1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TỈNH ỦY THỪA THIÊN HUẾ

11 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 149 KB

Nội dung

TỈNH ỦY THỪA THIÊN HUẾ UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 2398 /HD SGD&ĐT TCCB Thừa Thiên Huế, ngày5 tháng 12 năm 2013 HƯỚNG[.]

UBND TỈNH THỪA THIÊN HUẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 2398 /HD-SGD&ĐT-TCCB Thừa Thiên Huế, ngày5 tháng 12 năm 2013 HƯỚNG DẪN Về công tác quy hoạch cán quản lý đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo Căn Hướng dẫn 15-HD/BTCTW ngày 05/11/2012 Ban Tổ chức Trung ương công tác quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý theo tinh thần Nghị 42-NQ/TW, ngày 30/11/2004 Kết luận 24-KL/TW, ngày 05/6/2012 Bộ Chính trị đẩy mạnh cơng tác quy hoạch, ln chuyển cán đến năm 2020 năm Căn Hướng dẫn 02-HD/TU ngày 20/3/2013 Tỉnh uỷ Thừa Thiên Huế hướng dẫn công tác quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý Để tiếp tục thực tốt công tác quy hoạch cán từ đến năm 2015 năm tiếp theo, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn công tác quy hoạch cấp trưởng, cấp phó đơn vị trực thuộc sau: I NHỮNG YÊU CẦU CHUNG VỀ CÔNG TÁC QUY HOẠCH CÁN BỘ Quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý công tác phát sớm nguồn cán trẻ có đức, có tài, có triển vọng khả lãnh đạo, quản lý, đưa vào quy hoạch để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tạo nguồn chức danh lãnh đạo, quản lý, đáp ứng nhiệm vụ trị trước mắt lâu dài quan, đơn vị Đề án quy hoạch cán kế hoạch tổng thể, dài hạn đội ngũ cán có triển vọng đảm nhiệm chức danh lãnh đạo, quản lý kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển, bố trí, sử dụng số cán theo quy hoạch Quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý phải xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ trị thực tế đội ngũ cán bộ; phải gắn với khâu khác công tác cán bộ, bảo đảm liên thông quy hoạch đội ngũ cán hệ thống trị: - Để quy hoạch cán sát với thực tiễn có tính khả thi, phải vào u cầu nhiệm vụ trị thời kỳ để xác định tiêu chuẩn, cấu đội ngũ cán quy hoạch (trình độ, ngành nghề, lĩnh vực cơng tác, độ tuổi, nam, nữ, dân tộc ); phải nắm đội ngũ cán có, dự báo nhu cầu cán trước mắt lâu dài, sở tiến hành lựa chọn, giới thiệu cán vào quy hoạch, đồng thời xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng, luân chuyển, bố trí, sử dụng cán theo quy hoạch Phải đánh giá cán trước đưa vào quy hoạch: 3.1 Nội dung đánh giá: Căn để lựa chọn, giới thiệu cán vào quy hoạch tiêu chuẩn chức danh cán bộ, bao gồm tiêu chuẩn chung cán nêu Nghị Trung ương (khóa VIII) tiêu chuẩn cụ thể chức danh cán bộ, theo nội dung sau: - Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: nhận thức, tư tưởng trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối, quy chế, quy định Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; việc giữ gìn đạo đức, lối sống, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác; tinh thần tự học tập nâng cao trình độ; tính trung thực, cơng bằng, khách quan, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cơng tác; việc chấp hành sách, pháp luật vợ, chồng, con; mối quan hệ với nhân dân - Năng lực thực tiễn: thể kết quả, hiệu cơng tác; tính chủ động, sáng tạo; mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ giao; khả đoàn kết, tập hợp, quy tụ cán bộ; lực điều hành, tổ chức thực hiện; khả dự báo tình hình, xử lý tình phức tạp phát sinh ngành, lĩnh vực, địa phương công tác - Uy tín: thể thơng qua việc lấy phiếu tín nhiệm năm kết đánh giá cán - Sức khoẻ: bảo đảm sức khoẻ để hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ chức danh quy hoạch - Chiều hướng, triển vọng phát triển, khả đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bố trí vào chức vụ cao 3.2 Tổ chức, cá nhân có thẩm quyền đánh giá cán trước đưa vào quy hoạch: - Người đứng đầu tổ chức, quan, đơn vị trực tiếp quản lý, sử dụng cán bộ; - Tập thể lãnh đạo cấp ủy sở nơi cán công tác đánh giá (sau tham khảo ý kiến chi ủy nơi cán cư trú thân gia đình cán bộ) - Cấp có thẩm quyền quy hoạch cán (ban thường vụ cấp ủy, ban cán đảng, đảng đoàn tập thể lãnh đạo quan, đơn vị) xem xét đánh giá, kết luận Kết luận đánh giá cán thể văn bản, công khai tập thể ban thường vụ; ban cán đảng, đảng đoàn; đảng ủy lãnh đạo quan, đơn vị (đối với đơn vị nghiệp) tập thể lãnh đạo quan, đơn vị Cấp có thẩm quyền quy hoạch cán định hình thức công khai đánh giá cán Kết đánh giá cán năm (không tháng tới thời điểm xem xét) sử dụng cho việc lựa chọn, giới thiệu cán vào quy hoạch; trường hợp cán có vấn đề phát sinh đánh giá, kết luận bổ sung Quy hoạch cán phải bảo đảm phương châm " mở"và " động" : - Quy hoạch "mở"được hiểu chức danh cần quy hoạch số người người quy hoạch vào số chức danh; giới thiệu cán vào quy hoạch khơng khép kín địa phương, quan, đơn vị, không đưa vào quy hoạch cán chỗ mà cần xem xét, đưa vào quy hoạch đồng chí có đủ tiêu chuẩn, điều kiện triển vọng đảm nhiệm chức danh quy hoạch địa phương, quan, đơn vị khác Đối với cán có quy hoạch nơi khác, đề xuất, giới thiệu vào quy hoạch địa phương, quan, đơn vị mình, quan tham mưu tổ chức cán (ban tổ chức tỉnh ủy, thành ủy, vụ (ban) tổ chức cán ban, bộ, ngành, đoàn thể trung ương) cần liên hệ với cấp ủy, tổ chức đảng người đứng đầu địa phương, quan, đơn vị nơi cán công tác để thẩm định, báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, định đưa vào quy hoạch, thông báo cho địa phương, quan, đơn vị nơi cán công tác cá nhân cán biết, khơng tổ chức lấy phiếu giới thiệu nhân (cả nơi cán công tác nơi đưa cán vào quy hoạch) Cấp có thẩm quyền phê duyệt quy hoạch có trách nhiệm bổ sung nhân từ nơi khác vào quy hoạch cấp - Quy hoạch "động"là quy hoạch đựợc định kỳ rà soát, bổ sung, điều chỉnh theo sát phát triển cán bộ; kịp thời đưa khỏi quy hoạch cán khơng cịn đủ tiêu chuẩn, điều kiện, khơng có triển vọng phát triển uy tín thấp qua lấy phiếu tín nhiệm năm; bổ sung vào quy hoạch cán có triển vọng phát triển Mối quan hệ quy hoạch cán bố trí nhân sự: - Bố trí nhân lựa chọn cán quy hoạch để bổ nhiệm, giới thiệu ứng cử đảm đương vị trí lãnh đạo, quản lý có nhu cầu đến kỳ đại hội đảng, bầu cử Quốc hội, hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân cấp - Quy hoạch cán tạo nguồn để chủ động chuẩn bị cán cho việc bổ nhiệm, bố trí nhân nêu Cán quy hoạch đồng chí có triển vọng đảm nhận chức danh quy hoạch, vậy, thời điểm đưa vào quy hoạch không thiết phải đáp ứng đầy đủ điều kiện tiêu chuẩn chức danh quy hoạch, mà cần rèn luyện, thử thách, đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh quy hoạch Các điều kiện kinh qua thực tiễn lãnh đạo, quản lý cấp dưới, độ tuổi, trình độ đào tạo quy định Nghị số 42-NQ/TW, ngày 30/11/2004 Bộ Chính trị (khóa IX) tiêu chuẩn để đưa cán vào quy hoạch, mà tiêu chuẩn cần có để bổ nhiệm giới thiệu cán ứng cử chức vụ lãnh đạo, quản lý Quy hoạch cán đương chức: Thống thực chủ trương quy hoạch cán lên chức vụ cao hơn, không quy hoạch tái cử, tái bổ nhiệm chức vụ đảm nhiệm xây dựng quy hoạch nhiệm kỳ tới nhiệm kỳ tiếp theo, rà soát, bổ sung quy hoạch nhiệm kỳ Các cán đương nhiệm nguyên tắc phải có đủ tiêu chuẩn, điều kiện chức vụ đảm nhiệm, có triển vọng phát triển đưa vào quy hoạch chức vụ cao hơn; đủ tiêu chuẩn, điều kiện tiếp tục tái cử nguồn đương nhiên để xem xét tiến hành cơng tác nhân khóa - Đối với cán đảm nhiệm chức danh có quy định người không giữ chức vụ nhiệm kỳ liên tiếp, cần xem xét đưa vào quy hoạch chức vụ khác, bố trí giữ chức vụ địa phương, quan, đơn vị khác Số lượng nguồn đưa vào quy hoạch: - Nguồn quy hoạch có số lượng 1,5 - lần so với số lượng cán lãnh đạo, quản lý đương nhiệm - Đối với chức danh lãnh đạo, quản lý, tối thiểu phải quy hoạch 2-3 người vào 01 chức danh; không quy hoạch 01 người cho 01 chức danh - Không quy hoạch người vào chức danh; không quy hoạch 01 chức danh người (ví dụ: chức danh Phó Hiệu trưởng trường hạng I theo quy định có người, số lượng đưa vào quy hoạch không x = 12 người) Yêu cầu độ tuổi cấu cán nữ quy hoạch: - Cần đưa vào quy hoạch người có triển vọng, phải trẻ tuổi, để có quỹ thời gian cho việc đào tạo, bồi dưỡng lý luận, chuyên môn, nghiệp vụ kinh qua thực tiễn lãnh đạo, quản lý cấp Để đến bố trí cán vào chức danh quy hoạch, phải bảo đảm người lần đầu bổ nhiệm chức danh lãnh đạo, quản lý phải đủ tuổi công tác từ hai nhiệm kỳ trở lên, trọn nhiệm kỳ (mỗi nhiệm kỳ năm) - Những người có quy hoạch khơng đủ tuổi bổ nhiệm lần đầu vào chức danh quy hoạch, cần đưa khỏi quy hoạch - Về cấu độ tuổi: Phải bảo đảm cấu độ tuổi; dãn cách độ tuổi năm, cấp có thẩm quyền phê duyệt quy hoạch đáp ứng yêu cầu - Về tỷ lệ cán nữ quy hoạch: Bảo đảm tỷ lệ cán nữ không 15% danh sách quy hoạch - Trong quy hoạch cần phải đảm bảo cân đối cấu môn khoa học tự nhiên khoa học xã hội Thẩm quyền phê duyệt quy hoạch: - Phòng Tổ chức cán thẩm định quy hoạch trình Ban Thường vụ Đảng uỷ Sở xem xét, bổ sung, điều chỉnh xem xét phê duyệt 10 Thực công khai công tác quy hoạch cán bộ: - Các tiêu chuẩn chung tiêu chuẩn cụ thể chức danh cán công khai để cán bộ, đảng viên tham gia bỏ phiếu giới thiệu quy hoạch quan, đơn vị biết - Danh sách cán đưa vào quy hoạch đưa khỏi quy hoạch công khai cấp uỷ, tập thể lãnh đạo đơn vị; đồng thời thông báo cho cá nhân cán biết - Danh sách cán cấp phê duyệt đưa vào quy hoạch chức danh cấp quản lý gửi cho cấp để thông báo cấp uỷ, tập thể lãnh đạo quan cá nhân cán biết II NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH CÁN BỘ Các bước tiến hành quy hoạch chức danh cấp Trưởng, cấp Phó đơn vị trực thuộc Bước 1: Phát hiện, giới thiệu nguồn quy hoạch Tổ chức hội nghị toàn thể cán cơng chức, viên chức đơn vị (phải có từ 2/3 tổng số CC, VC trở lên) Nội dung: Giới thiệu nhân vào nguồn cán quy hoạch chức danh cấp Trưởng, cấp Phó đơn vị Trình tự: Thủ trưởng đơn vị chủ trì, thực nội dung sau: - Quán triệt mục đích, yêu cầu, tiêu chuẩn, điều kiện quy hoạch vào chức danh lãnh đạo, quản lý - Cán giáo viên giới thiệu (thông qua ghi tên vào phiếu giới thiệu) - Tổng hợp danh sách giới thiệu theo tỉ lệ phiếu tín nhiệm từ cao xuống thấp Bước 2: Trên sở kết nhân giới thiệu, Thủ trưởng đơn vị chủ trì tổ chức hội nghị cán chủ chốt, thành phần tham dự gồm: - Cấp Trưởng, Phó đơn vị; - Cấp uỷ; - Tổ trưởng, tổ phó; - Chủ tịch cơng đồn sở đơn vị; - Bí thư Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Tại Hội nghị đại biểu tham dự cung cấp danh sách người giới thiệu (tại bước 1) kèm theo thông tin cán bộ, đồng thời giới thiệu thêm nguồn quy hoạch danh sách tập thể lãnh đạo đưa lấy ý kiến Các đại biểu dự Hội nghị xem xét, bỏ phiếu giới thiệu; ban tổ chức thu phiếu, kiểm phiếu Bước 3: Tổ chức lấy ý kiến Ban chấp hành Đảng bộ/Chi ủy Chi sở đơn vị Sau lấy ý kiến tập thể cán chủ chốt để giới thiệu nguồn quy hoạch, tập thể Ban Chấp hành Đảng bộ/Chi ủy/Chi sở đơn vị thảo luận, phân tích bỏ phiếu giới thiệu cán đưa vào quy hoạch đơn vị Bước 4: Tổ chức lấy ý kiến tập thể Lãnh đạo đơn vị (gồm Ban Chấp hành Đảng bộ/Chi ủy Chi sở; cấp Trưởng, Phó đơn vị) để thảo luận, bỏ phiếu định nhân đưa vào quy hoạch cán Những cá nhân đưa vào quy hoạch thức người đạt 50% tổng số phiếu tập thể Lãnh đạo đơn vị đồng ý Mỗi chức danh phải có từ đến cán quy hoạch, người quy hoạch không chức danh III QUẢN LÝ VÀ THỰC HIỆN QUY HOẠCH Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán theo quy hoạch: Căn vào quy hoạch cán tiêu chuẩn chức danh quy hoạch, tập thể Lãnh đạo đơn vị đạo xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán diện quy hoạch Bố trí, sử dụng cán theo quy hoạch: - Việc cử cán đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm chức vụ quản lý phải vào quy hoạch - Khi bổ nhiệm cán vào chức danh phải ưu tiên chọn cán có quy hoạch chức danh đó; trường hợp thật đặc biệt chọn đồng chí quy hoạch chức danh tương đương - Trong tờ trình gửi cấp có thẩm quyền xem xét bổ nhiệm cần nêu rõ nhân có quy hoạch chức danh bổ nhiệm hay khơng; khơng giải trình rõ lý Hồ sơ quy hoạch (bổ sung quy hoạch) báo cáo Sở GD&ĐT gồm: - Bản nhận xét đánh giá tập thể lãnh đạo đơn vị cán quy hoạch (cán bổ sung quy hoạch) (Mẫu 1) - Phiếu lấy ý kiến nơi cư trú cán quy hoạch (cán bổ sung quy hoạch) - Biên họp tập thể lãnh đạo để định quy hoạch (bổ sung quy hoạch) - Danh sách cán quy hoạch (sau điều chỉnh, bổ sung quy hoạch) (Mẫu 2) - Kế hoạch đào tạo cán quy hoạch (cán bổ sung quy hoạch) (Mẫu 3) - Báo cáo điều chỉnh, bổ sung quy hoạch (nếu có) (Mẫu 4) III TỔ CHỨC VÀ THỰC HIỆN QUY HOẠCH Căn hướng dẫn này, Sở GD&ĐT yêu cầu đơn vị trực thuộc triển khai số nội dung sau: - Năm 2013, sở quy hoạch đơn vị xây dựng giai đoạn 20122015 giai đoạn 2015-2020, đơn vị tiến hành rà soát, điều chỉnh, bổ sung quy hoạch lập hồ sơ (theo quy định) gửi Sở qua Phòng TCCB chậm ngày 20/12/2013 - Từ năm 2014 sau, vào tháng đơn vị tiến hành rà soát quy hoạch theo định kỳ; có điều chỉnh, bổ sung quy hoạch lập hồ sơ gửi Sở qua Phòng TCCB chậm ngày 30 tháng Hướng dẫn thay Kế hoạch số 673/KH-SGD&ĐT-TCCB 20 tháng năm 2012, việc thực công tác quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý Sở Giáo dục Đào tạo từ đến năm 2020 Trong q trình thực có vướng mắc, đơn vị liên hệ trực tiếp với Phòng Tổ chức cán để hướng dẫn thêm./ Nơi nhận: - Lãnh đạo Sở; - Các Phòng ban Sở; - Các đơn vị trực thuộc; - Website Sở; - Lưu VP, TCCB GIÁM ĐỐC (Đã ký) Phạm Văn Hùng CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ: …………………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm (Mẫu 1) BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ VIÊN CHỨC GIỚI THIỆU VÀO QUY HOẠCH GIAI ĐOẠN 20 - 20 giới Họ tên người đánh giá: Ngày tháng năm sinh: Chức vụ tại: Trình độ: - Chun mơn: - Lý luận trị: - Quản lý giáo dục: - Tin học: - Ngoại ngữ: Các danh hiệu thi đua đạt năm gần (CSTĐ, GV giỏi, ): Chức danh đưa vào quy hoạch: ………………………………………………… I PHẦN ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ, VIÊN CHỨC Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: - Quan điểm trị; ý thức chấp hành chủ trương, đường lối,chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước; - Đạo đức, lối sống; chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí biểu tiêu cực khác; - Ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cơng tác; - Việc chấp hành sách, pháp luật vợ (chồng), con; mối quan hệ với nhân dân Năng lực thực tiễn: - Kết quả, hiệu cơng tác; mức độ hồn thành chức trách, nhiệm vụ giao; tính chủ động, sáng tạo; khả đoàn kết, quy tụ cán bộ; - Năng lực điều hành, tổ chức thực hiện; khả dự báo tình hình, xử lý tình phức tạp phát sinh ngành, lĩnh vực công tác: II KẾT LUẬN Ưu điểm; tồn tại: Chiều hướng, triển vọng phát triển: (khả đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bố trí vào chức vụ quy hoạch) Thủ trưởng đơn vị (ký tên, ghi rõ họ tên) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ: …………………………………… Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm /BC- (Mẫu 4) BÁO CÁO (Về việc điều chỉnh quy hoạch cán bộ) Quy trình điều chỉnh - Nêu bước tiến hành điều chỉnh, bổ sung quy hoạch Kết điều chỉnh, bổ sung 2.1 Chức danh cấp trưởng: - Đề nghị khỏi danh sách quy hoạch Năm Lý rút khỏi danh STT Họ tên sinh sách quy hoạch Ý kiến đồng ý tập thể lãnh đạo đơn vị - Đề nghị bổ sung vào danh sách quy hoạch Năm Lý bổ sung vào STT Họ tên sinh danh sách quy hoạch Ý kiến đồng ý tập thể lãnh đạo đơn vị 2.2 Chức danh cấp phó: - Đề nghị khỏi danh sách quy hoạch Năm Lý rút khỏi danh STT Họ tên sinh sách quy hoạch Ý kiến đồng ý tập thể lãnh đạo đơn vị - Đề nghị bổ sung vào danh sách quy hoạch Năm Lý bổ sung vào STT Họ tên sinh danh sách quy hoạch Ý kiến đồng ý tập thể lãnh đạo đơn vị Nơi nhận: - Sở GD&ĐT; - Lưu VP Thủ trưởng đơn vị (ký tên, ghi rõ họ tên) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ: …………………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 201 (Mẫu 2) DANH SÁCH QUY HOẠCH GIAI ĐOẠN 201 - 201 (Sau rà soát, điều chỉnh, bổ sung quy hoạch) I Cấp trưởng: Ngày sinh TT Họ tên Nam Nữ Chức vụ Dân tộc Quê quán (Xã/huyện/tỉnh) Ngày vào Đảng dự bị Chức vụ Dân tộc Quê quán (Xã/huyện/tỉnh) Ngày vào Đảng dự bị Trình độ Chuyên môn LLCT QLGD Tin học Ngoại ngữ Ý kiến đồng ý (tỉ lệ %) Tập thể CB chủ Cấp uỷ LĐ đơn chốt vị II Cấp phó: Ngày sinh TT Họ tên Nam Nữ Trình độ Chuyên môn LLCT QLGD Tin học Ngoại ngữ Ý kiến đồng ý (tỉ lệ %) Tập thể CB chủ Cấp uỷ LĐ đơn chốt vị , ngày tháng năm 20 Thủ trưởng đơn vị (Ký đóng dấu) TM Cấp uỷ (Ký đóng dấu) 10 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ: …………………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm 201 (Mẫu 3) KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUY HOẠCH GIAI ĐOẠN 201 - 201 (Sau rà soát, điều chỉnh, bổ sung) Năm sinh TT Họ tên Nam Nguyễn Văn Anh 1980 Nữ Trình độ, chuyên môn đào tạo Chức vụ Quy hoạch chức danh ĐHSP Toán PHT Hiệu trưởng Dự kiến năm đào tạo (loại hình đào tạo thạc sĩ, LLCT, QLGD) 2014 Thạc sĩ 2015 20 20 LLCT ., ngày tháng năm 20 Thủ trưởng đơn vị (Ký đóng dấu) TM Cấp uỷ (Ký đóng dấu) 11 20 ... vị mình, quan tham mưu tổ chức cán (ban tổ chức tỉnh ủy, thành ủy, vụ (ban) tổ chức cán ban, bộ, ngành, đoàn thể trung ương) cần liên hệ với cấp ủy, tổ chức đảng người đứng đầu địa phương, quan,... Tập thể lãnh đạo cấp ủy sở nơi cán công tác đánh giá (sau tham khảo ý kiến chi ủy nơi cán cư trú thân gia đình cán bộ) - Cấp có thẩm quyền quy hoạch cán (ban thường vụ cấp ủy, ban cán đảng, đảng... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐƠN VỊ: …………………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thừa Thiên Huế, ngày tháng năm (Mẫu 1) BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ VIÊN CHỨC GIỚI THIỆU VÀO QUY HOẠCH

Ngày đăng: 11/11/2022, 10:57

w