Điểm – 10 7–8 Tiêu chí - Đạt tiêu chí - Đạt tiêu chí đầu - Tiêu chí 3: có sử dụng tài liệu, song chưa đầy đủ, sâu sắc, chưa có bình luận - Tiêu chí 4: cịn mắc vài lỗi nhỏ 5–6 - Đạt tiêu chí - Tiêu chí 2: sức thuyết phục luận cứ, luận chứng chưa thật cao, vấn đề chưa giải trọn vẹn - Tiêu chí 3, 4: cịn mắc vài lỗi nhỏ Dưới - Không đạt tiêu chí 12.2.3 Bài thi hết mơn (đánh giá mức độ đạt mục tiêu bậc 1, 3): Tiêu chí nhiệm vụ phân công: biểu điểm sở mức độ đạt tiêu chí:u điểu điểm sở mức độ đạt tiêu chí:m 9.2.3 i với 9.2.3 i 9.2.3 Điểm Tiêu chí – 10 - Đạt tiêu chí 7–8 - Đạt tiêu chí đầu - Tiêu chí 3: có sử dụng tài liệu, song chưa đầy đủ, sâu sắc, chưa có bình luận - Tiêu chí 4: mắc vài lỗi nhỏ 5–6 - Đạt tiêu chí - Tiêu chí 2: sức thuyết phục luận cứ, luận chứng chưa thật cao, vấn đề chưa giải trọn vẹn - Tiêu chí 3, 4: mắc vài lỗi nhỏ Dưới - Khơng đạt tiêu chí 13 Giáo trình bắt buộc (tác giả, tên sách, năm xuất bản): - GS.TS Đoàn Thị Hồng Vân, Logistics vấn đề , Nxb Lao động xã hội, 9.2010 - PGS.TS Đoàn Thị Hồng Vân, Quản trị Logistics, Nxb Thống kê, 2006 - Michael Hugo, Quản trị chuỗi cung ứng, Nxb Tổng hợp TP Hồ Chí Minh 2010 14 Yêu cầu tiên quyết: Kinh tế quốc tế 15 Liên hệ: PGS.TS Hà Văn Hội Phòng làm việc: P408/E4, Khoa KT&KDQT, Trường ĐHKT-ĐHQGHN Điện thoại: (04)7547506/408; 0913559235 Email: hoiktqt@gmail.com; hoihv@vnu.edu.vn 16 Thuộc chương trình đào tạo: cử nhân Kinh tế đối ngoại hệ chuẩn ... đánh giá thông qua chất lượng báo cáo kết nghiên cứu nhóm, trình bày đại diện nhóm ý kiến tham gia thảo luận Báo cáo kết nghiên cứu nhóm phải thực theo mẫu sau: Báo cáo kết nghiên cứu nhóm Đề