Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 42 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
42
Dung lượng
735,31 KB
Nội dung
0
Bộ Giáo dục và đào tạo
Trờng Đại họcnôngnghiệp I
báo cáo tổng kết đề tài
THựC HIệN nhiệm vụ hợp tác quốc tế về khoa họcvà công
nghệ THEO NGHị ĐịNH THƯ VớI CộNG hoà italy
GIAI ĐOạN 2003 - 2005
Tên đề tài:
Sản xuấtphânhữucơsinhhọctừrácthảihữucơ
sinh hoạtvàphếthảinôngnghiệpđểdùnglàm
phân bónchorausạchvùngngoạivithànhphố
6212
24/11/2006
Hà Nội - 2006
1
Tên đề tài:
Sảnxuấtphânhữucơtừrácthảihữucơsinhhoạtvàphế thải
nôngnghiệpđể
dùng làmphânbónchorausạchvùngngoạivithànhphố "
Mã số: Thuộc chơng trình nhiệm vụ Hợp tác Quốc tế về Khoa học & Công nghệ
Theo nghị định t ký với Cộng hoà Italy 2003 - 2005
Thời gian thực hiện:
Từ tháng 6/2003 đến tháng 12/2005
Đối tác Việt Nam
a. Tên cơ quan chủ trì Việt Nam:
Trờng Đại họcNôngnghiệp I Hà Nội
Địa Chỉ: Thị trấn Trâu Quỳ, huyện Gia Lâm, Thànhphố Hà Nội
Điện thoại: 8276346, Fax: 8276554
b. Chủ nhiệm đề tài:
PGS. TS. Đào Châu Thu
Điện thoại cơ quan: 8765992, Fax: 8276554
E-mail: chauthu-hau@fpt.vn
, ĐTD Đ: 0913275527
c. 10 cán bộ khác trực tiếp tham gia nghiên cứu:
KS. Phạm Quang Việt
KS. Trần Thị Thiêm
TS. Đỗ Nguyên Hải
TS. Nguyễn ích Tân
GVC. Nghiêm Thị Bích Hà
ThS. Lê Thị Hồng Xuân
ThS. Nguyễn Thị Minh
KS. Lê Anh Tùng
KS. Vũ Thị Len
ThS. Trơng Thị Toàn
Điện thoại cơ quan: 8765992, Fax: 8276554, E-mail: Sardc@hau1.edu.vn
Đối tác nớc ngoài
a. Tên cơ quan đối tác nghiên cứu nớc ngoài:
Trờng Đại học Udine, Italy
Địa chỉ: Via della scienze, 208,
Post code: 33100, Udine, Italy
b. Chủ nhiệm đề tài:
GS. TS. Mario Gregori
Điện thoại: +390432558306, Fax: +390432558302
c. 02 cán bộ khác trực tiếp nghiên cứu:
GS.TS. Maria Noboli và TS. Elisa Napoletina, trờng Đại học Udine
2
Kinh phí phía Việt Nam:
a. Tổng kinh phí
Tổng kinh phí: 700 triệu đồng VN trong 3 năm
Kinh phí đợc hỗ trợ từ ngân sách Nhà nớc: 700 triệu đồng Việt Nam
b. Kinh phí đ chi:
700 triệu đồng VN
Kinh phí của đối tác nớc ngoài: khoảng 25.000 EURO
Kinh phí của Bộ Ngoại giao Italy: 16.000 EURO
Kinh phí của trờng Đại học Udine: khoảng 9.000 EURO
3
i. tổng quan vấn đề nghiên cứu
1.Tình hình nghiên cứu ở ngoài nớc:
- Hiện nay rácthảisinhhoạtvàphếthảinông công nghiệp là một thảm họa khó
lờng trong sự phát triển mạnh mẽ của quá trình sản xuất, chế biến nông công
nghiệp vàhoạt động của toàn xã hội. Phếthải không chỉ làm ô nhiễm môi
trờng sinh thái, ô nhiễm nguồn nớc, ô nhiễm đất, gây độc hại đến sức khỏe
con ngời, vật nuôi và cây trồng, mà còn làm mất đi cảnh quan văn hóa đô thị
và nông thôn.
- ở các nớc phát triển nh EU - Mỹ - úc - Nhật Bản - Singapo đều có hệ thống
thu gom vàphân loại rácthải gia đình, nơi công cộng ngay cả ở các vùngnông
thôn. Sau đó tái chế phầnrácthảihữucơthànhphânhữucơbóncho cây trồng.
- Tại nhiều nớc đang phát triển của Châu á nh: Thái Lan, Inđônêsia, Malaysia
cũng đã có nhiều chơng trình giáo dục và nghiên cứu khoa học về thu gom rác
thải hữucơ tại gia và nơi công cộng của thị trấn, thành phố, góp phầnlàmsạch
môi trờng và tạo nguồn phânhữucơ bằng công nghệ sinhhọcchosảnxuất
nông nghiệp.
- Tại các nớc phát triển - Châu Âu và các nớc đang phát triển - Thái Lan,
Malaysia, ấn Độ đã xây dựng nhiều cơ sở chế biến rácthảihữucơsinhhoạtvà
phế thảinôngnghiệp bằng công nghệ sinhhọcđểsảnxuấtphânhữucơbón
cho rau, hoa cây cảnh đem lại hiệu quả kinh tế cao.
- ở úc, ấn Độ, Thái Lan, Malaysiađã thu gom tàn d thực vật trên đồng ruộng
dùng chế phẩm visinh vật xử lý thànhphânhữucơ tại chỗđể trả lại cho đất,
làm sạch đồng ruộng và chống ô nhiễm môi trờng
- ở Đài Loan với công nghệ sảnxuấtphânhữucơvisinhtừphếthải
mùn rác, phếthải chăn nuôi công suất hàng trăm ngàn tấn/ năm (Lei
Chu Enterprise Co., Ltd 2000)
- ở ấn Độ dùng công nghệ visinh vật xử lý hèm rợu, bã bùn lọc trong quá trình
sản xuất đờng đểthànhphânhữucơbóncho cây trồng với công suất hàng
chục ngàn tấn/ năm (Công nghệ Bioearth của Alfa- Lavan Ltd, 1998)
2. Tình hình nghiên cứu ở trong nớc
ở Việt Nam vấn đề chống ô nhiễm môi trờng mới đợc nghiên cứu nhiều vào cuối
thập kỷ 90 với các chơng trình, các đề tài Nhà nớc:
- Đề tài KHCN 02- 04 (A,B) giai đoạn 1996- 2000 do GS Lê Văn Nhơng chủ trì
xử lý phếthảihữucơ rắn (lá mía, vỏ cà phê) băng công nghệ sinhhọc chống
ô nhiễm môi trờng
- Đề tài cấp bộ: B 99-32-46; B 001- 32- 09 giai đoạn 1999- 2001 do PGS Nguyễn
Xuân Thành chủ trì xử lý phếthải mùn mía, bùn mía bằng công nghệ visinh
thành phânhữucơbóncho cây mía đờng
- Đề tài cấp Tổng công ty: Xử lý phếthải của nhà máy đờng bằng công nghệ
sinh học do PGS Nguyễn Xuân Thành, PGS Nguyễn Đình Mạnh phối hợp với
tổng công ty mía đờng Việt Nam, tổng công ty mía đờng Lam Sơn - Thanh
Hóa đểthànhphânhữucơbóncho cây trồng
4
- Đề tài Phân loại rácthảisinhhoạtvà tái chế rácthảihữucơ bằng công nghệ vi
sinh thànhphânhữucơbóncho cây trồng do PGS Đào Châu Thu chủ trì thực
hiện tại trờng Đại họcNôngnghiệp I - Hà Nội 2001 - 2002
- Thu gom phân loại rácthảihữucơ tại một số thị xã, thànhphố lớn ở Việt Nam
đã và đang đợc triển khai do Công ty vệ sinh Môi trờng đô thị chịu trách
nhiệm. ở Hà Nội đã có những Dự án thử nghiệm thu gom vàphân loại rácthải
tại một số xã, phờng (Công ty vệ sinh môi trờng Cầu Diễn; xã Gia Thụy,
trờng ĐHNN I Hà Nội).
Hiện nay với sự giúp đỡ của các chuyên gia, các nhà khoa học đã có một số cơ
sở là công ty hay HTX tổ chức sảnxuấtphânbóntừ nguyên liệu chất hữucơ bằng
công nghệ visinh nh: Các xí nghiệp chế biến rác thải, công ty sảnxuấtphânhữu
cơ visinh sông Gianh, công ty Tiến NôngthànhphốThanh Hóa sảnxuấtphânvi
sinh, HTX Gia Thuỵ - Hà Nội , các xí nghiệp của các nhà máy đờng thuộc tổng
công ty mía đờng Việt Nam.
Nhìn chung kết quả nghiên cứu của các đề tài, các dự án cho thấy có nhiều
triển vọng tốt, đã góp phần vào việc xử lý phếthải công nôngnghiệp chống ô
nhiễm môi trờng. Tuy nhiên, những cơ sở sảnxuất chế biến này còn manh mún.
đặc biệt cho thấy trong quy trình công nghệ xử lý phếthải còn gặp rất nhiều khó
khăn do cha phân loại rác thải, còn lẫn quá nhiều tạp chất rắn, mà trong công
nghệ cha thể giải quyết đợc.
Những đề tài đợc thực hiện trong năm qua cha tập trung nhiều vào khâu
nghiên cứu phân loại rácthảisinh hoạt, cha có quy trình xử lý rácthảisinhhoạt
khu gia đình và công đồng, cha tuyên truyền sâu rộng cho ngời dân hiểu rõ
những tác hại của rácthảisinh hoạt, dẫn đến cha có ý thức về phân loại rác thải.
Chính vì vậy cha tiết kiệm đợc công lao động, gây nhiều khó khăn và tốn kém
trong công tác xử lý phế thải. Các cơ sở xử lý rác thải, chế biến thànhphânhữucơ
theo công nghệ tiên tiến nh
ng với quy mô nhỏ, thích hợp chocơ sở sảnxuất cấp
xã vùngnông thôn cha đợc chú trọng đúng mức, mới mang tính chất tự phát ở
một số nơi vì vậy hiện tợng ô nhiễm nông thôn, mất cảnh quan môi trờng do việc
vứt rác bừa bãi ngày càng gia tăng và thực sự là vấn đề bức xúc hiện nay
Việc xử lý rácthảihữucơvà tái chế thànhphânhữucơbónchorauđể đóng
góp thiết thực chovùngsảnxuấtrausạch của các vùng ven đô trong những năm qua
còn cha đợc đề cập đến.
3. Danh mục các công trình nghiên cứu có liên quan:
1. Đề tài cấp Nhà nớc: 52D01- 03; KC 08- 01; KC 08- 20; KHCN 02- 04; KHCN 02- 06
2. Đề tài cấp Bộ : B 99- 32- 46; B 001- 32 - 09
3. Đề tài nhiệm vụ HTQT về KHCNMT với Italy ( 2003-2005 )
5
II. phơng pháp nghiên cứu
1. Phơng pháp giáo dục - truyền thông khuyến cáo cộng đồng trong thu gom rác
hữu cơ thông qua việc tổ chức lớp học, tập huấn, tuyên truyền quảng cáo, băng
zôn, tờ rơi.
2. Phơng pháp điều tra nhanh nông thôn (RRA) và phơng pháp điều tra có sự
tham gia của ngời dân (PRA)
3. ứng dụng công nghệ visinh ủ rácthảihữucơ của nhóm nghiên cứu trong pha 1 (bộ
môn visinh vật - trờng ĐHNN I kết hợp với chuyên gia Italy và áo theo phơng
pháp bán hiếu khí có tham khảo quy trình của đề tài KHCN 02- 04; B 99- 32- 46;
KHCN 02- 06)
4. Phơng pháp phân tích chất lợng phânhữucơsinhhọc tại bộ môn Thổ nhỡng
Nông hoá - trờng ĐHNN I kết hợp với chuyên gia Italy.
5. Phơng pháp cùng tham gia thử nghiệm bónphânhữucơchosảnxuấtrausạch
(giữa cán bộ nghiên cứu của trờng ĐHNN I vànông dân trồng rauvùngngoại
thành Hà Nội) theo quy trình sảnxuấtrausạch của sở nôngnghiệp & PTNT Hà
Nội và Bộ NN & PTNT 2000.
iII. Nội dung nghiên cứu chính của đề tài
1. Mục tiêu nghiên cứu:
Tuyên truyền hớng dẫn cộng đồng khu dân c làng xã có ý thức và thói quen
thu gom phân loại rácthảihữucơsinhhoạt tại nguồn nhằm giảm ô nhiễm môi
trờng khu dân sinhvà tạo nguồn hữucơchosảnxuấtphânhữucơsinh học.
Nghiên cứu và ứng dụng quy trình xử lý rácthảivàphếthảinôngnghiệp bằng
công nghệ visinh bán hiêú khí nhằm sảnxuất đợc phânhữucơsinhhọc an
toàn, có chất lợng đối với các loại cây trồng phù hợp với điều kiện và quy mô
cấp thôn xã.
Xây dựng các thử nghiệm đồng ruộng sử dụngphânhữucơsinhhọcchorau
nhằm góp phần khuyến cáo ngời nông dân thấy rõ tác dụng của phânhữucơ
sinh họcvà cùng tham gia sảnxuất loại phân này phục vụ nôngnghiệp an toàn
và bền vững.
2. Hoạt động nghiên cứu đề tài:
Đề tài đợc chia thành 3 đề tài nhánh để thoả mãn mục tiêu nghiên cứu:
Tuyên truyền, hớng dẫn cộng đồng thu gom vàphân loại rácsinhhoạthữucơvàphếthảinôngnghiệplàm vật liệu sảnxuấtphânhữucơ
Nghiên cứu mô hình sảnxuấtphânhữucơsinhhọctừrácsinhhoạthữucơvà
phế thảinôngnghiệp theo quy trình ủ phân bằng công nghệ visinh bán hiêú khí
Thử nghiệm đồng ruộng bónphânhữucơsinhhọccho 3 loại rau (ăn lá, quả, củ)
Các hoạt động khác liên quan đến nội dung chính của đề tài
+ Tổ chức các lớp tập huấn chuyển giao tiến bộ kỹ thuật đến cộng đồng
+ Tổ chức các cuộc họp, hội thảo trao đổi khoa học trong nớc và Quốc tế
+ Đào tạo đợc đội ngũ cán bộ theo các nội dung của đề tài nghiên cứu
6
Iv. Các kết quả nghiên cứu
Đã hoàn thành đầy đủ nội dung nghiên cứu của 3 đề tài nhánh
1. Đề tài nhánh 1: Tuyên truyền hớng dẫn cộng đồng phân loại rácthảisinh
hoạt hữucơvàphếthảinôngnghiệp
Cán bộ nghiên cứu: PGS.TS. Nguyễn Trờng Sơn, TS Nguyễn ích Tân,
PGS.TS. Đào Châu Thu, KS Phạm Quang Việt, KS Vũ Thị Len, KS. Lê Anh Tùng
1.1 Nội dung nghiên cứu chính:
Tổ chức giáo dục, tuyên truyền, vận động các hộ gia đình tại khu vực nghiên
cứu thu gom vàphân loại rácthảisinhhoạthữucơ tại gia đình
Tổ chức kiểm tra, giám sát hoạt động thu gom vàphân loại rácthải
Tổ chức vận chuyển ráchữucơ đến nhà ủ phân
Tổ chức lớp tập huấn về phơng pháp thu gom, phân loại rácthảisinhhoạt
hữu cơ tại gia đình và khu dân c
1.2 Tóm tắt kết quả nghiên cứu:
1.2.1 Kết quả tình hình thu gom, phân loại rácthải
* Tình hình thu gom, phân loại rác ở khu dân c I-khu 16 hộ và đờng F
trờng Đại họcNôngnghiệp I
98,6
99,0
99,7
99,9
95,0
95,5
96,0
96,5
97,0
97,5
98,0
98,5
99,0
99,5
100,0
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
Tỷ lệ ráchữucơ (%)
Đồ thị 1- Tỷ lệ ráchữucơ ở khu I
Ghi chú: Các
hộ gia đình đều
tham gia phân
loại rác tốt, tỷ lệ
rác hữucơ ở các
tuần đạt >95,0%.
Do vậy chọn
95,0% là giá trị
nhỏ nhất
+ Về lợng ráchữucơsinhhoạt trung bình của một ngời/ một ngày: Lợng
rác hữucơ nhiều hay ít phụ thuộc vào nhu cầu sinhhoạt theo từng ngày ở mỗi hộ
gia đình. Do vậy, lợng ráchữucơsinhhoạt của một ngời/một ngày là khác nhau
ở các tuần. Chỉ tiêu này đạt cao nhất ở tuần 3 (0,35 kg) và đạt thấp nhất ở tuần 1
(0,33 kg). Trung bình lợng ráchữucơ của một ngời/một ngày ở khu I là 0,34 kg.
7
+ Tỷ lệ ráchữucơ thu đợc (đồ thị 1): Việc phân loại ráchữucơsinhhoạt
không tốt sẽ ảnh hởng đến tỷ lệ ráchữu cơ-làm nguyên liệu quan trọng cho việc
sản xuấtphânhữucơvi sinh. ở tuần thứ nhất tỷ lệ ráchữucơcho giá trị thấp nhất
(98,6%) và chỉ tiêu này tăng dần ở các tuần sau đó nhng cha đạt 100%. Trung
bình tỷ lệ ráchữucơ ở khu I đạt 99,3%.
*Tình hình thu gom, phân loại rác khu dân c II-đờng T trờng ĐHNN I
93,0
96,8
98,9
99,6
90,0
91,0
92,0
93,0
94,0
95,0
96,0
97,0
98,0
99,0
100,0
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
Tỷ lệ ráchữucơ (%)
Đồ thị 2- Tỷ lệ ráchữucơ ở khu II
Ghi chú: ở khu II tỷ
lệ ráchữucơ của các
tuần đạt >90,0%. Do
vậy chọn 90,0% là giá
trị nhỏ nhất
+ Tỷ lệ ráchữucơ ở khu II (đồ thị 2): ở đồ thị 2 cho thấy chỉ tiêu về tỷ lệ ráchữu
cơ cũng khác nhau ở các tuần. ở tuần thứ nhất, do ngời dân cha có thói quen
phân loại rác nên tỷ lệ ráchữucơ thu đợc còn thấp (93%). Sau khi đợc cán bộ
chơng trình thờng xuyên đi kiểm tra và nhắc nhở thì tỷ lệ rác tăng lên và đạt cao
nhất ở tuần thứ t (99,6%). Trung bình tỷ lệ ráchữucơ của khu II đạt 97,1%.
Tình hình thu gom, phân loại rác ở khu III-đờng S trờng ĐHNNI
+ Lợng ráchữucơ trung bình của một ngời/một ngày ở mỗi tuần là khác
nhau. ở tuần thứ hai cho kết quả cao nhất ( 0,34 kg) và thấp nhất ở tuần thứ nhất
(0,29 kg). Trung bình lợng ráchữucơ ở khu III của một ngời/một ngày là 0,32 kg.
+ Tỷ lệ ráchữu cơ: Cũng nh ở khu vực I, II, tỷ lệ rác ở khu vực III (đồ thị 3)
thấp nhất ở tuần thứ nhất (92,2%), chỉ tiêu này có xu hớng tăng dần ở các tuần sau.
Trung bình tỷ lệ ráchữucơ ở khu III đạt (96,5%).
8
92,2
96,5
98,2
99,3
90,0
91,0
92,0
93,0
94,0
95,0
96,0
97,0
98,0
99,0
100,0
Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4
Tỷ lệ ráchữucơ (%)
Đồ thị 3-Tỷ lệ ráchữucơ ở khu III
Ghi chú:
Trung bình tỷ lệ
rác hữucơ ở các
tuần đạt > 90,0%.
Do vậy chọn
90,0% là giá trị
nhỏ nhất
Tình hình thu gom, phân loại rác ở 3 khu:
- Lợng ráchữucơ ở từng khu không chênh lệch nhau nhiều, mỗi ngời dân
trung bình thải ra một ngày dao động là 0,32-0,35 kg ráchữucơsinh hoạt.
- Về tỷ lệ ráchữu cơ: ở khu I-khu 16 hộ và đờng F, ngời dân có ý thức
phân loại rác cao. đa số ngời dân trong khu thờng mang rác ra đổ khi có ngời
đi thu rácvà tỷ lệ ráchữucơ gần nh đạt 100%. Một số ít hộ gia đình, không có
nhà ở thời điểm ngời đi thu rác nên họ đểrác ở ngoài đờng nhng lợng ráchữu
cơ này vẫn đợc họ phân loại tốt. Do vậy, tỷ lệ ráchữucơ ở khu I là cao nhất
(99,3%) trong ba khu (đồ thị 4). Còn ở khu II và khu III, lúc đầu ngời dân do cha
thấy đợc mục đích và tầm quan trọng của việc phân loại rác nên ráchữucơ đợc
phân loại vẫn bị lẫn rác vô cơ. Nhng sau khi đợc chúng tôi thờng xuyên đi kiểm
tra, nhắc nhở cũng nh trình bày mục đích của việc phân loại rác thì tỷ lệ ráchữu
cơ tăng lên rõ rệt.
1.2.2 Các hoạt động phục vụ cho công tác tuyên truyền cộng đồng
Đã tổ chức các cuộc họp tuyên truyền, phát động sự cùng tham gia thu gom,
phân loại rácthải của cộng đồng khu dân c điểm nghiên cứu
Thiết kế, in ấn các tờ dơi, áp phích tuyên truyền hớng dẫn cộng đồng
Đã tổ chức các lớp tập huấn và tài liệu tập huấn hớng dẫn cộng đồng thu
gom, phân loại rácthải tại khu dân c
Thành lập đội sinh viên tình nguyện của trờng ĐHNNI và đội xã viên HTX
NN Đặng Xá cùng cán bộ nghiên cứu của Trung tâm thờng xuyên đến các
gia đình tuyên truyền nhắc nhở, giám sát và cùng phân loại rác thải, chhuyên
chở rác đến trạm ủ phân.
9
2. Đề tài nhánh 2. Nghiên cứu mô hình sảnxuấtphânhữucơsinhhọc theo
quy trình ủ phân bằng công nghệ visinh bán hiếu khí
Cán bộ nghiên cứu:
PGS.TS. Nguyên Xuân Thành, TS. Đỗ Nguyên Hải, Th.S. Nguyễn Thị Minh, ThS. Lê
Thị Hồng Xuân, KS Phạm Quang Việt, ThS. Trơng Thị Toàn
Sinh Viên Tốt Nghiệp:
Lê Anh Tùng, Vũ Thị Len, Nguyễn Quang Vinh, Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Đình
Cơng, Hà Văn Khanh
2.1 Nội dung nghiên cứu chính:
Sảnxuất chế phẩm visinh vật để xử lý rácthảihữucơvàphếthảinông
nghiệp thànhphânhữucơsinh học.
Nghiên cứu và thử nghiệm quy trình xử lý rácthảisinhhoạthữucơ đã đợc
phân loại theo công nghệ visinh bán hiêú khí.
Phân tích, đánh giá chất lợng phânhữucơsinhhọc sau khi ủ rácthảivàphế
thải nông nghiệp.
2.2 Tóm tắt kết quả nghiên cứu
2.2.1 Sảnxuất chế phẩm visinh
Thu thập và tuyển chọn các chủng giống VSV có khả năng phân giải chất hữucơ
N1
N2
N3
N4
N5
N6
VK1
VK2
VK3
VK4
VK5
VK6
XK1
XK2
XK3
Phân giải Xenlulo
Phân giải Xenlulo
Phân giải Tinh bột
Phân giải Tinh bột
Phân giải Prôtêin
Phân giải Prôtêin
Phân giải Xenlulo
Phân giải Xenlulo
Phân giải Tinh bột
Phân giải Tinh bột
Phân giải Prôtêin
Phân giải Prôtêin
Phân giải Xenlulo
Phân giải Xenlulo
Phân giải Tinh bột
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
Bộ môn NH - VSV
[...]... c và thôn xã tại huyện Gia LâmSản phẩm phânhữucơsinhhọctừrácthảisinhhoạthữucơvàphếthảinôngnghiệp theo quy trình công nghệ visinh bán hiếu khí: đã sảnxuất thử đợc hơn 20 tấn phânhữucơsinhhọc phục vụ cho nghiên cứu thử nghiệm rauvà các đề tài nghiên cứu khác của trờng Xây dựng đợc quy trình công nghệ sản xuấtphânhữucơsinhhọc từ rácthảisinhhoạthữucơvàtừphếthải nông. .. đợc phối trộn bổ sung thêm những dòng visinh vật hữu ích 14 Sơ đồ 1: Quy trình xử lý rácthảihữucơsinhhoạtvàphếthảinôngnghiệpthànhphânhữucơsinhhọc theo kiểu bán hiếu khí RácthảisinhhoạtvàphếthảinôngnghiệpPhân loại Rác vô cơRáchữucơ Loại bỏ khỏi vật liệu chế biến Chế phẩm Visinh vật Bể ủ Sau 50-60 ngày Đem phơi Nghiền sàng Phânhữucơsinhhọc dạng thô Phânhữucơsinh học. .. đồng phân loại rácthảihữucơsinhhoạt tại gia đình Xây dựng bài giảng tập huấn, tuyên truyền hớng dẫn cộng đồng phân loại rácthảisinhhoạthữucơvà thu gom phếthảinôngnghiệpSản phẩm nghiên cứu: ứng dụng 10 chủng visinh vật đa vào quy trình xử lý rácthảisinhhoạthữucơvàphếthảinôngnghiệpthànhphânhữucơsinhhọc Xây dựng đợc hai mô hình trình diễn trạm sản xuấtphânhữucơsinh học. .. nôngnghiệp Các kết quả phân tích chất lợng chủng visinhvàphânhữucơsinhhọc trong quá trình ủ và sau khi thànhphânhữucơsinhhọc Xây dựng đợc 6 mô hình sảnxuất rau( gồm bắp cải, cà chua, cà rốt, đậu đũa) cóbónphânhữucơsinhhọctừrácthảihữu c vàphếthảinôngnghiệp Kết quả theo dõi các chỉ tiêu năng suất, hiệu quả kinh tế vàphân tích chất lợng rau theo tiêu chuẩn sảnxuấtrau an... 1 tấn phân ủ hữucơsinhhọctừrácthảisinhhoạt gia đình hoặc phếthảinôngnghiệp theo phơng pháp bán hảo khí Các nguyên liệu dùngđể chế biến - Rácthảihữucơsinhhoạt hoặc phếthảinôngnghiệp - Nớc - Chế phẩm visinhdùngđể xử lý Số lợng 2-2,5 tấn (khoảng 3 - 3,5m3) 250 300 lít 5 lít B Các bớc tiến hành Bớc 1: Thu gom vàphân loại rácthảisinhhoạt tại gia đình Vi c thu gom và lựa chọn các... của vi c sản xuấtphânhữucơsinhhọc từ rácthảihữucơsinhhoạtvàphếthảinôngnghiệp đạt mức thu khoảng 1.480.500đ cho 1 bể ủ có sức chứa vào khoảng 10 tấn rácthải tơi với sản phẩm thu đợc khoảng 4,5 tấn phân ủ Vì vậy trong tơng lai có thể nhân rộng quy trình chế biến rácthảihữucơ trong thực tiễn để vừa giải quyết tốt đợc vấn đềrácthải đối với môi trờng và vừa tạo ra đợc một lợng phân hữu. .. thuật sử dụngphânhữucơsinhhọcbóncho các loại rau 3.2 Tóm tắt kết quả nghiên cứu: 3.2.1 Kết quả các thực nghiệm đồng ruộng Đề tài đã thực hiện đợc 6 thử nghiệm bónphânhữucơsinhhọctừrácthảihữucơvàphếthảinôngnghiệp do đề tài nhánh 2 sảnxuấtcho các loại rau ăn lá, ăn quả, ăn củ ở 2 vụ Đông Xuân và Xuân Hè từ 2003- 2005 Tại khu sảnxuấtrau an toàn của trờng ĐHNNI và của xã Đặng... đợc cơ sở dữ liệu các hoạt động và kết quả nghiên cứu của đề tài: 32 (1) Tập áp phích (Poster) trình diễn bằng ảnh về quy trình Kỹ thuật và các hoạt động thực hiện đề tài (2) Sơ đồ trình diễn quy trình sản xuấtphânhữucơsinhhọc từ rácthảivàphếthảinôngnghiệp (3) Các báo cáo khoa học về kết quả nghiên cứu của đề tài: Thu gom, phân loại tác thảivàphếthảinông nghiệp, sản xuấtphânhữucơ sinh. .. đợc nhận từ phía Italy một số dụng cụ phân tích chất hữucơ giá trị 3.000 EURO Một nhóm cán bộ khoa học của Vi t Nam đợc thực tập phân tích chất hữucơ trong 5 ngày tại phòng phân tích hữucơ trờng Đại học Udine và tham quan các cơ sở nghiên cứu khoa học về nôngnghiệphữucơvà xử lý rácthải của Italy trong năm 2004 Trờng Đại học Udine đã giúp phân tích một số mẫu phânhữucơsinhhọctừđề tài... thấp nhất ở công thức sảnxuất theo ngời dân (40.209.000đ/ha) với giá bán bình quân của sản phẩm tại thời điểm thu hoạch là 1300đ/kg (bảng 6) Hiệu quả kinh tế khi sử dụngphânhữucơsinhhọcchosảnxuấtrau sẽ có thể còn tăng lên nữa, khi ngời sảnxuấtrau tận dụngrácthảihữucơsinhhoạt ở gia đình vàphếthảinôngnghiệp trên đồng ruộng sau mỗi vụ thu hoạch đểtựsảnxuấtphân (5) Cây đậu đũa . tài:
Sản xuất phân hữu cơ sinh học từ rác thải hữu cơ
sinh hoạt và phế thải nông nghiệp để dùng làm
phân bón cho rau sạch vùng ngoại vi thành phố
. đề tài:
Sản xuất phân hữu cơ từ rác thải hữu cơ sinh hoạt và phế thải
nông nghiệp để
dùng làm phân bón cho rau sạch vùng ngoại vi thành phố "