Thứ 2 ngày 12 tháng 09 năm 2011 Thứ 2 ngày 12 tháng 09 năm 2011 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Khám phá khoa học Đề tài trò chuyện về trung thu của bé I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ biết ngày tết trung thu là rằm thán[.]
Thứ ngày 12 tháng 09 năm 2011 HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Khám phá khoa học Đề tài: trị chuyện trung thu bé I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết ngày tết trung thu rằm tháng -Biết số hoạt động diễn ngày tết trung thu -trẻ trả lời đủ câu diễn đạt mạch lạc khơng nói ngọng - Trẻ có cảm xúc vui tươi, phấn khởi ấn tượng sâu sắc ngày tết trung thu-thích đến trường có nhu cầu đến trường II CHUẨN BỊ : - Một số tranh ảnh số hoạt động trường MN bé ngày tết trung thu - Nhạc hát” đèn ông sao””rước đèn ánh trăng” - Đầu sư tử - Các loại quả…bánh nướng, bánh dẻo… III.CÁCH TIẾN HÀNH: DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG TRẺ Trẻ trả lời theo trí nhớ Hoạt động 1: tết trung thu bé suy nghĩ - Trị chuyện ngày tết trung thu bé Cơ trẻ hát “chiếc đèn ông sao” c/c cháu vừa hát hát ? Trẻ ý hướng dẫn hát nói ngày ? cô giới thiệu ngày tết trung thu -vào ngày tết trung thu bố ,mẹ thường chuẩn bị gì? Trẻ đốn hình dạng theo Cháu làm việc để giúp đở bố, mẹ? kinh nghiệm trí nhớ c/c đâu chơi ? vào ngày tết này, người ta trường tổ chức hoạt động gì? Chúng có thích phá cổ khơng?tại sao? c/c có thích ngày tết trung thu khơng ?vì cháu thích? c/c thấy đầu sư tử dùng để múa đêm trung thu chưa? (cô đưa tranh máu sư tử cho trẻ quan sát) Trẻ ý nghe hướng biễu diễn “rước đèn ánh trăng” dẫn cách chơi luật theo nhạc chơi Hoạt động 2:bé chuẩn bị cho ngày tết trung thu ? - Trò chơi : “ thi xem nhanh” Luật chơi: Khi cô hô : rước đèn” đưa yêu cầu trẻ nhanh chóng kết thành nhóm theo số lồng đèn giống ;VD; cháu có lồng đèn ngơi nhóm có lồng đèn ngơi sao… người tính chất nhóm theo u cầu Bạn khơng tìm nhóm đứng vơ vịng trịn Cách chơi:Cơ cho bạn nắm tay thành vịng trịn sau chơi Cơ hơ :: rước đèn, rước đèn”Cơ nói u cầu : ý bạn có lồng đèn hình trịn nhóm-bạn có lồng đèn hình tam giác nhóm Cơ u cầu nhiều hình thức chia nhóm trẻ( chia theo số lượng, theo hình dạng màu sắc …) Sau lần chơi cô cho trẻ đếm số trẻ nhóm Hoạt động : mâm cổ bé - Cho trẻ nói cảm nghĩ ngày tết trunh thu mà cô bạn tổ chức trường - Trị chơi :tìm tranh hội trung thu - Cơ trẻ trang trí mâm cổ - Cho trẻ tham gia bày mâm cổ Kết thúc: - Cô nhận xét học ( chuyển tiếp hoạt động) *HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Lớp ngồi hình chữ U - Hát : “ đèn ông sao” .- Ơn bài.học buổi sáng - Hướng dẫn trị chơi : Bánh xe quay - Trò chơi dân gian: -Nêu gương - vệ sinh -trả trẻ Trẻ lắng nghe cô trị chuyện Trẻ thực theo u cầu Trẻ thực ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do: - Nhìn chung phần đơng cháu thích thú với hoạt động ngày - Có cháu tham gia vào hoạt động ( cháu H Diệpvà cháu H Uyên Ni) Những thay đổi cần thiết : - Cần có phương pháp dạy phù hợp với cháu ( giảm yêu cầu hoạt động có chủ đích ) Những trẻ có biểu đặc biệt : - nhìn chung c/c sức khỏe bình thường ... trunh thu mà bạn tổ chức trường - Trò chơi :tìm tranh hội trung thu - Cơ trẻ trang trí mâm cổ - Cho trẻ tham gia bày mâm cổ Kết thúc: - Cô nhận xét học ( chuyển tiếp hoạt động) *HOẠT ĐỘNG CHIỀU -. .. ĐỘNG CHIỀU - Lớp ngồi hình chữ U - Hát : “ đèn ơng sao” .- Ơn bài.học buổi sáng - Hướng dẫn trò chơi : Bánh xe quay - Trò chơi dân gian: -Nêu gương - vệ sinh -trả trẻ Trẻ lắng nghe trị chuyện... chưa dạy đươc)lý do: - Nhìn chung phần đơng cháu thích thú với hoạt động ngày - Có cháu tham gia vào hoạt động ( cháu H Diệpvà cháu H Uyên Ni) Những thay đổi cần thi? ??t : - Cần có phương pháp