1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn Thạc sĩ Nghệ thuật tự sự trong truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu

97 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 97
Dung lượng 1,44 MB

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TRẦN THỊ LƯƠNG NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN DƯƠNG NGHIỄM MẬU CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 8220121 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2021 UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TRẦN THỊ LƯƠNG NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN DƯƠNG NGHIỄM MẬU CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 8220121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN VĂN KHA BÌNH DƯƠNG – 2021 LỜI CAM ĐOAN Luận văn thạc sĩ với tên đề tài Nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu cơng trình nghiên cứu hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Văn Kha Các số liệu tài liệu sử dụng trung thực có xuất xứ rõ ràng Bình Dương, ngày 26 tháng 05 năm 2021 Tác giả luận văn Trần Thị Lương i LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập, rèn luyện hồn thành luận văn này, tơi nhận góp ý q báu, động viên khích lệ q thầy cơ, gia đình bè bạn, với lịng thành kính sâu sắc, cho gửi lời cảm ơn tới: Quý thầy cô Ban giám hiệu trường Đại học Thủ Dầu Một, Bộ phận sau Đại học, quý thầy cô khoa Ngữ văn tận tâm truyền đạt tri thức giúp đỡ chúng tơi q trình tiếp nhận tri thức Tôi xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Văn Kha, người ln quan tâm khích lệ động viên chúng tơi q trình thực luận văn Thầy người đưa nhận xét, góp ý, gợi mở động viên tinh thần giúp chúng tơi hồn thành luậnvăn Tơi xin gửi cảm ơn tới tập thể Lớp CH16VH02 học tập rèn luyện, chia sẻ động viên, nhaucố gắng phấn đấu trình thực luận văn Cuối cho tơi gửi lời biết ơn tới gia đình, bạn bè, ln ủng hộ, khích lệ tinh thần, tạo điều kiện thuận lợi để không ngừng cố gắng trình làm luận văn Xin chân thành cảm ơn! Bình Dương, ngày 26 tháng 05 năm 2021 Tác giả luận văn Trần Thị Lương ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Dương Nghiễm Mậu nghiên cứu, phê bình trước 1975 2.2 Dương Nghiễm Mậu nghiên cứu, phê bình sau năm 1975 3 Mục đích, đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu: 3.2 Đối tượng nghiên cứu: 3.3 Phạm vi nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chương KHÁI QUÁT VỀ TỰ SỰ HỌC, TÁC GIẢ DƯƠNG NGHIỄM MẬU TRONG VĂN HỌC MIỀN NAM VIỆT NAM 1954 - 1975 11 1.1 Khái quát tự học 11 1.1.1 Khái niệm tự 11 1.1.2 Khái niệm tự học 12 1.2 Đôi nét văn xuôi miền Nam 1954 - 1975 13 1.2.1 Bối cảnh văn hóa - xã hội 13 1.2.2 Đội ngũ khuynh hướng văn xuôi miền Nam 14 1.3 Cuộc đời, nghiệp sáng tác Dương Nghiễm Mậu 17 1.3.1 Cuộc đời nhà văn Dương Nghiễm Mậu 17 1.3.2 Sự nghiệp sáng tác 20 Tiểu kết chương 22 Chương NGƯỜI KỂ CHUYỆN VÀ ĐIỂM NHÌN TRONG TRUYỆN NGẮN DƯƠNG NGHIỄM MẬU 24 iii 2.1 Người kể chuyện truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu 24 2.1.1 Người kể chuyện toàn tri 25 2.1.2 Người kể chuyện ngoại 30 2.1.3 Người kể chuyện đồng 33 2.2 Điểm nhìn truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu 37 2.2.1 Điểm nhìn người kể chuyện 39 2.2.2 Điểm nhìn nhân vật 43 Tiểu kết 48 Chương 3.KẾT CẤU, NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU TRONG TRUYỆN NGẮN DƯƠNG NGHIỄM MẬU 50 3.1 Kết cấu truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu 50 3.1.1 Kết cấu đồng 51 3.1.2 Kết cấu lắp ghép 55 3.1.3 Kết cấu chuyện lồng chuyện 57 3.2 Ngôn ngữ truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu 59 3.2.1 Ngơn ngữ giàu tính biểu tượng 59 3.2.2 Ngôn ngữ đậm chất thực - đời thường 64 3.2.3 Ngôn ngữ giàu chất thơ 66 3.2.4 Ngôn ngữ đối thoại nội tâm độc thoại nội tâm 67 3.3 Giọng điệu truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu 69 3.3.1 Giọng chất vấn, hoài nghi 69 3.3.2 Giọng bình thản lạnh lùng 70 Tiểu kết chương 71 KẾT LUẬN 73 TÀI LIỆU THAM KHẢO 75 iv PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Dương Nghiễm Mậu nhà văn đô thị miền Nam chịu ảnh hưởng đậm tư tưởng sinh Văn ông giàu chất triết lý, thể lối viết, phong cách riêng Theo Thụy Khuê, ông “nhà văn tiên phong văn học Việt Nam lối suy tưởng cách đặt vấn đề ông giữ nguyên mấu chốt bí mật, nhiều truyện ngắn với cấu trúc lạ, nằm vòng trăn trở tìm tịi người viết hơm nay” (Thụy Khê, 2014) Tìm hiểu văn Dương Nghiễm Mậu, phương diện đó, khám phá trường hợp văn học sinh đô thị miền Nam Cắt nghĩa thành công sức hấp dẫn truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu góp cách diễn giải khuynh hướng văn học tiêu biểu này.Một cách tiếp cận làm sáng tỏ thành công, sức hấp dẫn, vị truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu tự học Tự học (narratology) ngành nghiên cứu lấy nghệ thuật kể chuyện làm đối tượng nghiên cứu Hiện nay, tự học trở thành hướng nghiên cứu thu hút tham gia đông đảo nhà khoa học Tự học đại mở triển vọng cho việc làm sáng tỏ nhiều vấn đề thi pháp, phong cách nghệ thuật, bao gồm từ vấn đề quan niệm nghệ thuật, cách tổ chức kiện, motif truyện, diễn ngơn, người kể, lời kể, điểm nhìn, thời, thức,… Từ đầu năm 2000 đến nay, tự học giới nghiên cứu văn học đánh giá môn liên ngành giàu tiềm năng, từ cách nhìn có nhiều lý thuyết tự kinh điển hậu kinh điển du nhập, tiếp nhận Việt Nam, nhiều cơng trình nghiên cứu vận dụng lý thuyết giúp soi sáng, lý giải thuyết phục nhiều vấn đề nghệ thuật mà phương pháp nghiên cứu khác ưu Xuất phát từ vị trí văn học sử Dương Nghiễm Mậu văn học trước 1975, tương thích lý thuyết tự học, lựa chọn đề tài Nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu Mong muốn tác giả luận văn làgóp tiếng nói lý giải thành công vị Dương Nghiễm Mậu truyện ngắnđô thị miền Nam Đối với luận văn, Dương Nghiễm Mậu trường hợp nghiên cứu, qua người viết vừa thử nghiệm để rèn luyện kĩ vận dụng lý thuyết đại vào trình đọc văn bản, giảng dạy văn học trường phổ thơngvừa có điều kiện trau dồi kiến thức để làm sáng tỏ khuynh hướng văn học khác hai miền Nam - Bắc giai đoạn 1954-1975 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Có thể nói Dương Nghiễm Mậu tác giả quan trọng góp phần làm nên gương mặt văn xuôi miền Nam Việt Nam giai đoạn 1954-1975 Từ đầu thập niên 60 (thế kỷ XX) đến sau ngày đất nước thống đến nay, đời sáng tác Dương Nghiễm Mậu đối tượng diễn giải, phân tích nhiều viết nhà nghiên cứu, nhà văn quan tâm đến sáng tác Dương Nghiễm Mậu Để làm tài liệu cho việc nghiên cứu nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Mậu, số viết sau xem xét tiếp thu điểm phù hợp luận văn Có thể phân chia viết, ý kiến đánh giá nhà nghiên cứu, phê bình có liên quan đến vấn đề nghiên cứu truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu luận văn theo hai giai đoạn: giai đoạn trước 1975 giai đoạn sau 1975 2.1 Dương Nghiễm Mậu nghiên cứu, phê bình trước 1975 Từ thập niên 60 (của kỷ XX) sáng tác Dương Nghiễm Mậu trở thành đối tượng ý phê bình văn học Nhà phê bình Đặng Tiến viết Vị trí người mắt Dương Nghiễm Mậu (Tạp chí Bách Khoa số 154 ngày - - 1963), có nhận xét sâu sắc giới nhân vật bối cảnh xã hội hoạt động nhân vật sáng tác Dương Nghiễm Mậu:“Tất nhân vật Dương Nghiễm Mậu mồ cơi từ nhân vật đến nhân vật phụ, từ truyện đầu đến truyện cuối Những kẻ khơng cịn cha mẹ chưa mồ côi: mồ côi vừa khơng có cha mẹ, vừa khơng có bàn tay vuốt mắt chết đi, khơng nhìn dừng lại vấp ngã Tơi khơng rõ Dương Nghiễm Mậu có mồ cơi hay không, qua ám ảnh ông, bắt gặp thời đại mồ côi”.Qua nhận xét Đặng Tiến, ta thấy rằng, mảnh đời nhỏ bé đó, thân phận khơng may mắn sống lên trang văn Dương Nghiễm Mậu thật đau khổ Đặng Tiến có nhìn bao qt, đồng cảm, ơng nội dung xã hội, số phận người trình văn Dương Nghiễm Mậu, xã hội ấy, người in hằn dấu vết chiến tranh tàn khốc, loạn lạc Cùng quan tâm đến giới nhân vật sáng tác Dương Nghiễm Mậu, Tô Thùy Yên trongVăn người Dương Nghiễm Mậu (Tuần báo Nghệ thuật số 45 năm 1967) nhận xét: “Thế giới Mậu trưng bày bi đát gớm giếc, tối tăm rờn rợn, bải hoải rã rời, thét gào tắc nghẹn, uất ức, sinh sơi chuột rệp, bệnh tật, đói nghèo, vơ học tính xấu, với đơi khi, khơng thể thiếu, vài cười hỗn xược hay tang thương”(Tô Thùy Yên, 1967) Đó số phận nhân vật truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu Đến Tạ Tỵ,ông quan tâm đến thái độ sống, lĩnh khuynh hướng sáng tác Dương Nghiễm Mậu Trong bàiDương Nghiễm Mậu tuổi trẻ cô đơn (Mười khuôn mặt văn nghệ hôm nay, 1971) Tạ Tỵ nhận định: “Một người khơng có quyền lựa chọn cho đời hướng đi, một, phải dứt khốt với nó, hai phải bng trơi thân phận dịng nước nhỏ chảy len lách vô tri khe lạch không tên, lúc nhạt nhòa tan biến vào đại dương” (Tạ Tỵ, 1971) Cùng nhấn mạnh đến nhìn nghệ thuật Dương Nghiễm Mậu, Du Tử Lê vớisự ngưỡng mộ sâu sắc văn chương Dương Nghiễm Mậu, cho tác phẩm ông giống hải đăng, đuốc soi rọi chi phối nghiệp ơng Ngồi viết đánh giá khái qt trình sáng tác, phong cách, lối viết, khuynh hướng tư tưởng Dương Nghiễm Mậu, trước năm 1975 có số viết điểm sách Loại viết xuất mỗikhi sáng tác Dương Nghiễm Mậu xuất Chẳng hạn “Đọc Ngã đạn Dương Nghiễm Mậu: Thái độ người sống thực trò chơi: đời” (Nguyễn Nhật Duật, Khởi hành số 57, tháng 6/1970), “Quê người Dương Nghiễm Mậu” (Nguyễn Nhật Duật, Khởi hành số 71, tháng 9/1970), “Tuổi nước độc” (Tràng Thiên, Tạp chí Bách khoa số 68, năm 1959)… 2.2 Dương Nghiễm Mậu nghiên cứu, phê bình sau năm 1975 Trước năm 1975 thập niên 80, nhà phê bình Sài Gịn thiên ghi nhận phương diện văn học sáng tác Dương Nghiễm Mậu, từ nhìn ý thức hệ nhà phê bình miền Bắc có xu hướng xem xét văn họcđô thị miền Nam lệch lạc, thứ văn học thực dân, Mỹ ngụy phản động, đồi trụy, sáng tác nhằm phục vụ xã hội tiêu thụ Cái nhìn định kiến nặng nềcho đến đầu thập niên 80 Năm 1975, Bộ Thơng tin Văn hóa thơng tri cấm lưu hành sách báo phản động Thơng tri có nội dung sau: “theo chủ trương Ban Tuyên huấn trung ương cục, Bộ Thơng tin Văn hóa miền Nam tổ chức phận công tác chuyên đọc nghiên cứu sách báo địch xuất lưu hành thời kỳ chúng cịn chiếm đóng, phân loại tác phẩm phản động, đồi trụy, trước hết loại sách dâm ơ, để có thái độ xử lí” (Trần Trọng Đăng Đàn, 2000) Trong bảng kê sách báo cấm lưu hành Dương Nghiễm Mậu có 12 tác phẩm bị cấm lưu hành Báo cáo trị Ban chấp hành trung ương Đại hội IV năm 1976 khẳng định, “ở miền Nam, chủ nghĩa thực dân cũ với ba mươi năm chiến tranh, để lại hậu nặng nề lĩnh vực văn hóa tư tưởng Bằng nhiều thủ đoạn thâm độc, bọn Mỹ-ngụy cố tạo thứ văn hóa nơ dịch, đồi trụy, lai căng, phản động” (Phong Hiền, 1984) Trong cơng trình Chủ nghĩa thực dân kiểu Mỹ miền Nam Việt đánh giá Dương Nghiễm Mậu Thế Uyên, Nguyên Vũ, Văn Quang, Phan Nhật Nam, … bút chống Cộng hệ trẻ, “họ không đem tâm tình chống Cộng phơi mặt giấy hay gửi gắm vào nhân vật, mà vào vấn đề nóng bỏng sống, đưa chúng vào bối cảnh cụ thể quân trường ngụy, mật khu, trại giam Cộng sản hay pha loãng nội dung chống Cộng vào gợi ý lơ lửng, niềm băn khoăn khơng có giải đáp cụ thể, câu chuyện tình chất phản động chất lãng mạn hay đồi trụy quyện vào cách chặt chẽ Tác phẩm họ mang chiều sâu sống mà họ phản ánh, mang dằn vặt nội tâm sống thực mà họ trải qua, người họ trước sau, không chấp nhận Cộng sản” (Phong Hiền, 1984).Đánh giá riêng Dương Nghiễm Mậu, tác giả Phong Hiền viết: “chính Dương Nghiễm Mậu, viên sĩ quan chiến tranh trị hăng đó, có lúc viết 29 Huỳnh Như Phương (2008), Chủ nghĩa sinh miền Nam Việt Nam 1954 – 1975 (trên bình diện lí thuyết), Tạp chí Nghiên cứu Văn học số 30 Trần Đình Sử (chủ biên) (2004), Tự học số vấn đề lí luận lịch sử (Phần 1), Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội 31 Trần Đình Sử (chủ biên) (2008), Tự học số vấn đề lí luận lịch sử (Phần 2), Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội 32 Trần Đình Sử (chủ biên) (2008), Lí luận văn học tác phẩm thể loại văn học (Tập 2), Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội 33 Trần Đình Sử (chủ biên) (2018), Tự học lí thuyết ứng dụng, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 34 Trần Đình Sử(2016), Trên đường biên lí luận văn học, Nhà xuất Phụ nữ 35 Trần Đình Sử (2017), Dẫn luận thi pháp học văn học, Nhà xuất Đại học Sư phạm 36 Trần Hữu Tá – Nguyễn Thành Thi – Đồn Lê Giang (chủ biên) (2013), Nhìn lại thơ văn xi Tự lực văn đồn, Nhà xuất Thanh niên 37 Đặng Tiến (1963), Vị trí người mắt Dương Nghiễm Mậu, Tạp chí Bách Khoa số 154 ngày 1.6.1963 38 Tzvetan Todorov (2011), (Đặng Anh Đào – Lê Hồng Sâm dịch), Thi pháp văn xuôi, Nhà xuất Đại học Sư phạm 39 Tạ Tỵ (2018), Mười khuôn mặt văn nghệ, Thư viện Huệ Quang ảnh ấn 40 Tạ Tỵ (2017), Mười khuôn mặt văn nghệ hôm nay, Thư viện Huệ Quang ảnh ấn 41 Nguyễn Thị Thu Thủy (2016), Điểm nhìn ngôn ngữ truyện kể, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 42 Nguyễn Thị Thu Trang (2008), Con người giá trị văn hóa truyền thống văn xuôi đô thị miền Nam giai đoạn 1954 – 1975, Luận án tiến sĩ Ngữ Văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 43 Tơ Thùy Yên (1967), Văn người Dương Nghiễm Mậu, thứ 10 viết tác giả Việt Nam, số 45 Tuần báo Nghệ thuật II TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ 77 44 Việt Hà (2016), Nhà văn Dương Nghiễm Mậu qua đời, https://news.zing.vn/nha-van-duong-nghiem-mau-qua-doipost670821.html(ngày đăng 03/08/2016, ngày truy cập 26/09/2016) 45 Thụy Khê (2014), Dương Nghiễm Mậu người nội soi bạo lực chiến tranh thân phận nhược tiểu, http://thuykhue.free.fr/stt/d/dnmau01.html (ngày đăng – – 2014, ngày truy cập 24/07/2018) 46 Thụy Khê (2014), Văn học miền Nam, http: http://thuykhue.free.fr/stt/v/VanHocMienNam.html (ngày đăng tháng 10 2007, ngày sửa lại 04/07/2014, ngày truy cập 07/08/2018) 47 Mặc Lâm (2016), Nhà văn Dương Nghiễm Mậu, http: https://www.rfa.org/vietnamese/news/programs/LiteratureAndArts/writerduong-nghiem-mau-ml-08062016071148.html 48 Bùi Tiến Sỹ (2016), Đặc điểm tùy bút đô thị miền Nam 1954 – 1975, http://luanvan.net.vn/luan-van/luan-an-dac-diem-tuy-but-o-do-thi-mien-nam1954-1975-76980/ 49 Mai Thảo – Chân dung 15 nhà văn nhà thơ Việt Nam (1985 – USA), http: http://huyvespa.blogspot.com/2014/08/mai-thao-chan-dung-15-nha-van- nha-tho.html, ngày đăng 18 tháng năm 2014, ngày truy cập 03/09/2018 50 Trần Hoài Thư, Tạp chí Thư Quán Bản Thảo số 55 chủ đề nhà văn Dương Nghiễm Mậu, http: https://tranhoaithux.wordpress.com/2016/08/02/nha-vanduong-nghiem-mau-qua-doi/ (ngày đăng tháng năm 2013, ngày truy cập 24/07/2) 78 79 Phụ luc 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 ... đề tài Nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu, mụcđích nghiên cứu luận văn làm sáng tỏ nét đặc trưng nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu như: người kể chuyện, điểm nhìn nghệ thuật, ... sâu nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu 5.Đóng góp đề tài Với đề tài Nghiên cứu nghệ thuật tự truyện ngắn Dương Nghiễm Mậu người thực đề tài hy vọng góp tiếng nói thẩm định thành công nghệ. .. NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TRẦN THỊ LƯƠNG NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG TRUYỆN NGẮN DƯƠNG NGHIỄM MẬU CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 8220121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG

Ngày đăng: 03/11/2022, 09:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN