TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN Họ và tên Lớp 4A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2020 2021 Môn Tiếng việt (Kiểm tra đọc hiểu) Thời gian 35phút Ngày thi / / 2021 Điểm bài thi Nhận xét của giáo viên Chữ kí GK A ĐỌ[.]
TRƯỜNG TH SỐ HOÀI TÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2020-2021 Họ tên: Môn: Tiếng việt (Kiểm tra đọc hiểu) Lớp: 4A Thời gian: 35phút Ngày thi: … / … / 2021 Điểm thi Nhận xét giáo viên: Chữ kí GK A ĐỌC THẦM : (7 điểm) Về thăm bà Thanh bước lên thềm, nhìn vào nhà Cảnh tượng gian nhà cũ khơng có thay đổi Sự n lặng làm Thanh cất tiếng gõi khẽ: - Bà ơi! Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà, mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng còng Tuy vậy, Thanh cảm thấy bà che chở cho ngày nhỏ - Cháu ăn cơm chưa? - Dạ chưa.Cháu xuống tàu Nhưng cháu khơng thấy đói Bà nhìn cháu, giục: - Cháu rửa mặt đi, nghỉ kẻo mệt! Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt Nước mát rượi Thanh cúi nhìn bóng lịng bể với mảnh trời xanh Lần trở với bà, Thanh thấy thản bình yên Căn nhà, vườn nơi mát mẻ hiền lành Ở đấy, lúc bà sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh (Theo Thạch Lam – Tiếng Việt tập năm 1998) Câu 1: (0,5 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: Không gian nhà bà Thanh trở nào? a Ồn b Nhộn nhịp c Yên lặng d Mát mẻ Câu 2: : (0,5 đ) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Dòng cho thấy bà Thanh già? a Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đơi mắt hiền từ b Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng cịng c Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đơi mắt hiền từ d Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, miệng nhai trầu Câu 3: (0,5điểm)Thanh có cảm giác trở nhà bà ? A Có cảm giác bà che chở B Có cảm giác thong thả, bình n C Có cảm giác thong thả, bình n, bà che chở D.Tất ý câu Câu 4: (0,5 đ) Tìm từ ngữ thích hợp điền chỗ chấm Thanh cảm thấy ……………………………………………khi trở nhà bà Câu 5: ( 1đ ) Vì Thanh khơn lớn mà “cảm thấy bà che chở cho ngày cịn nhỏ”? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………… Câu 6: ( 1đ ) Nếu em Thanh, em nói với bà? (Viết – câu) …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …… ………………………… Câu 7: (0,5đ) Nối câu hỏi cột A với tác dụng cột B A B Để hỏi Cháu ? Nói lên khẳng định, phủ định Tỏ thái độ khen, chê Để yêu cầu, đề nghị, mong muốn Câu 8:(0,5 điểm)Trong “Về thăm bà”, câu nói trực tiếp Thanh bà dùng kèm với dấu câu nào? A Dấu hỏi B Dấu chấm than C Dấu chấm D Dấu hỏi dấu chấm than Câu 9: (0,5đ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống: Dịng sau có từ láy? A che chở, thản, mát mẻ, sẵn sàng B tóc trắng, thản, mát mẻ, sẵn sàng C che chở, vườn, mát mẻ, sẵn sàng D che chở, thản, bình, sẵn sàng Câu 10: (0,5đ) Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Trong câu “Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt.” a Có động từ (đó là……………………………………….) b Có động từ (đó là……………………………………….) c Có động từ (đó là……………………………………….) d Có động từ (đó là……………………………………….) Câu 11: ( 1đ ) Tìm danh từ, động từ, tính từ câu sau: Bà ngừng nhai trầu, đơi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu - Danh từ: …………………………………………………………………………… - Động từ: …………………………………………………………………………… - Tính từ: …………………………………………………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I- LỚP Môn: Tiếng Việt Năm học: 2020 – 2021 (Thời gian làm bài: 50 phút) B KIỂM TRA VIẾT 1/ Chính tả: Nghe – viết (2 điểm) - 15 phút BÀI: RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG Nhà vua mừng gái khỏi bệnh, ngài lo lắng đêm mặt trăng sáng vằng vặc bầu trời Nếu gái yêu ngài nhìn thấy mặt trăng, bé nhận mặt trăng đeo cổ cô mặt trăng thật, thất vọng ốm trở lại Thế ngài lại cho mời vị đại thần, nhà khoa học đến để nghĩ cách làm cho công chúa nhìn thấy mặt trăng Tập làm văn: (8 điểm)- 35 phút Em kể lại câu chuyện " Cây khế" theo lời người em ? ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2020 – 2021 Môn: TIẾNG VIỆT (Đọc) – LỚP: 4A I Đọc thành tiếng (3 điểm) II Đọc hiểu văn kiến thức Tiếng Việt (7 điểm) Câu 1: (0,5 đ) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: Không gian nhà bà Thanh trở nào? a Ồn S b Nhộn nhịp S c Yên lặng Đ d Mát mẻ S Câu 2: (0,5 đ) Khoanh b Câu 3: (0,5 đ) : C Câu 4: (0,5 đ): Tìm từ ngữ thích hợp điền chỗ chấm Thanh cảm thấy bà che chở, thản, bình yên trở nhà bà Câu 5: ( 1đ ) Vì Thanh khơn lớn mà “cảm thấy bà che chở cho ngày cịn nhỏ”? Vì Thanh sống với bà từ nhỏ, yêu mến, tin cậy bà bà săn sóc, yêu thương Câu 6: ( 1đ ) Nếu em Thanh, em nói với bà? (Viết – câu) Bà ơi, cháu nhớ thương bà Bà nhà buồn Cháu thường xuyên thăm bà Bà phải sống thật khỏe mạnh, sống lâu trăm tuổi bà Câu (0,5): Nối câu hỏi cột A với tác dụng cột B A B Để hỏi Cháu ? Nói lên khẳng định, phủ định Tỏ thái độ khen, chê Để yêu cầu, đề nghị, mong muốn Câu 8:(0,5 điểm):D Câu 9:(0,5 điểm): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống: Dịng sau có từ láy? A che chở, thản, mát mẻ, sẵn sàng Đ B tóc trắng, thản, mát mẻ, sẵn sàng S C che chở, vườn, mát mẻ, sẵn sàng S D che chở, thản, bình, sẵn sàng S Câu 10: (0,5đ) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Trong câu “Thanh đến bên bể múc nước vào thau rửa mặt.” c Có động từ (đó là: đến, múc, rửa) Câu 11: ( 1đ ) Tìm danh từ, động từ, tính từ câu sau: Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu - Danh từ: Bà, trầu, đơi mắt, tóc, cháu - Động từ: Ngừng, nhai,nhìn - Tính từ: hiền từ,dưới, trắng ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2020 – 2021 Môn: TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP: 4A B Phần viết: 10 điểm 1/ Chính tả: Nghe – viết (2 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết tựa đoạn tả “Rất nhiều mặt trăng” (Từ đầu đến khơng thể nhìn thấy mặt trăng) (Sách Tiếng Việt lớp – Tập – trang 168) - Tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày qui định, viết sạch, đẹp ( 1đ) -Viết tả không mắc lỗi ( 1đ), từ lỗi đến lỗi trừ nửa số điểm, 10 lỗi trở lên ( điểm) 2/Tập làm văn: (8 điểm) - Học sinh tả câu chuyện khế theo lời kể người em - Viết văn đủ phần: mở bài, thân bài, kết (1 điểm) - Phần mở bài: (1đ) Giới thiệu người em - Phần thân bài: (6 đ) Kể lại trọn vẹn câu chuyện lời kể Lời kể có sáng tạo giữ nội dung câu chuyện - Phần kết bài: (1đ) Rút học sau câu chuyện - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả; chữ viết rõ ràng, trình bày viết * Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5 ... …………………………………………………………………………… - Tính từ: …………………………………………………………………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I- LỚP Mơn: Tiếng Việt Năm học: 2020 – 2021 (Thời gian làm bài: 50 phút) B KIỂM TRA VIẾT 1/ Chính tả: Nghe – viết (2 điểm)... (8 điểm)- 35 phút Em kể lại câu chuyện " Cây khế" theo lời người em ? ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2020 – 2021 Mơn: TIẾNG VIỆT (Đọc) – LỚP: 4A I Đọc thành tiếng (3 điểm)... tóc, cháu - Động từ: Ngừng, nhai,nhìn - Tính từ: hiền từ,dưới, trắng ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2020 – 2021 Môn: TIẾNG VIỆT (VIẾT) – LỚP: 4A B Phần viết: 10 điểm 1/ Chính