1. Trang chủ
  2. » Tất cả

SKKN Một số giải pháp đối với công tác giáo dục an toàn giao thông tại trường THPT Hoàng Lệ Kha

20 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

SKKN Một số giải pháp đối với công tác giáo dục an toàn giao thông tại trường THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm về công tác Đoàn Năm học 2017 2018 1 MỤC LỤC Trang 1 Mở đầu 2 1 1 Lí do chọn đề tà[.]

Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 MỤC LỤC Trang 1.Mở đầu………………………………………………………….… ……2 1.1.Lí chọn đề tài……………………………………………….… … 1.2 Mục đích nghiên cứu ………………………………………….………2 1.3 Đối tượng nghiên cứu …………………………………………………3 1.4 Phương pháp nghiên cứu ……………………………………… …3 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm…………………………………… …3 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm ……………………………3 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm …….…3 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề ……………….……5 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm ……………………………… 16 3.1 Kết luận ……………………………………………………………….17 3.2 Kiến nghị ………………………………………………………… …18 Tài liệu tham khảo………………………………………………………….19 SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI CƠNG TÁC GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG TẠI TRƯỜNG THPT HOÀNG LỆ KHA I Mở đầu Lí chọn đề tài Căn vào đường lối, chủ trương sách Đảng Pháp luật Nhà nước Căn vào phương hướng, nhiệm vụ kế hoạch trường THPT Hoàng Lệ Kha năm học 2017 – 2018 Thực nhiệm vụ cơng tác Đồn phong trào niên năm học 20172018, nhà trường giao nhiệm vụ Bí thư đồn trường Với vai trị tơi ln nhận thức rõ phải làm tốt cơng tác giáo dục Đồn viên niên mặt đặc biệt công tác giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho đoàn viên niên học sinh Một nhiệm vụ giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh mà tơi với nhà trường gặp nhiều khó khăn giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông Trong năm qua nhà trường tổ chức đoàn thể nhà trường không ngừng giáo dục cho học sinh kỹ ý thức chấp hành luật giao thông Tuy nhiên phận không nhỏ học sinh phụ huynh nhà trường (khi đưa đến trường) không chấp hành tốt luật giao thông như: Học sinh không đội mũ bảo hiểm điều khiển xe đạp điện, xe máy điện; nge điện thoại cầm ô lái xe, học sinh chở số người qui định, dàn hàng 2, hàng ngược chiều; phụ huynh học sinh đưa đến trường xe mô tô, xe gắn máy không đội mũ bảo hiểm Việc học sinh không chấp hành tốt luật giao thông dẫn đến tai nạn đáng tiếc cho thân, gia đình tồn xã hội, để lại hậu khơng nhỏ cho học sinh tử vong, gãy chân, gãy tay để lại hình ảnh không tốt công tác giáo dục nhà trường Nguyên nhân thực tế thiếu trách nhiệm người lớn Đó việc thiếu quan tâm nhắc nhở cha mẹ với tham gia giao thơng Một số phụ huynh cịn giao xe gắn máy cho em điều khiển tham gia giao thông Công tác giáo dục ý thức chấp hành pháp luật sở giáo dục học sinh chưa thường xuyên Các biện pháp đảm bảo trật tự ATGT, chấp hành luật giao thơng trường chưa thường xun chưa có tính bền vững Từ thực tiễn nhiệm vụ thân với kinh nghiệm trình hoạt động đồn tơi nhận thấy cần phải có giải pháp cần thiết để làm tốt công tác giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho học sinh nhà trường Vì tơi tổng hợp, khai thác thành chuyên đề: ‘‘ Một số giải pháp cơng tác giáo dục an tồn giao thơng trường THPT Hoàng Lệ Kha ’’ Trong chuyên đề nghiên cứu đưa số giải pháp hiệu cho công tác đảm bảo trật tự ATGT cổng trường giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho học sinh Mục đích nghiên cứu Qua nội dung đề tài tơi mong muốn cung cấp cho học sinh số phương pháp kỹ để học sinh tự tin tham gia giao thơng an tồn Từ giải tốn làm để giảm tai nạn giao SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 thông Hy vọng đề tài giúp bạn đồng nghiệp có nhìn linh hoạt chủ động làm nhiệm vụ giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông, đồng thời giúp em học sinh có thêm nhiều hiểu biết đắn tham gia giao thông Đối tượng nghiên cứu Đề tài ghiên cứu ý thức việc chấp hành luật giao thông tham gia giao thơng đồn viên niên- học sinh trường THPT Hoàng Lệ Kha Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết: + Căn vào văn bản, tài liệu hướng dẫn giảng dạy an tồn giao thơng cấp + Căn vào văn pháp luật an tồn giao thơng - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin + Trực tiếp khảo sát thực tế tình hình vi phạm luật giao thơng ý thức chấp hành luật giao thông học sinh toàn trường - Phương pháp thống kê, xử lý số liệu + Tổng hợp kết chuyển biến học sinh so sánh với năm trước II Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Trong năm gần đây, số lượng xe đạp điện, xe máy điện gia tăng nhanh chóng, theo số liệu thống kê, nước có khoảng triệu phuơng tiện Đối với trường THPT Hoàng Lệ Kha theo thống kê cho thấy: năm học 20142015 nhà trường có 324 học sinh xe đạp điện xe máy điện, năm học 20152016 số loại xe tăng 46 xe, năm học 2016-2017 tăng 102 xe năm học 2017-2018 nhà trường có 589 xe tổng số 805 học sinh xe đến trường Xe đạp điện, xe máy điện dần trở thành loại phương tiện nhiều người sử dụng ưu điểm gọn nhẹ, linh hoạt, đa dạng mẫu mã, chủng loại Mặt khác, với giá phải chăng, người dân dễ dàng sở hữu xe đạp điện, xe máy điện chạy với tốc độ ngang xe máy thông thường Tuy nhiên, sở hạ tầng chưa có thay đổi lớn thiếu kiểm soát chất lượng phương tiện xe đạp điện, xe máy điện Đặc biệt hệ thống phanh, hệ thống chiếu sáng ý thức chấp hành pháp luật phận người dân hạn chế dẫn đến nguy cao xảy tai nạn giao thông cho người điều khiển xe đạp điện, xe máy điện Đối với trường THPT Hồng Lệ Kha đóng địa bàn Tiểu khu III, thị trấn Hà Trung khu vực dễ xảy tai nạn giao thơng Vì địa bàn trường nằm quốc lộ 1A, gần chợ, nhà máy, xí nghiệp, bến bãi Đặc biệt nơi lượng người tham gia giao thông đông, đường hẹp, đường vào cổng trường lại bị ngăn cách giải phân cách cố định nên dễ xảy tai nạn giao thơng Tình hình vi phạm luật giao thơng học sinh địa bàn tồn huyện Hà Trung nói chung học sinh trường THPT Hoàng Lệ Kha tồn nhiều vấn đề đáng báo động như: Học sinh không đội mũ bảo hiểm SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 điều khiển xe đạp điện, xe máy điện; nge điện thoại cầm ô lái xe, học sinh chở số người qui định, dàn hàng 2, hàng ngược chiều 2.Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Sau điều tra vấn trực tiếp với 1.000 học sinh, 1.000 phụ huynh, cộng với khảo sát hạ tầng trường THPT Hoàng Lệ Kha địa bàn thị trấn Hà Trung nhận thấy: Phần lớn học sinh nhà trường tham gia giao thông sử dụng phương tiện xe đạp, xe đạp điện hay xe máy điện tới trường (chiếm 78%) số học sinh lựa chọn xe đạp điện xe máy điện phương tiện di chuyển thông dụng, với tỉ lệ lên tới 55% Loại hình phương tiện an tồn học sinh trung học phổ thơng, đòi hỏi phải hướng dẫn, xử lý vi phạm quản lý chặt chẽ nhiều để đảm bảo an tồn cho học sinh tới trường Q trình nghiên cứu cho thấy có ngun nhân gây tai nạn giao thông phổ biến học sinh THPT, bao gồm: sai phần đường, vi phạm tốc độ thiếu quan sát 'Bên cạnh vấn đề tốc độ, học sinh nhà trường vi phạm quy định tham gia giao thông, gương chiếu hậu, với xe máy điện 81%, xe đạp điện 90% Tất nguyên nhân dẫn tới số báo động tình trạng tai nạn giao thông đối tượng học sinh Trong xe bus - phương tiện di chuyển thích hợp độ tuổi em học sinh từ lớp đến trung học phổ thông tiện lợi, an tồn điều kiện giao thơng phức tạp đô thị - lại chưa phải lựa chọn hàng đầu em tới trường Theo điều tra, có 9,7% học sinh nhà trường sử dụng xe bus tới trường Điều lý giải học sinh trung học phổ thông lại chiếm tới 90% vụ tai nạn giao thông trẻ em Đánh giá công tác giáo dục an tồn giao thơng qua cấp học, học sinh trung học phổ thông chủ yếu dạy luật giao thông đường biển báo hiệu đường Và thực tế, học sinh dẫn kỹ điều khiển phương tiện chủ yếu từ cha mẹ Theo kết điều tra khuôn khổ nghiên cứu: 33% học sinh trả lời chưa học cách an toàn, 27% học sinh sử dụng phương tiện cho biết chưa học kỹ điều khiển phương tiện cách chủ đề chưa có giáo dục an tồn giao thơng trường học Và khảo sát này, có tới gần 90% học sinh cha mẹ đồng thuận với mong muốn học sinh trung học phổ thông cần học kỹ điều khiển phương tiện Những số cho thấy cần thiết việc thực khoá tập huấn an tồn giao thơng kĩ lái xe an tồn trường học Q trình rà sốt văn pháp luật, quy chuẩn tiêu chuẩn số vấn đề như: - Cơ sở hạ tầng dành cho khu vực xe đưa đón trước cổng trường học đường giao thơng nội trường học chưa quy định cụ thể Luật giao thông đường (23/2008/QH12) Tiêu chuẩn thiết kế trường trung học (TCVN 8794:2011) - Chưa có quy định cụ thể Luật giao thông đường (23/2008/QH12) độ tuổi thấp điều khiển loại xe đạp điện, xe máy điện Hiện nay, SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 không học sinh trung học phổ thông mà học sinh trung học sở (11 – 15 tuổi) sử dụng xe đạp điện xe máy điện tham gia giao thông Thêm vào đó, chưa có quy định việc người điều khiển xe đạp điện xe máy điện phải có chứng pháp luật giao thông đường chứng kỹ lái xe an toàn Kết điều tra vấn cho thấy, có tới 100% giáo viên 89% phụ huynh học sinh nhà trường ủng hộ việc thực cấp chứng an tồn giao thơng học sinh xe đạp điện xe máy điện Qua phân tích tơi thấy ngun nhân dẫn đến tai nạn giao thông liên quan đến học sinh trung học phổ thông là: - Nguyên nhân khách quan: + Do người khác mang đến + Do phương tiện + Do điều kiện đường xá + Do yếu tố thời tiết + Do môi trường,… - Nguyên nhân chủ quan: Có ngun nhân chính: + Sử dụng điện thoại tham gia giao thông + Đi dàn hàng ngang; chở người quy định; + Dắt tay, đẩy chân tham gia giao thông + Lạng lách, đánh võng, đua xe… + Không quan tâm đến an tồn người tham gia giao thơng khác + Tư tưởng bất chấp, bất cần… - Do kiến thức Luật giao thơng: nhiều học sinh chưa đọc tìm hiểu Luật giao thông - Do kỹ điều khiển xe chưa tốt: + Chưa hiểu đặc điểm phương tiện + Kỹ thuật lái xe chưa tốt + Chưa biết cách dự đốn phịng tránh nguy hiểm - Do tình trạng thể: sử dụng chất có cồn, chất gây nghiện; thể mệt mỏi, căng thẳng,… Với tình hình tai nạn giao thơng nước hệ thống trị, nỗ lực bộ, ngành, địa phương đoàn thể thực đồng giải pháp để hoàn thành tốt nhiệm vụ đảm bảo trật tự an toàn giao thông Quốc hội đề Công tác giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông triển khai đồng sâu rộng, đặc biệt sở giáo dục, giáo viên học sinh Số vụ vi phạm luật giao thông nước có giảm so với kì năm 2016, năm 2017 mức độ nghiêm trọng vụ tai nạn giao thông không giảm, số vụ tai nạn giao thơng cịn thiệt hại người tài sản nghiêm trọng năm trước Xét địa bàn Huyện Hà Trung, Tỉnh Thanh Hóa Trong năm gần xảy số vụ tai nạn giao thông đường bộ, đường sắt học sinh trung học phổ thông trường địa bàn huyện Cụ thể: - Năm học 2015-2016 xảy vụ tai nạn khiến em học sinh trường trung học phổ thông Hà Trung tử vong va chạm với xe ô tô Quốc lộ 1A; SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 nguyên nhân phần học sinh sang đường sử dụng điện thoại không quan sát - Năm học 2015-2016 xảy vụ tai nạn khiến em học sinh trường trung học phổ thơng Hồng Lệ Kha tử vong tàu đâm; nguyên nhân học sinh qua đường sắt khơng có barie chắn mà khơng quan sát - Vào tháng 10 năm 2017 xảy vụ tai nạn khiến em học sinh trường trung học phổ thơng Nguyễn Hồng tử vong tàu đâm; nguyên nhân học sinh qua đường sắt barie chắn mà khơng quan sát - Trong năm gần đây, số học sinh THPT trường địa bàn Hà Trung xảy tai nạn giao thông với mức độ nghiêm trọng ngày tăng số lượng mức độ nghiêm trọng Các giải pháp thực Căn vào thực trạng nguyên nhân trên, mạnh dạn đưa giải pháp nhằm đảm bảo trật tự an tồn giao thơng khu vực trường học, đồng thời giúp em học sinh có đầy đủ kiến thức để tham gia giao thơng an toàn với giải pháp cụ thể sau: 3.1 Giải pháp cho công tác tuyên truyền Nhận thức rõ để làm tốt cơng tác giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh cơng tác tun truyền trọng tâm Hiện phương tiện thông tin, báo đài trang mạng xã hội không ngừng tun truyền luật an tồn giao thơng thiệt hại người tài sản từ vụ tai nạn giao thông phận không nhỏ học sinh làm ngơ với vấn đề đó, phận lớn học sinh THPT cố tình vi phạm luật giao thơng Vì cần đưa nội dung tuyên truyền gần sát học sinh như: Tuyên truyền, giáo dục học sinh, sinh viên nắm vững quy định pháp luật an tồn giao thơng, nội dung trọng tâm là: Đối với an tồn giao thơng đường - Tăng cường tuyên truyền, giáo dục cho học sinh, sinh viên ý thức tham gia giao thông, hành vi ứng xử có văn hóa tham gia giao thơng - Các quy định tín hiệu giao thơng đường bộ, biển báo hiệu giao thông đường (biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn) màu sắc, hình dạng… - Ngồi xe đạp, xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện, xe tơ, xe bt an tồn; an tồn - Hiệu lệnh tín hiệu đèn giao thơng, hiệu lệnh dẫn báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh Cảnh sát giao thông - Độ tuổi người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy; quy định đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện; kỹ điều khiển xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện an tồn; cách phịng tránh tai nạn giao thông - Quy định pháp luật nồng độ cồn người điều khiển phương tiện giới đường bộ; quy định bắt buộc đội mũ bảo hiểm SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm công tác Đoàn Năm học 2017-2018 - Phổ biến cho học sinh, sinh viên kiến thức pháp luật kỹ bảo đảm an tồn tham gia giao thơng; cảnh báo lỗi vi phạm thường mắc phải, nguy tai nạn, nguyên nhân, hậu tai nạn giao thơng Đối với an tồn giao thơng đường sắt Tuyên truyền, giáo dục học sinh, sinh viên thực nghiêm túc quy định việc bảo đảm an toàn giao thông đường sắt, đặc biệt hành vi bị nghiêm cấm sau: - Phá hoại cơng trình đường sắt, phương tiện giao thông đường sắt, tự ý di chuyển làm sai lệch cơng trình, thiết bị báo hiệu, biển báo hiệu cố định đường sắt; treo, phơi, đặt vật làm che lấp làm sai lạc tín hiệu giao thơng đường sắt; khơng vượt qua đường ngang đèn đỏ bật sáng, vượt rào ngăn đường sắt với khu vực xung quanh, để vật chướng ngại, chất dễ cháy, chất dễ nổ phạm vi bảo vệ cơng trình đường sắt hành lang an tồn giao thơng đường sắt - Đi, đứng, nằm, ngồi toa xe, đầu máy, bậc lên xuống toa xe; đu bám, đứng, ngồi hai bên thành toa xe, đầu máy, nơi nối toa xe, đầu máy; mở cửa lên, xuống tàu, đưa đầu, tay, chân vật khác thành toa xe tàu chạy; đi, đứng, nằm, ngồi đường sắt, ném đất, đá vật khác lên tàu Đối với an tồn giao thơng đường thủy nội địa - Tuyên truyền, giáo dục học sinh, sinh viên đò phải mặc áo phao sử dụng cặp phao, dụng cụ cứu sinh; chấp hành nghiêm túc quy định bảo đảm an toàn sử dụng phương tiện giao thông đường thủy - Chỉ đạo, triển khai việc phòng tránh tai nạn đuối nước học sinh, sinh viên Đặc biệt quan tâm vào mùa mưa lũ, tổ chức cho học sinh, sinh viên tham quan, dã ngoại an tồn… Để cơng tác tun truyền sâu rộng giúp cho học sinh có nhận thức đắn trách nhiệm tham gia giao thơng địi hỏi Đồn trường phải có đổi nội dung đa dạng hình thức cơng tác Cụ thể: 3.1.1 Tun truyền đài phát nhà trường Ngay từ đầu năm học Ban chấp hành Đoàn trường cần tham mưu với cấp ủy Đảng Ban giám hiệu nhà trường thành lập Câu lạc phát thanh niên Cụ thể: - Phân cơng đồng chí Phó bí thư đồn trường làm trưởng ban - Phân cơng số đồng chí ban nội dung - Phân cơng số đồng chí ban tuyên truyền - Lịch phát vào sinh hoạt 15 phút đoàn chơi (thứ thứ hàng tuần) SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm công tác Đồn Năm học 2017-2018 Nội dung phát thường xuyên tuyên truyền luật giao thông đường bộ, đường sắt đường thủy nội địa Về tình hình tai nạn giao thơng huyện, tỉnh quốc gia Tuyên dương gương tiêu biểu gương tốt tham gia giao thơng, phê bình học sinh vi phạm luật giao thông lớp trường 3.1.2 Tuyên truyền treo băng-zôn, hiệu, pa nơ, áp pích Đồn trường tiến hành trưng treo băng-zôn, hiệu tuyên truyền cổng trường đặc biệt trọng phát huy vai trò đội niên xung kích Đây coi lực lượng nòng cốt việc giám sát đảm bảo trật tự an tồn giao thơng khu vực ngồi cổng trường Qua đó, kịp thời nhắc nhở phụ huynh, học sinh chấp hành quy định an tồn giao thơng điều tiết, xếp khu vực dừng, đỗ xe hợp lý, tránh ùn tắc giao thơng vào cao điểm… Để trì tốt hoạt động đội ngũ này, đoàn trường thực hỗ trợ kinh phí hoạt động, trang bị đầy đủ trang phục, mũ, băng đỏ… cho thành viên đội Hàng tuần, đội niên xung kích tiến hành họp để đánh giá kết hoạt động tuần báo cáo Ban giám hiệu nhà trường để kịp thời xử lý, khắc phục khen thưởng tập thể, cá nhân làm tốt Với giải pháp đồng bộ, thiết thực, xây dựng kế hoạch chi tiết, cụ thể đưa lại hiệu cao, tác động mạnh mẽ vào ý thức học sinh, giáo viên phụ huynh, ứng xử có văn hố tham gia giao thơng 3.1.3 Tun truyền hình thức sân khấu hóa Gắn với chủ đề, chủ điểm năm học, gắn với phong trào thi đua, đoàn trường thường xuyên lồng ghép tổ chức tuyên truyền an tồn giao thơng hình thức sân khấu hóa như: - Tổ chức hội thi “ Thanh niên với văn hóa giao thơng” vào tháng hàng năm - Tổ chức hội thi vẽ tranh cổ động giao thông vào tháng 11 hàng năm - Tổ chức diễn kịch, hị-vè vi phạm luật giao thơng buổi mít tinh, qn an tồn giao thông số tiết sinh hoạt cờ - Lồng ghép nội dung luật giao thông vào Hội thi “Khi 18” 3.1.4 Tuyên truyền thơng qua thi tìm hiểu Đồn trường kịp thời triển khai thi tìm hiểu an tồn giao thơng Bộ Giáo Dục đào tạo, sở giáo dục tổ chức Ngay sau nhận cơng văn BCH đồn trường cần tham mưu với cấp ủy đảng ban giám hiệu lập ban tổ chức thi với thành phần gồm: Hiệu trưởng (trưởng ban), viên gồm Bí thư đồn trường, giáo viên Tin học toàn giáo viên chủ nhiệm lớp Trong năm học 2017-2018, đoàn trường Ban giám hiệu nhà trường giao nhiệm vụ triển khai thi “Giao thông học đường”, “Thanh niên với văn hóa giao thơng”, “An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai”…Nhờ triển khai phôi hợp kịp thời thành viên ban đạo nên hầu hết thi triển khai sâu rộng tới toàn thể cán giáo viên, nhân viên SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 học sinh nên thi đạt kết tơt Nhà trường có giáo viên đạt giải quốc gia thi “ An toàn giao thơng cho nụ cười ngày mai” đồng chí Phạm Thị Xuân Qua thi nhận thức cán giáo viên, nhân viên học sinh nâng lên bước 3.1.5 Tuyên truyền thông qua buổi ngoại khóa Cùng với đợt quân tun truyền an tồn giao thơng, ban chấp hành đoàn trường tổ chức cho học sinh tham gia buổi ngoại khóa chấp hành luật giao thơng nút giao thông nguy hiểm địa bàn thị trấn Hà Trung Dàn dựng tình xảy tai nạn giao thông học sinh ngược chiều học sinh thuộc xã Hà Lâm, Hà Ngọc số học sinh thuộc khu vực thị trấn… 3.2 Giải pháp cho công tác giáo dục Nhận thức rõ, công tác giáo dục ý thức chấp hành luật an toan giao thông cho học sinh vấn đề xuyên suốt định Bới phận học sinh dù tuyên truyền hiểm họa việc vi phạm giao thơng cho người xung quanh cố tình vi phạm, đơi lí đơn giản cho kịp học, hay khơng có cảnh sát giao thơng đường vắng…Vì để giải tận gốc vấn đề vi phạm luật giao thông học sinh nhà trường phải làm tốt cơng tác giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông Cụ thể: Đoàn trường phải tham mưu với ban giám hiệu nhà trường việc tăng cường công tác giáo dục đảm bảo an tồn giao thơng Theo đó, thường xun triển khai tiết học quy tắc đảm bảo an tồn giao thơng buổi học khố, ngoại khoá Đồng thời, thực lồng ghép tuyên truyền vào buổi chào cờ đầu tuần; tổ chức mời chun gia an tồn giao thơng đến để nói chuyện với em vấn đề an toàn giao thông Giải pháp nhằm tuyên truyền sâu, rộng vấn đề an tồn giao thơng đến tất các em học sinh, giúp học sinh có tầm nhìn rộng hơn, khắc sâu kiến thức học, vận dụng linh hoạt tình giao thơng; biết cách dự đốn phịng tránh nguy hiểm tham gia giao thông Tổ chức cho học sinh đăng ký cam kết thực tốt pháp luật an tồn giao thơng với đăng ký cam kết đầu năm; Đồng thời đưa vào nội dung giao ước thi đua học sinh lớp việc chấp hành Luật giao thơng đường học sinh tồn trường Giải pháp nhằm hạn chế tối đa tai nạn giao thơng, đảm bảo an tồn cho học sinh tham gia giao thông Nội dung ký cam kết: + Học sinh không điều khiển phương tiện giới đường chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe theo quy định pháp luật + Học sinh không xe máy điện, mô tô điện chưa đăng ký gắn biển số + Học sinh không sử dụng xe phân khối lớn mà khơng có giấy phép lái xe + Đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện để bảo vệ SangKienKinhNghiem.net Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 + Học sinh thực nghiêm túc quy định không uống rượu, bia trước điều khiển phương tiện tham gia giao thông + Học sinh không hàng ngang, không sử dụng điện thoại di động tham gia giao thông + Đặc biệt, không lạng lách, đánh võng, đua xe trái phép Triển khai đến tổ môn giáo dục công dân, tổ chủ nhiệm việc đưa nội dung tuyên truyền Luật giao thông đường cho học sinh vào chương trình mơn, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp Ngoài ra, đưa nội dung việc chấp hành Luật giao thông đường học sinh vào nội dung sinh hoạt nội quy Nhà trường để tuyên truyền đến bậc Cha mẹ học sinh phiên họp phụ huynh học sinh đầu năm Giải pháp nhằm tuyên truyền luật giao thông đường đến học sinh, phụ huynh Nhà trường phối hợp với phụ huynh dạy dỗ, nhắc nhở, dẫn học sinh hiểu kiến thức Luật giao thông, vận dụng tham gia giao thơng an tồn Đặc biệt, giáo viên chủ nhiệm có vai trị quan trọng việc giáo dục ý thức, thái độ học sinh tham gia giao thông Trong sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm lồng ghép nội dung an toàn giao thông, nhằm thường xuyên củng cố, nhắc nhở, tuyên truyền cho hoc sinh kiến thức, kỹ tham gia giao thơng an tồn Xây dựng tiểu ban an tồn giao thơng lớp bạn lớp trưởng chịu phụ trách nhắc nhở giám sát học sinh lớp thực nghiêm chỉnh quy định an tồn giao thơng Để tăng cường răn đe, với học sinh cố tình vi phạm, nhà trường thực hạ bậc hạnh kiểm; lớp có học sinh vi phạm lớp học giáo viên chủ nhiệm lớp bị khiển trách, hạ bậc thi đua Những trường hợp học sinh vi phạm nhiều lần bị đuổi học… Đoàn trường cần tham mưu với ban giám hiệu nhà trường phối hợp với sở ngành có liên quan tổ chức chương trình dạy sát hạch kỹ điều khiển xe đạp điện, xe máy điện cho học sinh trung học phổ thông Giải pháp nhằm giúp em học kiến thức Luật giao thông, vận dụng tốt kỹ thuật lái xe, biết cách dự đốn phịng tránh nguy hiểm tham gia giao thông 3.3 Giải pháp cho công tác triển khai thực 3.3.1 Thành lập ban đạo Đoàn trường tham mưu với BGH Thành lập ban đạo thực trật tự an toàn giao thơng hiệu trưởng làm trưởng ban, Bí thư đồn trường làm phó ban, thành viên trưởng tổ chức trị -xã hội nhà trường Phân công nhiệm vụ cụ thể rõ ràng cho thành viên ban để tổ chức hoạt động công tác đảm bảo trật tự an tồn giao thơng, tăng cường cơng tác quản lí, nâng cao tinh thần trách nhiệm, vận động cán bộ, giáo viên gương mẫu chấp hành luật an tồn giao thơng Sơ kết vào ngày thứ tuần cuối hàng tháng để đánh giá rút kinh nghiệm công tác đạo tổ chức thực SangKienKinhNghiem.net 10 Sáng kiến kinh nghiệm công tác Đoàn Năm học 2017-2018 3.3.2 Xây dựng kế hoạch cho năm học Tháng Nội dung Biện pháp Tài liệu, Phương tiện - Thi tìm hiểu kiến thức an tồn giao thơng đường bộ, đường sắt, - Phối hợp Công an đường thủy nội địa huyện, công an địa - Tiếp tục quán triệt an toàn phương để tổ chức giao thơng - Tổng hợp tình hình thực - Giáo viên chủ nhiệm an tồn giao thơng học sinh tổ chức vào sinh - Ngoại khóa: Trị chơi thực hoạt tuần cuối hành nhận diện biển báo giao tháng thông -Tài liệu An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai, dành cho hoc sinh trung học sở trung học phổ thơng - Thống kê số lượng vi phạm an tồn giao thông địa bàn huyện - Quán triệt tình hình an tồn - Tích cực tun truyền giao thông địa bàn giáo dục dịp tết, ký cam kết + Kết hợp với địa - Sơ kết, đánh giá an tồn giao phương + Kiểm tra thơng qua thông học kỳ I lớp - Tuyên dương, khen thưởng đội tự quản học cá nhân, tập thể thực sinh tốt, xử lý nghiêm khắc + Tổng hợp đánh giá, trường hợp vi phạm xếp loại khối lớp - Phối hợp với ban ngành đồn thể địa phương, cơng an xã, đài phát để thông tin, tuyên truyền giáo dục - Tổng hợp kết sau tết nguyên đán báo cáo Sở giáo dục - Kiểm tra an tồn giao thơng trước sau buổi học - Tích cực tuyên truyền giáo dục trật tự an tồn giao thơng tháng thơng qua chào cờ, sinh hoạt lớp - Ngoại khóa: Quy định người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy - Tích cực tuyên truyền, giáo dục kiểm tra theo dõi việc thực trật tự an toàn giao thông - Máy chiếu, băng đĩa - Thống kê số liệu vi phạm học sinh toàn trường đơn vị lớp - Tài liệu giáo dục an tồn giao thơng đường - Giáo viên chủ nhiệm tổ chức vào sinh hoạt tuần cuối tháng 3/2018 - Phát động thi viết vẽ an - Đồn niên, tồn giao thơng đường cho chi đoàn giáo viên SangKienKinhNghiem.net 11 - Tài liệu giáo dục an Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 toàn thể học sinh trường trực tiếp tổ chức - Kiểm tra số khối lớp hiểu biết, nhận thức pháp luật trật tự an tồn giao thơng đường tồn giao thông đường - Tổng kết công tác an tồn giao - Tổng hợp đánh - Thống kê thơng, phòng chống tai nạn, giá, xếp loại khối số liệu vi thương tích năm học lớp phạm an tồn - Tun dương, khen thưởng giao thơng tồn cá nhân, tập thể thực trường đơn tốt, xử lý nghiêm khắc vị lớp trường hợp vi phạm - Quán triệt học sinh nghỉ hè - Đoàn nhà thực nghiêm túc trật tự an trường tổ chức thực tồn giao thơng - Duy trì đội tự quản theo thơn xóm - Bàn giao học sinh địa - Phối hợp Đoàn niên, quyền phương - Tổ chức đội TNXK tham gia địa phương công tác đảm bảo trật tự ATGT dịp thi tuyển sinh vào lớp 10 thi THPT quốc gia - Quán triệt học sinh nghỉ hè - Phối hợp Đoàn thực nghiêm túc trật tự an niên, quyền tồn giao thơng địa phương - Duy trì đội tự quản theo thơn xóm - Bàn giao học sinh địa phương - Quán triệt học sinh nghỉ hè - Phối hợp Đoàn thực nghiêm túc trật tự an niên, quyền tồn giao thơng địa phương - Duy trì đội tự quản theo thơn xóm - Bàn giao học sinh địa phương - Kiện toàn Ban an toàn giao - Hiệu trưởng - Máy chiếu thơng, phịng chống tai nạn, định - Các tư thương tích - Tổ chức Lễ phát liệu, băng đĩa, - Xây dựng kế hoạch đạo động vào chào cờ phim tài liệu thực an toàn giao SangKienKinhNghiem.net 12 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn 10 11 Năm học 2017-2018 - Phát động tháng cao điểm - Phối hợp với nhân thơng học an tồn giao thơng viên y tế nhà đường - Chuẩn bị tủ thuốc, phương trường án cứu nạn, hoả hoạn, ngộ độc - Tổ chức ngoại khóa - Tuyên truyền với hiệu vấn đề an toàn giao liệu “Mỗi thầy cô giáo gương thông cho học sinh vào -Tài sáng “Văn hố giao thơng cho sinh hoạt cuối tuần giáo dục an tháng toàn giao học sinh noi theo” - Mời Ban an tồn giao thơng - Nhà trường phối hợp thơng đường huyện nói chuyện với với Cơng đồn Đoàn em vấn đề tai nạn giao niên tổ chức vào - Máy chiếu, băng thông hướng dẫn em cách hai tiết sau chào cờ phim, đĩa tham gia giao thông an toàn đầu tuần tháng - Tổ chức ngoại khóa vấn - Giáo viên chủ nhiệm đề an tồn giao thơng cho học tổ chức vào sinh sinh lớp với nội dung: hoạt tuần cuối Vấn đề tai nạn giao thông, tháng nguyên nhân tai nạn giao thông; kiến thức Luật giao thông đường .- Tập trung giải - Đội niên tình tượng ùn tắc giao thơng cổng nguyện đứng cổng trường tan học trường để giải toả Phê -Phổ biến hoạt động thực bình, nhắc nhở trật tự trật tự an tồn giao học sinh đứng cổng thơng , phịng chống tai nạn, trường tan học thương tích (Chú ý đề phòng tai nạn viên chủ thể dục, chơi, -Giáo nhiệm tổ chức vào đường…) - Đưa quy định an sinh hoạt tuần cuối tháng 10 tồn giao thơng - Ngoại khóa: Kỹ xe đạp an tồn -Thi tìm hiểu kiến thức an - Tổ chức vào tồn giao thơng, phịng chống tai chào cờ nạn, thương tích, Phịng chống - Kiểm tra giảng dạy cháy nổ, hoả hoạn … an tồn giao thơng - Giáo dục an tồn giao thơng mơn Giáo dục mơn học cơng dân - Ngoại khóa: Cách đội mũ bảo hiểm cách an toàn; Dự - Giáo viên chủ đốn cách phịng tránh nguy nhiệm tổ chức vào SangKienKinhNghiem.net 13 - Tài liệu An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai, dành cho hoc sinh trung học sở trung học phổ thơng - Tài liệu An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai, dành cho hoc sinh trung học sở trung Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn hiểm 12 Năm học 2017-2018 sinh hoạt tuần cuối học phổ thông tháng 11 - Tập trung giải dứt điểm -Tích cực tuyên truyền tượng ùn tắc giao thông giáo dục cổng trường + Kết hợp với địa - Sơ kết, đánh giá tình hình thực phương an tồn giao thơng học + Kiểm tra thông qua sinh đội tự quản học sinh - Ngoại khóa: Hệ thống báo - Giáo viên chủ hiệu đường nhiệm tổ chức vào sinh hoạt tuần cuối tháng 12 - Tài liệu giáo dục an tồn giao thơng đường - Máy chiếu, băng đĩa 3.3.3 Xây dựng phân phối chương trình Tham mưu với BGH nhà trường đưa giảng dạy An tồn giao thơng vào tiết học theo nội khóa, ngoại khóa Giúp cho học sinh giáo viên nâng cao nhận thức thực tốt thực an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn, thương tích, giáo dục ý thức chấp hành luật lệ an tồn giao thơng quy định khác pháp luật Hàng tuần tiết sinh hoạt lớp, chào cờ đầu tuần thiết phải có nội dung giáo dục trật tự an toàn giao thơng, có nhận xét đánh giá kết thực quy định luật an tồn giao thơng, thơng báo xử lí cá nhân vi phạm Đổi nội dung, phương pháp giảng dạy an tồn giao thơng trường học; lấy thái độ, hành vi thực an tồn giao thơng học sinh tiêu chí đánh giá rèn luyện, xếp loại Lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích mơn học như: + Mơn GDCD: giáo dục ý thức pháp luật, có giáo dục an tồn giao thơng + Mơn sinh học: Làm cho học sinh nhận thức cách phòng chống tai nạn, cháy nổ, biết cách sơ cứu gặp nạn… + Môn Địa lý: Làm cho học sinh thấy việc thực trật tự an tồn giao thơng, phịng cháy nổ, thương tích… vùng khác 3.3.4 Thành lập đội niên xung kích đảm bảo trật tự an tồn giao thơng Ban chấp hành đồn trường tham mưu với nhà trường phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường tổ chức lễ phát động “Tháng an tồn giao thơng” sinh hoạt cờ tuần đầu tháng hàng năm Giải pháp nhằm nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh từ đầu năm học Trong năm học Đoàn niên triển khai kịp thời văn đạo cấp giáo viên học sinh Tổ chức thi an tồn giao thơng, SangKienKinhNghiem.net 14 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 hoạt động an tồn giao thơng nhà trường Triển khai thực có hiệu hoạt động tuyên truyền phổ biến, giáo dục pháp luật bảo đảm trật tự an tồn giao thơng đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa cho học sinh theo kế hoạch nhà trường cấp Đoàn niên tham gia cơng tác giáo dục an tồn giao thơng nắm bắt tình hình thực quy định an tồn giao thơng học sinh; đưa tình xảy tham gia giao thông để học sinh thảo luận đề phương án giải sinh hoạt lớp hoạt động ngoại khóa - Có quy định cụ thể việc đội mũ bảo hiểm việc tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng cho học sinh, xử lý kỷ luật phù hợp với trường hợp vi phạm để răn đe, giáo dục học sinh thông báo cho tất phụ huynh biết để phối hợp thực - Đoàn trường thành lập củng cố đội niên xung kích trường học, đội cờ đỏ hướng dẫn giao thông giải tỏa khu vực cổng trường vào tan trường, xây dựng mơ hình cổng trường “Sạch – Đẹp – An tồn giao thơng” - Phối hợp với quan chức địa bàn xây dựng mơ hình “Cổng trường an tồn giao thơng”, tổ chức hướng dẫn giao thông khu vực cổng trường cao điểm để tránh ùn tắc giao thông; tùy điều kiện trường, phối hợp với phụ huynh học sinh tổ chức xe đưa đón học sinh; mở cổng trường để phụ huynh vào sân đưa đón học sinh - Nâng cao trách nhiệm hiệu công tác phối hợp nhà trường - gia đình cấp quyền cơng tác đảm bảo an tồn giao thơng Tiếp tục trì có hiệu mơ hình "cổng trường an tồn giao thơng" 3.4 Giải pháp cho công tác phối hợp Để làm tốt công tác giáo dục đảm bảo trật tự an toàn giao thơng nhà trường cơng tác phối hợp giữ vai trò quan trọng Giúp cho phụ huynh học sinh nhận thức kịp thời vi phạm luật giao thơng học sinh Vì Đoàn trường tham mưu với ban giám hiệu nhà trường phối hợp đồng chặt chẽ với tổ chức nhà trường như: - Phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường bầu ban thường trực cha mẹ học sinh, thường xuyên tiếp nhận thông tin từ quan chức năng, từ nhà trường thông báo gia đình, tăng cường phối hợp chặt chẽ biện pháp giáo dục nhà trường gia đình - Phối hợp với hội Chữ thập đỏ nhà trường làm tốt công tác tuyên truyền công tác tập huấn sơ cấp cứu ban đầu có tai nạn xảy Kịp thời động viên hỗ trợ phụ huynh học sinh nhà trường xảy tai nạn giao thông - Phối hợp với Hội Khuyến học nhà trường làm tốt công tác biểu dương, khen thưởng cán giáo viên, nhân viên học sinh đạt thành tích cao SangKienKinhNghiem.net 15 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 thi an tồn giao thơng thực chấp hành tốt an tồn giao thơng - Phối hợp đạo chặt chẽ với Hội liên hiệp niên để tổ chức đội niên tình nguyện triển khai thực việc chấp hành luật giao thơng đảm bảo trật tự an tồn giao thơng cho đoàn viên niên - Phối hợp với bảo vệ việc không giữ xe học sinh không đủ điều kiện sử dụng, đồng thời kiểm tra đầu năm đột xuất xử lý kịp thời trường hợp học sinh không chấp hành - Phối hợp với số đơn vị vận tải để sử dụng xe buýt, xe hợp đồng đưa đón học sinh nhà trường Qua đó, thời gian đưa đón em trường xếp khoa học, Việc tổ chức tốt phương tiện đưa đón cịn giúp phụ huynh tiết kiệm thời gian, giảm thiểu lưu lượng phương tiện giao thông cá nhân đường phố, hạn chế tình trạng ùn tắc giao thơng cổng trường, tạo đồng thuận hội phụ huynh Việc thực đưa đón học sinh xe buýt dựa sở tự nguyện, song nhận đồng thuận cao từ bậc phụ huynh Đây đánh giá mơ hình tiên tiến hiệu quả” - Tham mưu với ban giám hiệu nhà trường phối hợp với quan cơng an, quyền địa phương lực lượng bảo vệ an ninh trật tự triển khai tổ chức, điều tiết giao thông hợp lý khu vực cổng trường vào cao điểm, khơng để xảy tình trạng ùn tắc giao thông, đặc biệt ngày lễ lớn năm - Tổ chức giao lưu, kết nghĩa với chi đoàn cơng an Huyện chi đồn cơng an thị trấn Hà Trung Tạo giao ước thi đua với đơn vị, từ phối hợp để tăng cường cơng tác đảm bảo trật tự an tồn giao thơng đầu cuối buổi học - Phối hợp với ban chấp hành đồn xã, thị trấn có học sinh địa bàn dân cư bàn giao đoàn viên niên sinh hoạt địa phương để có biện pháp giáo dục kịp thời - Phối hợp với Ủy ban An tồn Giao thơng Quốc gia, Ban An tồn giao thơng tỉnh Thanh Hố Cơng ty TNHH Uber Việt Nam tổ chức Lễ phát động “Tháng cao điểm an tồn giao thơng cho học sinh đến trường” trường Đồng thời tập huấn cho học sinh kỹ để tham gia giao thơng an tồn 3.5 Giải pháp cho cơng tác xử lí vi phạm Xử lý nghiêm, kịp thời trường hợp học sinh vi phạm Luật giao thông biện pháp cần thiết cho công tác giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông Thông qua hình thức kỉ luật giúp phụ huynh học sinh nhận thức đắn trách nhiệm nghĩa vụ tham gia giao thông Để làm tốt công tác cần thực bước sau: - Lập danh sách học sinh vi phạm - Học sinh vi phạm làm tự kiểm điểm lưu hồ sơ SangKienKinhNghiem.net 16 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 - Thơng báo cho gia đình mời họp phụ huynh, nhắc nhở cam kết em không vi phạm - Thành lập hội đồng kỷ luật đưa hình thức kỷ luật như: Cảnh cáo trước lớp, trường, hạ hạnh kiểm, đình học có thời hạn… - Các trường hợp quan công an, tra giao thông xử lý thơng báo nhà trường nhà trường có hình thức kỷ luật thơng báo cho quan định xử lý nhà trường - Thông báo định kỷ luật nhà trường ( trường hợp buộc thơi học có thời hạn) tới quyền địa phương để phối hợp giáo dục Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường 4.1 Tác dụng SKKN đến chất lượng giảng dạy giáo dục thân, đồng nghiệp Từ đưa vận dụng sáng kiến kinh nghiệm cơng tác giáo dục an tồn giao thông trường mạng lại kết tốt có chiều hướng ngày tiến rõ rệt Việc nhắc nhở học sinh đội mũ bảo hiểm ngồi xe đạp điện khơng cịn thường xun mà thay vào học sinh ý thức tham gia giao thông Việc trực nề nếp đầu cuối buổi học thân đội TNXK khơng cịn áp lực trước, khơng cịn tình trạng ngày thân đội TNXK phải trực cuối buổi để giải tỏa ách tắc giao thông sau tan học để nhắc nhở việc phần đường quy định chấp hành luật giao thông Nhiệm vụ giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho học sinh thân ngày đạt kết tốt hơn, đảng ủy, ban giám hiệu nhà trường tin tưởng Qua SKKN trình triển khai thực mang lại nhìn cho tồn thể cán giáo viên, nhân viên nhà trường Bản thân thầy cô giáo nhận thức đắn việc nêu gương cho học sinh tham gia giao thông Một số giáo viên gần trường lâu không đội mũ bảo hiểm xe máy đến trường đến chấp hành tốt ; số đồng chí cịn chưa phần đường quy định đến chấp hành tốt Công tác giảng dạy lồng ghép CBGV cơng tác giáo dục an tồn giao thơng đầu tư sinh động trước Việc tham gia hoạt động ngoại khóa giao thơng đơng đảo CBGV, nhân viên nhà trường tích cực hưởng ứng có nhiều góp ý để chương trình mang lại kết tốt Giáo viên học sinh nhà trường tích cực tham gia thi giao thông ngành cấp tổ chức, kết hai năm liên tục nhà trường có giáo viên đạt giải quốc gia thi “An toàn giao thơng cho nụ cười ngày mai” đó: đồng chí Hà Thị Hương đạt giải ba, đồng chí Phạm Thị Xuân đạt giải 4.2 Tác dụng SKKN đến phong trào giáo dục nhà trường địa phương Sau đưa giải pháp cho công tác giáo dục an tồn giao thơng trên, hầu hết học sinh nhà trường chấp hành tốt luật an tồn giao thơng, đặc biệt luật an tồn giao thông đường Số học sinh vi phạm luật giao thông giảm hẳn so với năm trước, năm học 2016-2017 nhà SangKienKinhNghiem.net 17 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 trường không nhận báo cáo xử phạt học sinh, giáo viên vi phạm giao thông từ quan chức huyện Ý thức chấp hành luật giao thông đường cán giáo viên, nhân viên, học sinh phụ huynh đưa em đến trường nâng lên bước rõ rệt cụ thể : - Hầu hết học sinh nhà trường chấp hành tốt luật giao thông đường bộ, học sinh đến trường xe đạp điện chấp hành tốt việc đội mũ bảo hiểm Tình trạng học sinh ngược chiều, dàn hàng 2, hàng chở số người quy định sau tan học giảm rõ rệt - Phụ huynh đưa con, em đến trường chấp hành tốt việc đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe gắn máy - Mỗi thầy cô giáo trở thành gương sáng chấp hành giao thông cho học sinh noi theo Từ việc làm tốt công tác giáo dục an tồn giao thơng nhà trường góp phần không nhỏ vào chất lượng giáo dục chung nhà trường Chất lượng giáo dục nhà trường ngày nâng lên ; tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp nhiều năm đạt 100% nằm tốp đầu trường THPT tỉnh, nhà trường có nhiều học sinh đạt giải quốc gia mơn văn hóa, thể dục thể thao, văn nghệ Nề nếp dạy học giáo viên học sinh nâng lên tạo niềm tin phụ huynh nhân dân huyện Nhà trường liên tục sở giáo dục đào tạo cờ đơn vị dẫn đầu, Ủy ban nhân dân tỉnh tặng khen, nhiều năm liền Huyện tặng giấy khen đơn vị làm tốt công tác đảm bảo an ninh trật tự an toàn giao thơng trường học Đồn trường Liên ngành Tỉnh Đồn-Sở GD&ĐT Thanh Hóa tặng cờ đơn vị dẫn đầu khối THPT nhiều năm liền III Kết luận, kiến nghị Kết luận Từ trình thực nhiệm vụ giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông nhà trường nhận thấy nhiệm vụ phức tạp mang nhiều ý nghĩa to lớn cho thân, đồng nghiệp, đặc biệt em học sinh Để làm tốt nhiệm vụ thân rút số học kinh nghiệm sau : Một là: Công tác tuyên truyền phải triển khai thường xuyên nhiều hình thức phong phú tạo thu hút toàn thể cán giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường Cần tạo điểm nhấn sâu sắc giao thơng an tồn để học sinh lưu tâm tham gia giao thông Hai là: Công tác giáo dục phải triển khai đồng có đánh giá nghiêm túc giáo viên giảng dạy, giáo viên chủ nhiệm, phận giao nhiệm vụ giáo dục chấp hành luật giao thông phải có kế hoạch cụ thể có kiểm tra đánh giá tình hình kết thực nhiệm vụ SangKienKinhNghiem.net 18 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 Ba : Công tác triển khai thực chấp hành luật giao thông học sinh nhà trường phải triển khai theo kế hoạch Đội TNXK giáo viên phụ trách phải chọn người nhiệt tình, gương mẫu có tinh thần trách nhiệm cao công việc Hàng tuần, hàng tháng phải báo cáo tình hình giáo viên học sinh vi phạm luật giao thông cho ban đạo để có biện pháp xử lý nhắc nhở kịp thời Bốn là: Công tác phối hợp với tổ chức đồn thể ngồi nhà trường cơng tác giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho học sinh phải phù hợp với chức công việc tổ chức Năm : Cơng tác xử lý vi phạm cần phải mềm dẻo linh hoạt, tùy đối tượng mức độ vi phạm Các hình thức kỷ luật học sinh vi phạm an tồn giao thơng phải xây dựng thống hội đồng giáo dục nhà trường, công bố cho giáo viên, học sinh ký cam kết từ đầu năm học Kiến nghị Với tình hình vi phạm xảy tai nạn giao thơng nay, đặc biệt học sinh trung học phổ thông vấn đề đáng báo động, nhiều trường THPT tỉnh đặt địa bàn gần đường quốc lộ, trung tâm thị nơi có lượng người tham gia giao thông đông đúng, tiềm ẩn nhiều rủi ro xảy tai nạn giao thơng Chính để làm tốt cơng tác giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông trường THPT Hồng Lệ Kha tơi mạnh dạn đề xuất Đối với quan chức cấp có thẩm quyền cần đưa chế tài phù hợp cho việc xử lý học sinh vi phạm xe đạp điện, xe máy điện Với chế tài xử lý vi phạm lứa tuổi học sinh xe đạp điện, xe máy điện vi phạm giao thông chưa thật phù hợp Đối với quan công an huyện, công an địa bàn trường cần tổ chức thêm nhiều đợt quân cơng tác đảm bảo trật tự an tồn giao thơng Các trường hợp học sinh vi phạm cần thông báo cho nhà trường để kịp thời có biện pháp giáo dục Đề nghị Sở GD& ĐT Thanh Hóa cần nghiên cứu đưa nội dung giảng dạy luật giao thông kỹ tham gia giao thơng vào chương trình dạy học cụ thể hơn, chi tiết XÁC NHẬN Thanh Hóa, ngày 22 tháng CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ năm 2018 Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Nguyễn Văn Hà SangKienKinhNghiem.net 19 Sáng kiến kinh nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Tài liệu giáo dục an tồn giao thơng đường [2] Tài liệu An tồn giao thơng cho nụ cười ngày mai, dành cho học sinh trung học sở trung học phổ thông [3] Các tư liệu, băng đĩa, phim tài liệu an toàn giao thơng học đường [4] Tài liệu giáo dục an tồn giao thông đường sắt [5] Tài liệu giáo dục an tồn giao thơng đường thủy nội địa [6] Các báo cáo nghiên cứu tai nạn giao thông ủy ban an tồn giao thơng quốc gia [7] Nguồn khác: Internet [8] Các văn luật giao thông [9] Các công văn thị cấp giao thông DANH MỤC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG SÁNG KINEENS KINH NGHIỆM CẤP NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN, TỈNH VÀ CÁ CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI C TRỞ LÊN Họ tên tác giả : Nguyễn Văn Hà Chức vụ đơn vị công tác : Giáo viên, Trường THPT Hoàng Lệ Kha TT Tên đề tài SKKN Cấp đánh giá Kết đánh Năm đánh xếp loại giá xếp loại Hướng dẫn học sinh giải Sở giáo dục tốn hệ phương trình đào tạo Thanh phương pháp hàn Hóa số SangKienKinhNghiem.net 20 C giá xếp loại 2016-2017 ... đề: ‘‘ Một số giải pháp công tác giáo dục an tồn giao thơng trường THPT Hồng Lệ Kha ’’ Trong chuyên đề nghiên cứu đưa số giải pháp hiệu cho công tác đảm bảo trật tự ATGT cổng trường giáo dục ý... nghiệm cơng tác Đồn Năm học 2017-2018 MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG TẠI TRƯỜNG THPT HỒNG LỆ KHA I Mở đầu Lí chọn đề tài Căn vào đường lối, chủ trương sách Đảng Pháp luật... giải pháp cho cơng tác giáo dục an tồn giao thông trên, hầu hết học sinh nhà trường chấp hành tốt luật an tồn giao thơng, đặc biệt luật an tồn giao thơng đường Số học sinh vi phạm luật giao thông

Ngày đăng: 04/11/2022, 02:08

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w