Đề thi giữa học kì 1 môn Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Download vn KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 6 Thời gian làm bài 45 phút Học sinh làm bài vào giấy kể ngang Em hãy chọn đáp án[.]
KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN: CƠNG NGHỆ Thời gian làm 45 phút Học sinh làm vào giấy kể ngang Em chọn đáp án điền vào bảng theo mẫu sau: Câu Chọn I Trắc nghiệm (3 điểm): Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau: Câu Nhà bao gồm phần sau: A.Móng nhà, thân nhà, mái nhà; B Sàn nhà, khung nhà, móng nhà C Thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ ;D.Móng nhà, sàn nhà, tường, mái nhà Câu Nhà phân chia thành khu vực sinh hoạt như: A khu vực sinh hoạt chung, khu vực nghỉ ngơi B khu vực sinh hoạt chung, khu vực nghỉ ngơi, khu vực thờ cúng, khu vực nấu ăn, khu vực vệ sinh C khu vực thờ cúng, khu vực nấu ăn, khu vực vệ sinh D khu vực nghỉ ngơi, khu vực nấu ăn, khu vực vệ sinh Câu 3.Các thiết bị nhà thông minh điều khiển từ xa thiết bị như: A Điện thoại đời cũ, máy tính bảng có kết nối internet B Điện thoại, máy tính bảng khơng có kết nối internet C Điều khiển, máy tính khơng có kết nối internet D Điện thoại thơng minh, máy tính bảng có kết nối internet Câu Năng lượng điện sử dụng để trì hoạt động cho dụng cụ sau A Bàn là, bếp ga, bật lửa, quạt bàn B Máy tính cầm tay, bếp cồn, đèn pin, tivi C Tủ lạnh, đồng hồ treo tường, đèn pin, nồi cơm điện D Lị vi sóng, bếp than, máy nóng lạnh, đèn cầy Câu :Các hình thức cảnh báo tình gây an ninh, an tồn A Chng báo, tin nhắn, đèn báo B Chuông báo, tin nhắn, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà C Tin nhắn, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà D Chuông báo, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà Câu Nguyên tắc hoạt động hệ thống nhà thông minh A Xử lý- Chấp hành- Nhận lệnh- Hoạt động B Hoạt động- Xử lý- Chấp hành- Nhận lệnh C Nhận lệnh- Xử lý- Chấp hành D.Nhận lệnh- Chấp hành - Xử lý - Hoạt động II Tự luận: ( điểm) Câu ( 3,5 điểm ): Em nêu vai trò nhà ? Hãy kể kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam Câu (2,0 điểm): Vì phải sử dụng tiết kiệm lượng ? Gia đình em thực biện pháp tiết kiệm lượng ? Câu (1,5 điểm): Em cho biết nhà thơng minh có đặc điểm ? ………………………………… Hết ………………………………………… Soạn: 25/10/2021; Giảng: 27/10/2021 TIẾT : KIỂM TRA GIỮA KÌ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau kiểmtra học sinh phải: Kiến thức Đánh giá kết học tập học sinh từ rút kinh nghiệm cải tiến cách dạy Năng lực - Nhận thức công nghệ: rèn luyện kỹ làm - Năng lực tự chủ,ren luyện ý thức tự giác học tập thi cử - Năng lực giải vấn đề: Giải tình đặt Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Trách nhiệm: Tích cực hoạt động II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp Nhận biết độ Chủ đề Điểm trắc nghiệm Bài 1: Nhà người Câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % TNKQ TL 0,5 10 Bài 3: Ngôi nhà thông minh Câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % III ĐỀ BÀI TL Cấp độ thấp TNKQ TL 0,5 Vai trò nhà 0 Nhận diện nhà thông minh 0,5 10 0 1,5 15 0,5 0,5 10 Đặc điểm nhà thông minh 4,5 45 Các biện pháp tiết kiệm lượng nhà 0 0,5 10 2,5 25 0 30 0,5 10 10 100 0 0 1,5 15 0 2,5 25 0 3;5;6 TL 0,5 2,5 25 TNKQ Cộng Kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam 0 Cấp độ cao 0,5 Sử dụng lượng điện nhà Lí sử dụng lượng tiết kiệm Bài : Sử dụng lượng gia đình Câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % TNKQ 0,5 Thành phần nhà Khu vực nhà 1; Vận dụng Thông hiểu 0 0,5 0,5 0,5 50 0 0,5 10 0 II Trắc nghiệm (3 điểm): Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau: Câu Nhà bao gồm phần sau: A.Móng nhà, thân nhà, mái nhà B Sàn nhà, khung nhà, móng nhà C Thân nhà, mái nhà, cửa vào, cửa sổ D.Móng nhà, sàn nhà, tường, mái nhà Câu Nhà phân chia thành khu vực sinh hoạt như: A khu vực sinh hoạt chung, khu vực nghỉ ngơi B khu vực sinh hoạt chung, khu vực nghỉ ngơi, khu vực thờ cúng, khu vực nấu ăn, khu vực vệ sinh C khu vực thờ cúng, khu vực nấu ăn, khu vực vệ sinh D khu vực nghỉ ngơi, khu vực nấu ăn, khu vực vệ sinh Câu 3.Các thiết bị nhà thông minh điều khiển từ xa thiết bị như: A Điện thoại đời cũ, máy tính bảng có kết nối internet B Điện thoại, máy tính bảng khơng có kết nối internet C Điều khiển, máy tính khơng có kết nối internet D Điện thoại thơng minh, máy tính bảng có kết nối internet Câu Năng lượng điện sử dụng để trì hoạt động cho dụng cụ sau A Bàn là, bếp ga, bật lửa, quạt bàn B Máy tính cầm tay, bếp cồn, đèn pin, tivi C Tủ lạnh, đồng hồ treo tường, đèn pin, nồi cơm điện D Lị vi sóng, bếp than, máy nóng lạnh, đèn cầy Câu :Các hình thức cảnh báo tình gây an ninh, an tồn A Chng báo, tin nhắn, đèn báo B Chuông báo, tin nhắn, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà C Tin nhắn, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà D Chuông báo, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà Câu Nguyên tắc hoạt động hệ thống nhà thông minh D Xử lý- Chấp hành- Nhận lệnh- Hoạt động E Hoạt động- Xử lý- Chấp hành- Nhận lệnh F Nhận lệnh- Xử lý- Chấp hành D.Nhận lệnh- Chấp hành - Xử lý - Hoạt động II Tự luận: ( điểm) Câu : Em nêu vai trò nhà ? Hãy kể kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam ( 3,5 điểm ) Câu : Vì phải sử dụng tiết kiệm lượng ? Gia đình em thực biện pháp tiết kiệm lượng ? (2,0 điểm) Câu : Em cho biết ngơi nhà thơng minh có đặc điểm ? ( 1,5 điểm) ………………………………… Hết ……………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Đáp án A B D C B C II Tự luận : (7 điểm) Câu Đáp án * Vai trò nhà - Là nơi trú ngụ người - Bảo vệ người trước tác động xấu thiên nhiên xã hội Câu - Phục vụ nhu cầu sinh hoạt hàng ngày thành viên ( 3.5đ) gia đình *Một số kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam: - Nơng thơn: thường có kiểu nhà ba gian truyền thống; - Thành thị: Có kiểu nhà liền kề, nhà chung cư, nhà biêt thự… -Các khu vực khác: Nhà sàn vùng núi, nhà vùng sơng nước… Câu (2đ) Câu (1.5đ) *Lí sử dụng tiết kiệm lượng: Giảm chi phí, bảo vệ tài ngun đồng thời góp phần bảo vệ nhiễm môi trường, bảo vệ sức khoẻ cho người *HS nêu số biện pháp tiết kiệm lượng gia đình Ngơi nhà thơng minh có đặc điểm - Tiện ích - An ninh, an tồn - Tiết kiệm lượng Điểm 0.5 1.0 1.0 0.5 0.5 1 0.5 0.5 0.5 ... thống nhà thông minh D Xử l? ?- Chấp hành- Nhận lệnh- Hoạt động E Hoạt động- Xử l? ?- Chấp hành- Nhận lệnh F Nhận lệnh- Xử l? ?- Chấp hành D.Nhận lệnh- Chấp hành - Xử lý - Hoạt động II Tự luận: ( điểm)... 25 /10 /20 21; Giảng: 27 /10 /20 21 TIẾT : KIỂM TRA GIỮA KÌ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau kiểmtra học sinh phải: Kiến thức Đánh giá kết học tập học sinh từ rút kinh nghiệm cải tiến cách dạy Năng lực - Nhận... 10 2,5 25 0 30 0,5 10 10 10 0 0 0 1, 5 15 0 2,5 25 0 3;5 ;6 TL 0,5 2,5 25 TNKQ Cộng Kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam 0 Cấp độ cao 0,5 Sử dụng lượng điện nhà Lí sử dụng lượng tiết kiệm Bài : Sử dụng