NHĨM KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRƯỜNG … LỚP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lấp Vò, ngày … tháng năm 2022 KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH Chủ đề: “AN TỒN GIAO THƠNG” Thời gian thực hiện: Tháng I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt - Mục tiêu: + Nêu số hành vi tham gia giao thơng an tồn chưa an toàn + Ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn + Thực hành vi tham gia giao thơng an tồn - u cầu : + Hội phụ huynh học sinh cử đại diện tham gia hoạt động + Giáo viên lập kế hoạch tổ chức hoạt động BGH nhà trường phê duyệt gửi ban ngành phối hợp thực + Đồn niên cơng an tham gia hỗ trợ hướng dẫn học sinh tìm hiểu luật giao thông trải nghiệm thực tế tham gia giao thông II Nội dung chi tiết hoạt động Hoạt động 1: Tuyên truyền, phổ biến Luật giao thông 1.1 Mục tiêu hoạt động - Biết nêu số hành vi tham gia giao thơng an tồn, chưa an toàn - Hiểu ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn 1.2 Nội dung phương thức tổ chức hoạt động - Nội dung: Học sinh biết nêu số hành vi tham gia giao thơng an tồn, chưa an tồn; ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn - Phương thức tổ chức: * Giáo viên phổ biến Luật giao thông đến học sinh + Cho học sinh quan sát biển báo giao thông để biết loại biển báo giao thông + Cho học sinh quan sát tranh hành vi tham gia giao thông yêu cầu học sinh nêu hành vi an toàn, hành vi chưa an toàn + Học sinh nêu ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn 1.3 Đánh giá hoạt động - 100 % học sinh hiểu hành vi đảm bảo an toàn chưa đảm bảo an toàn; nêu ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn Hoạt động 2: Tham gia thực hành vi an tồn giao thơng 2.1 Mục tiêu hoạt động Học sinh thực hành vi tham gia giao thông an toàn 2.2 Nội dung phương thức tổ chức hoạt động - Nội dung: Tham gia trải nghiệm thực tế tham gia giao thông sân trường - Phương thức tổ chức: * Đồn niên cơng an hướng dẫn tổ chức trải nghiệm tham gia giao thơng an tồn đến học sinh Hoạt động trải nghiệm + Học sinh tham gia thi “ Đội mũ bảo hiểm nhanh” + Cho học sinh trải nghiệm hành vi tham gia giao thơng an tồn 2.3 Đánh giá hoạt động - 100 % học sinh trải nghiệm tham gia giao thơng an tồn tốt Hoạt động 3: Rèn luyện kỹ tham gia giao thơng an tồn 3.1 Mục tiêu hoạt động Học sinh rèn luyện thực tốt hành vi tham gia giao thơng an tồn 3.2 Nội dung phương thức tổ chức hoạt động - Nội dung: Rèn luyện thực tốt hành vi tham gia giao thơng an tồn - Phương thức tổ chức: * Phụ huynh học sinh rèn luyện thêm kỹ tham gia giao thơng an tồn + Tun truyền đến phụ huynh số hành vi tham gia giao thơng an tồn chưa an toàn; ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn qua buổi Họp phụ huynh, gửi nội dung tuyên truyền qua zalo lớp + Phụ huynh nhắc học sinh tham gia đội mũ bảo hiểm thực hành vi tham gia giao thông an toàn ( rèn luyện kỹ xe đạp an toàn đội mũ bảo hiểm tham gia giao thơng,…) 3.3 Đánh giá hoạt động Học sinh có kỹ tham gia giao thơng an tồn Giáo viên lập kế hoạch ... 1. 3 Đánh giá hoạt động - 10 0 % học sinh hiểu hành vi đảm bảo an toàn chưa đảm bảo an toàn; nêu ý nghĩa việc tham gia giao thơng an tồn Hoạt động 2: Tham gia thực hành vi an tồn giao thơng 2 .1. .. giao thơng an tồn 2.3 Đánh giá hoạt động - 10 0 % học sinh trải nghiệm tham gia giao thơng an tồn tốt Hoạt động 3: Rèn luyện kỹ tham gia giao thơng an tồn 3 .1 Mục tiêu hoạt động Học sinh rèn luyện.. .1. 2 Nội dung phương thức tổ chức hoạt động - Nội dung: Học sinh biết nêu số hành vi tham gia giao