CTDT DH CNTT k2013

23 2 0
CTDT DH CNTT k2013

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHAN THIẾT Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số …………………… ngày … tháng… năm …… Trường Đại học Phan Thiết) A Thơng tin tổng qt Tên chương trình tiếng Việt: Cơng nghệ thơng tin Tên chương trình tiếng Anh: Information Technology Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo tiếng Việt: Công nghệ thông tin Ngành đào tạo tiếng Anh: Information Technology Mã ngành: D480201 Thời gian đào tạo: 04 năm Loại hình đào tạo: Chính quy Số tín chỉ: 121 10 Văn tốt nghiệp: 11 Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Việt B Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo kỹ sư ngành Công nghệ thông tin (CNTT) phát triển tồn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ, trung thành với lý tưởng dân tộc chủ nghĩa xã hội, có kiến thức khoa học bản, kiến thức sở chuyên ngành CNTT, có khả phân tích, giải vấn đề đánh giá giải pháp, có lực xây dựng quản trị hệ thống CNTT, có kỹ giao tiếp làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp lực tự học để đáp ứng yêu cầu phát triển ngành xã hội 1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.1 Về kiến thức a Lý luận trị Hiểu biết đường lối, sách pháp luật Nhà nước CHXHCN Việt Nam; hiểu biết Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam b Khoa học xã hội Có kiến thức nguyên tắc khoa học xã hội (như chủ nghĩa xã hội khoa học) ứng dụng nguyên tắc vào thực tiễn học tập, nghiên cứu, làm việc c Khoa học – tốn ứng dụng Có kiến thức nguyên lý tổng quát tự nhiên (như toán học, vật lý, …) ứng dụng kiến thức vào lĩnh vực khoa học máy tính, mạng máy tính, hệ thống thông tin, công nghệ phần mềm d Khoa học ngành CNTT Có kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi lĩnh vực CNTT e Khoa học chuyên ngành CNTT Trang bị kiến thức lĩnh vực khoa học máy tính, mạng máy tính, hệ thống thông tin, công nghệ phần mềm f Pháp luật: Có kiến thức pháp luật đại cương, luật kinh tế 1.2.2 Về kỹ a Q trình đào tạo tích hợp việc truyền đạt kỹ nghề nghiệp cần thiết kỹ giao tiếp, kỹ làm việc hợp tác, kỹ lập kế hoạch triển khai thực thi b Sinh viên trang bị kỹ sử dụng ngoại ngữ tin học cần thiết cho giao tiếp thực hành nghề nghiệp môi trường làm việc đại 1.2.3 Về thái độ a Sinh viên có nhận thức vận dụng đắn nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp, cư xử có trách nhiệm với xã hội b Biết trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp trạng kinh tế, môi trường xã hội 1.2.4 Về lực tự chủ chịu trách nhiệm a Có lực dẫn dắt chuyên môn, nghiệp vụ đào tạo; có sáng kiến q trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với mơi trường làm việc khác nhau; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; có khả đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường số vấn đề phức tạp mặt kỹ thuật; có lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; có lực đánh giá cải tiến hoạt động chun mơn quy mơ trung bình Chuẩn đầu 2.1 Kiến thức Kiến thức tảng khoa học, CNTT (kiến thức lập trình kiến thức tổng quát lĩnh vực CNTT) Kiến thức kỹ thuật nâng cao, công cụ phương pháp ngành CNTT, gồm hệ thống thông tin, cơng nghệ phần mềm, mạng máy tính, khoa học máy tính 2.2 Kỹ 2.2.1 Kỹ cứng Có kỹ hình thành ý tưởng, thiết lập u cầu, xác định chức năng, lập mơ hình cho hệ thống CNTT Thiết kê hệ thống CNTT Triển khai phần cứng, phần mềm cho hệ thống CNTT Vận hành quản lý công tác vận hành hệ thống CNTT 2.2.2 Kỹ mềm Độc lập, tự tin, sẵn sàng thích nghi với mơi trường Kỹ làm việc nhóm: hoạt động nhóm, lãnh đạo nhóm, phát triển nhóm Có kỹ giao tiếp, trình bày, đàm phán, phát triển mối quan hệ xã hội 10 Có kỹ sử dụng ngoại ngữ thuật ngữ chuyên ngành 2.3 Thái độ 2.3.1 Phẩm chất đạo đức, ý thức nghề nghiệp, trách nhiệm cơng dân 11 Có ý thức bảo vệ giá trị cốt lõi xã hội, văn hóa, lịch sử 12 Giữ gìn văn hóa cơng ty, xây dựng phát triển theo mục đích chiến lược công ty 13 Chấp hành tốt luật lệ công ty, Nhà nước 2.3.2 Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ 14 Có trách nhiệm với cơng việc, có cách hành xử chun nghiệp 15 Trung thực, uy tín trung thành Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Sinh viên sau tốt nghiệp có hội nghề nghiệp sau: - Các vị trí thuộc nhóm Phát triển sản phẩm phần mềm: phân tích nghiệp vụ/ yêu cầu - người dùng, thiết kế phần mềm, lập trình phần mềm, tư vấn, … Các vị trí thuộc nhóm hệ thống thơng tin: Quản trị sở liệu, Quản trị hệ thống - CNTT cho doanh nghiệp, Tư vấn hệ thống CNTT, … Các vị trí thuộc nhóm Mạng máy tính: Quản trị mạng, Quản trị hệ thống CNTT, An ninh - mạng,… Các vị trí thuộc nhóm Giảng dạy: Trợ giảng, Giảng viên, … Các vị trí khác: tư vấn, huấn luyện hệ thống CNTT,… 4 Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Có tảng tốt để tiếp tục học lên bậc học cao Thạc sĩ, Tiến sĩ Trường Đại học Phan Thiết, trường đại học nước, trường nước chương trình liên kết cấp phép BGD&ĐT Trường Đại học nước với - số trường Anh, Úc để lấy Thạc sĩ trường này; Có lực làm việc doanh nghiệp có quy mơ lớn thuộc ngành nghề CNTT; Có lực thăng tiến lên cấp quản trị cấp trung (trong vịng -5 năm tích lũy kinh - nghiệm làm việc); Có khả tự học để nâng cao trình độ Các tài liệu chương trình tham khảo Các chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ thông tin số trường Đại học: - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia TP HCM - Trường Đại học Hoa Sen - Trường Đại học Nha Trang - Trường Đại học RMIT C Nội dung chương trình Thời gian đào tạo Thời gian đào tạo chương trình 04 năm Khối lượng kiến thức tồn khóa Tổng khối lượng kiến thức tích lũy cho tồn khóa tối thiểu 123 tín chỉ, khơng bao gồm Giáo dục Thể chất (3 tín chỉ) Giáo dục Quốc phịng (8 tín chỉ) Đối tượng tuyển sinh Cơng dân có tốt nghiệp THPT tương đương theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy hành Bộ Giáo dục Đào tạo Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp 8.1 Quy trình đào tạo Chương trình thực theo Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín ban hành Quyết định số 43/20017/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2007, sửa chữa bổ sung số điều Thông tư 53/2012/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 12 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo 8.2 Điều kiện tốt nghiệp Sinh viên công nhận tốt nghiệp hội đủ điều kiện quy định điều 27 Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2007, sửa chữa, bổ sung số điều Thông tư số 57/2012/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 12 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định hành Trường Đại học Phan Thiết, cụ thể sau: - Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp khơng bị truy cứu trách nhiệm hình khơng - thời gian bị kỷ luật mức đình học tập; Tích lũy đủ số tín môn học khối lượng kiến thức quy định cho CTĐT khóa; Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa học đạt từ 2.00 trở lên; Đạt điểm rèn luyện từ 50 điểm trở lên Có chứng Giáo dục Quốc phịng hồn thành mơn học Giáo dục Thể chất Có chứng tiếng Anh: TOEIC quốc tế 400 điểm chứng nhận tiếng Anh trường - Đại học Phan Thiết cấp Có chứng tin học bản, nâng cao trường Đại học Phan Thiết cấp Chứng nhận hoạt động cộng đồng (tương đương 200 hoạt động cộng đồng) Thang điểm Chương trình sử dụng thang điểm 10, quy tương đương sang điểm chữ thang điểm theo quy định Trường 10 Nội dung chương trình ST T Mã mơn học Tên môn học 10.1 Kiến thức giáo dục đại cương 10.1.1 Lý luận trị Số tín Ghi T C LT TH 53 35 17 10 8.5 1.5 Những NLCB CN Mac-Lenin (P1) 10119 3 Những NLCB CN Mac-Lenin (P2) 10120 2.5 0.5 Tư tưởng Hồ Chí Minh 20009 1.5 0.5 (Môn học trước) ST T Mã môn học Tên môn học Đường lối CM Đảng CSVN 20002 10.1.2 Khoa học xã hội Số tín Ghi T C LT TH 2.5 0.5 6.5 1.5 Pháp luật đại cương 20015 2 Lịch sử Đảng 20018 2.5 0.5 Kỹ mềm 10143 12 10.1.3 Ngoại ngữ Tiếng anh 10067 Tiếng anh 10081 10 Tiếng anh 10047 11 Tiếng anh chuyên ngành CNTT 10125 12 7.5 4.5 10.1.4 Toán – Tin – Khoa học tự nhiên 12 Toán cao cấp A1 10052 13 Toán cao cấp A2 10071 14 Tin học đại cương 10079 1.5 1.5 15 Nhập môn logic 10116 10.1.5 Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất 10.1.6 Giáo dục Quốc phòng - An ninh 8 76 38 19 22 14 7.5 16 17 Giáo dục Quốc phòng 20003 10.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 10.2.1 Kiến thức cở sở khối ngành (Môn học trước) 10047 18 Kỹ thuật lập trình 10180 2 19 Mạng máy tính 10095 20 Cấu trúc liệu giải thuật 10179 10079 21 Hệ điều hành 10094 10074 22 Lý thuyết xác suất thống kê 23001 2.5 0.5 23 Kiến trúc máy tính 10074 10079 ST T 24 Mã môn học Tên môn học Số tín Ghi T C LT TH 10.2.2 Kiến thức ngành chuyên sâu 39 24 12 10.2.2.1 Kiến thức chung 24 16 12 Tốn rời rạc 10288 Bắt buộc (Mơn học trước) 10116 25 Cơ sở liệu 10152 26 Cơ sở liệu 10280 10152 27 Lập trình hướng đối tượng 10262 10079 28 Lập trình Web 10115 Tự chọn: chọn 04 môn sau theo thứ tự cột 12 ghi 29 Lập trình mạng 10039 30 Mạng máy tính nâng cao 10229 31 Lập trình Java 10260 32 Phân tích thiết kế hệ thống 10161 33 Lập trình Windows Form 10055 34 Hệ điều hành Unix 10326 35 Công nghệ phần mềm 10097 36 Quản lý dự án công nghệ thông tin 10325 15 10 10.2.2.2 Kiến thức chuyên ngành Bắt buộc 37 Bảo mật thông tin 10088 38 Quản trị mạng 10212 39 Thiết kế Web 10281 Tự chọn: Chọn 02 môn sau theo thứ tự cột ghi 10262 10115 40 Thương mại điện tử 10414 41 Công nghệ mã nguồn mở 10194 42 Khai thác liệu 10309 43 XML ứng dụng 10068 10074 10052 ST T Mã mơn học Tên mơn học Số tín Ghi 44 Lập trình mạng nâng cao 10333 (Mơn học trước) 10039 45 Lập trình thiết bị di động 10090 10260 46 Thiết kế hệ thống mạng 10123 10095 47 Bảo mật mạng máy tính 10159 10039 10.2.3 Thực tập & KLTN T C LT TH 15 48 Thực tập Tốt nghiệp 10338 49 Khóa luận 10339 10180, 10179, 10280, 10262, 10288 11 Kế hoạch giảng dạy Các môn Giáo dục thể chất Giáo dục Quốc phòng đào tạo theo kế hoạch chung Trường ST T Mã môn học Tên môn học HỌC KỲ Số tín T C LT T H 17 Giáo dục thể chất 20000 Những NLCB chủ nghĩa Mác – Lênin 2001 3 Toán cao cấp A1 10052 Tiếng anh 10067 Tin học đại cương 10079 Định hướng ngành công nghệ thông tin 10270 HỌC KỲ 1.5 1.5 16 Nhập môn logic 10116 2 Kỹ thuật lập trình 10180 2 Pháp luật đại cương 20015 Tiếng anh 10081 1.5 0.5 Ghi ST T Mã môn học Tên môn học Số tín T C LT T H Toán cao cấp A2 10071 Tư tưởng Hồ Chí Minh 20009 HỌC KỲ 1.5 0.5 18 Kiến trúc máy tính 10074 2 Mạng máy tính 10095 3 Lập trình web 10115 Tiếng anh 10047 Cấu trúc liệu giải thuật 10179 Toán rời rạc 10140 Giáo dục thể chất 20091 HỌC KỲ 18 Đường lối Cách mạng Đảng CSVN 20002 3 Cơ sở liệu 10152 3 Hệ điều hành 10094 Tiếng anh chuyên ngành CNTT 10125 Lập trình hướng đối tượng 10262 Thương mại điện tử 10414 HỌC KỲ 15 Thiết kế Web 10281 2 Cơ sở liệu 10280 3 Lý thuyết xác suất thống kê 23001 Phân tích thiết kế hệ thống 10161 Lập trình Windows 10055 HỌC KỲ 15 Bảo mật thông tin 10088 2 Quản trị mạng 10212 10260 Chọn 03 học phần sau Lập trình Java 10 Ghi ST T Mã mơn học Tên mơn học Số tín T C LT T H Lập trình mạng 10039 3 Công nghệ mã nguồn mở 10194 Khai thác liệu 10309 Mạng máy tính nâng cao 10229 HỌC KỲ Ghi 15 Chọn 05 học phần sau: XML ứng dụng 10068 2 Hệ điều hành Unix 10326 3 Lập trình mạng nâng cao 10333 Lập trình thiết bị di động 10090 Quản trị dự án Công nghệ thông tin 10187 Thiết kế hệ thống mạng 10123 Bảo mật mạng máy tính 10159 HỌC KỲ Khóa luận tốt nghiệp 10339 Thực tập tốt nghiệp 10338 Kỹ mềm 10143 Chọn hình thức Lưu ý: Kế hoạch học kỳ dự kiến mang tính chất tham khảo, Sinh viên lựa chọn môn học kế hoạch học kỳ chuyên ngành khác, khóa triển khai nhằm tích lũy đủ số mơn theo chương trình đào tạo 12 Hướng dẫn thực chương trình - Sinh viên chọn chuyên ngành: Sinh viên học vượt: Sinh viên bị lại khóa: 12.1 Tính liên thơng Chương trình đào tạo trình độ đại học ý đến tính liên thông, đảm bảo cho người học sau tốt nghiệp đại học học lên trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ 11 12.2 Xây dựng đề cương chi tiết mơn học Trên sở chương trình đào tạo, giảng viên biên soạn đề cương chi tiết theo qui định Bộ Giáo dục Đào tạo Trường với số điểm cần lưu ý: - Việc triển khai chi tiết môn học phải đảm bảo tính logic việc truyền đạt tiếp thu mảng kiến thức, cần qui định môn học tiên môn học - chương trình đào tạo; Về nội dung: Trừ phần kiến thức tự chọn, mơn học cịn lại bắt buộc thực Nội dung đề cương nội dung cốt lõi mơn học Có thể bổ sung thêm nội dung hay thời lượng cho môn học đó, phần thời lượng thêm vào lấy từ - thời lượng môn học tự học khối kiến thức tương ứng; Phần kiến thức tự chọn: Sinh viên lựa chọn mơn học sở số tín tích lũy quy định cho nhóm mơn học tự chọn để đảm bảo tích lũy đủ số tín Phần kiến thức tự - chọn, hàng năm thay đổi, bổ sung để đáp ứng yêu cầu cập nhật hội nhập Ngồi chương trình có mơn học Kiến tập nhằm giúp cho sinh viên làm quen với thực tế doanh nghiệp từ năm thứ 2, triển khai vào học kỳ khóa học Trong học kỳ sinh viên học môn học kỹ cịn tồn thời gian sinh viên đến kiến tập doanh nghiệp; Về yêu cầu thực số lượng tập (nếu có) mơn học giảng viên qui định nhằm giúp sinh viên nắm vững kiến thức lý thuyết, rèn luyện kỹ cần thiết; Tất mơn học phải có giáo trình, tập giảng, tài liệu tham khảo, tài liệu hướng dẫn… in sẵn cung cấp cho sinh viên Tùy theo nội dung môn học, giảng viên xác định phương pháp giảng dạy cho phù hợp 12.3 Định hướng phương pháp dạy học - Chương trình biên soạn theo hướng đổi phương pháp dạy học đại học: giảm số lý thuyết, dành nhiều thời gian cho sinh viên tự học tập, nghiên cứu, đọc tài - liệu, thảo luận, làm tập thực tập; Khối kiến thức chương trình phù hợp với khuôn khổ mà Bộ Giáo dục Đào tạo quy định cho chương trình giáo dục trình độ đại học 04 năm 12 12.4 Định hướng đánh giá - Đánh giá học tập thường xuyên kiểm tra lý thuyết, thực hành, viết tiểu luận, vấn - đáp Môn Kiến tập, Kỹ học tập môn học chuyên đề Kỹ đánh giá kết - học tập theo thang điểm 10, tính vào điểm trung bình chung tích lũy Tổ chức thi kết thúc mơn học theo hình thức: tự luận, trắc nghiệm khách quan, viết tiểu - luận kết hợp với hình thức Quy trình tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá thực theo quy chế hành nhà trường 12.5 Tốt nghiệp Sinh viên chọn hình thức tốt nghiệp sau: - Thực khóa luận tốt nghiệp (9 TC) Khơng thực khóa luận tốt nghiệp: Với hình thức này, sinh viên học môn kỹ mềm (3 TC) thực tập tốt nghiệp (6 TC) 13 Mối liên hệ mục tiêu đào tạo chuẩn đầu Mục tiêu a b c Chuẩn đầu 11, 12, 13, 14, 15 3, 7, 8, 9, 10, 1, 2, d e 1, 2, 1, 2, 3, 4, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 13 f g h i j k 11, 12, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 5, 6, 3, 7, 8, 9, 10 11, 12, 13, 14, 15 11, 12, 13, 14, 15 1, 2, 3, 4, 8, 14 Mối liên hệ học phần chuẩn đầu CĐR 11 12 Những NLCB CN Mac-Lenin X X Tư tưởng Hồ Chí Minh X X Đường lối CM Đảng CSVN X X X Pháp luật đại cương X X X Lịch sử Đảng X X Học phần Kỹ mềm X X 10 X X Tiếng anh X Tiếng anh X X Toán cao cấp A1 X Toán cao cấp A2 X Tin học đại cương X Nhập môn logic X X X Kỹ thuật lập trình X X X Mạng máy tính X X X Cấu trúc liệu giải thuật X X X Hệ điều hành X X X Lý thuyết xác suất thống kê X X X 14 14 X 15 X X X X X Tiếng anh Tiếng anh chuyên ngành CNTT 13 X CĐR Kiến trúc máy tính X X X X Toán rời rạc X X X Cơ sở liệu X X X Cơ sở liệu X X X X Lập trình hướng đối tượng X X X X Lập trình Web X X X Lập trình mạng X X Mạng máy tính nâng cao X X X X Học phần Lập trình Java X Phân tích thiết kế hệ thống X Lập trình Windows Form Hệ điều hành Unix X X Cơng nghệ phần mềm X X Quản lý dự án công nghệ thông tin X X X X X X X X X X X X X Bảo mật thông tin Quản trị mạng Thiết kế Web X X Khai thác liệu X X X X X X 10 11 12 13 14 15 X X X Thương mại điện tử Công nghệ mã nguồn mở X X X X X 15 CĐR XML ứng dụng X X X Lập trình mạng nâng cao X X X X X X X X X Học phần Lập trình thiết bị di động X Thiết kế hệ thống mạng Bảo mật mạng máy tính X 16 X 10 11 12 13 14 15 15 Lộ trình đào tạo chuẩn HK1 HK2 HK3 HK4 HK5 HK6 HK7 HK8 Tin học đại cương Kỹ thuật lập trình Cấu trúc liệu giải thuật Lập trình hướng đối tượng Lập trình Windows Lập trình Java XML ứng dụng Khóa luận tốt nghiệp Định hướng ngành CNTT Nhập mơn logic Tốn rời rạc Cơ sở liệu Cơ sở liệu Khai thác liệu Hệ điều hành Unix Thực tập tốt nghiệp Tiếng anh chuyên ngành CNTT Lý thuyết xác suất thống kê Quản trị mạng Học phần chuyên ngành tự chọn Kỹ mềm Phân tích thiết kế hệ thống Bảo mật thơng tin Học phần chuyên ngành tự chọn Thiết kế Web Công nghệ mã nguồn mở Học phần chuyên ngành tự chọn Tiếng anh Tiếng anh Tiếng anh Toán cao cấp A1 Toán cao cấp A2 Kiến trúc máy tính Hệ điều hành Các nguyên lý CN Mác – Lênin Pháp luật đại cương Mạng máy tính Thương mại điện tử Giáo dục thể chất Tư tưởng Hồ Chí Minh Lập trình Web Đường lối cách mạng Đảng CSVN Giáo dục thể chất 16 Đề cương chi tiết mơn học (đính kèm) 17 ... chức năng, lập mơ hình cho hệ thống CNTT Thiết kê hệ thống CNTT Triển khai phần cứng, phần mềm cho hệ thống CNTT Vận hành quản lý công tác vận hành hệ thống CNTT 2.2.2 Kỹ mềm Độc lập, tự tin,... 2.1 Kiến thức Kiến thức tảng khoa học, CNTT (kiến thức lập trình kiến thức tổng quát lĩnh vực CNTT) Kiến thức kỹ thuật nâng cao, công cụ phương pháp ngành CNTT, gồm hệ thống thông tin, công nghệ... hệ thống thơng tin, cơng nghệ phần mềm d Khoa học ngành CNTT Có kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi lĩnh vực CNTT e Khoa học chuyên ngành CNTT Trang bị kiến thức lĩnh vực khoa học máy tính, mạng

Ngày đăng: 08/11/2022, 16:37

Mục lục

  • 1. Mục tiêu đào tạo

    • 1.1. Mục tiêu chung

    • 1.2. Mục tiêu cụ thể

      • 1.2.1. Về kiến thức

        • a. Lý luận chính trị cơ bản

        • b. Khoa học xã hội

        • c. Khoa học – toán ứng dụng

        • d. Khoa học về ngành CNTT

        • e. Khoa học về chuyên ngành CNTT

        • f. Pháp luật:

        • 1.2.2. Về kỹ năng

          • a. Quá trình đào tạo tích hợp việc truyền đạt các kỹ năng nghề nghiệp cần thiết như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc hợp tác, kỹ năng lập kế hoạch và triển khai thực thi.

          • b. Sinh viên được trang bị kỹ năng sử dụng ngoại ngữ và tin học cần thiết cho giao tiếp và thực hành nghề nghiệp trong môi trường làm việc hiện đại.

          • 1.2.3. Về thái độ

            • a. Sinh viên có nhận thức và vận dụng đúng đắn các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp, cư xử có trách nhiệm với xã hội.

            • b. Biết được trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp và hiện trạng kinh tế, môi trường và xã hội.

            • 1.2.4. Về năng lực tự chủ và chịu trách nhiệm

              • a. Có năng lực dẫn dắt về chuyên môn, nghiệp vụ đã được đào tạo; có sáng kiến trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao; có khả năng tự định hướng, thích nghi với các môi trường làm việc khác nhau; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; có khả năng đưa ra được kết luận về các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường và một số vấn đề phức tạp về mặt kỹ thuật; có năng lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; có năng lực đánh giá và cải tiến các hoạt động chuyên môn ở quy mô trung bình.

              • 2. Chuẩn đầu ra

                • 2.1. Kiến thức

                • 2.2. Kỹ năng

                  • 2.2.1. Kỹ năng cứng

                  • 2.2.2. Kỹ năng mềm

                  • 2.3. Thái độ

                    • 2.3.1. Phẩm chất đạo đức, ý thức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân

                    • 2.3.2. Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ

                    • 3. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp

                    • 4. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

                    • 5. Các tài liệu chương trình tham khảo

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan