SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh “Em cần biết sử dụng facebook và các mạng xã hội đúng cách”

SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh “Em cần biết sử dụng facebook và các mạng xã hội đúng cách” SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho HS “ KỸ NĂNG HIỂU BIẾT VÀ SỬ DỤNG FACEBOOK ” Trang 1 PHẦN I MỞ ĐẦU 1[.]

PH N I: M U 1.1 Lí ch n đ tài Chúng ta s ng m t th gi i tồn c u hố, “m t th gi i ph ng”, k nguyên c a k thu t s , khoa h c công ngh phát tri n nh v bão, ng i n l c không m t m i đ phát minh nh ng sáng ch , nh ng công c ph c v , đáp ng nhu c u vô t n c a nhân lo i Không ph i ng u nhiên facebook tr thành m ng xã h i có s c hút h p d n nh t th gi i Facebook mang l i cho ng nhiên c ng dao hai l i s d ng r t nhi u l i ích, i, có th th y ma l c c a nó, s ti n ích c ng nh nh h ng c a t i xã h i Tr i qua h n m t th p k phát tri n (t n m 2004 đ n nay), c ng b c l khơng m t trái, m t tiêu c c i t ng tham gia facebook đ c qui đ nh t 13 tu i tr lên[1] Song th c t có s c hút mãnh li t v i b t c ai, đông nh t v n tu i tr , h c sinh, sinh viên Tuy nhiên l i m t v n đ th n i, ch a đ c ki m soát ch t ch , ch a đ c đ a vào giáo d c nhà tr ng, ch a đ c đ nh h ng m t cách tích c c ng có l c ng ch a m y ý th c nghiêm túc v i tham gia c hi n tr ng b n (HS c a chúng ta) ph i bi t làm gì? s d ng Tr Facebook cho đúng, em ch a hi u bi t đ y đ V i l a tu i h c sinh c a em, “V n - k n ng s ng y u thi u” Xu t phát t yêu c u giáo d c giai đo n m i H c sinh c n đ tri n toàn di n, đ c phát c trang b k n ng c n thi t đ d n t hoàn thi n b n thân giúp h c sinh nh n th c rõ đ y đ h n v m ng xã h i B n thân qua th c t s d ng, M nh d n h c h i, tích lu kinh nghi m, ch đ o đồn th làm ch ng trình th c hành giáo d c k n ng s ng cho HS – th c hi n H NGLL t i tr ng N i dung g m ph n: M t t ch c đ i HS v i n i dung thi b ng hình th c sân kh u hoá Hai th y HT gi ng k n ng c n thi t, HS dùng Facebook m ng XH cho cách: Giáo d c k n ng s ng cho h c sinh “ EM C N BI T S D NG FACEBOOK VÀ CÁC M NG XÃ H I ÚNG CÁCH” Thơng qua h c ngo i khóa - T i tr (MƠN: H NGLL _ HO T ng THCS ơng Yên NG TR I NGHI M VÀ SÁNG T O) SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 1.2 M c đích nghiên c u Tr c m t th c tr ng s ng i s d ng Facebook m ng xã h i Viber, Youtube, Myspace, Yahoo! Blog … phát tri n nh v bão Bên c nh nh ng cơng c vơ ti n ích, nhanh chóng tr thành m ng xã h i kh ng l , thu hút hàng t ng i tham gia, th ng xuyên t ng ngày, t ng gi Tuy nhiên l i m t v n đ th n i, ch a đ c ki m soát ch t ch , ch a đ c đ a vào giáo d c nhà tr ng, ch a đ c đ nh h ng m t cách tích c c ng i tham gia có l c ng ch a ý th c nghiêm túc v Nhi u ph huynh ch a kh i lo l ng n n nghi n game, nghi n chát,… gi l i lo l ng con, em h n n nghi n FB Trị lên “phây”, th y lo l ng, cha m phi n lịng FB dao hai l i (FB vi t t t - Facebook) T b n thân hi u tr ng tr ng THCS ông n nghiên c u, tìm tịi làm th đ HS s d ng FB m ng XH m t cách hi u qu ng n ch n nh ng tác h i c a nó? T o sân ch i b ích, em đ c trãi nghi m – Th hi n k n ng, hi u bi t c p nh t ki n th c v FB m ng xã h i ây m t ph ng pháp ti p c n Ki n th c c n truy n t i t i em HS SKKN hoàn toàn th c t a s em “ ã s d ng” cu c s ng, tùy theo cách th c, m c đ khác mà 1.3 it ng, ph m vi nghiên c u it ng d y h c c a - SKKN HS toàn tr ng - Tr ng THCS ông Yên Kh i l p th c hi n: Kh i 6,7,8,9 HS tồn tr ng THCS ơng n (Và tồn th GV d ) Ph m vi nghiên c u: H c sinh đ c h c t p – Thi hi u bi t v FB, m ng XH, đ em ã - ang – S s d ng hi u qu 1.4 Ph ng pháp nghiên c u + Xây d ng c s lý thuy t: c tham kh o sách lí lu n d y h c đ tìm hi u nh ng c s lí lu n c n thi t cho vi c phát tri n t sáng t o cho HS Tìm hi u k n ng c n thi t truy n t i cho h c sinh, yêu c u giáo d c, phù h p v i n i dung, th c ti n c n nghiên c u + Ph ng pháp h c c a HS theo ch ng trình “Ngo i khóa” r t nh nhàng, c i m thân thi n Ki n th c c p nh t c a em nh n đ c r t t nhiên Trong trình h c t p đ c trao đ i, th o lu n, r t sôi n i hào h ng + Ph ng pháp TH NG KÊ - PHÂN TÍCH - VÀ T NG H P + Ph ng pháp kh o sát, thu th p thơng tin: Tìm hi u, kh o sát th c t di n gia đình, nhà tr ng đ a ph ng đ có s li u c th SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang + Qua ho t đ ng trãi nghi m n m h c tr c Rút kinh nghi m k t qu ho t đ ng t ng n m c a nhà tr ng, b n thân, đ ng nghi p, trao đ i ý ki n t chuyên môn, nhà tr ng ph i h p v i t ch c đoàn th th c hi n đ tài giáo d c k n ng s ng phù h p cho HS nhà tr ng PH N 2: N I DUNG SÁNG KI N KINH NGHI M 2.1 C s lí lu n c a sáng ki n: Yêu c u m i c a giáo d c hi n đ t cho ngành giáo d c là: Giáo d c có tính liên thơng, tính ng d ng “H c ph i đôi v i hành” H c sinh đ b ki n th c, k n ng c n thi t đáp ng - Phù h p v i yêu c u m i Ta hi u FACEBOOK gi? Nh bi t, Facebook m ng xã h i o, đ 2004 t c trang c đ i t n m M , hi n nay, giám đ c u hành trang m ng xã h i Mark Zuckerberg – Ng i sáng l p t anh cịn sinh viên tr ng đ i h c Havard Ta có th tìm th y g n nh m i l nh v c c a đ i s ng FB[1] Ngồi vai trị m t trang m ng mang tính gi i trí h p d n, n i giao l u, chia s c a b n bè, ng i thân, FB cịn m t cơng c h u hi u vi c truy n t i nh ng thông p, thông tin đ n hàng tri u ng i kh p hành tinh Nó g n gi ng nh m t cu n nh t kí sinh đ ng ghi l i nh ng c m xúc, n t cu c đ i th ng, tình c m, s chia ng nh t FB m t ti n ích, m t m ng xã h i n ng đ ng liên t c mang đ n cho ng i FB k t n i m i ng i [2] Các ng d ng FB [2] Giáo d c k n ng s ng cho HS “ K n ng - hi u bi t s d ng facebook”, vi c làm c n thi t b ích, SKKN đem đ n cho h c sinh Ho t đ ng - Trãi nghi m b ích thi t th c Vì nh ng k n ng em đ c ti p thu ki n th c th c t Ki n th c t ng ngày, t ng gi hi n h u đ i s ng c a m i ng i: Có nhi u b n SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang s d ng Facebook cách, khoa h c hi u qu Nh ng bên c nh khơng b n va v p, m c sai l m, ph i ân h n l i l m gây cho ng Facebook, i khác V i chuyên đ giáo d c k n ng s ng đ t yêu c u cho h c sinh c n t ng c ng giáo d c th c t gi m lí thuy t, g n h c v i hành, g n ki n th c v i th c ti n h t s c phong phú, sinh đ ng c a cu c s ng H c sinh bi t kh c ph c m y u, nh c m h n ch c a ví d : Bi t tính pháp lu t, nh ng tác h i, c ng nh m t tích c c c n phát huy, ng d ng H c sinh c n có n ng l c v n d ng nh ng ki n th c t nhiên, xã h i, … gi i quy t v n đ SKKN (3 k n ng) đ t th c t h c bi t tính v n d ng vào ng t i trang b k n ng s ng cho h c sinh kích thích ham h c h i, vi c GD k n ng s ng nhu c u th c ti n, c n thi t trình h c t p c a HS - (Không k HS nam, n …) 2.2 Th c tr ng v n đ tr c áp d ng sáng ki n kinh nghi m S d ng FB tràn lan tr ng h c a Kh o sát s 1: S l ng, t l HS theo t ng kh i, l p - S Facebook ba n m h c g n t i tr HS) [3] it ng N m h c 2014-2015 S l ng HS dùng FB truy n hình nh x u [2] T l % ng THCS ông Yên ( N m h c 2015-2016 S l ng T l % d ng n v tính SL N m h c 2016-2017 S l ng T l % H c sinh kh i 31/69 45,1 37/56 66 32/55 58,2 H c sinh kh i 27/48 56,2 41/68 60,2 49/56 87,5 H c sinh kh i 40/63 66,6 31/48 64,6 48/67 71,2 H c sinh kh i 42/73 57,5 52/63 82,5 42/48 87,6 SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang b Kh o sát s Th ng kê s tr ng h p vi c làm sai trái c a HS nh h N mh c 2015-2016 N mh c 2016-2017 HS HS 5HS Quá ham mê - Nghi n FB 12 15 13 Tr m c p - liên quan tr c ti p t FB 11 Hi n t ng S d ng FB sai trái Gây g - ánh nh h ng Facebook N mh c 2014-2015 ng tr c ti p t FB Ghi chú: S d ng FB sai trái khiêu khích, nói x u, bơi nh , tung tin bóp méo s th t, đ ng t i hình nh nh h ng đ n ng i khác Quá ham mê dành nhi u th i gian - (Nghi n FB) nh h Làm vi c x u - Liên quan tr c ti p FB là: ng s c kho , h c t p n c p, tr m ti n, mua n tho i, mua sim, th 3G Nguyên nhân t bình lu n Facebook - Gi i quy t b ng “Hành đ ng” S li u c a thông tin kh o sát t ngu n - T ng h p s C đ , biên b n giao ban cu i tu n, s đ u s ch nhi m ho t đông FB c a HS m ng XH - Qua th c t tìm hi u, khơng ch đ a bàn xã xã khác HS c ng g p t V is l ông Yên mà c b n ng t nh ng m c đ khác ng không nh HS - s s d ng FB t ng ngày, t ng gi Bên c nh v n n n mà m t trái h lu s d ng FB gây r t nguy hi m Do vi c giáo d c, đ nh h ng t v n, giúp đ HS s d ng cách c n thi t c p bách Thông qua s li u kh o sát kênh thông tin quan tr ng đ nhà tr ng ph i h p v i t ch c đoàn th , BCH Ph hu h gi i quy t CÁC GI I PHÁP TH C HI N 3.1 GI I PHÁP TH 3.1.1 CH NH T: O C A NHÀ TR NG THCS ÔNG YÊN NH H NG HS DÙNG FACEBOOK Ngay t đ u n m h c 2016-2017 BGH t ch c đoàn th nhà tr ng ph i h p v i BCH ph huynh /c GV ch nhi m l p th ng nh t quy đ nh s d ng n tho i cho HS nhà tr ng Cho phép HS đ c s d ng n tho i, Aipat, máy tính b ng… nh ng khn phép quy đ nh 3.1.2 NH H NG CHO H C SINH DÙNG FB ÚNG CÁCH SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang Không ph i ng u nhiên facebook tr thành m ng xã h i có s c hút h p d n nh t th gi i Facebook mang l i cho ng i s d ng r t nhi u l i ích, nhiên c ng dao hai l i giúp h c sinh nhìn nh n đ y đ v m ng xã h i V y làm th đ s d ng facebook có hi u qu ng n ch n tác h i c a nó? Khơng th ph nh n m t t t c a facebook ví v y khơng nên khơng th c m dùng Facebook khơng có l i, l i ng i dùng h n ch tác h i c a facebook nhà tr d c v v n hóa m ng đ nh h ng, gia đình ph i t ng c ng giáo ng cho em qu n lí ch t ch hi u qu Th m chí m t s trang web có nhi u ho t đ ng c a tr ng h c sinh có th tham gia giao l u nói chuy n nh ng d i s qu n lí c a th y Tu i tr c n nh n th c rõ m t l i m t h i c a facebook, đ tr thành ng s d ng facebook thông minh hi u qu C n h i ng t i nh ng tích c c sáng lành m nh Khơng lên facebook nhi u ch lên m t cách có m c đ c n thi t Khơng k t b n m t cách d dãi, không đ a lên facebook nh ng n i dung x u vô ngh a Tuy t đ i không xúc ph m làm nh h ng đ n ng i khác Khơng nên đ l q nhi u, đ ng xem nh m t cu n nh t kí mà c ng vi t vào Ph i gi gìn s sáng c a ti ng vi t không vi t t t, không l m d ng ti ng n c Ph i t nh táo nh n bi t sai tránh m i c m b y Hãy bi t lên ti ng c n thi t h c cách im l ng s ng m lòng cu c s ng hi n th c tích c c v i cu c s ng xung quanh c bi t quy đ nh - (Yêu c u em HS th c hi n) s d ng Facebook là: Tuy t đ i khơng đ c nói t c, ch i b y ho c v ng b y, k c ch i b y b ng nh ng th vi t t t ( ) Ph i s d ng ngôn ng sáng, thu n Vi t Tuy t đ i không dùng Facebook đ nói x u b t c Ch like Status đ c k n i dung c a N u like nh ng Status có n i dung x u, ch nhân facebook s b quy trách nhi m Tuy t đ i, không đ c đ b n bè, ng Facebook c ng n i th hi n đ nên cân nh c k tr i khác hi u l m đ c Status c s v n hóa c a m i cá nhân, b i v y c lên like vào m t comment Facebook khơng ph i nh t ký, b i th m i riêng t không nên đ a lên FB Không l m d ng s d ng FB nhi u, ho c s d ng FB [4] Cu c s ng vô r ng l n v i bao u bí n kì di u khơng ch đ m chìm th gi i o, th i gian c a cu c đ i m i ng i th t ng n ng i SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang không nên tiêu phí th i gian vào nh ng vi c vơ b th m chí có h i ph i bi t quí tr ng cu c s ng bi t s ng có ý ngh a H s d ng hi u qu , lành m nh 3.2 GI I PHÁP TH ng t i cho em HAI: Giáo d c k n ng s ng cho h c sinh t i tr b ng hình th c - (Sân kh u hoá) V i m i công vi c đ i v i ng ng - T ch c h i thi tìm hi u i qu n lý th c hi n nghiêm túc quy trình là: K ho ch - T ch c - Ki m tra - ánh giá rút kinh nghi m a L p k ho ch th c hi n SKKN + K ho ch HO T NG TR I NGHI M VÀ SÁNG T O đ cl pt đ u n m h c 2016-2017 HT Phân công nhi m v c th đ n t ng cá nhân + D trù kinh phí: In phơng, làm b ng Zôn, thuê trang ph c v n ngh , làm khánh ti t, mua hoa t i, khách m i, … + H c sinh th c hi n t tìm hi u K n ng có th b t g p cu c s ng + Phi u thu ho ch - Yêu c u HS th c hi n (5 -> phút) H c sinh c n chu n b t t n i dung sau: Tìm hi u k n ng v i ch đ đ c nêu - H ng d n tìm ki m thơng tin M i l p chu n b riêng Pa nô, kh u hi u hành đ ng c a l p làm cho khơng khí t ng b ng náo nhi t phong phú Bút m c đ HS vi t thu ho ch ng n (Tr c nghi m khách quan) Thành l p ba đ i thi m i đ HS g m kh i h c N i dung thi c a ba đ i: a Tr l i câu h i (B m chuông giành quy n tr l i) b Bài thi hùng bi n v i th i gian t i đa phút (M i đ i m t - B c th m đ ) c Bài thi tài n ng tu ch n c a m i đ i (T i đa phút) (Ph n thi m i đ i: Hát múa - ho c ti u ph m …) + Khách m i: PGD, Huy n đoàn, H i đ ng ph huynh tr ng, t ng ph trách tr i, cán b đ a ph ng, BCH ng b n Và toàn th CBGV - HS tr ng THCS ông Yên SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang b T ch c th c hi n + Th i gian: T 13h30 phút đ n 16h 30 ngày 16 tháng 10 n m 2016 a m: T i sân tr + ng THCS ông Yên + Thành l p: a Ban giám kh o: /c GV TPT, BT đoàn, GV GDCD b Ban c v n n i dung - (Là th y cô giáo b môn) + Chu n b n i dung câu h i - Dành ph n thi cho khán gi (8 phút) + Phân công nhi m v chi ti t t ng thành viên nhà tr Stt HO T NG TR I NGHI M VÀ Ng SÁNG T O i th c hi n n đ nh t ch c Ban n n p Khai m c h i thi /c Bí th Ban giám kh o gi i thích lu t ch i đ i Ban giám kh o i thi tr l i câu h i T 13h30 - 5P oàn TN phút phút 10 phút/10 câu Ph n thi tài n ng c a đ i đ i thi phút/đ i Bài thi hùng bi n c a đ i Cá nhân đ i thi phút/đ i Ph n thi c a khán gi (HS toàn tr ng) “K N NG - HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK” /c Bí th ồn TN /c Hi u tr (Ch đ tài này) 60 phút phút HS vi t phi u thu ho ch (Tr c nghi m) T t c em HS 10 Gi i đáp - Làm sáng t “C n thi t” Ban c v n 11 T ng k t - Trao ph n th ng - B m c 15-20 phút /c Phó HT 10 phút Sau bu i h c có thu th p s li u thơng tin đánh giá k t qu đ t đ kinh nghi m u ch nh ho t đ ng cho phù h p c Làm thu ho ch sau ho t đ ng tr i nghi m PHI U KH O SÁT - THU HO CH (Em n ch X vào ô t ng ng; ) Stt N i dung K n ng th 1: Th c tr ng dùng FB c a h c sinh K n ng th 2: Nghi n - Cai nghi n FB K n ng th 3: Các th thu t - k n ng s d ng FB phút ng Th i gian đ i thi GIÁO D C K N NG S NG ng M c đ c m nh n c a em R t h ng thú H ng thú Bình th ng SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net c, rút Không h ng thú Trang C m nh n c a em sau bu i h c N i dung em c m nh n thi t th c nh t Em có đ xu t h c ch ng trình ti p theo: Có Khơng N u th c hi n ch ng trình ti p theo cá nhân em đ xu t h c K n ng gì? … Bài kh o sát đ c th c hi n nh sau: + T t c em đ c tr l i b ng phi u tr c nghi m khách quan (M u) + Phi u tr c nghi m khách quan th m dò, tham kh o đánh giá m c đ ph n ánh suy ngh , nh ng u cu c s ng c a em trãi qua + Thông qua k t qu thu đ c BGH đ nh h ng ho t đ ng ti p theo, đáp ng đ ngh nguy n v ng, mong mu n c a em HS + Phi u thu ho ch - Yêu c u HS th c hi n (5 -> phút) B câu h i - Dành cho khán gi - Tr l i t i ch - Giành ph n th N i dung câu h i Stt ng Ghi S l ng (D ki n) - Các b n HS tr ng THCS ông Yên s d ng FACEBOOK Th y HT K.tra nhanh HS b ng gi tay Em k t n i FB v i th y cô giáo, b n HS toàn tr ng S li u tham kh o Các em th l ng s d ng ngày phù h p? [5] Th i m hi n t i FB tồn th gi i có Các em khác đ c b xung câu tr l i ng s d ng FB vào th i gian n o? Th i ng i s d ng? Giá tr c a FB [5] Câu tr l i ch c n l ng, g n Nêu l i ích s d ng FACEBOOK h c t p c Tr l i ng n g n B câu h i k n ng th nh t - (N i dung thi c a đ i) Nh ng hi u bi t v c a em v FACEBOOK STT N i dung Em tóm t t ti u s ông ch Facebook Nh ng n i dung ch y u s d ng FB h c t p Em có bi t Mark Zuckerberg ơng ch c a t p đồn Facebook Quy t đ nh v t phú 31 tu i vi t b c th ng có tiêu đ “Th g i gái yêu” Ghi Trình bày ng n g n Các em khác đ c b xung câu tr l i “Ông hi n 99% tài s n c a làm t thi n” dài 2.220 t , có n i dung gì? [5] Nh ng tác h i c a vi c nghi n Facebook N u bi t b n nghi n FB ho c s d ng sai m c đích - Em s làm nh th nào? Em nêu bi n pháp cai nghi n Facebook Trình bày ng n g n B xung ph ng án tr l i Trình bày ng n g n SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang B câu h i k n ng th hai - ( N i dung thi c a đ i) Ki n th c c a em FACEBOOK Ghi N i dung câu h i Em gi i thi u cách s d ng FB c a hi u qu h c t p Em s d ng FB h c t p nh th nào? Trình bày ng n g n Khi bi t b n có hành vi sai trái s d ng FB em s làm gì? Trình bày ng n g n Em cho bi t l i ích tác h i c a FACEBOOK đ i v i HS Trình bày ng n g n STT Trình bày ng n g n Facebook có ph i nh t ký, m i riêng t có nên đ a lên Facebook khơng " Vì sao? Em hi u có th đ ng c dùng Facebook đ nói x u b t k Trình bày ng n g n Trình bày ng n g n i có hi m khích v i mình? B câu h i k n ng th ba - (N i dung thi c a đ i) Các th thu t - k n ng s d ng FB STT N i dung N u like nh ng Status có n i dung x u, ch nhân facebook s b quy trách nhi m nh th nào? [5] T i ph i cân nh c k tr Ghi c lên like vào m t comment đó[5] Nh ng yêu c u vi t status, bình lu n chia s Không nên cài đ t ng d ng Facebook n tho i di đ ng T i sao? [5] Trình bày ng n g n Trình bày ng n g n Trình bày ng n g n Trình bày ng n g n Làm cách đ l y l i ho c đòi l i m t Fanpage không n m d i quy n qu n tr c a mình? [5] Câu h i ki m tra n ng l c tin h c HS Cách ch n tin nh n qu ng cáo phi n ph c Câu h i ki m tra n ng l c tin h c HS Facebook [5] Câu h i hùng bi n: Sau bu i h c hôm - Là m t tuyên truy n k n ng s ng cho b n HS: “ K N NG - HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK” Em s nói v i b n? THANG I M VÀ CÁCH X P GI I Ph n thi th nh t: B m chuông giành quy n tr l i nhanh 18 câu - M i câu tr l i m SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 10 Phi u ch m m Ph n thi th nh t: - Ph n thi tr l i nhanh 18 câu h i B m chuông (Giành quy n) i thi STT Tr l i (5 m/câu) Ghi Kim ng Lê V n Tám Nguy n Bá Ng c Phi u ch m m Ph n thi th hai: - Ph n thi tài n ng i thi STT Kim Lê V n Tám Nguy n Bá Ng c Trang ph c ( i m) Dàn d ng Sáng t o ( i m) úng ch đ ( 10 i m) T ng m (30 i m) Phong cách Bi u di n ( i m) ng i m t i đa đ i thi đ t đ c 30 m Th i gian quy đ nh phút - Tr m/1phút n u th i gian Phi u ch m m Ph n thi th ba: - Ph n thi hùng bi n i thi STT Kim Lê V n Tám Nguy n Bá Ng c Bám sát ch đ ( i m) L u loát Di n c m Liên h M r ng ( 10 i m) ( i m) T ng m ( 20 i m) ng i m t i đa m i thí sinh đ t đ c 20 m Th i gian quy đ nh phút - Tr m/1phút n u th i gian B ng t ng h p m: i thi STT Kim Lê V n Tám Nguy n Bá Ng c i m TB thi tr l i nhanh ( i m) i m TB ph n thi Tài n ng ( i m) i m TB ph n thi hùng bi n ( i m) T ng m ( i m) X p Th ng i m TB t ng n i dung thi m “Trung bình c a giám kh o” K t qu c n đ t - H c sinh ham h c h i, có nhu c u hi u bi t, cho b n thân SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 11 - HS V n d ng đ c tr ng h p đ gi i quy t tình hu ng x y - Có s liên h t t gi a lý thuy t m i liên h tình hu ng th c t - Nh c - Quán tri t HS Tuy t đ i không t ý mua s m n tho i thi t b ch a đ c s đ ng ý c a Cha m - N u s d ng n tho i k t n i Facebook ph i s d ng cách - Tuyên d ng, khen đ ng viên nh ng 3.3 GI I PHÁP TH i thi, l p có tinh th n h c t p t t BA: N I DUNG BÀI H C TRUY N TH KI N TH C CHO HS Bài h c đ c truy n đ t cho HS thông qua K n ng hi u bi t “ K N NG - HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK” (Th y HT tr c ti p truy n đ t cho HS toàn tr ng sau ph n thi c a đ i) 3.3.1 K n ng th 1: an tr 201 I TÌM HI U FACEBOOK ông Yên _Tháng 10/2016 Bài h c sau - Tr l i câu h i hình nh [2] SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 12 Sau ban giám kh o công b k t qu đ i thi, ban t ch c chuy n sang n i dung ti p theo Th y hi u tr ng tr c ti p truy n đ t cho HS toàn tr ng n i dung làm th đ em s d ng FB m ng XH m t cách hi u qu ng n ch n nh ng tác h i c a nó? N I DUNG BÀI H C: Bài h c đ c truy n đ t cho HS thông qua K n ng hi u bi t x lý tình hu ng cu c s ng c n thi t s d ng FACEBOOK m ng xã h i (Quy c: FB vi t t t c a t FACEBOOK) 3.3.1.1 Th c tr ng FACEBOOK v i h c sinh Các em thân m n: Chúng ta s ng m t th gi i toàn c u hoá, “m t th gi i ph ng”, k nguyên c a k thu t s , khoa h c công ngh phát tri n nh ng công c ph c v , đáp ng nhu c u vơ t n c a nhân lo i Trong đó, in-t -net nh v bão, ng i n l c không m t m i đ phát minh nh ng sáng ch , nói chung m ng xã h i nói riêng nh ng cơng c vơ ti n ích nhanh chóng tr thành m t m ng xã h i kh ng l , s m t th gi i, thu hút hàng t ng i tham gia, l n át đ i th Tuy nhiên l i m t v n đ th n i, ch a đ c ki m soát ch t ch , ch a đ c đ a vào giáo d c nhà tr ng, ch a đ c đ nh h ng m t cách tích c c ng i tham gia có l c ng ch a m y ý th c nghiêm túc v ng d ng Facebook h c t p Hôm nay, th y trò s trao đ i v v n đ Hi v ng em s quan tâm suy ngh , hành đ ng m t cách tích c c nh t 3.3.1.2 FACEBOOK - Và s t ng tác c a Nh bi t, FB m ng xã h i o, đ c đ i t n m 2004 t M , hi n nay, giám đ c u hành trang m ng xã h i Mark Zuckerberg – SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 13 ng i sáng l p t anh cịn sinh viên tr tìm th y g n nh m i l nh v c c a đ i s ng tron Mark Zuckerberg - Ng i sáng l p FACEBOOK ng đ i h c Havard Ta có th FACEBOOK - K t n i toàn c u [2] Nh t ký c m xúc - K t n i b n bè … Ngồi vai trị m t trang m ng mang tính gi i trí h p d n, n i giao l u, chia s c a b n bè, ng i thân, FB cịn m t cơng c h u hi u vi c truy n t i nh ng thông p, thông tin đ n hàng tri u ng i kh p hành tinh Nó g n gi ng nh m t cu n nh t kí sinh đ ng ghi l i nh ng c m xúc, n t ng, tình c m, s chia cu c đ i th ng nh t … Chia s “Tình c m” tìm ng i thân: Ch c n có m t tài kho n FB, ng i dùng có th đ a (post) lên nh ng n i dung, nh ng b c nh, clip,… chia s m i ng i, tham gia bình lu n (comment), like l i, đ ng viên tác gi S k t n i c a FB ban đ u t nhóm nh ng ng i b n, ho c tr ng l p, c quan, s thích,…và t có th m r ng không FB nh m t đ ch khơng biên gi i, thành viên hồn tồn bình đ ng, t FB cịn có r t nhi u ti n ích khác Nó có th m t công c đ c đáo hi u qu đ t giác quan ch c nh ng nhi u Nó có th giúp c quan ch c n ng tìm t i ph m bu c chúng tra tay vào cịng FB giúp tìm ki m vi c làm, kinh doanh, m t kênh qu ng cáo toàn c u hi u qu Nó giúp h i, đồn, đ i tình nguy n ho t đ ng t thi n, nhân đ o, mơi tr ng,… Nó có th c u nh ng ph n đ i, giúp đ , an i ng i b t h nh Nó có th giúp ng i ta cách th c làm n … 3.3.1.3 Tuy nhiên, FB c ng b c l khơng m t trái c a M t trái c a FB: V i m t t c đ truy n t i nh v bão, In-t -net nói chung, FB nói riêng hàm ch a nhi u thông tin không đ c ki m ch ng, sai s th t, th m chí đ c h i Vì th , c c kì nguy hi m, có th gây nh h ng x u đ n tr , kinh t , đ o đ c,… nhi u m t c a đ i s ng, có th gây nguy h i cho qu c gia, t p th hay cá nhân Do đ c sáng t o m t môi tr ng o, SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 14 Hình nh ng i pose hình ph n c m b o l c h c đ ng lan truy n c ng đ ng m ng [2] th m chí n c danh nên nhi u “ngôn ng m ng” tr nên vô trách nhi m, vô l ng tâm vô v n hố Có nh ng k l i d ng FB đ bôi x u ch đ , lãnh t , bôi nh , xúc ph m ng i khác Có nh ng k đ a lên nh ng n i dung không lành m nh, không phù h p v i đ o đ c, thu n phong m t c c a ng i Vi t Có nh ng đ a b t hi u bi n FB thành n i trút gi n c v i cha m , nh c m c đ ng sinh thành Có k đ a lên m ng nh ng b c nh vô ph n c m nh nh ng n sinh n m c l l ng ng i t o dáng m li t s , phanh tr n ng i lên m t ,… T h i h n, vi t có nh ng n i dung xúc ph m nghiêm tr ng đ n nhà tr ng, th y cô giáo, t t nhiên h c sinh b k lu t Khơng k tung lên FB t t c nh ng ngôn ng t c t u, b n th u nh m nói x u, đ kích, thố m ng i khác Ch a k đ n nh ng hi n t ng xuyên t c ti ng Vi t, vi t t t, kí hi u đ n kì qu c, tu ti n đ a vào v n b n nh ng ch z, f, w v n khơng có h th ng ch ti ng Vi t, làm m t s sáng c a ti ng Vi t 3.3.2 K n ng th 2: Tác h i nghi n FACEBOOK - Cách cai nghi n Nghi n - Facebook [2] Phát cu ng v i 'like' m ng XH - Facebook SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 15 c bi t, v i nhi u h p d n ti n ích nh v y, FB d gây nghi n v i gi i tr Các nhà tâm lí h c gi i thi u m t c n b nh m i mang tên FAD (Facebook Addiction Disorder) – ch ng nghi n FB, th ng x y v i ng i tr tu i, d i 25 Nó m t lo i nghi n hành vi, d gây nghi n h n c r u, thu c lá, [6] M t b ph n gi i tr hi n r i vào tình tr ng l m d ng FB đà FB vào Vi t Nam t n m 2007, tr nên ph bi n t n m 2010, cho đ n có s ng i s d ng t ng nhanh vào lo i đ ng đ u th gi i Nhi u ng i lo ng i c m t th h s tr t dài FB H n m dài h ng ngày, h ng đêm c p nh t t ng phút, th m chí n, ng FB M i vi t câu (status), hay post nh lên ch ng i đ i m i ng i “chém gió”, r i hàng gi li n ng i bình lu n (comment), like l i H b c n a th i gian m i ngày đ tán g u, trò chuy n, c vài phút l i l t FB m t cách vô th c Dùng FB: H n gì? - M c c ng lên FB - Có nên ch ng? [2] Có nh ng nghi n, đ n m c n gì, u ng gì, ngh gì, làm c ng đ a lên đó, th m chí, mua áo m i c ng ch p hình lên đ m i ng i “chém gió”, n c ng ph i vi t m y status đ c p nh t, v a t m xong c ng vào than “L nh quá!”, ch y thoát hi m c ng vào FB H tiêu phí th i gian, s c kho c a vào FB đ r i lãng h c hành, công vi c Nhi u b n tr mê FB mà quên đ c sách, b bê v , k t qu h c t p sa sút, “phây” đ n ph ph c cịn đâu s c l c đ h c t p, làm vi c Nhi u th ng kê cho th y, nh ng h c sinh, l m d ng FB k t qu h c t p h n nhi u nh ng ng i không dùng FB 3.3.2.1 Tác h i c a vi c nghi n Facebook [6] Làm gi m t ng tác gi a ng i v i ng i Facebook n b n c m th y b b r i Mang l i c m giác cô đ n Facebook bi n b n thành k chun rình mị Facebook có th n cho tình b n d đ v T ng nguy c tr m c m SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 16 S d ng Facebook khơng cách có th gây b o l c m ng Th ng xuyên so sánh b n thân v i ng i khác - Không t o đ ng l c ph n đ u S d ng Facebook nhi u gây b nh khơ m t 10 Nghi n d mà cai l i khó C ng nh nghi n Net, nghi n game, nghi n chát,…nh ng nghi n FB c ng th a nh n khó cai, cai khơng thành, đ n m c có c “H i ng i cai FB nh ng không thành” lên t i c nghìn ng i 3.3.2.2 Cách cai nghi n Facebook hi u qu V i nh ng tác h i c a vi c nghi n Facebook đ i v i gi i tr lý b n nên h n ch s d ng Facebook Sau m t s cách cai nghi n Facebook hi u qu , em HS có th tham kh o: [6] t m t nguyên t c làm vi c ho c h c t p, sau c g ng làm theo t m c th i gian t i đa cho vi c s d ng Facebook ngày Không cài đ t ng d ng Facebook n tho i di đ ng Thay th s d ng Facebook b ng ho t đ ng khác nh th d c, đ c sách báo,… Chia s m c tiêu c a b n v i b n bè Tìm m t ng i b n có th tin t ng đ c nh h thay đ i m t kh u tài kho n m ng xã h i yêu thích B theo dõi tài kho n c p nh t liên t c nh : sao, hài h c, C t gi m vi c tham gia h i nhóm Facebook b t Like Luôn nh r ng s d ng Facebook nhi u s lãng phí th i gian HS h c t p, tìm ki m thơng tin trang fanpage S d ng FB sai m c đích [2] 3.3.3 K n ng th 3: NH NG NG D NG FACEBOOK VÀO TH C T - Kinh doanh L i ích c a kinh t c a trang Fanpage Facebook Xu h ng kinh doanh m i, FB ngày ph bi n tr thành m t ph n đ i s ng c a đ i đa s khách hàng Th gi i có kho ng t ng i s d ng internet có kho ng 900 tri u ng i s d ng Facebook Còn t i Vi t Nam hàng tháng có kho ng 5,43 tri u ng i dùng Facebook, đáng ý SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 17 có 3,55 tri u ng i dùng Facebook thơng qua thi t b di đ ng M i ngày có 3,04 tri u ng i dùng đ ng nh p vào m ng xã h i ó s r t l n, Facebook hi n t i kênh ti p qu ng bá marketing r t hi u qu Facebook - V i toán kinh t [2] Qu ng cáo Facebook hi u qu [2] Xu h ng kinh doanh m i, kinh doanh m ng xã h i đ c bi t kinh doanh Facebook L i ích kinh t c a trang Fanpage Facebook … 3.3.4 HI U QU C A SÁNG KI N KINH NGHI M I V I HO T NG GIÁO D C, V I B N THÂN, NG NGHI P VÀ NHÀ TR NG K T QU KH O SÁT KHÁCH QUAN THU C SAU BU I H C (K t qu đ c tính b ng % t ng s HS tham d ch N I DUNG STT ng trình) M c đ c m nh n c a em (Tính %) R t H ng Không h ng thú thú h ng thú T ch c h i thi 82 13 K n ng th 1: Th c tr ng dùng FB c a HS 87 K n ng th 2: Nghi n - Cai nghi n FB 91 76 16 84 11 5 K n ng th 3: Các th thu t - k n ng s d ng FB C m nh n c a em sau bu i h c K n ng em c m nh n thi t th c nh t Nghi n - Cai nghi n FB 91% Em có đ xu t h c ch N u th c hi n ch ng trình ti p theo cá nhân em đ xu t h c K n ng gì? K n ng: “K n ng phịng tránh - B o l c h c đ ng” - T l đ xu t 87% ng trình ti p theo: Có “Có” =92% Khơng % SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 18 HÌNH NH MINH CH NG HO T NG NGO I KHÓA - Ã TH C HI N C A TR NG THCS ÔNG YÊN - ÔNG S N Giáo d c k n ng s ng - Tham quan, dã ngo i [3] HS THCS ông Yên th m L ng Bác 2014 oàn xe đ a HS tr Tr sinh đ H NGLL - T i sân tr ng THCS ông Yên ng ông Yên v th m Quê Bác - Bi n C a Lò Ngh An ngày 19/5/2016 ng THCS ông Yên công tác giáo d c k n ng s ng cho h c c quan tâm m c Các ho t đ ng c a nhà tr ng đ c h c sinh, CBGV, đ c bi t ph huynh đón nh n nhi t tình, hào h ng Cơng tác giáo d c k n ng s ng cho HS c a tr ng THCS ông Yên th c hi n t t nhi u n m Cho đ n công tác giáo d c k n ng s ng cho HS c a tr tr ng phát huy, ho t đ ng có hi u qu t t đ ng đ c (Phịng GD c ơng S n, S GD& T Thanh Hố, T nh ồn Thanh Hoá ghi nh n) + Ph huynh HS r t coi tr ng, HS hào h ng đón nh n đ i v i ch ng trình ngo i khố nói chung c a nhà tr ng ho t đ ng trãi nghi m sáng t o “ K N NG - HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK” + c đ ng thu n t CBGV, HS, PH đ c đánh giá r t cao c ng nh c p ghi nh n T đ ng l c ngu n c m h ng cho t p th CBGV nhà tr ng ti p t c trì, phát tri n t t h n SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 19 K T LU N VÀ KI N NGH Th a đ ng chí, đ ng nghi p kính m n! V i kinh ngh m th c t trình ch đ o ho t đ ng nh : Các chuyên đ ngo i khóa - Ch ng trình ho t đ ng tr i nghi m sáng t o (H NGLL), ho t đ ng - Tham quan du l ch, ho c PICH NIC dã ngo i c a nhà tr ng, tơi tích l y đ c (Hi n hi u tr ng tr ng THCS ông Yên, b n thân tr c ti p ch đ o th c hi n ho t đ ng ngo i khóa c a tr ng) ã đem đ n cho HS c th y cô giáo nh ng tr i nghi m vơ b ích lý thú, v i chuyên đ : Giáo d c k n ng s ng cho h c sinh “ EM C N BI T S D NG FACEBOOK VÀ CÁC M NG XÃ H I ÚNG CÁCH” Thông qua h c ngo i khóa - T i tr ng THCS ơng n Có th v n d ng linh ho t ki n th c hi u bi t v n d ng th c t c a h c môn h c khác nhau, em r t có h ng thú v i chuyên đ b ích sinh V i ph ng pháp d y h c nêu thông qua h i thi ti p thu k n ng hi u bi t s dung Facebook tiêu bi u r t c n thi t ó nh ng k n ng b tr cho HS B n thân thi t ngh góp ph n nh bé t ng b ph ng pháp d y h c m i c hoàn thi n a ki n th c th c t đ n v i em HS g n h n cu c s ng Góp ph n i m i c n b n toàn di n n n giáo d c Vi t Nam theo h ng chu n hóa, hi n đ i hóa, xã h i hóa, h i nh p qu c t c th c hi n Th i gian: T 13h30 phút đ n 16h 20 Chuyên đ (SKKN) đ a m: T i sân tr ngày 16 tháng 10 n m 2016 ng THCS ông Yên B n thân tơi ngh SKKN có th v n d ng t t nói chung c a Huy n ơng S n nói riêng t t c c tr ng THCS Th a đ ng chí, tơi m nh d n trình bày đ án SKKN ( ã th c hi n) R t mong nh n đ c s chia s c a đ ng chí, đ ng nghi p Xin trân tr ng c m n! XÁC NH N C A TH TR NG NV KT HI U TR NG P HI U TR NG ông Yên, ngày 15 tháng n m 2017 Tôi xin cam đoan SKKN c a vi t, khơng chép n i dung c a ng i khác Ng i th c hi n NGUY N QUANG VINH DOÃN H U HI U SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang 20 ... tr ng) ã đem đ n cho HS c th y cô giáo nh ng tr i nghi m vơ b ích lý thú, v i chuyên đ : Giáo d c k n ng s ng cho h c sinh “ EM C N BI T S D NG FACEBOOK VÀ CÁC M NG XÃ H I ÚNG CÁCH” Thông qua... H NG CHO H C SINH DÙNG FB ÚNG CÁCH SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net Trang Không ph i ng u nhiên facebook tr thành m ng xã h... m giác cô đ n Facebook bi n b n thành k chun rình mị Facebook có th n cho tình b n d đ v T ng nguy c tr m c m SKKN _ Giáo d c k n ng s ng cho HS _“ K N NG _ HI U BI T VÀ S D NG FACEBOOK ” SangKienKinhNghiem.net