CHỦ ĐỀ 03 BẢN THÂN THƯC HIỆN 04 TUẦN Từ 17/10/2011 11/11/2011 (KHỐI CHỒI) Lĩnh Vực PT MỤC TIÊU NỘI DUNG KẾT QUẢ MONG ĐỢI Phát triển thể chất Biết ích lợi của 4 nhóm TP Biết ăn uống đầy đủ chất giúp cơ[.]
CHỦ ĐỀ 03: BẢN THÂN THƯC HIỆN: 04 TUẦN Từ 17/10/2011 11/11/2011 (KHỐI CHỒI) Lĩnh Vực PT Phát triển thể chất NỘI DUNG - Biết ích lợi nhóm TP - Biết ăn uống đầy đủ chất giúp thể khỏe mạnh - Biết giữ VS cá nhân rửa tay, rửa mặt, chải răng, biết đề nghị người lớn giúp đỡ bệnh - Biết tránh xa vật nguy hiểm cho thân: Nước sôi, điện giật… - Biết tập BTVĐCB: Bò thấp chui qua cổng, đập bắt bóng, ném trúng đích nằm ngang, theo đường hẹp trèo lên xuống ghế - Dạy trẻ NB nhóm TP, biết ích lợi nhóm TP, ăn uống đủ, bữa - Dạy trẻ có thói quen chải răng, rửa tay xà phòng cách, biết nói với người lớn thể khác lạ - Dạy trẻ thực khéo léo khi: Bò thấp chui qua cổng, đập bắt bóng, ném trúng đích nằm ngang, theo đường hẹp trèo lên xuống ghế - Dạy trẻ tập cầm đũa, bàn chải để phụ vụ cá nhân sử dụng cử động ngón tay để nặn SP thích - PB đặc điểm giống khác thân so với người khác họ tên, giới tính, đặc điểm đặc biệt bên ngồi (Cao, thấp, mập ốm, tóc dài-ngắn ) - Phân nhóm ĐD phục vụ VS cá nhân - Dạy trẻ xếp tương ứng 1:1 PV 2, PB xác định trên, dưới, trước, sau so với thân, XĐ phía phải, phía trái so với thân bạn khác - Trẻ ăn đủ, bữa giúp thể khỏe mạnh - Biết giữ gìn VS cá nhân, có thói quen chải - Dạy trẻ cách diễn tả suy nghĩ ần tượng với người khác rõ ràng, tròn câu - Dạy trẻ đọc diễn cảm đồng dao: “Đi chợ”, thơ: “Tâm mũi” - Biết nói trịn câu rõ ràng - Biết cách cầm đũa, bàn chãi, biết phối hợp cử động ngón tay để nặn - Trẻ NB,gọi tên phận thể, biết giữ gìn bảo vệ giác quan Biết sử dụng giác quan để tìm hiểu khám phá MTXQ Phát triển nhận thức Phát triển ngôn ngữ KẾT QUẢ MONG ĐỢI MỤC TIÊU - Trẻ biết xếp tương ứng 1:1 PV 2, PB xác định trên, dưới, trước, sau so với thân, XĐ phía phải, phía trái so với thân bạn khác - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể thân, người thân - Hiểu nội dung thơ, câu truyện, kể đoạn truyện ngắn - Trẻ tập động tác, BT VĐCB - Tập thói quen tự lập, tự phục vụ cho thân - Trẻ biết giữ gìn VSCN, BV giác quan - Hiểu ý nghĩa giác quan - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, thích khám phá trãi nghiệm thân - Trẻ thể nhu cầu sở thích - Trẻ thuộc đọc diễn cảm thơ Phát triển thẩm mỹ - Biết sử dụng cơng cụ để tạo nên tranh có ý nghĩa - Biết ăn mặc quần áo gọn gàng đẹp, biết soi gương làm đẹp cho - Tham gia hát múa, vận động theo nhạc nhịp nhạc nhịp hát - Có cảm nhận cảm xúc mình, người khác - Hiểu ý muốn người khác - Biết chia tình cảm vui buồn với người lớn Phát triển TC-XH - Biết bày tỏ tình cảm với mẹ, bà, bạn nữ - Kể cho trẻ nghe truyện: “Em bé thông minh”, “Cậu bé mũi dài”, “Gấu bị đau răng” Và tập cho trẻ kể đoạn truyện ngắn - Trò chuyện với trẻ ý nghĩa ngày 20/10 - Dạy trẻ dùng dụng cụ để: vẽ thêm lửa nến, nặn loại rau củ quả, vẽ đường diền bàn tay trái, nặn kính đeo mắt - Dạy trẻ VĐ theo phách bài: “Tìm bạn thân”, VĐ theo tiết tấu chậm bài: “Mời bạn ăn”, hát múa bài: “Cho xin”, học hát bài: “Cái mũi” - Tham gia chơi tốt TCÂN - Trẻ thể quan tâm người khác cử chỉ, lời nói - Thể đồng tình, khơng đồng tình với bạn, người lớn - PB hành động tốt, xấu - Trò chuyện với trẻ ý nghĩa ngày 20/10, trẻ biết bày tỏ tình cảm với bà, mẹ, cô bạn gái - Hiểu nội dung, biết tên truyện, kể đoạn truyện ngắn - Hiểu, biết ý nghĩa ngày 20/10 - Trẻ thể tác phẩm đẹp - Trẻ hát múa vận động diễn cảm nhịp - Trẻ biết giúp đỡ quan tâm người xung quanh, biết lên ý muốn - Tham gia tốt hoạt động trường lớp - Ngoan lễ phép với người lớn, hòa nhã với bạn nữ ... triển thẩm mỹ - Biết sử dụng công cụ để tạo nên tranh có ý nghĩa - Biết ăn mặc quần áo gọn gàng đẹp, biết soi gương làm đẹp cho - Tham gia hát múa, vận động theo nhạc nhịp nhạc nhịp hát - Có cảm nhận... nhận cảm xúc mình, người khác - Hiểu ý muốn người khác - Biết chia tình cảm vui buồn với người lớn Phát triển TC-XH - Biết bày tỏ tình cảm với mẹ, bà, cô bạn nữ - Kể cho trẻ nghe truyện: “Em... học hát bài: “Cái mũi” - Tham gia chơi tốt TCÂN - Trẻ thể quan tâm người khác cử chỉ, lời nói - Thể đồng tình, khơng đồng tình với bạn, người lớn - PB hành động tốt, xấu - Trò chuyện với trẻ ý