Tuan8 LTVC daungoackep

Luyện từ câu Diệu Hiền Dấukép ngoặc kép Dấu ngoặc ngoặc kép Dấu KHỞI ĐỘNG ĐOM HỌC TẬP ĐOM ĐÓM HỌC TẬP ĐOM ĐÓM ĐÓM HỌC TẬP Măng Non Nêu tác dụng dấu hai chấm câu văn sau: Cơ hỏi trị: “Em hồn thành chưa?” Dùng để liệt kê Dùng để đánh dấu lời nói người kể Dùng để báo hiệu lời nói trực tiếp nhân vật Dấu hiệu câu Cô hỏi trị: “Em hồn thành chưa?” giúp em nhận biết tác dụng dấu hai chấm? Dấu ngoặc kép Dấu hai chấm Dấu chấm Luyện từ câu Dấukép ngoặc kép Dấu ngoặc ngoặc kép Dấu Mục tiêu học 01 Kiến thức Nắm tác dụng dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép Biết vận dụng hiểu biết học để dùng dấu ngoặc kép viết 02 (mục III) Kĩ 03 Phẩm chất Năng lực NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo * GD tư tưởng Hồ Chí Minh: Bác Hồ gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hi sinh tương lai đất nước, hạnh phúc nhân dân 01 Nhận xét Những từ ngữ câu đặt dấu ngoặc kép lời ai? Nêu tác dụng dấu ngoặc kép: Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: ‘‘Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Theo Trường Chinh Trong đoạn văn trên, dấu ngoặc kép dùng độc lập? Khi dấu ngoặc kép dùng phối hợp với dấu hai chấm? Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Ở Bác lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói: ‘‘Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.” Theo Trường Chinh GD: Bác Hồ gương sáng người cơng dân mẫu mực, hết lịng nước, dân Chúng ta cần noi theo gương Bác Trong đoạn văn trên, dấu ngoặc kép dùng độc lập: Bác tự cho “người lính lệnh quốc dân mặt trận”, “đầy tớ trung thành nhân dân” Cụm từ Dấu ngoặc kép dùng độc lập Dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp Đánh dấu từ dùng nhân vật với nghĩa đặc biệt Dấu ngoặc kép GHI Dấu ngoặc kép thường dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật người Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay đoạn văn trước dấu ngo ặc NHỚ kép ta thường phải thêm dấu hai chấm Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu từ ngữ dùng v ới ý nghĩa đặc biệt 02 Luyện tập Bài 1: Tìm lời nói trực tiếp có đoạn văn sau: Có lần, cô giáo cho đề văn lớp: “Em làm để giúp đỡ mẹ?” Tơi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết: “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa bát đĩa Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.” đặtlời lờitiếp nóitrong trực đoạn tiếp đoạn CóKhơng thể đặtthể nói trực văn tập văn xuống dòng, sau dấu gạch ngang sao?dòng tập xuống dòng, sau đầu dấudịng gạchkhơng? ngangVìđầu Nh ng lờcơ i khơng thể chúng xuống tơi dịng sauđề dấvăn u gạởchlớp: ngang Vì ch ỉ trích l ời c Cóữlần, giáo cho người khác lời trước kể l ại Chúng khơng ph ải nh ững - Em làm để giúp đỡ mẹ? lời đối thoại trực tiếp nhân vật Tôi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết: - Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa bát đĩa Đôi khi, em giặt khăn mùi soa Nếu lời nói trực tiếp đoạn đối thoại viết xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng Câu 3: Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu sau: a Cả bầy ong xây tổ Con tiết kiệm vơi vữa “ ” b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua mâm đào gọi đào trường thọ thản nhiên lấy mà “ ăn Vua giận, lệnh ” chém đầu Quỳnh Quỳnh tâu: - Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi trường thọ lấy ăn, tưởng ăn vào “ chết đến cổ.” sống lâu thờ vua Không ngờ, nuốt chưa khỏi miệng mà Vậy nên, xin đức vua đổi tên đoản thọ trị tội kẻ xu nịnh dâng đào Vua nghe bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh “ ” Vận dụng Rước đèn Rước đèn Rước đèn Măng Non Chọn gói câu hỏi trả lời câu hỏi để mang thật nhiều lồng đèn nhé! CÂU CÂU Câu CÂU Nêu tác dụng dấu ngoặc kép câu sau: Khoa “cây hài” lớp Bốn A Đánh dấu từ dùng với nghĩa đặc biệt CÂU Nêu tác dụng dấu ngoặc kép câu sau: Bác Hồ nói: “Trẻ em búp cành; Biết ăn ng ủ biết h ọc hành ngoan.” Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật CÂU Nêu tác dụng dấu ngoặc kép câu sau: Vân nói: “Ngày hơm phải cố gắng hơm qua” Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật Dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp nhân vật, với dấu hai chấm Đánh dấu từ dùng với nghĩa đặc biệt Dặn dò CHÚC CÁC EM HỌC TỐT